MATLAB所有作业及答案docx.docx

1、MATLAB所有作业及答案docx、上交作业第一周作业严) 计算 /其中 a=5.67,b=7.8111 a=5.67;b=7.8111;exp(a+b)/logl0(a+3)2己知三角形的三边长为3, 4, 5,求其面积.a=3;b=4;c=5;p=(a+b+c)/2;s=sqrt(p*(a-p)*(b-p)*(c-p)第二周作业第3次课1. 创建三阶幻方矩阵，并赋值于变量a.a=magic(3)a =8 1 63 5 74 9 22. 用linspace函数创建向量12345ans =1 2 3 4 53. (1)创建向量 A= 1 2 3 4 5 6 7 8 9A=1:9 或A=1:1:

2、9注：X=J:INC:Ko这里J、K分别为首尾数字，INCans = 为步长123456789将此向量重组成3行，3列的矩阵 A=reshape(A,3,3)A=注：X=reshape(A,p,q)o p、q 分别为行、列数。1 4 72 5 83 6 9(3)把矩阵的第三列索引出，并赋值与变量b b=A(:,3)b=789(4)把矩阵的第3行第2列的元素改为0A(3,2)=0A=147258309第4次课1.设 A=2,l;2,2, B=2,-3;0,-4, C=eye(2)；求 A+B, A*C,A.*C 与 AB? A=2r 1 ;.2r2;B=2r3;0r4;C=eye(2); A+B

3、ans=4 -426A*Bans=4 00 -6A.*Bans=4 00 -6ans=1 32.试求矩阵方程X 4-12203的解。A=1 2 1;4 2-6;-1 0 2;B=l 2 3;1 1 1;X=B/A 注：XA = B o XA4 = BA1 X = B / Aans=利用高代知识求A的逆矩阵3.阅读下列程序，写出运行结果(1) A=linspace( 10,50,6);B=reshape(A,3,2) B=10341842265()(2) A=ones(3);B=magic(3);C=A+B;D=diag(C)D=注：C=diag:获取矩阵的对角线元素992 7或生成对角矩阵64

4、6 103510 13(3)A=eye(2);B= 123;4,5,6;7,&9;C=B(122:3); D=A,A*2;C,tril(C)注：C=B(1:2,2为索取B中第一行且第二三列的元素和第二行且第二、三列的元 素并赋给C； tril (C)为获取C的上三角矩阵。第三周作业 第5次课1 设a=2E5c=150，d=0,分析下而算式的运算步骤并得出最终结果。(1) a*bA2a*c分析：a*bA2=-50； a*c=-300；那么 a*bA2a*c O50300,为假，逻辑值是：0,即 最终结果。(2) dlba分析:lba 为 0, dlba 为 0。(3) (dlb)a分析：(dlb

5、)为 1, (dlb)a 为 1。2-4 410 3 12.已知A=8 5 00 0 23200B=eye，分别求:（参考课本P103运算符的优先级）_1000注：B=0100001000011 0 11 1 1(AB)=0 1 00 0 11100A&B_1 0 0 00 10 0A&B二0 0 0 00 0 0 0(3)AIB1 11 1AIB=1 10 01 11 11 01 1AIB0 1 11 0 1AIB=1 1 11 1 11111(5)A=3&A=3&A 索引要保留的项方法二A（:,3：4）= 运用空数组第6次课1 .已知字符串在英文格式中,和 sr=4n GB usage按要

6、求完成下列各题：(1) st(3:-l:l)=ans= 文英在(2) 把字符串sr中的后7个元索索引出，并赋值于变量sese=sr(end-6:endl)se=GB usage(3) 用两种方法把字符串st和sr水平组介。 方法一：strcat(st,sr)ans=在英文格式中in GB usage方法二：a=st,sr在英文格式中in GB usage(4)用两种方法按以下格式输出字符串: 在英文格式中in GB usage方法一：b=strvcat(stsr)b=在英文格式中in GB usage方法二：b=char(st,sr) b=在英文格式中in GB usage此外，方法三：b=,

