中考语文难点突破专项训练 文言文阅读.docx

1、中考语文 难点突破专项训练 文言文阅读文言文阅读（课外）一、整体感知：看文题、看选自、看注释、看题目， 明确文章类型二、把握主要内容：写了什么人？什么事？三、大致理解作者的写作目的：突出了怎样的人物形象？或者告诉我们一个什么道理？疏通文意是前提【断句策略指导】1读文段，通文意。2找主谓，定结构。 一个句子往往包括一套主谓结构，主语往往由名词、代词或相应短语充当，谓语往往由动词形容词或相应短语充当。3看虚词，找位置。 句首发语词（夫、若夫、盖、至于）、疑问代词（胡、安、曷、奚孰与）、复句关联词（虽、纵使、苟、然、故、是故）前往往需要停顿；语气助词（乎、哉、也、焉、耳、欤）后面往往需要停顿。【翻译

2、句子策略指导】1直译为主，意译为辅。2字字落实，注意句式。3词不离句，句不离段。六字口诀：留、删、调、补、换、贯。【把握人物形象策略指导】1概括事件知个性。2品味描写显性情。【把握主旨情感策略指导】1前因后果弄明白，人物表现细分析。2议论抒情是重点，文章首尾需看清。3人生经历要联系，写作背景来参考。一、（2019南通中考）阅读下面的文言文，完成913题。（17分）文天祥屯潮阳，邹沨、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。天祥帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天样方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天祥至，相

3、遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范曰：“忠义人也。”弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。弘范乃舟载茅茨，沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火，舟不爇，弘范无如之何。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署为万户府经历，三遣谕祸福。世杰不从，曰：“吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之。弘范乃强文天祥为书招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过零丁洋诗与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而止。天祥至柴市，观者万人。临刑，

4、殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死。年四十七。庐陵张千载者，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟，不就。临安既破，天祥自广还，过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当偕行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。且潜制一椟，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所感。（节选自续资治通鉴，有删改）【注释】茅茨：茅草。爇（ru）：烧。署：委任。辟：召，征召。9请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）天 祥 帅 麾 下 走 海 丰10请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）文天祥屯潮阳 屯：_ （2）弘范乃舟载茅茨 舟：_（3）三遣谕祸福 遣：_

5、（4）千载当偕行 偕：_11请用现代汉语写出第自然段画线句的意思。（3分）刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。_12阅读全文，回答问题。（5分）（1）哪个词高度概括了文天祥的精神品质？（1分）_（2）全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？ 请简要概括。（4分）_13孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”请结合全文内容谈谈你对“大丈夫”的理解。（3分）_【答案】9天祥/帅麾下/走海丰【解析】此题考查朗读节奏的划分。划分时要结合句子结构和意思进行。这句话中“天祥”是主语，“帅麾下”是谓语，后面是宾语。10（1）驻兵（2）用船（3）派遣（4）一同【解析】本题考查文言实词的解释

6、。这几个词语都出现在课外文章中，要结合课内所学和句子意思确定词语的意思。第（1）句话的意思是“文天祥屯兵在潮阳”，屯，驻兵；第（2）句话的意思是“弘范于是用船载着茅草”，舟，名词作状语，用船；第（3）句话的意思是“三次派人说明祸福”，遣，派遣；第（4）句 话的意思是“千载应当和你同行”，偕，一同。11刘子俊谎称自己是文天祥，希望文天祥可以乘机逃走。【解析】此题考查文言语句的翻译。翻译时要把关键词语翻译准确，做到语句通顺。“诡”，谎 称；“为”是；“间”，乘机。12（1）忠孝（2）弘范评价文天祥“忠义人也”；张千载跟随文天祥，三年如一日为其提供食物，并藏其头颅。【解析】第（1）题考查对人物特点的

7、概括文章结尾“人以为忠孝所感”中“忠孝”概括出了文天祥的特点。第（2）题考查侧面描写。侧面即透过别人的评价或表现来分析人物。这里可以从对手弘范对文天祥的评价和张千载对待文天祥的表现来分析。13示例：大丈夫就是面对困难能临危不惧，忠心报国，不屈服于敌人的威逼。【解析】此题考查对文章内容的理解。回答时可以结合文天祥的行为来分析。（1）文天祥面对弘范的威逼，毫不屈服；（2）写下了过零丁洋的千古诗篇；（3）临行前面南而死。二、（2019无锡中考）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，

