全国计算机二级C语言上机考试全真题库.docx

1、全国计算机二级C语言上机考试全真题库含金量保证高第一套1 程序填空给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。如输入一个数:27638496,新的数为729第一空： t=*n%10; 第二空：if(t%2!=0)第三空：*n=x;2.程序修改 给定程序modi1.c中函数fun的功能是：计算n!。例如，给n输入5，则输出120.000000。double fun(int n ) double result=1.0;/*found*/if(n=0) return 1.0;while(n1&

2、n=0&si=9)/*found*/sj+=si;/*found*/sj=0;3.程序设计题请编写函数fun,函数的功能是：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。void fun(char sN,char *b)int i,j,n=0;for(i=0;iN;i+)/*请填写其相应语句完成其功能*/ for(j=0;jnext=null;for(i=1;idata=rand()%m;s-next=p-next;p-next=s;p=p-next;/*found*/return h; 3. 程序设计请编写函数fun，函数的功能是：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返

3、回。一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格格开，一行的开始没有空格。int fun(char *s)int k=1;while(*s) if(*s=)k+;s+; return k;第四套1. 程序填空程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。第1处fp = fopen(filename, rb);第2处if (si.

4、sno sj.sno)第3处 fwrite(s,sizeof(STU),N,fp);2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在字符串的最前端加入n个*号，形成新串，差且覆盖原串。注意：字符串的长度最长允许为79.void fun(char s ,int n)char a80,*p;int i;/*found*/p=s;for(i=0;in;i+)ai=*;doai=*p;i+;/*found*/while(*p+)ai=0;strcpy(s,a);3. 程序设计请编写函数fun,函数的功能是：统计各年龄段的人数，N个年龄能过调用随机函数获得，并放在主函数的age 数组中：要求

5、函数把0至9岁的年龄段的人数放在d0中，把10至19岁的年龄段的人数放在d1中，把20至29岁的年龄段的人数放在d2中，其余依次类推，把100岁（含100岁）以上年龄的人数都放在d10中。结果在主函数中输出。void fun(int *a, int *b)int i,j;for(i=0;iM;i+)bi=0;for(i=0;i10)bM-1+;else bj+; 第五套1 程序填空给定程序中，函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文件文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串换成相应的整数和浮点数，然后将其显示在屏幕上。第1处： FIL

6、E *fp;第2处：fclose(fp);第3处：fscanf(fp,”%s%s%s”,str,str1,str2);2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：对N名学生的学生成绩，按从高到低的顺序找出前m(m10) 名学生来，将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。STU *fun(STU a ,int m) STU bN,*t; int i,j,k; /*found*/t=(STU *)calloc(sizeof(STU),m);for(i=0;iN;i+)bi=ai;for(k=0;km;k+) for(i=j=0;ibj.s)j=i

7、;/*found*/tk=bj;bj.s=0;return t; 3. 程序设计请编写函数fun，函数的功能是，删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按从小到大的顺序排序，函数返回删除后数组中数据的个数。int fun(int a ,int n)int i,j=1,k=a0;for(i=1;in;i+) if(k!=ai)aj+=ai;k=ai;aj=0;return j;第六套1 程序填空给定程序中，函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数年值。当调用正确时，程序输出：x1=5.000000x2=3.000000.x1*x1+x1*x2=40.000000 第一处：dou

8、ble fun(int i,double x,double y)第二处：return f1(x);第三处：return f2(x,y);2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：比较两个字符串，将长的那个字符串的首地址作为函数值返回。#include /*found*/char *fun(char *s,char *t)int sl=0,tl=0;char *ss,*tt;ss=s; tt=t;while(*ss) sl+;/*found*/ss+;while(*tt) tl+;/*found*/tt+;if(tlsl) return t;else return s; 3. 程序

9、设计请编写函数fun，函数的功能是：移动字符串中的内容，移动的规则如下：把第1到第m个字符，平均移到字符串的最后，把第m+1个到最后的；字符移到字符串的前部。void fun(char *w, int m )int i;for(i=0;im;i+)fun1(w);第七套1 程序填空程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的信息，函数fun的功能是输出这位学生的信息。第1处 void show( STU tt)第2处 printf(“%5.1f”,tt.scorei);第2处 show(std)2. 程序修改给定程序MODI1中函数fun的功能是：求出数组中最大数和次最大数，并把

10、最大数和a0中的数对调、次最大数和a1中的数对调。int fun(int *a,int n) int i,m,t,k; for(i=0;i2;i+)/*found*/m=i;for(k=i+1;kam)m=k;t=ai;ai=am;am=t;3.程序设计请编写一个unsigned fun(unsigned w)，w是一个大于10的无符号整数，若w是n（n=2）位的整数，函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。例如：w值为5923，则函数返回923；w值为923则函数返回23。unsigned fun( unsigned w ) if(w=10000) return w%10000;if(w=

