欧姆定律专题分类练习.docx

1、欧姆定律专题分类练习欧姆定律专题练习电流与电压、电阻之间的关系1为什么物理上探究的是电流与电压的关系和电流与电阻的关系，而不探究电压与电流、电阻与电流、电压与电阻以及电阻与电压的关系呢？2如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是（ ）A两电表的示数为零 B电流表的示数为零，电压表的示数不为零C两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏 D电流表有示数，电压表无示数3某同学“研究电流和电压、电阻的关系”时，连接的电路如图所示（1）他研究电流和电压的关系时，应保持 不变，同时向 移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数减小，并计下电流表

2、的示数 （2）当他研究电流和电阻的关系时，也要移动滑片，其目的是 4在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时，可以用变阻箱和滑动变阻器配合实验，如图所示我们先使电阻箱R的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的 和相应的电流值，得到当电阻不变时，电流跟 成正比的关系；然后多次改变电阻箱R的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使每次 保持不变，记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值，得到电流跟 成反比的关系 2题图 3题图 4题图5探究：电流跟电阻的关系（1）在这个实验中，要改变 来改变 ，从而得到电流跟电阻的关系，改变的方法是： （2）在这个实验中，要控制 不变，控制的方法是 在这个实验中滑动

3、变阻器的作用是 （3）根据这个实验的数据能得到的结论是 物理量实验次数电阻R/电流I/A150.482100.243200.126小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图（1）闭合开关前应将滑片滑至 （2）实验中，小明先将5的电阻R接入电路，正确操作后闭合开关S读出电流表的示数，并把数据记录在表格中然后再分别用10和20的电阻替换5电阻，重复上述操作研究数据发现电流与电阻不成反比，造成这一现象的原因是 （3）小明发现错误后重新进行实验，得到的数据如上表所示其中第二次实验用10电阻替换5电阻后应将滑片向 移动第三次实验中电压表的示数是 V（4）实验中电阻丝R突然烧

4、断，电压表示数会 ，电流表示数会 （均选填“增大”“减小”或“不变”）7探究电流与电压、电阻的关系提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？猜想：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），滑动变阻器（20 2A，50 1A），导线若干实验过程：电压1.21.62.02.42.8电流0.120.160.200.240.28电阻51015电流0.300.150

5、.10（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程小明操作中的错误是： （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一分析数据可得出猜想 是正确的（4）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；当小红将5的电阻换成10的电阻后，在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再改接15的电阻，重复上述实验，得到了

6、表二中的实验数据分析数据得出，猜想 是正确的实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 表一 表二（5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究小华与小红的实验相比不同之处是： （6）知识拓展：小明实验时选择的是 电阻小红实验时选择的变阻器规格是 8、小明利用如图（甲）所示的电路，探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻分别为5、10、20。（1）闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是 ；（2）排除故障后进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持 V不变，记下每次电流

7、表对应的示数，得出如图（乙）所示的电流随电阻R变化的图像：由图像（乙）可以得出 ；上述实验中，小明用5电阻做完实验后，然后将10电阻代替5电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）；此时应向 （选填： “A”或“B”）移动滑片，使电压表示数为 V。若实验中所用电压表的0-3V量程已坏，那么你的办法是： 。（3）实验中提供了三个不同规格的滑动变阻器： A：“30 2A”、 B：“50 1A”、C：“100 0.1A”。为完成本次实验，小明应该选取滑动变阻器 （填代号）。9图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是（ ）A电阻一定时，电流与电压的

8、关系 B电压一定时，电流与电阻的关系C物体所受重力大小与物体质量的关系 D同种物质组成的物体，其质量与体积的关系10小华同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据某组实验数据，即某个定值电阻两端的电压和通过的电流数据，得到如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（ ）A电阻一定时，电流与电压成正比 B电阻一定时，电压与电流成正比C电压一定时，电流与电阻成反比 D电压一定时，电阻与电流成反比欧姆定律专题练习推导、分析和演算1某同学学了欧姆定律以后，由欧姆定律得到电阻的计算公式R=U/I，于是他认为电阻与导体两端的电压成正比，与导体中流过的电流成反比你认为他的说法对吗，为什么？2根据欧姆定律可以得

9、到公式R=U/R，关于这个公式的下列说法中，正确的是（）A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D同一导体的两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压和电流的比值不变3由I=U/R 变形得R= U/I，对此，下列说法正确的是（）A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零4下列说法不正确的是（）A从R=U/I可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B从U=IR可知，对

10、于某一导体，通过的电流越大，则导体两端的电压越大C从I=U/R可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D从R=U/I可知，对于某一导体，所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量5下列说法正确的是（ ）A当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变B用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样C相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同 D同一导体，两端电压越大，通过电流也越大6导体两端的电压为3V时，通过导体的电流是0.3A，如果加在导体两端的电压变为0V时，那么该导体的电阻是（）A0.9 B10 C0 D0.017一段导体接在电源电压为8V的电路中，通过导体的

