最新四川省成都市成华区 七年级语文上学期半期考试试题 新人教版.docx

1、最新四川省成都市成华区 七年级语文上学期半期考试试题 新人教版成华区20122013学年度上学期半期学业水平检测七年级语文A卷(共100分)第I卷(选择题，共18分)一、基础知识(9分，每小题3分)1下面句子中加点字注音有误的一项是（ ） A我听见有人啜（chu）泣，正纳罕（hn）那是谁，结果发现原来是我自己。 B一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛（lin）了，身躯微微颤（chn）动，没有声响。 C那里装的什么仙露琼（qn）浆？我凑上去，想摘一朵。但是我只是伫（zh）立凝望。 D从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪（fi）浅。当他猝（c）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。2下面语句中书写准确

2、无误的一项是（ ） A鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 B而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸志的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 C但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。D在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，钩起了无穷的得失之患。3下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 B当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。C中国崛起前景光明，又任重道远，需要大家共同努力。D小沈阳的表演幽默搞笑，让观众笑得忍俊不禁。二、阅读下面的文言文，完成46题。(共9分，每小

3、题3分) 童 趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。4对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（ ）A

4、项为之强 强：通“僵”，僵硬B徐喷以烟 徐：慢慢C作青云白鹤观 观：观看D余年幼，方出神 方：正5对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A故时有物外之趣 故：所以B项为之强 为：替C以丛草为林 以：把D舌一吐而二虫尽为所吞 为：被6下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A本文主要是说通过观察和想象，细小的事物也可以产生虽非物自身所有却又与物有关的意趣。B作者把蚊子留在帐中，让它喷出烟雾，边飞边叫，好像鹤在云端叫，令人兴奋愉悦，怡然自得。C作者常在花台边，敛气屏息，极力发挥想象力，视丛草为林，虫蚁为兽，土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中。D草中二虫正在酣战，没想到给一只癞蛤蟆赶来吞噬了

5、，作者为癞蛤蟆的残忍与败坏兴致而气恼。第卷(其他类题型，共82分)三、翻译、默写(10分)7把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)(1) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。(2分)译文： (2) 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。(2分)译文： 8默写古诗文中的名篇名句。(任选其中六句，6分)（1） ，不亦君子乎？（论语）（2）子曰：“ ，思而不学则殆。” （论语）（3）子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。” （论语）（4） ，小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）（5）万籁此都寂， 。（常建题破山寺后禅院）（6） ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（7）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）

6、（8） ，壮心不已。（曹操龟虽寿）四、现代文阅读(12分)阅读下面的文章，完成912题。(12分) 第一次真好路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当

7、母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无

8、穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。9文章开头写“看见一棵结实累累的柚子树”有什么作用？(2分)答： 10本文写了多个“第一次”，却有详有略，这样处理有什么好处？(4分)答： 11“第一次真好”，综观全文，“好”在哪些地方？(3分)答： 12“第一次真好”，那么，怎样才能拥有更多的第一次呢？ (3分)答： 五、作文(60分)13请以“我看见了一个 的我”为题，写一篇文章。要求：首先把题目补充完整；可以叙事，可以抒情，可写过去、现实的“我”，也可写未来的“我”，要有真情实感；自定立意，自选文体(诗歌除外)；不少于500字；不得抄袭、套作。不得出现真实的人名、校名和地名。

9、（60分） 500 B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(4分)阅读下面的诗歌，完成l2题。(4分) 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1唐诗贯珠评此诗说：“三四句灵活之极，争字既佳，而谁家更有情。” 请问：争字好在哪里？谁家有何情？（2分） 2. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（2分） 二、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成35题。尝有亲客，久阔不复来，广问其故。答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既

10、饮而疾。”于时，河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈。（晋书乐广传）3解释下列句中加点的词语。（4分) （1）广问其故 （2）广意杯中蛇即角影也 （3）酒中复有所见不 （4）广乃告其所以 4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1) 意甚恶之，既饮而疾。(3分)译文： (2) 客豁然意解，沈疴顿愈(3分)译文： 5文中故事可以概括为一个成语： ，意思是 。（2分）三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分)6.阅读下面一首小诗，完成后面两个小题。成功的花，人们只惊慕她现时的

11、明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（1）本诗选自 的诗集繁星春水，创作上受到印度诗人的影响。（2分）（2）本诗以形象的比喻阐明了什么道理？（2分） (二)阅读下面的文章，完成710题。(18分)秋日私语我喜欢秋天。当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撒出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画

12、。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得连呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金

