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1、小学语文六年级下册复习题 小学语文六年级下册复习题 第一单元 一、 看拼音写词语： nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y xn r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y fn ko yn dun lin zhun hu yu y ch lu lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn （ ） （ ） （ ） （ ） kun fn bo y b b shn j hn dn xu b （ ） （ ） （ ） 读读记记 zh l yn jn jn xin f d hun l

2、un jin nn xun hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） f h mo xin xio shu j m n tn hun mn y b ru （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） f yn ch n jin zu w x x y xin b do jn xn dn p （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn zn ch yu （ ） 二、 按原文填空： 1、 一鼓作气,_,_。 左传 2、 _, 孰能无惑。 师说 3、 种树者必培其根， _。 传习录 4、 甘瓜苦蒂， _。 墨子 5、 _,观千剑而后识器。 文心雕龙 三、 根据课文内容填

3、空： 1、学弈 选自_通过写_说明了_。 2、 两小 儿辨日 选自 _故事体现了 两小 儿_和 孔子_的态度。 3、 孟子是我国古代的_。 孔子是_时期的_ ，_学派创始人。 他一生言行被弟子们编成论语 一书。 4、 为是其智弗若于？ 曰： 非然也。 6、 孰为汝多知呼? _。 _？ 5、 我以日始出时去人近， 而日中时远也。 。 7、 文章紧扣匆匆 写了_， 表达了作者_。 课文运用了_修辞方法,开头结尾都用了_手尾呼应,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。 8 、 桃花心木 一文中 树的 生长 不确 定 指_人生活的 不确 定指_逃花心木在不确定中_树似人， 人如树,这篇课文是_的表达方法巧

4、妙。 第二单元 一、 看拼音写词语： l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu z bn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn zi l zi bo zh fn zhn y bi ci pi bin po （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ji rn s yun ci hu un mio hu mi y tn zu m dn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci （ ） （ ） （ ） 读读记记 j zhn min j j li f

5、sh kun y b sh b z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ru shn y y dn hu ku zhn mio sh yn y b j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） h m k r jn chu xin yn wi hn tn d xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nn shn w bi w su qi fn yn r zh p tin i d （ ） （ ） （ ） （ ） s rn q jn mi b shn shu （ ） （ ） 二、 按要求默写： 元日 天竺寺八月十五夜桂子 _ _ _ , _, _

6、. _。 _ , _, _ . _。 三、 根据课文内容填空： 1、北京的春节 详细描写了 过春节的三次高潮_ _ _ 。 2、 本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_。 3、藏戏 开头运用了_它的作用是_。 文章还用了_是结构形式。 4各具特色的民居 是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。 5、和田的维吾尔 运用了 _的写法。 作用是_还用了 _的写法。 文章出现的修辞方法有_。 第三单元 一、 看拼音写词语： sh j hn hu jin ru chu t kn b c bo m u （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fi pn k xn

7、cn bo fi t j li w tu b xu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xn wn ji ji i s lun pn pn chu sh yun s d q su （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jn bn jin zhn zhn y ti shn qn y hn mo （ ） （ ） （ ） 读读记记 zhn d t j xin r chn jn z j din rn xn mn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jio j shn yu chn sh j q zhun y b s su （ ） （ ） （ ） （ ）

8、 （ ） （ ） （ ） r tn tn （ ） 二、 默写： 囚歌 三、 根据课文内容填空： 10 十六年前的回忆 1. 本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇 ， 通过对李大钊 到 的回忆，展示了 。 表达了作者 。 除开头外， 文章是按 的顺序来叙述的。 全文 , 使整篇文章显得紧凑， 同时突出了作者一直把父亲的被害记在心里的感情。 2. 本文按 顺序写了 件事： 分别是 （1） （2） （3） （4） 12 为人民服务 1为人民服务 是 于 年 月 日在 追悼 会议上所做的演讲， 是一篇 。 2. 文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务： （1） 。 （2） 。 （3） 。 第四单