7、在英文格式中 5srlb=在英文格式中in GB usage(5) strfind(sr,se) strfind(srse)ans=注：b二在英文格式屮此处为五个空格,sr注：strfind表示在笫一个字符串中查询第二个字符串 出现的索引。此外，findstr表示在第一个字符串 中査询笫二个字符串出现的索引。3(6) slrncmp(sr,sr( 1:4),3) strncmp(sr,sr( 1:4),3) 否ans=注：slmcmp(a,b,x)表示比较字符串前x个字符，看是 一致。结果为逻辑值。se=upper(se) se=GB USAGE注：将字符串se的字符都转变成小写字符 se=l

8、ower(se)1(7) 将字符串se的字符都转变成人写字符。A=1, Brenden, ; reshape (1:9, 3, 3), 12, 34, 2; 54, 21, 3;4, 23, 67(2) A2,1二 注：A2, 1 (4)表示访问A中第2行1列元胞的第4个 A2,1(4) 元素。ans=4(3) 如何将Brenden改写成brenden?A1, 2= brenden或lower (A1, 2)2 用结构数组来存储2名学生的基木情况数据，每名学生的数据 包括学号、姓名和2门课程的成绩。Shident二stwctCname,Tom,Lily,num,110,120,Math,99,

9、98,English,98 ,99)如果要调取第二个学生的信息，只需用Student(2)第8次作业1.将白分制的学生成绩转换为五级制成绩输出。(用两种方法)方法一：clear allx=input(90dispC 优)elseif x=80dispC 良)elseif x=70disp(仲，)elseif x=60disp(：及格，)elsedisp(：不及格Jend方法二clear allx=input(输入分数 xf);switch fix(x/10)case 9,10:y=,优；case 8 :y=良；case 7:y二中，；case 6:y=*及旃;otherwise y=不及格，e

10、nddisp(y)3p = n!,并求n=20时的结果n=inputCn:);i=l；P=l；while(i=n)p=p*I;i=i+l;enddisp(p)第五周作业1.求1到100内的所有素数。k=l;for i=l:100for j=2:iif (rem(ij)=0)break;endends(k)=i;k=k+l;endenddisp(,素数:,num2str(s)l)2.求一元二次方程ax2+&x + c =()的根。a=input(,af);b=input(*bf);c=input(*c:*);if (a=0)&(b=0)dispC无意义Jelseif (a=0)&(b-=0)xl

11、=(-c)/b;xl=(-c)/b;elseif (bA2-4*a*c)0dispC无实根Jelseif (bA2-4*a*c)=0xl=(-c)/2*a;x2=(-c)/2*a;elsexl=(-b+sqrt(bA2-4*a*c)/(2*a); x2=(-b-sqrt(bA2-4*a*c)/(2*a);enddisp(xl:num2str(xl)disp(,x2:,num2str(x2)l)3 求任意有限数组a=a,av.9an中数组最大的元索M以及所在的位置k4. I5P172 (1)：给定三个选氏，看看他们是否能够组成一个三角形。编写M函数，输 入为三个边长，而输出则为字符串，说明给定的

12、边长是否能够组成三角形，若可能，可以进 一步指出是否为等腰三角形或者等边三角形。function k=zhihe(a,b,c)%输入三边长%判断能否组成三角形并指出其类型if a=Ollb=Ollc=OII(a+b=c)ll(a+c=b)ll(b+c=a)不能构成三角形elseif a=b&b=c等边三角形，elseif a=bllb=clla=c等腰三角形，为一般三角形，endfprintf(4%sk);第六周作业第9次作业I.画出椭圆=1的曲线图t=0:pi/1000:2*pi;x=5 *sin(t);y=2*cos(t);plot(x,y)2在間一处标系中画出三个函数y = cos2兀=

13、x9y = cosx的图形，自变量范围为 -2 x 2 ；函数y = cos2x为红色实线，函= x为洋红色虚线，函数y = cosx2为 绿色点线。x=-2:l/10:2;yl=cos(2*x);y2=x;y3=cos(x.A2);plot(x,yl/r_x,y2/m_x,y3/gf)第七周作业周三1. 在区域上一 1 兀G,l y P二1,1,0, 3,10, 0;roots (P)ans =1. 0321 + 1. 4372i 1. 0321 - 1. 4372i-1. 5321 + 0. 9202i-1. 5321 - 0. 9202i 周五1.设函数f(x) =,分别求当工T 1,工