13、色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，再细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又

14、高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美7第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天的来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分） 8“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）（4分）（1） （2）（3） （4） 9赏析下列加点词语的妙处。（6分）这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得连呼吸都染着菊花香了。 10末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对

15、这句话的理解。（4分） 四、语言应用(12分)11根据下面一段话的语境，在横线上补写一句老师的话。(3分)期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？”王老师笑着对他说：“ 。”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟地离开了办公室。 12.流行语变化从一个侧面揭示出中国社会观念和社会生活的诸多变化和发展，请你模仿示例句式，解释流行语“雷人”。（3分）示例：山寨：因为山寨有脱离政府管理的意味，所以现在有不正规、不正统的含义。雷人： 13.班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。（6分）（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分） （2）在观

16、赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（4分） 成华区20122013学年度上学期半期学业水平检测七年级语文参考答案及评分标准 A卷(100分) 第1卷(选择题，共l8分)一、(9分，每小题3分)1C(琼qin)2A(B志致，C及即，D钩勾。)3D(忍俊不禁：忍不住笑。用在句中不通顺。)二、(共9分，每小题3分)4C(观：景观，景象)5B(为：因为)6B(徐喷以烟：慢慢地用烟雾喷它。)第卷(其他类题型，共82分)三、(10分)7(1)夏夜的蚊群发出雷鸣般的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(2分) (大意正确计1分，落实“拟”“于”的意思各计O5分) (2)我神智恢

17、复，捉住癞蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子去。(2分) (大意正确计1分，落实“鞭”“别”的意思各计O5分)8(6分)（1）人不知而不愠（2）学而不思则罔（3）己所不欲（4）枯藤老树昏鸦（5）但余钟磬声（6）绿树村边合（7）风正一帆悬（8）烈士暮年 (每填对一空计1分，如有错字、漏字、添字之一者，该空不计分) 四、(12分)9. 引出“第一次”，提出第一次让人心头充满喜悦与新奇的感悟。（一点1分）10.详写第一次看见结实累累的柚子树和鸟儿的长大，具体生动地表现“第一次”让人充满喜悦、新奇而回味无穷。其他略写，从面上铺开，启发读者思考，希望人们拥有更多的“第一次”。（“详写”“略写”各2分

18、。）11.好在能让人心中充满喜悦与新奇；好在感觉很奇妙，让人低回品味，留下不可磨灭的印象；好在能让生命多姿多彩。（一点1分）12. 示例：大胆尝试，多为自己创造一些有意义的第一次。积极、勇敢地对待生活，珍惜、思考、品味、拥有第一次。不惧怕不愉快的第一次，丰富人生色彩。（一点1分）五、作文(60分)13(60分)参考中考作文评分标准。 B卷(共50分)一、(4分)1“争”字形象生动地突出了鸟儿争春的可爱情态。（1分）“谁家”含有喜爱、赞美、羡慕的感情。（1分）2. 示例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。二

19、、(12分)3（1）故：缘故（2）意：料想（3）复：还，又（4）所以：原因（4分）4(6分)(1) 心里十分厌恶它（酒），喝了以后，就生病了。(3分，大意正确计 2分，落实“恶”“疾”的意思各计1分)(2) 客人心情一下子轻松下来，积久难愈的重病顿时痊愈了。(3分，大意正确计2分，落实“解”“愈”的意思各计1分)5杯弓蛇影。比喻疑神疑鬼，妄自惊恐。(2分) 三、（22分)(一)(4分)6（1）冰心；泰戈尔（2）成功是艰辛努力甚至流血牺牲换来的。(二)（18分)7特点：从冬天开始孕育，来得缓慢。标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。（4分）8（1）秋天有钴蓝的天空。（2）有入画的菊花

20、。（3）有温情的声音。（4）还可以剥蟹煮酒。（4分）9“抿”字刻画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”写出了喝进菊花茶之后呼出一口气时无比惬意、陶醉的神态。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。（6分）10总结上文，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。（4分）四、(12分)11本题指向开放，回答可针对怎样提高口语表达能力，如：你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？也可针对考前打探试题（其实口语表达是必考）的态度来回答。要求：切合情境，含蓄、幽默。(3分)12. 示例：雷人因为雷是云层放电现象，可能击倒人，所以雷人现在表示在喜剧、无奈、尴尬场合中出人意料且令人格外震惊。13.（1）示例：身体力行，呵护自然。认识自然，关爱环境。（2）答案略。评分要点有：指出其行为污染环境、损害自身形象，阻止其行为，语言得体。