《面向对象程序的设计》答案.docx

1、面向对象程序的设计答案实验一 熟悉VC+IDE开发环境一、实验目的1、熟悉VC+6.0集成开发环境，熟练掌握VC+6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C+程序。3、通过运行简单的C+程序，初步了解C+源程序的结构和特点。二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。程序一：#include int add(int x,int y=8);void main() int x=4; coutadd(x),; coutadd(x,add(add(x,add(x)endl;int add(int x,int y) return x+y;/12,28程序二：

2、#include void main() int *p,i; i=5;p=&i;i=*p+10;couti=iendl;/i=15程序三：#include void main(void) int i=10; int &r=i; r+; couti=i, r=rn; i=88; couti=i, r=rn;/i=11,r=11i=88,r=88程序四：#include int f(int i) static int k=1; for(;i0;i-) k +=i; return k; void main() int i; for(i=0;i5;i+) coutf(i) ; / 1 2 5 11 2

3、1程序五：#include void func();int n=1; void main() static int a; int b= -9; cout a:a b:b n: nendl;b+=4; func();cout a:a b:b n:nendl;n+=10; func();void func() static int a=2; int b=5; a+=2;n+=12;b+=5; cout a: a b: b n: n endl; / a:0 b:-9 n:1a:4 b:10 n:13a:0 b:-5 n:13a:6 b:10 n:35实验二 C+对C的扩充一、实验目的1、了解在面向对

4、象程序设计过程中C+对C功能的扩充与增强，并善于在编写程序的过程中应用这些新功能。2、进一步熟悉编辑、编译、连接和运行C+程序的方法。3、进一步熟悉C+程序的结构和编程方法。二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。#include int amount=123; void main() int amount=456; cout:amount,; coutamount,; :amount=789; cout:amount,; coutamountn; / 123,456,789,4562、编写一个程序，用来求2个或3个正整数中的最大数。用不带默认参数的函数实现。include using nam

5、espace std;int max(int a,int b,int c) /求3个整数中的最大者if (ba) a=b; if (ca) a=c; return a; int max(int a, int b) /求两个整数中的最大者if (ab) return a; else return b;int main( )int a=7,b=-4,c=9; coutmax(a,b,c)endl; /输出3个整数中的最大者 coutmax(a,b)endl; /输出两个整数中的最大者 return 0;用带默认参数的函数实现。#include using namespace std;int mai

6、n()int max(int a,int b,int c=0); int a,b,c; cinabc; coutmax(a,b,c)=max(a,b,c)endl; coutmax(a,b)=max(a,b)a) a=b; if(ca) a=c; return a;3、有5个字符串，要求对它们按由小到大顺序排列，用string方法。#include #include using namespace std;int main() int i; string str5=BASIC,C,FORTRAN,C+,PASCAL; void sort(string ); sort(str); coutthe

7、 sorted strings :endl; for(i=0;i5;i+) coutstri ; coutendl; return 0;void sort(string s)int i,j; string t; for (j=0;j5;j+) for(i=0;isi+1) t=si;si=si+1;si+1=t; 4、定义一个求两个数中较小值的函数模板min( )，要求在main( )函数中进行调用求两个浮点型数据和两个整型数据中较小的数。#include iostream#include stringusing namespace std;templateT min(T a,T b) ret

8、urn ab?a:b;int main() int a=1, b=9; float c=1.23471,d=32.431564; coutThe min of a and b is min(a,b)endl The min of c and d is min(c,d)endl; return 0;实验三 类和对象（一）一、实验目的1、掌握声明类的方法，类和类的成员的概念以及定义对象的方法。2、掌握类的构造函数与析构函数的概念和使用方法。3、初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。二、实验要求1、分析下面的程序，写出其运行时的输出结果。#include using namespace std;cl

9、ass Datepublic:Date(int,int,int);Date(int,int);Date(int);Date( );void display( );private:int month;int day;int year;DateDate(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y) DateDate(int m,int d):month(m),day(d) year=2005; DateDate(int m):month(m) day=1;year=2005;DateDate( ) month=1;day=1;year=2005;void D

10、atedisplay( )coutmonth/day/yearendl;int main( ) Date d1(10,13,2005);Date d2(12,30);Date d3(10);Date d4;d1.display( );d2.display( );d3.display( );d4.display( );return 0;/ 10/13/2005 12/30/2005 10/1/2005 1/1/20052、建立一个名为Student的类，该类有以下几个私有成员变量：学生、学号、性别、年龄。还有以下两个成员变量：一个用于初始化学生、学号、性别和年龄的构造函数，一个用于输出学生信息的

11、函数。编写一个主函数，声明一个学生对象，然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。#include iostream#include stringusing namespace std;class student public: student(); void display(); private: string sName,sNum; char chSex; int iAge;student:student(string na,string num,char s,int a):sName(na),sNum(num), chSex(s),iAge(a)void student:display() c

12、out -THE INFORMATION OF STUDENT-n; cout name: sName endl number: sNumendl sex: chSex endl age: iAge endl;int main() student s(WangFang,0811045263,w,20); s.display(); return 0;3、类Person的定义如下，请实现该类，并在主函数中创建对象obj，然后使用构造函数为obj赋予初始值（容自定）。class Person private: char name10; int age; int salary; char tel8;p