11、电流为0.4A若将这段导体接在电压为2V的电源上，这段导体的电阻为（）A10 B20 C40 D808对欧姆定律的变形公式R=U/I的理解正确的是（）AR与U成正比 BR与I成反比 CR与U、I无关 D以上说法都正确9某电流表刻度盘上除零刻度和最大刻度“3A”能辨认外，其他刻度都已模糊不清，只知道指针从零刻度到最大刻度之间转过的角度是120现将一只电阻R1与这只电流表串联后接在电源两端（电源电压恒定），电流表指针偏转的角度是96；若在电路中再串联一只R2=3的电阻，电流表指针偏转的角度是64则R1的阻值是（）A2 B4.5 C6 D1810小敏在做电学实验时，观察到了如图的现象：该亮的灯没亮，

12、不该亮的却“亮”（通电）了针对实验中的现象，你认为小敏最可能在甲图中的A、B间接入了乙图中的 。11如图所示的电路中，电源电压保持不变灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合电键S后：若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是 表若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是 表12如图，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡正常发光，两表示数都正常，一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数变大，电流表示数变为零，则故障原因可能是 ；排除故障后，小军再测L2两端电压，他保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，则会出现的现象是 。13如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有

13、示数已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好（1）请判断该电路中存在的故障可能是 （请将三种可能填写完整）（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 （3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由 （4）为进一步确定故障，小兴同学用一导线分别与灯L两端和电阻R两端并联，这样做 （选填“可行”、“不可行”）其理由是： 。14利用图（甲）所示的电路进行实验，当开关S闭合时，发现灯不亮，电流表无示数，电压表

14、有示数，则故障可能是 ；排除故障后，再闭合开关S，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没有 ；按要求操作后，得到电流表示数如图（乙）所示，则读数为 A15如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，电路正常工作经过一段时间，电流表突然无示数若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上（1）该电路中存在的故障可能是 ；（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1，闭合电键S，观察灯的亮暗情况若灯L亮，说明故障是 ；若灯L不亮，说明故障是 16如图所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表无示数，电压表有示数若电路中只有一处故障，则可能是（ ）

15、A灯泡L短路 B灯泡L断路 C电阻R短路 D电阻R断路18在如图所示的电路中，电源电压不变闭合电键K后，灯Ll、L2都发光一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路19、如图，将R1、R2两个电阻按图示两种方法先后接在同一电源上，甲图中电压表示数为6V，电流表示数为1A；乙图中电压表示数为4V，则R1和R2分别是 和 。欧姆定律专题练习串联电路的分压作用及规律1如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3v，Ubc=

16、3v，Uac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）A整理器材，分析数据，得出结论 B对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值 D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值2在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了；乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程； 丙同学：这种做法正确，A点

17、改接到C点时，电压表与L2是并联的他们的讨论正确的有（ ）A只有 B只有 C只有 D只有3如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20 2A”字样开关闭合后，以下四个图线中，能正确表示R0两端的电压U与滑动变阻器连入电路的电阻R关系的是（ ）ABCD5小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将定值电阻由5更换为10并闭合开关后，下一步的操作应当是（ ）A记录电流表和电压表的示数 B将滑动变阻器滑片向右移动C将滑动变阻器滑片向左移动 D适当增加电池的节数6在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示电源电压恒为6V滑动变阻器上标有“20 1.5A”字样在a、b两点

18、间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表的示数当30的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到3V其原因可能是（ ）A控制电压为3V太高 B滑动变阻器的最大阻值太大 C30的电阻阻值太大 D电源电压6V太低7小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20，电阻R1为10实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15、30、45和60各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 或 8小明探究

19、“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示电源电压不变，R1为定值电阻，电流表A 选用00.6A量程，电压表V1选用为03V量程，电压表V2选用为015V量程，滑动变阻器R2上标有“50 1A”的字样（1）请根据电路图（甲）用笔画线代替导线连接实物图（乙）（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在 （A/B）端（3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路存在的故障是 （4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如表格（丙）所示分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成 比

20、（5）实验中，记录电流表A 与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出IU2图线，如图（丁）所示，电源电压是 V在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于 9如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（ ）AL1断路 BL2断路 C电流表断路 D电流表短路10如图所示，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作一段时间后发现，其中一个电压表的示数变大，故障原因可能是（ ）A电阻R可能发生短路 B电灯L可能发生断路 C电阻R可能发生断路 D电压表V2损坏11如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之

21、间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）AL2断路 BL2短路 CL1断路 DL1短路12小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（ ）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路 9题图 10题图 11题图 12题图13如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L，正确的判断是（ ）A若灯L亮，则灯L一定断路 B若灯L亮，则灯L一定短路C若灯L不亮，

22、则电阻R一定断路 D若灯L不亮，则电阻R一定短路14如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（ ）Ae点断路 BR1断路 C电流表短路 DR2断路15某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处）（ ）A测量a、b间的电压是0 B测量

