北京育英学校届九年级上学期期中模拟生物试题无答案.docx

1、北京育英学校届九年级上学期期中模拟生物试题无答案育英学校三年制初三第一学期期中模拟2017年11月试卷满分：80分，考试时间：50分钟卷一、选择题，每题的四个选项中只有一个符合题目要求，答案填涂在机读卡上（1-30每小题1分，共30分）1将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）A甲先萌发 B乙先萌发 C同时萌发 D都不萌发2生物兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（ ）A煮熟的 B已经

2、死亡的 C正在萌发的 D烘干的3当摘除了一朵花的某个部分后，这朵花就不会再发育成果实，这个部分是（ ）A雄蕊 B雌蕊 C花粉 D花瓣4甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）A子房、子房壁、胚珠 B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房 D胚珠、子房、子房壁5下图是绿色开花植物受精过程示意图。对该过程的叙述正确的是（ ）A分别和、结合的过程B中的一个精子和结合的过程C和结合的过程D中的两个精子分别和、结合的过程6下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B4中的精子到达胚珠完成受精作用C7是由6发育而来的D8萌发的内部条件

3、是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质7移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（ ）A水分的输导受到阻碍 B一些根毛和幼根折断，降低了对水分的吸收能力C没有及时浇水 D一些根毛和幼根被拉断，降低了无机盐的吸收8农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要（ ）A水和无机盐 B有机物 C维生素 D适宜的温度9在参加植物栽培大赛时，阳阳同学种植的凤仙花植株矮小，生长速度较慢，他自己判断是养料太少了，在花盆里堆了一些肥料，并浇了一定量的水，结果绿色的叶片慢慢枯萎，基本不生长了，请你帮他分析（ ）A施肥太多，出现“烧苗” B浇水太多无法呼吸C施肥太少 D施肥太多，土壤板结1

4、0水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ）A根毛、导管、气孔 B气孔、根毛、导管C根毛、气孔、导管 D表皮、叶脉、气孔11导管输送的物质和输送的方向是（ ）A有机物，从上向下 B有机物，由下向上C无机盐和水，从上向下 D无机盐和水，从下向上12关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A气孔是蒸腾作用的“门户” B提高空气温度，调节气候C空气湿度大，可促进蒸腾作用 D促进根从土壤中吸收水分和无机盐13如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（ ）A蒸

5、腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D分解作用14下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A在阴天或傍晚移栽植物 B移栽植物时去掉部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳 D夏天早上和傍晚给植物浇水15下列关于植物叶片各总部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）A属于输导组织，具有运输作用B属于上皮组织，具有保护作用C属于营养组织，能进行光合作用D为气孔，是气体交换的“窗口”16如图为光合作用示意图，据图分析，下列说法正确的是（ ）AX表示氧气BY表示二氧化碳C光照是光合作用的必要条件D有机物是光合作用的原料17以下对绿色植物各种生理活动的叙述正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B在光

6、照和黑暗中都能进行呼吸作用C蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体18土壤板结不利于植物生长要及时松土，农田淹水后必须及时排涝，原因是（ ）A缺少肥力，妨碍光合作用 B缺少水分，妨碍光合作用C缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D缺少氧，妨碍根的呼吸作用19白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（ ）A只进行光合作用B呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C没有呼吸作用D光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来20为了提高温室内作用的产量，温室内温度应控制为（ ）A白天高，晚上低 B白天低，晚上高C白天、晚上都高 D白

7、天、晚上都低21栽花时最好用底部有小洞的瓦盆，不宜用瓷盆其原因是（ ）A瓷盆课供给营养物质，有利于植物的生长B瓷盆有毒性C瓷盆影响植物的吸收水分D瓦盆可以透空气，使瓦盆内的土壤中含有较多的空气，有利于根的呼吸22晴天的上午，在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：不久塑料袋内出现了一些小水珠，这是由于（ ）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口，火柴又复燃了，这是由于（ ）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是由于（ ）A光合、呼吸和蒸腾作用 B呼吸、蒸腾和光合作用C蒸腾、光合和呼吸作用 D蒸腾、光合和输导作用23

8、荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，会尽快晒干，其目的是（ ）A降低蒸腾作用，避免能量消耗 B促进光合作用，延长种子寿命C保证种皮干燥，防止虫类咬蛀 D抑制呼吸作用，降低有机物的消耗24莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴，以下有关叙述，不正确的是（ ）A莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质B莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中C莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气D藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质25如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正

9、确的是（ ）食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A（毫克）维生素C（毫克）维生素D（毫克）甲507134000乙453100545丙183632300丁19081016A有利于坏血病患者食用的食物是甲B有利于防治夜盲症的食物是乙C有利于儿童预防佝偻病的食物是丙D能提供最多能量的食物是丁26生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（如图）。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？（ ）A甜心冰激淋 B小黄豆 C腹黑大魔王 D太阳雨27下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）A糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提

10、供能量B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C胃液和肠液都能参与牛奶的消化D细胞咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖28胸廓的变化与呼吸的关系是（ ）A吸气导致胸廓扩大 B胸廓扩大导致吸气C胸廓缩小导致吸气 D胸廓扩大与吸气无关29纪实片穹顶之下引起了全社会对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法正确的是（ ）APM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林DPM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引起哮喘等疾病30下面曲线表示一个

