届中考化学复习 第5讲 溶液 同步配套练习.docx

1、届中考化学复习 第5讲 溶液 同步配套练习第5讲溶液甘肃、兰州三年中考命题点1溶液的形成1.2017兰州，6把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是()A.面粉 B.苏打粉 C.花生油 D.牛奶 2.2016兰州，2(93)(3)为防止旅途中皮肤的意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶质是_。命题点2溶解度及溶解度曲线(饱和溶液和不饱和溶液)3.2017兰州，28甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：【导学号95444023】(1)t1时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲_乙(填“”或“”)。(2)P点的含义_；(3)t2时，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅

2、拌，所得溶液的质量是_g。(4)欲将t2时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是_。(5)如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用_的方法。 第3题图4.2016兰州，30如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，回答下列问题：【导学号95444024】第4题图(1)40 时，物质A的溶解度是_g。(2)20 时，将10 g物质B投入到50 g水中，得到物质B的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；此时溶液的溶质的质量分数是_(结果精确到0.1%)。(3)如果物质A中混有少量的物质B，常采用_的方法提纯物质A。(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法

3、是_(写一种)。 5.2015兰州，31如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：【导学号95444025】(1)在40 时A、B的溶解度大小关系是_。(2)a点是A、B两条曲线的交点，其含义是_。(3)20 时将20 g A固体放入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_g。(4) 若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是_结晶。 6.2015甘肃，13如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：【导学号95444026】第6题图(1)P点的含义是_。(2)t2时，将50 g a物质放入50 g水中充分溶解得到溶液的质量为_g。(3)将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t

4、1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。(4)t1时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2)，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是_。 命题点3一定溶质质量分数溶液的配制第7题图7.2017甘肃，13如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。(1)t1时，将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_g。 (2)t2 时，甲的溶解度_(填“”“”或“”)乙的溶解度。 (3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是_。(4)将100 g 10%的甲溶液稀释到4%需加入_g 水。 命题点3 溶质质量分数的计算第

5、8题图8.2016甘肃，13甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答：(1)P点的含义是_。(2)t3时，将25 g甲物质放入50 g水中，充分溶解后，该溶液中溶质的质量分数为_。(3)甲物质中含有少量的乙物质，要提纯甲物质，通常采用的方法是_。(4)将t2时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。 2018备考精编考点过关考查1溶液的形成1.2017葫芦岛将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是【导学号95444227】()A.食盐 B.蔗糖 C.小苏打 D.面粉 2.2017桂林下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是【导学号954

6、44228】()A.食盐 B.浓硫酸 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 3.2017广州下列说法不正确的是()A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子 考查2溶解度及溶解度曲线(饱和溶液和不饱和溶液) 4.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是()加入CaO 加入Ca(OH)2 升高温度 降低温度A. B. C. D. 5.2017新疆2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，下表是

7、高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是【导学号95444229】()温度/ 20406080溶解度/ g1.683.737.313.4A.20 时高氯酸钾的溶解度为1.68B.40 时，将4 g高氯酸钾溶于100 g水中可得到104 g 溶液C.80 的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 有结晶现象D.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 6.2017齐齐哈尔如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：第6题图(1)A点的含义是_。(2)在30 时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(3)若乙中混有少量甲，最好采用_(填“降温结晶”或“

8、蒸发结晶”)的方法提纯乙。(4)将30 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10 ，则其溶质质量分数不变的物质是_。 考查3一定溶质质量分数溶液的配制7.2017海南用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液50 g。下列做法不正确的是【导学号95444230】()A.称量：用天平称量硝酸钾5 gB.量取：用量筒量取蒸馏水45 mLC.溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D.转移：将配好的溶液转移至试剂瓶 8.2017江西进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是()【导学号95444231】9.2017广东如图是实验室配制一定溶质质量分数的

9、NaCl溶液的流程图。请回答：【导学号95444232】第9题图(1)应称量_g NaCl，需加水_mL。(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_直到天平平衡。(3)取上述溶液10 g加水稀释到_g，可得到5%的NaCl溶液考查4溶质质量分数的计算10.2017株洲如图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：【导学号95444233】第10题图(1)t1 时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是_。(2)要将t2 时甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、_等。(3)t2 时，在盛有120 g蒸馏水的烧杯中，加入80 g甲固体，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量

