1、芭蕾基训教学大纲 芭蕾基训备课 一 、课程名称:芭蕾基训 二 、课程性质:专业技能课 三 、本课与相关课程的关系:芭蕾基训是一门基本能力训练课程,是各种各类舞蹈训练的基础。 四 、设置目的:芭蕾基训是各类舞蹈训练的基础,通过这门课程的学习可以训练学生身体各部分肌肉的能力,改变学生原有的自然体态,解放肢体、获得必要的技术、技能和规范的动作形态。 五、 教学内容: 这一学期主要训练学生对芭蕾基训的规范性和对开.绷.直.立的意识。 教学目标: 第一学期分四个单元 (1)掌握双手扶把的基本体态,正确的舞台方位,头肩的方向;()掌握手位、脚位、手形的准确位置; ()将站姿,手位,脚位,编成双手扶把的组合
2、,做到身体直立、手脚协调配合; (4)在双手扶把的基础上第四个单元进行单手扶把训练,解决中间站立的体态 。 重点:体态、正确的手位、脚位 难点:掌握身体的直立,手位中两臂的延伸 第一周 .站姿:可以在把杆和中间练习。 .方向:舞台的个点.enface(正面).epaulement(头和肩的位置).en dehors .en dedans(向外和向里).croise和efface(交叉和敞开) .脚位:先学习一.二位脚,在学三.五位脚,最后学习四位脚。 .手位:先学习一.二.三.七位手,在学四.五.六位手。 .扶把:扶把的手行和姿态。 .将站姿,手位,脚位编组合训练。 .tendu(擦地):先学
3、一位向旁的,再学前.后的。先学双手扶把的再学单手扶把的,用;的音乐进行分解练习。 .plie(蹲):先学demi plie(半蹲)再学grand plie(深蹲)。先学一.二.五位的再学四位的,先学双手的再学单手的。用.的音乐进行分解练习。 .tendu(五位):和一位tendu训练方法相同。用.的音乐进行分解练习。 .allonge(延伸):在把下训练手位时加上。 第二周 .jete(小踢腿):先练前.后的再练向旁的。用的音乐进行分解练习。 .plie: 继续学习,开始grand plie的训练,并将demi plie和grand plie编成一个组合。 .a tere(划圈):先学习dem
4、i a tere(半圈),先练习前.旁.后的再练习后.旁.前的, 。用.的音乐进行分解练习。 .port de bras(手和腰的组合):在中间进行。用.的音乐进行分解练习。练习可以和手位、脚位综合起来练习,用.的音乐进行练习。 .fondu(单腿蹲):先学向旁的再学前.后的,。用.的音乐进行分解练习。 .a tere:开始学习grand a tere(整圈),并和demi a tere 汇编成一个组合。 .frappe(小弹腿):先学勾脚的。先练习向旁的再练习向前.后的, 用的音乐进行分解练习。 .tendu(中间):和把上一样。 .五位tendu(中间):和把上一样。 第三周 .adagi
5、o(控制):先学向旁的再学向前.后的腿的高度度,用.的音乐进行分解练习。 .grand jete(大踢腿):先学向旁.后的再学向前的,可以直接单手扶把训练。用.的音乐进行分解练习。 .saute(小跳):先学一.二位的,用的音乐进行分解练习。 .tendu .五位tendu .jete .fendu .frappe,加快练习速度。 第四周 1.tendu: 从新编排组合,使tendu更加流畅。但要简单。一般以前旁.后旁或旁前.旁后为益。 2.plie: 可以单手扶把开始练习,加上手位。 3.五位tendu: 可以单手扶把进行练习,还采用原组合或新编排简单组合,加手位。 4.把下的手位组合换因组
6、合,可以和脚位组合allonge组合汇编。 第五周 1.atere: 可以进行单手扶把训练。组合不便或新编简单组合,加上手位。 2.jete: 可以进行单手扶把训练,组合要求简单.加上手位。 3.fondu:可以进行单手扶把训练,组合要求家但,加上手位。 4.assmble(单起双落):练习单一的assmble腿交换进行。先分解的进行练习。音乐 用4/4或2/4的,直接在地面进行练习。也可以先在把上练习。 第六周 1.frappe: 单手扶把训练。组合要求简单,加上手位。 2.adagio: 单手扶把进行训练,组合要简单,加上手位。 3.grand jete: 单手扶把进行训练,组合要简单,加
7、上手位。 4.arabesque(阿拉贝斯):先练习单一的arahesage舞姿,再编排成组合,直接在把下进行训练。(注:arahesage是成舞姿) 第七周 把下 1. saute: 学习四位和五位saute。然后和一.二位saute汇编成组合。 2.adagio: 在地面上进行训练,组合要简单,加上手位。 3.五位tendu: 加上手位,提高组合的难度。 4. assmble::连贯起来进行训练。 5.changement (五位换脚跳:进行慢速单一的练习。 6.ecappe (二.五位换脚跳):进行慢速单一的练习,要加上手位。 第八周 1.tendu: 在原来组合的基础上加上头的方向。
8、2.plie: 在原来组合的基础上加上头的方向。 3.五位tendu: 在原来组合的基础上加上头的方向。 4.(把下)port de bras: 在原来组合的基础上加上头的方向。 5.atere: 加上头的方向。 6.jete: 加上头的方向。 7.frappe: 加上头的方向。 8.adagio: 加上头的方向。 9.grand jete: 加上头的方向。 10.(把下)saute: 将一位.二位.四位.五位汇编在一起加快速度。 第九周 1.(把下)assrnble: 学习向前和向后的assrnble。 2.(把下)jete: 学习单一的jete,分解练习。 3.changemen: 连贯起
