小学一年级语文作业.docx

1、小学一年级语文作业日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语i wn dndn bihu q fn( ) （ ) ( )uh yo ch tn zno ( ） （ ） ( ） ( ）二、连一连。春回 齐放 万物 融化柳绿 丁冬 莺歌 争鸣泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞三、按课文内容填空1、春雷和柳树_了。2、我和_一起玩耍。、我种下一棵小树,我要和它一起_。四、根据课文内容选择填空。1、春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨 春天到了，( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了,( ）跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。日期_ 作业

2、用时_ 家长签名_一、看拼音写词语 en hn u l co ch t( ) ( ) ( ) ( ) y ye i r n rn b ( ) （ ) （ ） ( )二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_，轻轻地落到地上。、春雨落到草地上，草就_了,春雨_在柳树上，柳枝也_了。春雨洒在桃树上,桃花_了，春雨落在油菜地里,油菜花_了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_了。3、课文里 、 和 在争论春雨的颜色。三、根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色 小燕子说春雨是（ ）色的,麻雀说春雨是（ )色的,小黄莺说春雨是（ )色的，我们说春雨是( )的。 四、连一连。满意的 美丽的 绿油油的

3、亲爱的小树苗 笑容 邓爷爷 风景日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语 shn sho do h h （ ）诗 歌（ ) ( ) ( ） （ )道 二、写出生字表二中该单元的带有下列偏旁的字。亻：_ 纟:_ _艹:_ _ 讠：_ _ 口：_ _ 三、连一连。春暖 六色 春风 无云五颜 笑语 百花 拂面欢歌 花开 万里 盛开四、默写古诗。1、春晓:春眠（ ）觉晓,( )闻啼鸟。夜来（ ）声，( )落知( ）。、村居：( )莺飞( )天,拂堤杨柳醉（ ）烟。儿童散学归（ )。( ）趁( ）放纸鸢。五、写出反义词古- 多- 忙-开- 地- 左-日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语s

4、hu od rn hn fm( ） ( ) ( ) ( ） 二、选词填空。做 讲 扫 洗爱 听( )院子 （ ）故事（ ）衣服 ( )父母 ( )家务 （ )电视三看图写话。 图上画的是什么季节?都有些什么？请你用几句话写下来。-日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语b qu j x wn q （ ） ( ） （ ）（ ) xi z kn ze m m （ ) ( ) （ ) 二、根据课文内容选词填空。1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人爸爸明明爱看_，却换成了_,是为了给奶奶看。奶奶_听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_,看看_。我们每个人

5、心里装着的秘密是_。2、看 听 写 换 拍 唱（ )音乐 ( ）双手 ( ）京戏( ）文章 ( )电视 ( ）频道三、词语搭配( )的球赛 （ ）的音乐 ( ）的秘密四、实践题。1、你让过别人什么事？_、在你家里,有关心过家人吗？_日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语n z xi h u i o ki hu ( ） ( ） ( ） ( ） （ ） 二、连一连,组成词语。事 拖 变 挠 高 贴 说鞋 化 画 话 兴 情 痒三、按课文内容选词填空。、洗过 挠过 拿过兰兰那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋,给妈妈_手绢,帮姥姥_痒痒。四、 词语搭配( )的小手 ( )地说五、实践题。1、你照顾生病

6、的奶奶吗?_你帮妈妈买过什么东西吗?_你还帮过家人做了哪些事？_2、你帮过同学什么事吗?_日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语m m i n i hn w n xn （ ） （ ) （ ) （ ) 二按课文内容填空。、选反义词填空。湿 收 脱 难受 出 少穿( ） 舒服（ ） 多( ) 干( ） 放( ) 进( )2、想一想,填一填。暖和 温暖 什么 怎么(1）这是( ）东西？（)棉被（ ）这么暖和?（3）冬天过去了,( )的春天来了。(4)棉被晒过了,奶奶盖上更（ ）了。4、连一连。盖 晒 合 脱 睡 收 眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写

7、词语 i yn ti q z hg u li ( ) （ ） ( ) （ )二、词儿拉拉手。精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球赛 小手 被子三.看图写话。图上画的有些什么人？她们在干什么？-日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语 wn i h fng io y huxi ( ） ( ) （ ） （ ） h lin n yunf y n fn i( ) ( ) ( ） ( ） ( )二、书面或口头填空。_对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 三、好词积累： _清_秀 _紫_红 _ _碧野 和_细_ _语 _香四、书面填空。 如:鸟蛋（凉凉的 ） ( 凉凉的）的鸟

8、蛋 小路( ） （ )的小路 杨树( ) （ ）的杨树 蓝天（ ） （ ）的蓝天 五、按课文内容填空小小的鸟蛋( )的，两只鸟蛋就是两只( ）。日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语y u j h y z s（ ）（ ） （ )( ) 二、连一连花儿 软软的小草 蓝蓝的柳枝 红红的大海 绿绿的三、读句子,填上“？”或“!”。（1）鸟蛋拿在手上好玩吗( )（2)鸟儿的欢唱你听见过吗( ）（)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ )2、填上合适的词语。一（ ）松果 一（ ）松树 一( ）春雨 一( ）树林 一( ）大海四、照样子,填上合适的词语。( 聪明活泼 ）的松鼠 (一棵棵 ）的松树( ）

