高考志愿填报之如何选择院校和专业.docx

1、高考志愿填报之如何选择院校和专业高考志愿填报之如何选择院校和专业考生如何根据自己的成绩排名、兴趣爱好、性格特点选择院校和专业？很多高中生都不清楚自己想要读什么大学和专业。究其原因，在于很多高中生和家长对大学专业的认识很模糊，不知道如何根据自身情况去挑选专业和院校。那么，到底如何根据高中生的成绩、兴趣和性格特征，来选择大学专业呢？一、根据兴趣爱好选择专业高中生选专业的时候，如果对自己的兴趣和性格一时把握不准，不妨先根据自己的特长选择专业。1、喜欢语文可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业。2、喜欢数学可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业。3

2、、喜欢外语4、喜欢政治可以选择法学、思想政治教育类专业。5、喜欢历史可以考虑报考历史学、图书馆学、档案与图书情报、国际关系等专业等。6、喜欢地理可以考虑报考地理科学，城市规划，地理信息系统，地质勘探，气象类等。7、喜欢物理、数学选择范围就很大了，基本上大多数的工科专业都可以报考。8、喜欢化学可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业。9、喜欢生物可以选择生物技术、生物工程、农学、医学类的专业。二、根据成绩排名选专业和院校1、高分段：优先院校高分段的定义是一般来说理科排名3500名以内，文科排名1000名以前，这都属于高分段。每个省份根据考生数量不同可能略有差距。高分段的考生，优先考虑大

3、学，双一流，985，211等院校。这些院校实力相当强，学生后期出国留学、考研的比较多，在选择专业的时候如果要选择一个基础学科，选一个尽量好的学校，对出国是有帮助的。2、中等成绩：比较大学学科优势中等成绩的考生，一个成绩之下，可能有十所学校可以选择，要比对专业优势。举个例子：如果想学航空航天，进北航有困难，西北工业大学相当好，同等成绩还能去大连理工；再比如要学建筑，清华大学建筑专业去不了的话，同等成绩选择重庆大学或者说去华南理工也是一个非常好的选择。3、一本边缘：看下二本优秀院校，部分超过一本线一本线边缘的考生，尽量上好的大学。如果在一本没有特别合适的学校，你要看一下二本学校，不要顾及这个是一本

4、，那个是二本，一本二本是当地考试院划分的。二本里面有非常优秀的学校。例如，南京审计大学的审计专业是非常厉害的，原来是在二本招生现在已经是一本招生了。三、根据自己的性格特点选专业1、现实型性格特点愿意使用工具从事操作性强的工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。职业类型各类工程技术工作，通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械。推荐专业工学类，例采如矿，石油工程，勘查技术与工程，冶金工程。理学类，例如数学与应用数学，信息与计算科学，物理学，化学，生物科学等等。推荐院校天津大学，中国计量大学，清华大学，东北大学，华南理工大学，同济大学，华中科技大学，大连理工大学，北京理工大学

5、，北京航空航天大学等。2、研究型性格特点抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考，不愿动手；喜欢独立和富有创造性的工作。职业类型主要指科学研究和科学实验工作。专业推荐基础医学，营养学，动物药学，应用生物科学，信息工程，软件工程，网络工程，广播电视工程，水资源与海洋工程，水质科学与技术，环境监察等等。推荐大学医学类：北京中医药大学 ，首都医科大学，天津医科大学，中国药科大学，河北医科大学；理工类：天津大学，中国计量大学，清华大学，东北大学，华南理工大学，同济大学；工学类：北京工业大学，大连海事大学，哈尔滨工业大学，云南大学，长安大学；3、社会型性格特点喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，渴望发挥自

6、己的社会作用。职业类型主要指各种直接为他人服务得工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。专业推荐教育类：教育学、特殊教育、小学教育、人文教育等；管理类：管理科学、工业工程、工程造价、产品质量工程、财务管理、工商管理、人力资源管理。4、企业家型性格特点精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜欢权力、地位和物质财富。职业类型主要指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经历企业家、政府官员、商人、行政部门和单位的领导者、管理者。专业推荐管理类：公共关系学、公共政策学、公共管理、会展经济与管理、航运管理、公共事业管理等；经济类：经济学、财政学、国民经济管理、保险 金融工程、信用管理、金融数学、网络经济学、税务等；5、传统型性格特点：喜欢按计划办事，习惯接受他人的智慧和领导，不喜欢冒险和竞争；工作踏实、遵守纪律。职业类型主要指各类文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业会计、秘书，图书管理员，旅游、外贸职员，保管员，邮递员，审计人员，人事职员等。专业推荐公共关系学、公共政策学、公共管理、会展经济与管理航运管理、公共事业管理土地资源管理、城市管理、档案学等。