9、来进行练习. 4.echappe: 连贯起来进行练习,并加上方向(单一的二.八点方向) 5.passe(吸腿):在把上进行单一的passe训练只学 向前和向后的passe训练。 6.tendu: 重新推组合,加上勾.绷脚。 7.plie: 重新推组合,在组合中加上portde bras. 8.五位tendu: 重新推组合,在组合中加上sourenu(五位并立)。 9.a tere: 重新推组合,组合中加上portde bras。 第十周 1.jete: 重新推组合,组合加快速度。并加上balale(摇摆)。 2.fondu: 重新推组合,组合速度加快。 3.frappe: 重新推组合,组合速度
10、加快,脚换成包脚的cou de pied(摇摆)。 4.adagio: 重新推组合,组合加上passe。 5.saute: 在组合中加上chanuernent。 6.(把下)jete: 连贯起来加快速度。 7.sissonne ferme(双起单落分腿跳):直接在地面进行练习,只练习向前的ferme,音乐用3/4拍的。 第十一周 1.petit batlemente(钟摆):在把杆上进行单一的训练,音乐用2/4或4/4的。 2.grand jete: 重新推组合,速度可以适当加快,可以在组合中加入plie。 3.assmble: 和左.右的assmble 汇成一起来训练,前后的可以加手位,速度
11、稍快. 4.(把下)jete: 加快速度进行训练。 5.sissonne ferm: 学习向旁的和向后的,分解练习。 第十二周 1.echappe: 加快速度,重推组合,加上头和手位。 2.assmble: 加快速度,将前.旁.后汇编在一起来训练。 3.chasse(趋步):在把下进行单一的训练。先练习向前的,在练习向旁和向后的,分解练习(音乐用4/4或2/4的)。 4.(把下)jete: 可以在组合中加上temps lie(连接动作)。 5. sissonne fendu: 可以在组合中加入ferme进行训练。 6.chasse:速度加快,编排组合可以加入assmble和coupe(切割)共
12、同练习。 第十三周 巩固与复习 第二学期 这个学期主要训练学生对开.绷.直.立的规范性与协调性,以及对跳.转的最初接触,进入芭蕾技术技巧的一页。 教学目的: 第二学期分三个单元 (1) 解决把上练习的开、绷、直; ()中间部分的稳定性、协调性 ()熟练掌握跳的基本要领 重点:中间部分跳的练习、 难点:在跳的过程中膝盖的灵活运用 第一周 1.tendo: 可以适当加快速度,或空拍出脚,也可以加入plie进行训练。 2.plie: 手位可以变化,可以加入releve(立半脚尖).adagio.port de bras。 3. 五位tendo: 可加快速度,或空拍出脚以及demi plie 。 4.
13、satue: 可以加入方向性以及bouaae(插秧步)。 5.efface: 可以加入前.后的方向。 第二周 1.a tere: 可以使用五位脚,可以加入demi plie.grand jete entournant(空中画圈的大踢腿)和attitude(鹤立式舞姿)。 2.fondu: 可以加入releve.pikue(戳刺)以及adagio 3.adagio: 组合可加入plie.passe.releve.bourre以及方向。 4.(把下jete: 可带方向。 第三周 1.assmble: 可加入entrechas. 2.jete:可加入poinet(脚尖点地),速度可加快。 3. fr
14、appe:可加入passe .releve .换成绷脚的cou de pied. 4.(把下)jete;可加入emboite(单起单落换脚跳) 第四周 1. grand jete:可换方向或加入duble(双的)和单手的8点方向的后grande jete. 2.sissonne fendu: 可加快速度,加入ferme .ouvert .pirouette(转).和soubreaut(五位移位跳)。 3.en l air : 女生可以加入 fouetle(挥鞭转)男生可以加入a la seconde(旁腿转。 4.dereloppe(吸抬腿:可以加入releve tembe(倒步)。 plie.grand jete entournant(空中画圈的大踢腿)和attitude(鹤立式舞姿)。 2.fondu: 可以加入releve.pikue(戳刺)以及adagio 3.adagio: 组合可加入plie.passe.releve.bourre以及方向。 4.(把下jete: 可带方向。 第五周 1.piruette(转):进行把下单一训练,音乐用3/4的。 2.pas de chat(曲腿大跳):进行把下单一的训练。音乐3/4的。 3.grand jete(大跳):进行把下单一的训练,音乐4/4 .2/4的。 第六周 1.toua chaine(平转)
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