11、人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示），则曲线1表示（ ）睡眠状态 长跑状态 呼吸频率慢 呼吸频率浅 呼吸频率快 呼吸频率深A B C D卷二、识图与分析（每空1分，共26分）31（5分）图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题。（1）图示过程所需的环境条件有：适宜的温度、_和充足的空气。（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是_。（3）从过程中必须经过_和_两个重要的生理过程。（4）（果实）是由中的_发育形成的。32（7分）下图的枝条上有、两个大小相同的果实。在生有果实的枝条的上、下端（即图中A、B两处），各把树皮环割一圈。（1）一段

12、时间以后，果实的生长情况_，（良好或不良）原因是_；果实的生长情况_。（良好或不良）（2）此实验证明了植物体内的有机物是通过_里的_向下运输。（3）若此树基部的树枝被山羊啃去了一圈，这棵果树最终会_，原因是_。33（9分）下图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】_所释放的能量。（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】_的效率，该过程进行的场所是_，E所代表的物质是_。（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出_现象。（4）图中的二氧化

13、碳和氧气进出叶片的“门户”是_。（5）该植物体夜晚进行的生理活动是_（用图中的字母表示）。34（5分）当我们剧烈运动或学习时间过长时，就会导致疲劳，这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入人体到被人体作用，需经过一系列的生理过程，如图一，食物中的葡萄糖进入血液后，血糖含量一定时间内发生变化，如图二。（1）食用含淀粉的食物1小时（BC段）后，血糖含量会大幅度上升，是因为这段时间内，在消化道的_内完成了b过程；该结构最主要的特点有_。（2）c过程是在细胞内的_中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。（3）CD段血糖含量下降的主要原因是_。（

14、4）常吃素食的人也能长胖，由此推测糖类在人体内也可以转化成_。三、科普文阅读（每空1分，共7分）352016年11月11日，新华社太空特约记者航天员景海鹏在天宫二号空间站上为网友们报道了中国人的首次太空种菜实验。天宫二号上选择栽培的蔬菜是生菜，生菜是常见的食材，在地面上的种植技术也比较成熟，重要的是生菜从种子长到可食用植株需要大约30天时间，这与神州十一号飞船本次在太空中停留的时间很相近。航天中们就像是太空的“农民”，每天至少都要花10分钟的时间来照料生菜，给幼苗灯光照射以及用注射器往栽培基质推入空气，检测栽培基质的含水率、养分含量。种子发芽后，航天员打开培养箱顶部的灯光，为生菜提供光照。灯光

15、由红、蓝、绿三种颜色组合而成，生菜对红光吸收效率非常高，在红光照射下生长得很好，采用绿光是因为它照射到生菜叶上，视觉效果非常好，蓝光则是对植物形态舒展具有较强作用。生菜进入成长期后，在光照的作用下，就开始变绿并生长。航天员们还要定期给生菜间苗和补水。间苗是把长得相对差一些的生菜连根拔出来。第一次间苗后在每个单元格里保留两棵菜苗，第二次间苗后在每个单元格里只保留一棵菜苗。航天员们发现，间苗后留下的菜苗长得更健壮。太空种生菜使用的栽培基质是蛭石，航天员们用注射器将水注入生菜根部的蛭石中，由于蛭石的吸水性非常好，水分会在其中均匀地分布。这是我国首次在太空人工栽培的蔬菜，暂时不让航天员食用。航天员们要

16、把植物采样带回来，进行生物安全性检测，比如检测植物表面的微生物是否超标。只有检测合格后，才会在下次实验中考虑让航天员食用栽培的蔬菜。请回答问题：（1）生菜被选为中国人首次太空种菜的植物，是因为生菜从种子长到可食用植株大约需要_天。（2）航天员们给栽培基质中注入空气，是为了促进生菜根部细胞的_作用，有利于生菜的生长。（3）由于太空是失重环境，将灯光置于培养箱顶部，可确保生菜的生长方向是_。在灯光下生长一段时间的生菜叶片呈绿色，是由于细胞中_是绿色的。（4）航天员们定期用注射器将水注入生菜根部的蛭石中，水分会通过根、茎中的_组织运输到叶，作为_作用的原料。（5）对于中国人今后太空植物栽培的进一步探

17、索，你认为下面的做法中不合理的是_（选填下列字母）。A进行生菜的多轮栽培实验，探索植物在太空的生长规律B做其他种类植物的栽培实验，探索不同植物的太空栽培技术C为获得可食用的太空植物，探索微生物对栽培植物的影响D在无CO2的条件下进行实验，探索植物的太空栽培技术四、实验与探究：（每空1分，共17分）36（7分）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，分析回答问题：（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是_。（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是_。（3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置

18、、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的_溶解到酒精中，叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是_叶。（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是_；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是_。（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室星植物的生长和提高产量，应该提供的条件是_（答出一条即可）。37（10分）胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下：将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。将蛋清加

19、入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。取三支试管，分别标有1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：处理方法试管号1号2号3号加入蛋花液5毫升5毫升5毫升加入不同液体后摇匀5毫升清水5毫升胰酶液5毫升煮沸过的胰酶液静置60分钟373737现象不变蛋花消失液体澄清不变请分析回答下列问题：（1）人体的胰液是由_分泌的，在_里发挥作用。（2）比较_（填试管编号）两只试管，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明_。（3）生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”，请完善下表所示实验设计的方法步骤：处理方法试管号1号2号3号4号5号加入蛋花液3毫升3毫升3毫升3毫升3毫升加入_后摇匀3毫升3毫升3毫升3毫升3毫升不同_下静置60分钟4253760100（4）预期实验结果：五支试管中，蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是_号试管，基本不变的两只试管是_。（5）实验材料中，蛋花液还可以换成下列哪些食品？_。A米汤B豆浆C花生油D牛奶E雪碧（6）除温度外，你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化？_（写出一个即可）。