14、T 0+,兀T (T，兀T 8时函数的极限。1 + e xsyms xf=l/(1+exp (-1/x);limit (f, x, 1)ans=1/(exp(l) + 1)syms xf=l/(1+expl/x);limit (f, x, 0, right)ans=0syms xf=l/(1+expl/x);limit (f, x, 0, left)ans=1syms xf=l/(1+expl/x);limit (f, x, 0, inf)ans=1/22 求函数j = ln(x + Vl + x2)的一阶及二阶导数。syms xf=log (x+sqrt (l+x2);diff(f)ans=

15、(x/(x2 + 1)71/2) + l)/(x + (x2 + 1 厂(1/2)syms xf=log (x+sqrt (l+x*2);diff(f, 2)ans=(l/(x2 + 1厂(1/2) -xT/X2 + l)(3/2)/(x+ (x2 +1厂(1/2) - (x/(x2 + 1 厂(1/2) + 1 厂2/(x + X2 + 1)71/2) )23 求不定积分syms xf=(3/ (1+x2)-2/sqrt (l-x2);int (f)ans=(3*log(x + i)*i)/2 - 2*asin(x) - (3*log(x - i)*i)/2syms xf=l/(1+sqrt

16、 (x);int (f, 1, 4)ans=log (4/9) + 25.求参数方程所确定的函数的一阶导数。fx = a costy = b sin tsyms a b tx=a*cos (t);y=b*sin(t);dx=diff (x, t);dy=diff (y, t);dy/dxans=-(b*cos (t)/ (a*sin (t)x2 - j2 + z = 106.求非线性方程h=2*x-4*y+z;x, y, z=solve(f, g, h)(19*2409八(1/2)/240 - 19/80-(19*2409八(1/2)/240 - 19/80y =(11*2409八(1/2)/

17、240 - 11/80-(11*2409八(1/2)/240 - 11/802409(1/2)/40 - 3/40-2409(1/2)/40 - 3/40二、上机作业(部分)上机15.己知A*B6.设a b cy(1 、lacc b aB =abb.1 1 1 丿1 c a) /9求 简答：A *B2x + 3y + z = 4x-2y + 4z = -54x-y + 9z = -6A=2 3 1;1 -2 4;3 8 一2;4 一1 9 ;B二4;5; 13;-6;2）用三种方法把它们垂直组合第四章编程2. 某商场对顾客所购买的商品实行打折销售，标准如下（商品价格用price來表示）:pri

18、ce200 没有折扣200price500 3% 折扣500 WpriceV 1000 5% 折扣1000price=1000break;endend7. 编程求水仙花数。(三位数，且满足个位十位百位上的数字的立方和等于这个数。) i=0;a=0;b=0;c=0;for i=100:999a=fix(i/100);b=(fix(i/10)-a*10);c=rem(i, 10);if (a 3+b 3+c3)=idisp(i)；endend8. 编一函数计算/U) =x二input ( x二:)；if xc&eb&fa)disp (可以)elsedispC不可以)end11斐波那契数列：1、1、

19、2、3、5、8、13、21、，其递推公式为:= a2 =1编程实现求n项的斐波那契数列。n=input(please input n=*);for i=l:(n-2)a(l)=l;a(2)=l;a(i+2)=a(i+1 )+a(i);end舊图1绘制向量 a=10 2 5 8 3 8 2a=10 2 5 8 3 8 2plot (a)2. 利用 plot 函数绘制矩阵数据 A=l 1 1 1 1;1 2 3 4 5;1 3 6 10 15; 1 4 10 20 35 A=1 1 1 1 1;1 2 3 4 5;1 3 6 10 15; 1 4 10 20 35:plot (A)X = cos(

20、Z)4. 绘制三维线图 y = sin(Z)z = tt=0:pi/1000:2*pi;x=sin(t);y=cos (t);z=t;plot3 (x, y, z)5、 练习条状图，血积图等(plot:线图；plot3:三维线图；bar：二维条状图；area:面积图; title(标题内容)plot3三维线图应用举例：%PL0T_3D简单三维绘图%准备数据z=0:0. 1:40;x=cos (z);y=sin(z);elf;%绘制曲线plot3 (x, y, z)%添加标注grid ontitle( *Spiral Plot-using PL0T3)xlabel(农)ylabel( )zlabel( z )