最新人教版初一上册英语知识点归纳总结.docx

1、最新人教版初一上册英语知识点归纳总结人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它;单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It

2、,Maria。3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,four,five,six,sev

3、en,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑问句及特殊疑问句1、一

4、般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化：(1) 一般情况直接在词尾加-s，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;(2)以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加-es，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等;(3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es，如：baby-babies,country-countries

5、,family-families等;(4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为ves，如：knife-knives,half-halves等;(5)以o结尾的词，加-s或-es，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀：除了英雄hero外，凡是能吃的，加-es，不能吃的加-s。2、不规则变化：(1)改变单数名词中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;(2)单、复同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanes

6、e等;(3)其他形式：mouse-mice,child-children等。七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称三单)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非三单时，谓语动词就用原形。实意动词变三单的规则如下：(1)一般动词在词尾加-s，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;(2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;(3)以o结尾的

7、动词一般加-es，如：do-does,go-goes等;(4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-而是，如：fly-flies,carry-carries等;(5)have的三单形式是has。八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。1、定冠词the表示特指，可译为这个、那个、这些、那些。2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是一个。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调数量，而基数词则强调数量。九、助动词(do,does)

8、的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及主谓一致原则。eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为三单时，要使用does;当主语为非三单时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：Kangkanglikesmath.-Kangkangdoesntlikemath.Theylikesports.-Theydontlikesports.(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或

9、Does.例如下列句子变问句：MichaellikesChineseFood.-DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesnt.JaneandHelenlikemusic.-DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydont.十、名词所有格1、Kangkangsbooks;TomandHelensdesk;AnnsandMariasbikes;2、用of表示.的，但要从of后往of前翻译：abookofmine(我的一本书)3、have与of的区别：have一般表示主动拥有，往往用于有生命的人或动

10、物;无生命的物体一般不能主动拥有，表示所属关系时要用of。例如：Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse11、初一英语上册知识点之课本中的知识点1、Unit1-Unit2(1)问候语：Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?-JustOK,thankyou.Howareyou?-Notbad,thanks.Hi!Hello! Howdoyoudo?(2)道别用语：Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次见面，see用于熟人间)Nicetomeet/seeyou,too.Goodb

11、ye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!(3) 介绍人或者物的句型：Thisis.(4)Excuseme.与Imsorry.的区别：Excuseme.是要引起对方的注意，而Imsorry.则是向对方道歉。(5)词组befrom=comefrom(6) 当问句中问到this/that时，回答要用it;问到these/those时，要用they来回答。例如：WhatsthisinEnglish?-Itsaneraser.Whatarethose?-Theyarebooks.(7)对Thanks.的回答：Thats

12、OK./Yourewelcome./Mypleasure.(8) lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklike(9) both与all的区别：both表示两者都.;all表示三者及以上都.。2、Unit3-Unit4(1)speak的用法speak与say不同：speak表示说的动作，不表示说的内容;say则表示说的内容。speak后面除了能接语言外，不能直接接东西，后面加了to则表示对.说。helpsb.withsth.(帮助某人做/补习.)wanttodosth.(想要做某事)wouldliketo

13、dosth.not.atall(一点都不);Notatall.(没关系/别介意)like.alot=like.verymuch(2)some和any的区别：口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：Ihavesomemoney. Idonthaveanymoney. Doyouhaveanymoney?(3) haveaseat=takeaseat(请随便坐)(4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：Dontgothere!(5) 问职业：Whatdoessb.do?Whatissb.?Whatssb.sjob?(6)wo

14、rk与job的区别：work是未必有报酬的工作，例如homework,housework;而job则一定是有报酬的工作。(7) on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：onthedesk/wall/farm/playground(8)inhospital(住院);inthehospital(在医院里)lookafter(照料/照顾/照看)helponeself(请自便/随便吃)(9)表示建议的句型：做某事如何?Whatabout(doing)sth.?(英式英语)Howabout(doing)sth.?(美式英语)Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?(10)吃

15、一日三餐要用have：havebreakfast/lunch/supperhave.forbreakfast/lunch/suppertakeonesorderbekindtosb.(11)tryon这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。(12)在口语中往往用take表示买。(13)howmany与howmuch的区别：howmany+可数名词;howmuch+不可数名词(14)Whatdoyouthinkof.?是询问对方对某事物的看法;Howdoyoulike.?是问对方对某事物喜欢的程度。thinkabout(考虑)Thankyouallthesa

16、me.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks.=Thankyou.(thank作为动词，不能单独使用。)(15)one与it的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：Ann：Ihaveayellowbag.Jane：Ihaveagreenone.Tom：Hey,Mike.Whereisyourbike?Mike：Look,itsoverthere.(16)倒装句Hereyouare.Hereitis.(17)befree(有空/免费)forgettodosth.(忘了去做某事)forgetdoingsth.(忘了做

17、过某事)Whatsup?=Whatswrongwith.?=Whatsthematterwith.?(18)go+v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：gofishing/boating/swimming/shopping等(19)havetodosth.(非主观因素，强调客观因素，不得不去做某事)must则表示主观愿望(20)flyakite=flykites befree=havetime(21)句型该干某事了。：Itstimetodosth.=Itstimeforsth.例如：该吃午饭了.Itstimetohavelunch.=Itstimeforlunch.(22)时间的

18、表述当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用分钟past小时。例如：8：23-twenty-threepasteight当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用剩余的时间to下一个整点。例如：8：49-eleventonine当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：8：23-eighttwenty-three;8:49-eightforty-nine整点则在数词后加-oclock，例如：8：00-eightoclock在钟点前介词要用at.介词的用法英语知识点介词的用法英语知识点介词用法：1)具体时间前介词用at。.Hegetsupathalfpastsevenever

19、yday.他每天七点半起床。Shegoestobedatelevenoclock.她十一点睡觉。2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上atnoon在中午，atnight在夜里3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么?DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有

20、时你星期五晚上出去吃饭吗?HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日，家长们带着孩子去公园。4) 在this,last,next,every等词前面既不加介词，也不用冠词。Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。SheisgoingtoShanghainextMonday.她下个星期一去上海。英语知识点：have的用法have/has的用法：1)谓语动词have

21、表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。YouhaveanewEnglishteacher.你们有了一个新的英语老师。Ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。2)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表

22、示存在，表示“某地有什么”。10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。Therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。还有一点就是公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。（3）优惠多Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多

23、漂亮的裙子。创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。3)have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(donthave)/doesnothave(doesnthave)大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。.Shedoesnothaveasister.她没有姐姐。PS:消费者分析Wedonthaveanyc

24、lassesonSaturday.我们星期六没有课。AnnandIdonthaveabigroom.我和安没有一个大房间。（2）物品的独一无二4)一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes,do/does.或者No,dont/doesnt.-Doyouhaveabighouse?他们的房子大吗?-No,theydont.不，他们的房子不大。（一）大学生的消费购买能力分析-Doeshehaveaneraser?他有橡皮吗?-Yes,hedoes.他有的。现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要

25、求也就可想而知了。5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。Whatdotheyhave?他们有什么?Whatdoeshehave?他有什么?“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意 尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。Howmanytelephonesdotheyhave?他们有几部电话?