8、不听。埜从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京及各地军马，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再。谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器

9、甲。遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。都御史杨善、给事中王竑参之。徙附郭居民入城。通州积粮，毋弃以资敌。至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。”帝深纳之。谦既死，陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！”众大臣俯首不能对。【注】也先：蒙古族瓦剌部落首领。土木：即土木堡，地名。景泰：明朝的一个年号。8下列句中的“以”与“毋弃以资敌”中的“以”的用法相同的一项是（2分）A先帝简拔以遗陛下 B策之不以其道C何不试之以足 D可以一战9下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）A贼寇大举入侵，徐珵主张南迁，兵部左侍郎于

10、谦为稳定人心，极力反对。B皇帝亲征失利，京城精锐部队丧失殆尽，于谦请求郕王发文调兵，解救京城危机。C国家危难之际，于谦拥郕王为帝，并向他进言让各边境守臣招募民兵协力防守。D于谦忠君爱国，为人正直，国难当头挺身而出，勇于担当，为官清廉，死无余资。10解释下列句中加点的词。（4分）埜从治兵 从：_ 上下无固志 固：_势必轻中国 轻：_ 京营兵械且尽 且：_11翻译下列句子。（4分）（1）王是其言，守议乃定。（2分）_（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（出师表）（2分）_【答案】8（2分）A9（2分）C10（4分）从：跟随 固：坚定 轻：看不起，轻视 且：将要11（4分）（1）郕王肯定了他的说

11、法，防守的决策就这样定下来了。（2分） （2）亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期之所以能够兴隆昌盛的原因。（2分）三、（2019泰州中考）阅读下面的文言语段，完成811题。（14分）任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨也。”张魏公作都督，欲辟之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自宋陆游老学庵笔记）【注】任元受：名尽言。事：侍奉。迨（di

12、）：及。辟：征召。辞：推辞。8根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）未尝离左右（ ） 或以语话稍多（ ）尽言方养亲（ ） 必持以遗老母（ ）（2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（2分）例句：其得疾之由，或以饮食A又留蚊于素帐中，徐喷以烟（幼时记趣） B虽多忌克，而能以天下事为己任（赵普）C策之不以其道，食之不能尽其材（马说） D不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）9用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）虽 名 医 不 迨 也10翻译下列句子。（4分）（1）魏公太息而许之。（2分）_（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（出师表）（2分）_11老学

13、庵笔记是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。（2分）_【答案】8（1）身边；稍微；正；给。（2）D9虽/名医/不迨也10张魏公感动不已答应了他。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。11文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。侧面烘托：魏公太息而许之。【解析】参考译文：任元受侍奉母亲非常孝顺，母亲年纪大了经常生病，不曾离开母亲身边。任元受自言自语：“老母亲有病，她生病的原因，或许因为天气燥热闷湿，或许因为话语稍多，或许因为忧喜稍多。我早晚伺候，没有什么顾及不到

14、的，母亲心中的事都能够想到，不用把脉就可以知道。所以用药一定有效果，即使名医也比不上。”张魏公做都督，想征召他作幕僚。任元受极力推辞说：“我正侍奉母亲，假使能够得到一个神丹可以延年益寿，一定拿来送给母亲，不把它想给都督。怎么能够舍弃母亲而参与都督的军事呢？”张魏公感动不已答应了他。8（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句子翻译为：不曾离开过母亲身边。左右：身边；句子翻译为：或许因为话语稍微多了点。稍：稍微；句子翻译为：我正侍奉母亲。方：正；句子翻译为：一定拿回去给母亲。遗：给。（2）本题考查文言虚

15、词，注意结合语境分析虚词的用法和意思。例句：介词，因为。A介词，用；B介词，把；D介词，按照；D介词，因为。故选：D。9本题考查句子的停顿，注意结合句子意思分析句子的成分。“名医”为名词，作主语，其前后停顿。句子翻译为：即使名医也比不上他。句子停顿为：虽/名医/不迨也。10本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语有：太息：表示某种感情，这里可以翻译为“感动”；许：答应。句子翻译为：张魏公感动不已答应了他。重点词语有：亲：亲近；所以：原因；兴隆：兴盛。句子翻译为：