9、元测试 一、 读读写写 gui qio wi qn yn b li fn ch chun j l bi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn xi ru zhu hnn m fen sn jin y l d d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pi zu q f chu y xi zi dnjin du xio cun u （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） r d jio tin m shn dn ji hi h h xio m m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读读记记 w li xin hn cn b

10、i ji yun dn wn yu y q ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） k mn xio j yu shu ho xin lu hun r to y un r r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mn b zi h tin y hi jio wn su wi wn y sh ju （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 日 积月累 、 （埃及） 迈哈福兹平民史诗 、 （冰岛） 拉克司内斯冰岛之钟 、 （英国） 戈尔丁蝇王 、 （苏联） 肖洛霍夫静静的顿河 、 （哥伦比亚） 马尔克斯百年孤独 、 （印度） 泰戈尔飞鸟集 、 （危地马拉） 阿斯图里亚斯玉米人

11、 、 （美国） 海明威老人与海 三、 课文理解 、卖火柴的小女孩 是 作家 的一篇著名童话课文， 讲述了 的故事。 2、 她曾经多么幸福， 跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 前一个幸福 是指： 后一个幸福是指： 这句话表达了 。 3、凡卡 的作者 国作家 ， 课文通过 这件事， 反映了 悲惨命运， 揭露了 当时 。 4、我 的生活没有指望了， 连狗都不如！ 指望 是指： 由句中可以体会到： 5、 课文以凡卡的梦结尾， 有着深刻的含义： 第五单元 一、 看拼音写词语 读读写写 fn x wn qin qn sh y n tu f l rn y tu xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

12、 （ ） （ ） jun zn dn shn x zo j xi mi u ln y l chn bi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n sh zhn zhu yu chn xio s kn jin un w d yu u jin wi zh zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读读记记 u l chn sh hu jin kn bn cn zhn chun yu zhn fn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） u m xi zu jn x i ku pn ji p l bin zo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （

13、） qin dio jio xn b do ln zhn qun wi h nn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn bn yu yn hun z sn j lo chn j fn hu zhn mo （ ） （ ） （ ） （ ） ch rn y lio m dn ku di ro yu q wi （ ） （ ） （ ） 日积月 累（ 书 P1 20 -1 21 ） bi lin chn n f fn t qin jin ch b xi yn nn r shn （ ） （ ） （ ） （ ） j s un y qn c qn l dn xn bio xn l y （ ）

14、（ ） （ ） （ ） d ch xn ci j y fn sn sh sh qi sh sh j jin （ ） （ ） （ ） （ ） b ch xi wn ch li pn tn jn y qi jn wi jn yn sh bn zh m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 按要求回答问题 跨越百年的美丽 1、 本课是一篇赞美 的文章， 文章以 为主线， 表明了 居里夫人的美丽不在于 ， 而在于 和 。 2、 文章采用 的手法。 3、 理解句子 （1） 这种可贵的性格和高远的追求， 使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时， 也完成了对人生意义的发现。 这种可贵的性格和高

15、远的追求： 这项伟大的发现： 人生意义的发现： （2） 她从一个漂亮的小姑娘， 一个端庄建议的女学者， 变成科学教科书里的新名词放射线，变成物理学的一个新的计量单位居里， 变成一条条科学定律， 她变成了科学史上一块永远的里程碑。 这句话的意思是： 4、 课文为什么以跨越百年的美丽 为题？ 美丽的含义是什么？ （1） （2） 美丽的含义： 真理诞生于一百个问号之后 1、 课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。 2、 课文的写作思路是： 3、 理解句子的含义： （1） 真理诞生于一百个问号之后。 （2） 最好把？ 拉直变成！ 找到真理， 问： 这里的?! 各指的是什么？ 作者这样表达有什么好处？ （3） 只要你见微知著， 善于发问并不断探索， 那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。