1、小学语文六年级下册复习题 小学语文六年级下册复习题 第一单元 一、 看拼音写词语: nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y xn r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y fn ko yn dun lin zhun hu yu y ch lu lu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn ( ) ( ) ( ) ( ) kun fn bo y b b shn j hn dn xu b ( ) ( ) ( ) 读读记记 zh l yn jn jn xin f d hun l
2、un jin nn xun hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f h mo xin xio shu j m n tn hun mn y b ru ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f yn ch n jin zu w x x y xin b do jn xn dn p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn zn ch yu ( ) 二、 按原文填空: 1、 一鼓作气,_,_。 左传 2、 _, 孰能无惑。 师说 3、 种树者必培其根, _。 传习录 4、 甘瓜苦蒂, _。 墨子 5、 _,观千剑而后识器。 文心雕龙 三、 根据课文内容填
3、空: 1、学弈 选自_通过写_说明了_。 2、 两小 儿辨日 选自 _故事体现了 两小 儿_和 孔子_的态度。 3、 孟子是我国古代的_。 孔子是_时期的_ ,_学派创始人。 他一生言行被弟子们编成论语 一书。 4、 为是其智弗若于? 曰: 非然也。 6、 孰为汝多知呼? _。 _? 5、 我以日始出时去人近, 而日中时远也。 。 7、 文章紧扣匆匆 写了_, 表达了作者_。 课文运用了_修辞方法,开头结尾都用了_手尾呼应,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。 8 、 桃花心木 一文中 树的 生长 不确 定 指_人生活的 不确 定指_逃花心木在不确定中_树似人, 人如树,这篇课文是_的表达方法巧
4、妙。 第二单元 一、 看拼音写词语: l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu z bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn zi l zi bo zh fn zhn y bi ci pi bin po ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji rn s yun ci hu un mio hu mi y tn zu m dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci ( ) ( ) ( ) 读读记记 j zhn min j j li f
5、sh kun y b sh b z ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ru shn y y dn hu ku zhn mio sh yn y b j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h m k r jn chu xin yn wi hn tn d xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nn shn w bi w su qi fn yn r zh p tin i d ( ) ( ) ( ) ( ) s rn q jn mi b shn shu ( ) ( ) 二、 按要求默写: 元日 天竺寺八月十五夜桂子 _ _ _ , _, _
6、. _。 _ , _, _ . _。 三、 根据课文内容填空: 1、北京的春节 详细描写了 过春节的三次高潮_ _ _ 。 2、 本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_。 3、藏戏 开头运用了_它的作用是_。 文章还用了_是结构形式。 4各具特色的民居 是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。 5、和田的维吾尔 运用了 _的写法。 作用是_还用了 _的写法。 文章出现的修辞方法有_。 第三单元 一、 看拼音写词语: sh j hn hu jin ru chu t kn b c bo m u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi pn k xn
7、cn bo fi t j li w tu b xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn wn ji ji i s lun pn pn chu sh yun s d q su ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn bn jin zhn zhn y ti shn qn y hn mo ( ) ( ) ( ) 读读记记 zhn d t j xin r chn jn z j din rn xn mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio j shn yu chn sh j q zhun y b s su ( ) ( ) ( ) ( )
8、 ( ) ( ) ( ) r tn tn ( ) 二、 默写: 囚歌 三、 根据课文内容填空: 10 十六年前的回忆 1. 本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇 , 通过对李大钊 到 的回忆,展示了 。 表达了作者 。 除开头外, 文章是按 的顺序来叙述的。 全文 , 使整篇文章显得紧凑, 同时突出了作者一直把父亲的被害记在心里的感情。 2. 本文按 顺序写了 件事: 分别是 (1) (2) (3) (4) 12 为人民服务 1为人民服务 是 于 年 月 日在 追悼 会议上所做的演讲, 是一篇 。 2. 文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务: (1) 。 (2) 。 (3) 。 第四单
9、元测试 一、 读读写写 gui qio wi qn yn b li fn ch chun j l bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn xi ru zhu hnn m fen sn jin y l d d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi zu q f chu y xi zi dnjin du xio cun u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r d jio tin m shn dn ji hi h h xio m m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 读读记记 w li xin hn cn b
10、i ji yun dn wn yu y q ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k mn xio j yu shu ho xin lu hun r to y un r r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn b zi h tin y hi jio wn su wi wn y sh ju ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 日 积月累 、 (埃及) 迈哈福兹平民史诗 、 (冰岛) 拉克司内斯冰岛之钟 、 (英国) 戈尔丁蝇王 、 (苏联) 肖洛霍夫静静的顿河 、 (哥伦比亚) 马尔克斯百年孤独 、 (印度) 泰戈尔飞鸟集 、 (危地马拉) 阿斯图里亚斯玉米人
11、 、 (美国) 海明威老人与海 三、 课文理解 、卖火柴的小女孩 是 作家 的一篇著名童话课文, 讲述了 的故事。 2、 她曾经多么幸福, 跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 前一个幸福 是指: 后一个幸福是指: 这句话表达了 。 3、凡卡 的作者 国作家 , 课文通过 这件事, 反映了 悲惨命运, 揭露了 当时 。 4、我 的生活没有指望了, 连狗都不如! 指望 是指: 由句中可以体会到: 5、 课文以凡卡的梦结尾, 有着深刻的含义: 第五单元 一、 看拼音写词语 读读写写 fn x wn qin qn sh y n tu f l rn y tu xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、 ( ) ( ) jun zn dn shn x zo j xi mi u ln y l chn bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n sh zhn zhu yu chn xio s kn jin un w d yu u jin wi zh zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 读读记记 u l chn sh hu jin kn bn cn zhn chun yu zhn fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) u m xi zu jn x i ku pn ji p l bin zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
13、) qin dio jio xn b do ln zhn qun wi h nn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn bn yu yn hun z sn j lo chn j fn hu zhn mo ( ) ( ) ( ) ( ) ch rn y lio m dn ku di ro yu q wi ( ) ( ) ( ) 日积月 累( 书 P1 20 -1 21 ) bi lin chn n f fn t qin jin ch b xi yn nn r shn ( ) ( ) ( ) ( ) j s un y qn c qn l dn xn bio xn l y ( )
14、( ) ( ) ( ) d ch xn ci j y fn sn sh sh qi sh sh j jin ( ) ( ) ( ) ( ) b ch xi wn ch li pn tn jn y qi jn wi jn yn sh bn zh m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 按要求回答问题 跨越百年的美丽 1、 本课是一篇赞美 的文章, 文章以 为主线, 表明了 居里夫人的美丽不在于 , 而在于 和 。 2、 文章采用 的手法。 3、 理解句子 (1) 这种可贵的性格和高远的追求, 使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时, 也完成了对人生意义的发现。 这种可贵的性格和高
15、远的追求: 这项伟大的发现: 人生意义的发现: (2) 她从一个漂亮的小姑娘, 一个端庄建议的女学者, 变成科学教科书里的新名词放射线,变成物理学的一个新的计量单位居里, 变成一条条科学定律, 她变成了科学史上一块永远的里程碑。 这句话的意思是: 4、 课文为什么以跨越百年的美丽 为题? 美丽的含义是什么? (1) (2) 美丽的含义: 真理诞生于一百个问号之后 1、 课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。 2、 课文的写作思路是: 3、 理解句子的含义: (1) 真理诞生于一百个问号之后。 (2) 最好把? 拉直变成! 找到真理, 问: 这里的?! 各指的是什么? 作者这样表达有什么好处? (3) 只要你见微知著, 善于发问并不断探索, 那么当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
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