10、分数为_。 能力提升1.2017重庆A餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是()A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐2.2017郴州下列关于溶液的说法正确的是()A.能溶解其他物质的物质叫做溶剂B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C.溶液一定是无色透明的D.饱和溶液一定是浓溶液3.2017南通“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是()【导学号95444234】4.2017娄底分析处理图表信息是学习的一种重要方法，如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。【导学号95444235】 温度/ 20406080溶解度/gNaCl36.036.637.338

11、.4KNO331.663.9110169这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示：请仔细阅读图表后回答下列问题：第4题图(1)A曲线表示的是_的溶解度曲线(填“NaCl”或“KNO3”)。(2)P点的含义是_。(3)t2 时，将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1 ，所得溶液的质量分数关系是A_B(填“”“”或“”)。5.2017常州如图1是小明在20 时进行的系列实验示意图，表示实验所得溶液；图2是NaCl、KNO3的溶解度曲线。【导学号95444236】图1图2第5题图(1)20 时，KNO3的溶解度(S)_；是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)50 时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分

12、数(w1)与饱和KNO3溶液中溶质的质量分数(w2)的大小关系是：w1_(填“”“”或“”)w2。(3)小明发现：升温至50 ，的过程中有少量水蒸发，下列叙述正确的是_(填序号)。A.、均为不饱和溶液B.的过程中溶质质量分数变大C.的过程中析出KNO3晶体53.9 g(4)除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作为：加适量水溶解加热得到热饱和溶液_过滤洗涤干燥KNO3。专项训练1溶解度及溶解度曲线1.2017本溪将下列物质加入足量的水中，能形成无色透明溶液的是()A.汽油 B.面粉 C.小苏打 D.硫酸铜2.2017衡阳下列有关溶液的叙述正确的是()A.凡是均一稳定的液体一定是溶液B.不

13、饱和溶液一定是稀溶液C.增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液D.可溶性物质溶于水时一定会放出热量3.2017杭州硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。则下列说法正确的是 【导学号95444237】()温度/1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B.10 时，27.7 g硫酸镁和72.3 g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C.50 时，100 g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49100D.70 时的硫酸镁饱和溶液升温至90 ，溶液的溶质质量分数增大 4.2017连云港如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下

14、列说法正确的是【导学号95444238】()第4题图A.图中P点所表示的溶液是t3 时甲的饱和溶液B.可用t1 时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D.分别将t3 等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2 ，所得溶液中溶质质量相等 5.2017雅安高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法不正确的是()温度/ 20406080溶解度/ g1.683.737.313.4A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B.20 时，将 2 g高氯酸钾溶于98 g水中，所得溶液中溶质的质量分数小于2%C.60 时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小

15、于7.3%D.80 的高氯酸钾溶液冷却至40 肯定有晶体析出 6.2017怀化甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是()第6题图A.t1 时，甲和丙的溶解度都为20 gB.甲的溶解度一定大于乙的溶解度C.采用冷却结晶的方法可以分离甲中混有的少量的丙D.t2 时，将70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液为饱和溶液，且溶液的总质量为150克 7.2017义乌某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()第7题图A.中溶液是饱和溶液B.中溶液一定是不饱和溶液C.中溶液的溶质质量分数不相同D.中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量8.2017通辽t1

16、 时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是()第8题图A.烧杯中的溶液一定未达到饱和状态B.烧杯中溶解的溶质是氯化钾C.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出D.将温度升高到t2 ，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发) 9.2017黔南州如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是()【导学号95444239】A.P点表示t1 时，a、c两种物质的溶解度相等B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法C.t2 时，将30 g a物质加入到50 g水中充

17、分搅拌，得到75 g a的饱和溶液D.将t1 时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2 ，其溶质质量分数由大到小的顺序是abc 第9题图10.2017深圳如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是()第10题图A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.a1 时，甲、乙的饱和溶液升温至a2 时，均有固体析出 C.a2 时，M点对应的甲溶液不饱和D.a2 时，乙饱和溶液的质量分数为20%11.2017十堰A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：【导学号95444240】(1)t2 时，A物质的溶解度是_g。(2)P点的含义是_。(3)将t2 A、B的饱和溶液分别降温至t1

18、，成为不饱和溶液的是_(填A或B)。(4)下列说法正确的是(填序号)_。t2 时，A、B溶液中的溶质的质量分数ABt2 时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液质量AB 通过恒温蒸发溶剂的方法可使A、B的饱和溶液同时析出晶体 t2 时，将150 g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水100 g第11题图12.2017甘肃如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。第12题图(1)t1 时，将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_。(2)t2 时，甲的溶解度_(填“”“”或“”)乙的溶解度。(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的

