河南省学年八年级物理上册43探究熔化和凝固的特点质量检测练习题A卷.docx

1、河南省学年八年级物理上册43探究熔化和凝固的特点质量检测练习题A卷河南省2019-2020学年八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”质量检测练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（ ）A海波是非晶体B海波的凝固点是48CA点时海波内能为0D48时海波是固液共存状态2 . 关于物态变化的说法中不正确的是（ ）A从冰箱取出的冻肉会变软，这是熔化现象B秋天的早晨花草树叶上出现露珠，这是液化现象C冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程D高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程3 . 如图所示是用

2、相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果绘制的图象，已知甲、乙两物质的比热容分别为c甲、c乙，由图象可知（ ）Ac甲c乙，其中甲是晶体Bc甲c乙，其中乙是晶体Cc甲c乙，其中甲是晶体Dc甲c乙，其中乙是晶体4 . 安徽物华天宝，人杰地灵，自然风光美不胜收。以下各景区自然现象中属于吸热现象的是（ ）A早春九华，残雪消融B初夏安庆，江雾弥漫C深秋宏村，霜重枝头D降冬黄山，白雪纷飞5 . 如图是某物质熔化时的“温度一时间”图象，分析图中信息可以得出（ ）A该物质不是晶体B物质在cd段时是气态C第5分钟时物质熔化完成D物质在bc段也需要吸收热量6 . 2015年6月5日是第44个世界

3、环境日，我国主题是“践行绿色生活”。自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法错误的有A轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B座垫做得较宽是为了减小压强C安装滚动轴承是为了减小摩擦D用力捏闸是为了减小压强7 . 2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是A草叶上形成“白霜”B冰雪遇暖消融C草叶上形成的“露珠”D冬天河水结“冰”8 . 某同学在实验室研究物态变化时；依据实验数据正确地画出了如图所示的四幅图像其中属于晶体熔化图像的是ABCD9 . 关于重心的说法正确的是（ ）A重心是指物体的几何中心B重心总在

4、物体内部C同一物体，形状改变时重心也有可能改变D重力作用在物体的各部分，因此一个物体的重心有多个10 . 某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是（ ）A26B107gC2.8ND30mL11 . 我国首次赴南极考察队于年月日从上海启程，历时约个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地一中国南极长城站、南极平均气温为、最低气温，在那里用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为A酒精比水银颜色更浅B酒精凝固点比水银熔点更低C酒精密度比水银密度更小D酒精气体无毒，水银气体有毒12 . 下列物态变化中，需要放热的

5、是A灯丝变细B粮食晾干C冬天玻璃窗上冰花的形成D春天冰雪消融13 . 下列现象中,由于汽化造成的是A冬天,结冰的衣服会慢慢变干B冬天,水蒸气在玻璃上形成花纹C夏天,加入饮料中的冰块会变小D夏天,游泳后从水中出来感觉冷14 . 下列现象中,一定向外界放出热量的是:（ ）A冬天,水结成冰B涂在皮肤上的酒精很快变干了C铁矿石变成铁水D放在衣柜的樟脑丸逐渐变小了15 . 判断以下哪一过程发生了物态变化（ ）A把铜加热到100B把大铁皮剪成小铁皮C冰雪融化D气球充气时逐渐膨胀二、填空题16 . 一块冰在室温下很快化成水，冰变成水属于_（填相应的物态变化），需要_（“吸热”或“放热”），在此过程中，密度_

6、，体积_（选填“不变”、“变大”或“变小”）。17 . 用手指触摸0的冰和0的水，会感觉更冷些，其原因是18 . 夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时（选填“吸收”或“放出”）热量，从而使海鲜的温度，（选填“降低”或“升高”），海鲜才不易变质电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先后的物态变化过程产生的（后两个空都填物态变化名称）19 . 如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，从图象中获得的信息，以下说法正确的是A它的沸点是B30min时它是液态C它不是晶体，熔化所用的时间大约是36minD它在第过程中不

7、吸收热量20 . 把0的冰块放在太阳下，冰块会_（填物态变化），其温度_。松香、蜂蜡、铅块、玻璃这四种物质在熔化时跟冰的特点相同的是_。21 . 海波是晶体，石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如下图所示.分析图像A可获得的信息有：a._b._分析图像B可获得的信息有：c._(填一条即可).22 . 如图是给某物质加热时的温度与时间变化关系图，由图可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），该物质固态时的比热容比液态时的比热容_（选填“大”或“小”）。23 . 小明采用图中的两种方式观察“碘锤”中的物态变化图_（选填“甲”或“乙”） 可能会看到液态的碘；两种方式停止加

8、热后，“碘锤”中的碘蒸气会_（酒精灯外焰 的温度约为 800，碘的熔点为 113.7）24 . 吃冰棒解热，是熔化吸热现象的利用（_）三、实验题25 . 在做“探究物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。（1）由图象可知，该物质是_选填“晶体”或“非晶体”，液态名称是_。（2）第3min该物质处于_态。（3）该物质在AB段的比热容比CD段的比热容_。26 . 如图甲所示是某固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图如图乙（1）由乙图可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）在该物质熔化过程中需要吸收热量同时温度_（选填“升高”或“

9、降低”或“不变”）（2）实验中，热量只能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_（3）根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收_J的热该物质质量是200g，液态时的比热容c3103J/（kg）如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0107J/kg的酒精5g，则可估算出此过程中热转化效率是_27 . 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具

10、体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。(1)混合液的凝固点应比本地常年最低气温_ (选填“高”或“低”)1015 。(2)在混合液中，如果防冻液含量由30 %逐渐增大到90 %，则混合液凝固点的变化情况是_。(3)若某地常年最低气温为15 ，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（_）A30%B40%C60%D90%(4)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像_，由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是_。(5)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点_(选填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是

11、_。28 . 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如下图甲所示。(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_；实验数据如下表，可以判断蜡属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152(2)该实验应选用_（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；(3)加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像，得出冰熔化特点是_；冰的熔点是_。其熔化过程经历了_分钟。BC段处于_（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔

12、化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_形成的。29 . 小东利用图甲所示装置做“探究冰熔化时温度的变化规律”实验，他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态。（1）将冰块放在试管中再放入烧杯的水中，其主要目的是为了使冰块_。（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程用了_min（3）图乙中第5min时，物质处于_态。当物质到达C点后继续加热，物质温度随时间变化的图线是_（选填“”、“或“”）。（4）在标准大气压下试管中的冰完全熔化后，若酒精灯仍持续加热，试管中的水_（选填“能”或“不能”）沸腾，判断的理由是_。四、简答题30 . 如图所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，你知道这其中的原理吗？