文化节活动策划书热门模板5篇合集.docx

1、文化节活动策划书热门模板5篇合集文化节活动策划书 2019热门模板 5 篇合集文化节活动策划书【一】一、活动主题歌舞青春放飞梦想二、活动意义 新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大 学生更加真切的感受到 it 文化带来的巨大冲击。在 it 商家 和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的 it 文 化氛围。为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同 学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估 的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大 学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。三、活动时间xx 年 12 月 xx 年 5 月四、参赛对象 江西农业大学在

2、校大学生五、组织机构 主办单位：协办单位： e01 软件信息协会计算机协会240 星辰动漫协会ld 景观设计协会野人定向协会职师电子协会六、活动形式1、优秀软件作品展示 （ 为期一天 ）简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发 并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的 校园文化做出贡献。2、计算机基础知识大赛 （ 为期一个月 ）简要说明： 21 世纪， 信息化已经成为主导人类社会进程 的洪流，作为 e 时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为 提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平 台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。3、网页设计大赛 （ 为期三个月

3、 ）简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们 获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取 信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网 页设计大赛。4、平面设计动漫设计大赛 （ 为期五个月 ） 简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺 术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审 美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计 艺术神韵、实现心中梦想的舞台。5、义务维修活动 （ 永久）简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的 精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加 强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。七、开展步

4、骤（ 一 ） 组织发动阶段 （xx 年 12 月初 ）xx 年 12 月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名 表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动 仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。（ 二 ） 统一报名阶段 （xx 年 12 月初 ）在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。（三）作品准备阶段 （xx 年 12 月末至 xx 年 3 月、4 月） xx 年 12 月份， xx 年 1、2（3 、4）月份，报名参赛的选手 可利用这三 （五） 个月的时间包括节假日，自行进行软件设计 制作。（ 四 ） 半成品审核阶段 （xx 年

5、2 月份 ）2 月上旬， e01 软件信息会及相关组织会对申报的作品（ 半成品 ） 进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成 的作品，取消其参赛资格。（五）组织申报和评审阶段 （xx 年 3、5 月份 ） 文化节活动策划书【二】一、活动宗旨： 为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动; 为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃 校园文化氛围 ; 为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛 围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提 高同学们的文学修养 ; 集美大学文学院分团委、文学院海律 诗社特于 3月 28到 5月 13开展大型诗歌文化节。二、活动单位 主办单位：集

6、美大学文学院分团委 策划承办单位：集美大学文学院海律诗社 赞助单位：待定三、诗歌文化节系列活动介绍：活动目的： 旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学 院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。活动对象： 集美大学文学院全体同学 （ 部分老师 ） 宣传方式： 海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告 宣传。活动内容：1、3 月 28 日：开幕式诗歌节文艺汇演 （ 海律诗社承办 ）2、3 月 28 日：诗歌朗诵技能培训 （ 海律诗社承办 ）3、3 月 28 日：校园诗歌原创大赛 （ 海律诗社承办 ）4、 4 月 11 日：古诗词讲座 （ 海律诗社承办 ）5、4 月 18 日

7、：现代诗交流会 （ 海律诗社承办 ）6、4 月 25 日：诗歌文化沙龙 （ 海律诗社承办 ）7、5 月 9 日：诗歌知识普及活动 （ 海律诗社承办 ）8、5 月 9 日：古诗词背诵竞赛 （ 海律诗社承办 ）9、5月 13日：闭幕式第七届诗词朗诵大赛 （学生会承办 / 海律诗社协办 ）活动细节展示：一、文学院首届诗歌文化节开幕式（ 一 ） 、活动简介： 为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节 主要内容及其，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化 节，于 3月 28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。（ 二 ） 、开幕式具体安排主办方：文学院分团委承办方：海律诗社时间：3月 28日周三晚上

8、7点地点：文汇阁对象：文学院 11 级全体新生 嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导 附：节目单文学院首届诗歌文化节 开场致辞：杨一青 / 刘松泉歌曲：1、演唱者：游旭佩歌唱曲目：水调歌头2、演唱者：方燕婷歌唱曲目：念奴娇3、朗诵者：林雅山朗诵篇目：神女峰 4、朗诵者：刘正月朗诵篇目：梦李白5、表演者：杨跃强歌唱曲目：青花瓷 校园文化节活动策划书 （ 三） 一、指导思想 面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普 及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们 对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺 术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少 年学生朝气

9、蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺 术教育的健康发展。二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报 效祖国。三、参加对象全校各班级 四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动： 20* 年 10 月 20* 年 2 月2.各项比赛具体时间： 附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋 发向上的精神面貌和高雅