19、方法是_。(4)将100 g 10%的甲溶液稀释到4%需加入_g水。13.2017滨州如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：(1)t2 时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_。(2)M点的含义是_。(3)t1 时40 g A物质加入到50 g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_。(4)将t2 时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1 时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_。第13题图14.2017聊城如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。【导学号95444241】第14题图(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。(2)t2C时，物质a的溶解度与物质_的

20、相等。(3)t3C时，把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(4)t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降温到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是_(填字母序号)。A.ab B.ab C.ab D.不能确定参考答案甘肃、兰州三年中考考点过关1.C【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合浮渣多，泡沫少，而软水与肥皂水混合浮渣少，泡沫多。 2.C【解析】A.区分硬水和软水的方法是加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，但不符合题意。B.活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，但不符合题意。C.过滤是把不溶性固体与液体分

21、开的一种方法，可溶性杂质不能通过过滤除去，符合题意。D.降低水的硬度的方法，在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，不符合题意。 3.A【解析】A.明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面形成大颗粒易于沉降，故正确。B.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故错误。C.地球上总水储量很大，但淡水资源很少，所以应节约用水，故错误。D.自来水在净化过程中没有去除其中的钙、镁离子，所以自来水厂净化处理过的生活用水一定不是软水，故错误。 4.A【解析】自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，一般用不到蒸馏。 5.D6.(1)玻璃棒(2)肥皂水(3)加热煮

22、沸(4)【解析】(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。(2)硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水。(3)加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水。(4)工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；随意丢弃废旧电池时，其中的重金属能够污染水体；用含磷洗衣粉洗衣后直接排放时会污染水体；合理使用化肥和农药不会污染水体。 7.C【解析】A.由图分析可知，右边试管中气体较多，是氢气，左边收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故正确。B.在水中加

23、入少许烧碱，可以增强导电性，故正确。C.电解水实验表明，一个水分子是由2个氢原子、1个氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误。D.目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故正确。 8.(1)21O2 (2)C(3)2H2O 2H2O2 9.(1)元素(2)B(3)煮沸(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕)等【解析】(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物。(2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物。(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)生活中节水措施

24、有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。10.(1)H2O(2)O2(或氧气)(3)硬水【解析】(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子。(2)电解水实验中：正氧负氢，氢二氧一，即电解水时，乙与电源正极相连，试管内产生的气体体积少，是氧气。(3)生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇硬水搅拌后泡沫少、易起浮渣。 11.(1)(2)加热煮沸(3)乳化(4)2H2O2 2H2O2将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃【解析】(1)硬水加入肥皂水后搅拌产生的泡沫较少，软水加入肥皂水搅拌后产生的泡沫较多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水。(2)生活中常用来降低水的硬度的方法是加热

25、煮沸。(3)洗涤剂对油脂具有乳化作用。因此洗涤剂除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化作用。(4)水通电能生成氢气和氧气，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃。 能力提升1.A2.B3.D4.D【解析】A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头，节约用水，故正确。B.洗衣后的水用来拖地，属于一水多用，节约用水，故正确。C.水龙头坏了，立即修理，节约用水，故正确。D.用水管不间断地冲洗汽车，浪费水，故错误。 5.A【解析】A.珍爱生命，拒绝吸食毒品，与保护水资源无关，故错误。B.研究开发海水淡化技术，解决淡水资源短缺，与保护水资源有关，故

26、正确。C.不使用含磷洗衣粉，与保护水资源有关，故正确。D.使用节水型马桶，与保护水资源有关，故正确。 6.C【解析】溶洞中的流水中溶有大量的Ca(HCO3)2，所以溶洞中的流水是硬水；取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣；此流水不能作为饮用水，也不宜直接洗衣服。故选C。7.D【解析】A.生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，故错误。B.液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目均不变，故错误。C.电解水得到氢气和氧气的质量比为18，体积比是21，故错误。D.分子是保持物质化学性质的微粒，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故正确。 8.A9.(1)水分子是否有其他物质的生成节约用水，幸福后代(合理即可) 10.(1)(2)b(3)CaOH2O= Ca(OH)2(4)活性炭11.(1)混合物Na