11、1000) return w%1000;if(w=100) return w%100;return w%10;第八套1 程序填空给定程序通过定义并赋值的方式，利用结构体变量存储了一名学生学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系统a。第1处 void modify(STU *ss,float a )第2处 ss-scorei*=a;第3处 modify(&std,a);2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：求k!,所求阶乘的值作为函数值返回。例如：若k=10,则应输出：3628800。long fun(int k)/*found*/if(k0)

12、 return (k*fun(k-1);/*found*/else if(k=0)return 1L;3.程序设计程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a N,int n)，函数的功能是：使数组左下三角元素中的值乘以n。int fun(int a N,int n) int i,j; for(i=0;iN;i+) for(j=0;jnext;第2处 while(q)第3处 p=p-next;2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：将s所指字符串中的字母转换为按字母序列的后续字母（但Z转换为A，z转换成a ），其它字符不变。 void fun(

13、char *s)/*found*/while(*s) if(*sA&*s=a&*s=z) if(*s=Z)*s=A; else if(*s=z)*s=a; else *s=*s+1;/*found*/s+;3.程序设计void fun(int *w,int p, int n)int i,j=0,bN;for(i=p+1;in;i+)bj+=wi;for(i=0;i=p;i+)bj+=wi; for(i=0;in;i+)wi=bi;第十套1程序填空给定程序中，函数fun的功能是：判定形参a所指的NN（规定N为奇数）的矩阵是否是“幻方”，若是，函数返回值为1；不是，函数返回值为0。“幻方”的判定条

14、件是：矩阵每行、每列、主对角线及反对角线上元素之和都相等。第1处 row=colum=0;第2处 if(row!=colum)|(row!=m1)return 0;第3处 return 1;2程序修改给定MODI1.Cfun函数的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值。t=1-1/2-1/3-1/m.#include double fun( int m )double t = 1.0;int i;for(i=2;inext;第2处 if (p=0) return;第3处 p=q; q=r;2.程序修改给定MODI1.Cfun函数的功能是：计算s所指字符串中含有t所指字符串的数目，并作为函数值

15、返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。# include # include #define N 80int fun(char *s, char *t)int n;char *p,*r;n=0;while (*s) p=s; /*found*/r=t; while (*r) if(*r=*p)r+;p+;else break;/*found*/if(*r=0)n+;s+;return n;3程序设计请编写函数fun，函数的功能是：将放在字符串数组中的M个字符串（每串的长度不超过N），按顺序合并组成一个新的字符串，函数fun中给出的语句供供参考。void fun (cha

16、r aMN),char *b)int i;*b=0;for(i=0;inext;第3处 q=r;2程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：将s所指字符串中位于奇数位置的字符或ASCII码为偶数的字符放入t所指数组中（规定第一个字符放在第0位中）。#include#include#define N 80void fun(char *s,char t)int i,j=0;for(i=0;istrlen(s);i+)/*found*/if(i%2| si%2=0)tj+=si;/*found*/tj=0;3程序设计请编写函数fun，函数的功能是：将M行N列的二维数组中的数据，按列的顺序依

17、次放到一维数组中。函数fun中给出的语句仅供参考。#include void fun (int (*s)10,int *b, int *n, int mm, int nn)int i,j,np=0;for(i=0;inn;i+) for(j=0;jnext;第2处 q=p-next;第3处 if(p-data=q-data)2程序修改给定程序MODI1.C是建立一个带头结点的单向链表，并用随机函数为各结点数据域赋值。函数fun的作用是求出单向链表结点（不包括头结点）数据域中的最大值，并且作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。fun ( NODE *h) int

18、 max=-1;NODE *p;/*found*/p=h-next;while(p) if (p-datamax)max=p-data;/*found*/p=p-next;return max;3程序设计请编写函数fun，函数的功能是：将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中。一维数组中数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。void fun( int (*s)10,int *b, int *n, int mm, int nn)int i,j,k;for(i=0;imm;i+) for(j=0;jnext;while (p)if(p-data%2=0)sum +=p-data

19、;/*found*/p=p-next;return sum;3程序设计 请编写函数fun，函数的功能是：判断字符串是否为回文？叵是，函数返回1，主函数中输出：YEX，否则返回0，主函数中输出NO。回文是指顺读t和倒读都一样的字符串。int fun(char *str) int i,j=strlen(str);for(i=0;ij/2;i+)if (stri!=strj-i-1) return 0;return 1;第十五套1程序填空 程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号，姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到student.dat文件中。函数fun的功能是从指定文件中找出指定学号的学生数据，读入此学生数据，对该生的分数进行修改，使每门课的分数加3分，修改后重写文件中该学生的数据，即用该学生的背后数据覆盖原数据，其它学生数据不变；若找不到，则什么都不做。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。第1处 while(!feof(fp)第2处 if(n.sno=sno) break;第3处 fseek(fp,-1L*sizeof(STU),SEEK CUR);2程序修改给定程序MODI1