13、ublic: Person(char *xname,int xage,int xsalary,char *xtel); void disp();解：#include #include Person:person(char *Xname,int Xage,int Xsalary,char *Xtel) strcpy ( name, xname);age=xage;salary=xsalary;strcpy (tel,xtel);void Person:disp() cout“ ：”nameendl;cout“ 年龄”：ageendl;cout“ 工资”：salaryendl:cout“ ”：te

14、lendl;void main() Person obj (“三”，25，850，“45678912”)； obj.disp()实验四 类和对象（二）一、实验目的1、进一步加深对类和对象的理解。2、掌握对类的对象数组、对象的指针及其使用方法。3、掌握友元的概念和使用。4、了解类模板的使用方法。二、实验要求1、分析并比较下列程序运行的结果。程序一：#include#includeclass smallonepublic:smallone(int sma) coutsm constr:sman;void fn(int n) smallone sm(n);coutin function fn wit

15、h n=nendl;int main() fn(10); fn(20); return 0;/sm constr: 10in function fn with n=10sm constr: 20in function fn with n=20程序二：#include#includeclass smallonepublic:smallone(int sma) coutsm constr:sman;void fn(int n) static smallone sm(n);coutin function fn with n=nendl; int main() fn(10); fn(20); retu

16、rn 0;/sm constr:10in function fn with n=10in function fn with n=202、建立一个对象数组，放5个学生的数据（学号、成绩），设立一个函数max，用指向对象的指针作函数参数，在max函数中找出5个学生中成绩最高者，并输出其学号。#include using namespace std;class Student public: Student(int n,float s):num(n),score(s) int num; float score; ;void main()Student stud5= Student(101,78.5)

17、,Student(102,85.5),Student(103,98.5), Student(104,100.0),Student(105,95.5); void max(Student* ); Student *p=&stud0; max(p); reyurn 0; void max(Student *arr)float max_score=arr0.score; int k=0; for(int i=1;imax_score) max_score=arri.score;k=i; coutarrk.num max_scoreendl; 3、声明一个类模板，利用它分别实现两个整数、浮点数和字符的

18、比较，求出大数和小数。#include using namespace std;templateclass Compare public: Compare(numtype a,numtype b) x=a;y=b; numtype max() return (xy)?x:y; numtype min() return (xy)?x:y; private: numtype x,y; ;int main()Compare cmp1(3,7); coutcmp1.max() is the Maximum of two inteder numbers.endl; coutcmp1.min() is t

19、he Minimum of two inteder numbers.endlendl; Compare cmp2(45.78,93.6); coutcmp2.max() is the Maximum of two float numbers.endl; coutcmp2.min() is the Minimum of two float numbers.endlendl; Compare cmp3(a,A); coutcmp3.max() is the Maximum of two characters.endl; coutcmp3.min() is the Minimum of two ch

20、aracters.endl; return 0;实验五 运算符重载一、实验目的1、进一步了解运算符重载的概念和使用方法。2、掌握几种常用的运算符重载的方法。二、实验要求1、定义一个复数类Complex，重载运算法“+”，使之能用于复数的加法运算。将运算符重载为普通函数（非成员、非友元）、成员函数、友元函数。根据要求修改通过函数来实现复数相加的示例，分别编写程序，求两个复数之和。#include using namespace std;class Complex /定义Complex类public: Complex(float x=0,float y=0)real=x;imag=y; /构造函数

21、 Complex complex_add(Complex &c2); /声明复数相加函数 void display() coutreal+imagiendl; ; private: float real; /实部 float imag; /虚部;Complex Complex:complex_add(Complex &c2) Complex c;c.real = real +c2.real;c.imag=imag+c2.imag;return c;int main() Complex complex1(3.34f, 4.8f), complex2(12.8f, 5.2f);Complex co

22、mplex; /定义3个复数对象complex=plex_add(complex2); / 进行两个复数的加运算complex.display( ); return 0;/16.14+10i/普通函数（非成员、非友元）#include using namespace std;class Complex public: Complex()real=0;imag=0; Complex(double r,double i)real=r;imag=i; double get_real(); double get_imag(); void display(); private: double real;

23、 double imag; ; double Complex:get_real()return real;double Complex:get_imag()return imag;void Complex:display()cout(real,imagi)endl;Complex operator + (Complex &c1,Complex &c2) return Complex(c1.get_real()+c2.get_real(),c1.get_imag()+c2.get_imag();int main()Complex c1(3,4),c2(5,-10),c3; c3=c1+c2; c

24、outc3=; c3.display(); return 0; /运算符重载为成员函数#include using namespace std;class Complex public: Complex()real=0;imag=0; Complex(double r,double i)real=r;imag=i; Complex operator + (Complex &c2); void display(); private: double real; double imag; ;Complex Complex:operator + (Complex &c2)Complex c; c.re

25、al=real+c2.real; c.imag=imag+c2.imag;return c;void Complex:display()cout(real,imagi)endl;int main()Complex c1(3,4),c2(5,-10),c3; c3=c1+c2; coutc1=;c1.display(); coutc2=;c2.display(); coutc1+c2=;c3.display(); return 0;/将运算符重载为友元函数#include using namespace std;class Complex public: Complex()real=0;imag=0; Complex(double r)real=r;imag=0; Complex(double r,double i)real=r;imag=i; friend Complex operator+ (Complex &c1,Complex &c2); void display(); private: double real; double imag; ;Complex operator+ (Complex &c1,Complex &c2) return Complex(c1.real+c2.real, c1.imag+c2.i