10、的审美情趣。节目要符合学生年龄 特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。2.项目设置1声乐：卡拉ok（独唱）2合唱比赛 （第四届英文歌曲、校歌比赛 ）3独舞、群舞，现代舞、民族舞。美术、书法类比赛：1.内容要求1黑板报、 美术、 书法成品， 自由设计， 内容积极向上。2美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置1黑板报评比 （ 黑板报德育处组织评委评比 ） 。2书法 （ 硬笔书法、毛笔书法 ）3美术作品 （ 水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等 ）综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。2.创业演讲比赛3.主题班会

11、观摩活动： “创业、创新、创优”4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日一一10月20日报名报名地点： 06(5) 班 刘晟 07(1) 班 梁晶1.10月1010月18日现代诗歌朗诵比赛2.10月15日10月31日首届宿舍文化节3.11月10日12月20日声乐比赛4.12月 5日舞蹈比赛5.11月12月中旬“三创”主题班会观摩5.12月 14日前美术、书法作品上交6.12月 21 日黑板报评比7.11 月下旬 2月上旬专业技能比赛校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注：1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。 （ 临时通知 ）2.各项比赛取前

12、六名，并择优参加校艺术节汇演。3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以 及学生会干部担任。4.比赛时间如有变化临时通知。 校园文化节活动策划书 （ 四） 引言 秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋 进的 * 职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为 繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我 校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院 将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式 多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会， 作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将 面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活 动

13、将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐一、活动主题展社团风采，显青春魅力二、指导思想本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全 校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬 学校丰富的社团文化。三、主办单位： * 职业技术学院团委策划承办单位： * 职业技术学院社团联合会协办单位： * 职业技术学院各学生社团赞助单位：四、活动时间20* 年 4 月 15 日 20* 年 5 月 20 日五、活动地点* 职业技术学院六、活动对象* 职业技术学院全体师生七、活动内容1 、开幕式2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。 （ 具

14、体活动内容由各社团自己策划，社联监督 ）3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点， 收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相 关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结 成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优 化后半节文化节质量。5闭幕式暨总结表彰大会八、活动流程（ 一 ） 、社团文化活动节开幕式 活动时间： 20* 年 4 月 15 日 活动主办：学生社团联合会 活动地点：大学生会堂 活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届 社团文化活动节的开幕。注 : 活动具体实施祥见 * 职

15、业技术学院第六届社团 文化节开幕式策划（ 二 ） 、社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间： 20* 年 4 月 15 日 5 月 20 日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展 现学校学术科技文化的光彩。活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作 大赛、计算机程序设计大赛、演讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等，注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间： 20* 年 4 月 19 日 5 月 17 日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团活动简介 : 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团

16、理 论研究水平活动方向： 社团骨干培训班、 大型学术讲座、 社团论坛、 党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间： 20* 年 4 月 19 日 5 月 17 日 活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生 活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相 声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球 （足球、排球 ） 比赛、 长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间： 20* 年 4 月 19 日 5 月 17 日 活动主办：学生社团联

17、合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守 （ 失学 ） 儿童、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划5、社团风采大比拼活动时间： 20* 年 4 月 19 日 5 月 17 日 活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。 活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发 展历程回顾展、精品社团 （活动 ）展等注：活动具体内容详见各社团活动策划（ 三 ） 、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会 活动时间： 20* 年 5 月 17

18、日 活动主办：学生社团联合会活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优 秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见 * 职业技术学院第六届社 团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划 九、经费预算1、开幕式 2000 元2、具体活动 5000 元3、闭幕式 3000 元总计： 10000 元校园文化节活动策划书 （ 五）一、活动宗旨 为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富 广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生 在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素 质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极 创建德育特色学校。二、活动主题秉承校园文化

19、精神， 展示校园文化魅力， 拓展校园文化， 提升校园文化品位。三、活动时间20* 年 2 月 2013 年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。（ 一 ） 校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛 （6 月下旬 ）2、一至五年级语文、数学竞赛 （* 月下旬 ）（ 二 ） 校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目：1、校园风筝节 （4 月中旬 ）2、“我健身我快乐”师生趣味运动会 （ 五月下旬 ）3、广播操比赛 （10 月中旬 ）（ 三 ） 校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动 项目：1、“春之

20、歌”朗诵比赛 （4 月上旬 ）2、迎“六一”文艺汇演 （6 月 1 日）3、迎“国庆师生歌咏比赛” （9 月下旬 ）4、 3-5 年级小学生作文竞赛 （10 月中旬 ）5、一至五年级优秀作业展 （* 月下旬 ）6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛 （* 月下旬 ）7，“庆元旦”文艺演出 （* 月 28 日）8、经典诵读 （2013 年元月下旬 ）五、活动要求1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动 的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的 质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段， 加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营 造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动 影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作， 整合各种资源， 形成整体合力， 扩大活动效果。 加强与老师、 学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。