16、亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。11本题考查人物的刻画，作答时先概括人物特点，然后再结合文章具体内容分析刻画人物的方法。本文中主要运用了语言描写、动作描写以及侧面烘托的手法来刻画任元受。四、（2019宿迁中考）阅读下面的文言文，完成711题。（16分） 黄忠字汉升，南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州，假行裨将军，仍就故任，统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡，忠遂委质，随从入蜀。自葭萌受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。益州既定，拜为讨虏将军。 建安二十四年，于汉中定军山击夏侯渊。渊众基精，忠推锋必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩渊，渊军

17、大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰：“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。马、张在近，亲见其功，尚可喻指：关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”先主曰：“吾自当解之。”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。追谥刚侯。（选自三国志蜀书六，有删改）【注】假：临时的，代理的。委质：归顺，归附。 葭萌：指葭萌关之战。推锋：手持兵器冲锋。关、马：指关羽、马超。当时关羽镇守在外。7用“/”给下面的句子断句（断两处）。（2分）是 岁 先 主 为 汉 中 王 欲 用 忠 为 后 将 军8下列各组加点的词语意思不相同的一项是（ ）（3分） A益州既定 既加冠益慕圣贤之道 （送东阳马生序）B素

18、非关、马之伦也 又留蚊于素帐中（幼时记趣） C遂与羽等齐位 遂反溯流逆上矣（河中石兽）D明年卒 越明年贫者自南海还（为学）9下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A“迁征西将军”中的“迁”指“升官”，岳阳楼记“迁客骚人，多会于此”中的“迁客”即升官之人。B“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号，“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法 C“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣，“击鼓”表示要进攻，“鸣金”表示要收兵。D“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如欧阳修谥“文忠”。10用现代汉语翻译文中划线句子。（5分

19、）（1）忠常先登陷阵，勇毅冠三军。（2分）_ （2）关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!（3分）_ 11文中的黄忠是一个怎样的人？请用自己的话概括。（3分） _【答案】7是 岁/ 先 主 为 汉 中 王/ 欲 用 忠 为 后 将 军8B9A10黄忠经常身先士卒冲锋陷阵，勇猛刚毅在三军中是首屈一指的。关羽在荆州听说了，恐怕一定会不高兴，最好不要这么做！11黄忠是一名忠诚正义、英勇善战、善于领兵打仗的将帅。五、（2019苏州中考）阅读下面的文字，完成810题。后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指、军却。阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父亲？”夫差对曰：“不敢忘。”是夕，阖闾死。夫

20、差既立为王，以伯嚭为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。今天不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠。新君弱、乃共师北伐齐。伍子胥谏曰：“勾践食不重味，吊死问疾，且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹、鲁之君以归。益疏子胥之谋。（节选自史记伍子胥列）【注】伯嚭（p）：人名，吴国大臣。种：文种，越王勾践的谋臣。吊死同疾：哀悼死去的。慰

21、问有病的。8下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同。（2分）A败吴于姑苏 皆美于徐公B阖庐病创将死 寡人反取病焉C吴王将许之 遂许先帝以驱驰D乃共师北伐齐 伐竹取道9把文中画线的句子翻译成现代含义（4分）谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父亲？_使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和_10伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。（3分）_【答案】8C(2分)9(1)(阖庐)对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？”(2分)(2)(越王)派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯额来请求讲和。(2分)10越王勾践能够忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。(3分)一、（2019靖江模拟）阅读下面的文言语段谢安深算，完成下题。（14分）谢万北征，常以啸咏自高，未尝抚慰众士。谢公甚器爱万，而审其必败，乃俱行，从容谓万曰：“汝为元帅，宜数唤诸将宴会，以说众心。” 万从之，因召集诸将。都无所说，直以如意指四坐。云：“ 诸君皆是劲卒。” 诸将甚忿恨之。谢公欲深著恩信，自队主将帅以下，无不身造，厚相逊谢。及万事败，军中因欲除之。复云：“当为隐士。” 故幸而得免。 （选自刘义庆世说新语）【注】谢万：东晋名士，谢安的兄弟。啸咏：啸歌吟咏，有音乐性的咏叹，能寄托文人的风骨和气质。谢公：即谢安，东晋政治家、名士，淝水之战立大功。