9、的森林 （ )的松鼠( )的松树 ( ）的树林日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语xi njn ku mngi （ ) （ ) （ ） ( ）tn xu n zu zun n nin j ( ) （ ) （ ） ( ）二、书面或口头填空。1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_的小路。路上铺着_的鹅卵石,路旁开着_的鲜花。2、填上合适的词语。( )的小路 ( ）的小路( )的鹅卵石 ( )的鸭先生( ）的鲜花 ( ）的兔姑娘3、写出反义词。（ 先 ）后 快( ) 多（ ) 三、连一连。种 起 干 唱 听 赶活 树 讲 立 歌 路日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语mm

10、 y qn mi knq fn jin （ ） （ ）( ） ( ） ( ) 二、填上合适的词语: ( )的草地 ( )地说 ( )地听三、照样子把短句变成长句。例:屋前有一条小路。（长长的）屋前有一条长长的小路。（1） 小路上开满了花。（红红绿绿的）_（）朋友们都喜欢森林。（美丽的)_四、给下面的句子加上合适的标点符号。（1）小鸟唱的歌真好听啊( ）(2）你去过大森林吗( )(3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）五、实践活动寻找夏天：小鸟在前面带路,小溪在欢快流淌，出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开的鲜花的踪迹。日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语 sh n tnn

11、 un u b ( ） ( ) （ ）（ ） （ )二、按课文内容填空1、牧童骑( ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然（ )。2、（ )才露尖尖角，早有蜻蜓( ）。三、找意思相反的词，连一连。闭 立 先 阴 捕坐 开 放 后 晴四.看图写话。图上画的在什么地方？都有些谁？他们在干什么？ - 日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语k u d mi l w en fi j （ ） （ ) ( ） ( )（ ） 二、选词填空。躺 立 蹲 躲（1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2)小蜻蜓（ )在荷叶上。（3）小水珠( ）在荷叶床上。 (4）小鱼（ )在荷叶伞上。 四、填上合适的词语空。（ )的水珠

12、( )的荷花（ )的荷叶 （ )的眼睛（ ）的翅膀三、按课文内容连线：荷叶是小水珠的 停机坪荷叶是小蜻蜓的 摇篮 荷叶是小青蛙的 凉伞荷叶是小朋友的 凉帽荷叶是小雨儿的 歌台日期_ 作业用时_ 家长签名_一、看拼音写词语。t men sni u q sh rn l（ )（ ) ( ) ( ) ( ) ho hn zi xiw do hndu( ） ( ) （ ） （ ) ( ） 二.比一比再组词。 妈（ ) 队（ ） 干（ ) 跟（ ） 蚂（ ) 认（ ) 赶（ ) 很（ ） 吗( ) 从（ ) 起（ ） 得( ） 三、按课文内容填空1、睡莲、蜻蜓和萤火虫把（ )送回家，( )真美!四、填上合

13、适的词语_的假山 _的草坪 _的小路四、猜一猜，选一选：(非根）1、很字两人离，木棍左边立。( ）2、一排小朋友，个个背着手;一排变两排，看看没有手。（ ）五、按课文内容填空1、燕子飞得_，小鱼到水面上来_气，小蚂蚁_东西，要下雨了。日期_ 作业用时_ 家长签名_一、拼一拼，写一写。u h j g ji jie （ ） ( ) （ )n i zhn zi f xi（ ) （ ） （ )二.给生字组词，再写一句话。 高 ( ）_。 说( )_。 级( )_。三、 读一读,选一选。1、小壁虎向( )、（ )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( ）。、小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_,燕子要

14、用尾巴_。小壁虎的尾巴断了还会再_一条新尾巴。四、填上合适的词语_来_去 _来_去 _来_去 _来_去 _来_去 _来_去 五、课外知识：还有哪些奇怪的动物断了还会长？_日期_ 作业用时_ 家长签名_一、连线。美丽的 眼睛 精彩的 荷叶 可口的 问题 闷热的 天气有趣的 夏夜 透明的 天空 亮晶晶的 松果 绿油油的 球赛二、选词填空。（吗、吧、呢、啊）a.森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么_ ？b. 鹿先生慢慢地走来，说:“多美的小路_ !”d 放学了,让我们一起回家_ !e.老师关切地问小丽:“你的肚子还疼_?”三、看图写话。图上画的是什么天气？在什么地方？有谁在干什么？-日期_ 作业用时_

15、家长签名_一、看拼音写词语u y yn wi xiolin u （ ） （ ） ( ） （ ) 二、连线金黄的 水果香甜的 阳光温暖的 季节多彩的 落叶三、按课文内容填空1、四个太阳这篇课文里，“我”画了个( )的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ）,( )的太阳照亮冬天，（ )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。2、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水，可是水（ )，瓶口( ）,乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了，乌鸦就喝着水了。四、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着( )水了。 2、阳光温暖着( ）小朋友冻僵的手和脸。日期_ 作业用时_ 家

16、长签名_一.请你用“ _”选择出下面各字的读音。 敬(jn jg） 玩（wn ） 清(qn q） 伯（b b ) 女(n n ) 样(n n） 二、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。关（ ) 活（ ） 季( ） 吗( ）送（ ) 话（ ） 李( ) 妈（ ) 三请用线将上下的字或部首连起来组成新字，写在括号里。氵 力 门 足 王 广包 可 云 元 坐 口（ ) （ ）( ) ( ） ( ）（ )四、请把下列的词语连起来，组成一句话。、学习的 孩子小明 是 爱 个 好 、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 五你能用线将下列的词语正确地连接起来吗？轻轻的 贝壳 机灵的 树草雪白的步子 翠绿的 羽毛青青的 小虾 蓬