23、c、d间的电压是3V C测量b、e间的电压是0 D测量d、e间的电压是016如图电路，开关S闭合后，若L1灯丝突然烧断，会发生的现象是（ ）AL1、L2、L3均熄灭，电压表、电流表示数均为零 BLl、L2均熄灭，L3仍然发光，电压表、电流表示数均变大C除L1灯不亮外，其余一切无任何其他变化 DLl、L2、L3均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零13题图 14题图 15题图 16题图 17如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（ ）A灯泡L1变亮、L2亮度不变 B灯泡L1变亮、L2变暗 C灯泡L1亮度不变、L2变亮 D灯泡L1变暗、L2变亮18如图所示，电源电压保持不变

24、，R2=2R1，当开关接a点时，电压表的示数为U0，当开关接b点时，电压表的示数（ ）A小于0.5U0 B等于0.5U0 C大于0.5U0而小于U0 D等于U019某电器的内部电路如右图所示，其中R1=12当在A、B两个接线端口接入电压为10V的电源时，电流表的示数为0.5A；而把此电源（电压恒定）接在C、D两个接线端口时，电流表的示数为1A，则下列判断中正确的一项是（ ）A可求出R2和R3的阻值，分别为R2=8，R3=2 B可求出R2和R3的阻值，分别为R2=8，R3=12C只能求出R2和R3阻值的比值，R2：R3=1：2 D电路发生了变化，不符合控制变量法，无法计算20如图所示的电路中，电

25、压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3伏，那么R1与R2的阻值之比为（ ）A2：1 B1：2 C3：1 D1：3 17题图 18题图 19题图 20题图欧姆定律专题练习并联电路的分流作用及规律1下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（ ）A30和15 B20和25 C10和35 D5和402有两个电阻，其中R1=10，R2=15，将它们并联后的总电阻是（ ）A25 B5 C6 D123一根粗细均匀的细导线，其电阻为1.6，将他对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为（ ）A0.4 B0.8 C1.6 D3.24全校照明电路的总电阻在（ ）A全校都开灯时最小 B全校都关灯时最小 C全校

26、都开灯时最大 D全校都关灯时最大5如图所示，R1=R2=10，则A、B间的总电阻是（ ）A5 B10 C20 D06把R1与R2并联后接在电源上，当R1减小时，其总电阻（ ）A一定减小 B一定增大 C可能会增大 D可能会减小7教室里装有多盏灯，上晚自习时，我们每开一盏灯，则教室里电路的（ ）A总电阻增大 B总电阻减小 C总电压增大 D总电流减小8一个1000欧的电阻和一个1欧的电阻并联在电路中，则总电阻为（ ）A1001欧 B大于1001欧 C在1欧到1000欧之间 D略小于1欧9阻值分别为1/2欧和1/4欧的电阻相并联后，它们的总阻值是（ ）A1/6欧 B1/3欧 C4/3欧 D6欧10阻值

27、都是R的五个电阻连接如图所示，则A、B之间的等效电阻值为（ ）A0 BR CR/2 DR/511有一只圆片型电阻，在上面钻了一个圆孔，如图所示，在圆周的1/4处各引出四个电极A、B、C、D，比较电阻RAB和RCD的大小，则有（ ）ARAB=RCD BRABRCD CRABRCD D无法确定12如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为1.5A，则右边方框内的电阻连接情况可能是（ ）A4和4的电阻串联 B8和8的电阻并联 C10和5的电阻串联 D12和12的电阻并联13在如图所示的电路中，电源电压为10伏，定值电阻为30欧，滑动变阻器标有“60，5A”字样

28、，则该电路正常使用时总电阻的变化范围是（ ）A020欧 B1.9欧20欧 C20欧60欧 D20欧30欧 10题图 11题图 12题图 13题图14图为一个电阻暗盒，盒内有三个电阻，A、B、C、D分别为四根引线，现在用万用电表测量电阻得到：RAD=2欧，RCD=5欧，RAC=3欧，若用导线把B、D端连接后，测得A、C两端间电阻RAC=2欧，如果不用导线把B、D端连接，则RBD的大小为（ ）A10欧 B9欧 C8欧 D7欧15在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图（a）、（b）所示电路图连接电路，图（b）中电阻R是替代图（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：在 保持不变

29、时，电流表A3的示数与电流表 的示数相同（选填“A1”或“A2”）16一段粗细均匀的电阻丝电阻值为36，将它围成一个封闭的等边三角形，如图所示，则a、b两点间的电阻为 17在如图所示电路中，a、b是两个电表，其中一个是电流表，另一个是电压表，R1、R2是两个并联的定值电阻，其中R1=60开关S闭合后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为6V，此时通过电阻R2的电流是电流表示数的 倍 14题图 15题图 16题图 17题图18如19题图所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 ；若将A和B并连接入到电压为3V的电源两端时，电路中的总电流为 A19李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（ ）A当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1AB将甲、乙两导体并连接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6AC导体甲的电阻小于导体乙的电阻 D导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零20如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变出现这种现象的可能原因是（ ）A灯L1断路 B灯L1短