人教版九年级语文上册第四单元课课练附答案.docx

1、人教版九年级语文上册第四单元课课练附答案人教版九年级语文上册第四单元课课练（附答案）致蒋经国先生信1.下列词语中加点字注音准确无误的一项是(C)A.把晤(w)咫尺(z)毋庸赘言(zhu)B.苟同(gu) 悖谬(mi) 未雨绸缪(mu)C.珍摄(sh) 东隅(y) 难辞其咎(ji)D.诠察(qun) 载重(zi) 同捐前嫌(xin)2.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是(B)A.马路对面的这场交通事故,那个酒驾司机难辞其咎。B.在其后的询问中,他巧言令色,积极配合交警的调查,使得调查过程非常顺利。C.我们凡事都必须未雨绸缪,以免问题真正降临时,我们会来不及应对。D.虽然我做了件对不起兄弟的事

2、儿,可是我们两兄弟彻夜长谈后同捐前嫌,又恢复了往日的亲密关系。3.下列关于致蒋经国先生信的表述有误的一项是 (D)A.致蒋经国先生信是我国无产阶级革命家、杰出的社会活动家廖承志写的B.本文旨在劝说蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献C.信中一方面申明大义,晓之以理;一方面对蒋经国不利于祖国和平统一的言论进行了反驳D.本文在反驳蒋经国错误言论时,做到了批评中肯,尤其是对“三不”言论进行了肯定,有利于对方接受阅读下面的文字,完成后面的问题。祖国和平统一,乃千秋功业。台湾终必回归祖国,早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所,且有利于亚太

3、地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利,求名应求万世名”自勉。倘能于吾弟手中成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。所谓“罪人”之说,实相悖谬,局促东隅,终非久计。明若吾弟,自当了然。如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎。再者,和平统一纯属内政。外人巧言令色,意在图我台湾,此世人所共知者。当断不断,必受其乱。愿弟慎思。4.本段中,作者是从什么角度对蒋经国进行劝说的?参考答案民族利益。5.“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指什么?参考答案祖国的和平统一。6.台湾问题的解决,对于全中国人民都有哪些好处?对蒋经国又有什么好处?用原文回答。参考答案对中国人

4、民的好处:台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所。对蒋经国的好处:成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。7.(2016湖南湘潭期末)根据拼音写出相应的汉字。啊!祖国,我是在yun(圆)明园里,认识了您的屈r(辱)、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在戈壁酒泉,认识了您的ru(睿)智,您的开拓。我将qng(擎)起燃烧的信念,让您更加繁荣富强。8. (2016福建福州期末)下列叙述与原著内容相符的打“”,与原著内容不符的打“”。(1)简爱是19世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的

5、自传性小说。女主人公简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,但她自尊、自强、自爱,坦率而真诚,勇于追求幸福,最终得到了她想要的生活及幸福。这些都是女作家真实生活的写照。( )(2)“因为我们是平等的!我爱你就像我的生命一样,尽管你贫穷、低微、矮小、不美。”这是罗切斯特对简爱发自内心的表白,他们的最终结局是有情人终成眷属。( )9.(2016广东南雄二中单元测)阅读下面的文字,完成后面的问题。致张学良九十寿辰的祝贺信 邓颖超汉卿先生如晤:欣逢先生九秩荣庆,颖超特电表示深挚的祝贺。忆昔54年前,先生一本爱国赤子之忱,关心民族命运和国家前途,在外侮日亟、国势危殆之秋,毅然促成国共合作,实

6、现全面抗战;去台之后,虽遭长期不公正之待遇,然淡于荣利,为国筹思,赢得人们景仰。恩来在时,每念及先生则必云:先生乃千古功臣。先生对近代中国所做的特殊贡献,人民是永远不会忘怀的。可幸者,近年来,两岸交往日增,长期隔绝之状况已成过去。先生当年为之奋斗,为之牺牲之统一祖国振兴中华大业,为期必当不远。想先生思之亦必欣然而自慰也。我和同辈朋友们遥祝先生善自珍重,长寿健康,并盼再度聚首,以慰故人之思耳!问候您的夫人赵女士。邓颖超1990年5月30日(1)张学良先生“乃千古功臣”,信中颂扬了他哪些方面的功绩?参考答案信中主要从两方面颂扬了张学良先生的丰功伟绩:一是关心民族命运和国家前途。在日寇侵略中国时,促

7、成国共合作,实现全面抗战。二是去台以后,仍然淡于荣利,不顾个人安危,为国筹思。(2)说说这封信从哪些方面体现了中国共产党的统一战线政策。参考答案这虽是一封私人通信,但体现了中国共产党的统一战线政策。信中充分肯定了张学良的历史功绩,表明党不忘为国家与民族做出贡献的友人。张学良九十寿庆,特写此信祝贺,表思念之情,团结故人,一片赤诚。字里行间,饱含友情,祝张学良长寿健康,并向他的夫人问候,关怀备至,亲如家人。(3)信中说“并盼再度聚首,以慰故人之思耳”,表达了怎样的思想感情?参考答案这句话既表达了对张学良先生思念之情深,盼故友重逢,同时盼望祖国早日统一之意亦包含其中。(4)行文贵于得体。张学良与蒋经

8、国所处的地位不同,对祖国统一的态度亦有区别。请简要谈谈这封信与致蒋经国先生信在内容和语言方面的区别。参考答案这是一封贺寿信,言简意赅,情深意切,非常感人。张学良与蒋经国所处的地位不同,对祖国统一的态度亦有区别。故而廖承志致蒋经国的信从多方面分析了祖国统一的必然性,动之以情,晓之以理。信中除关怀、劝说之外,亦有批评、反驳,运用说理与反驳相结合的方法,对蒋经国不利于祖国统一的言论,进行了有力反驳。而邓颖超致张学良的贺信,则以祝贺与颂扬为主,语言亲切委婉,“盼再度聚首”,希望祖国早日统一之意,深含其中。10 (2015四川达州中考)语言综合表达。通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文

9、活动,邀请你参加并完成以下任务。请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)。通州初级中学学生使用书信情况调查表项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级94.4%1.1%4.5%八年级90.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%探究结果:(1)通州中学绝大部分学生从未写过信;(2)随着年龄和知识的增长,尝试写信的学生越来越多。给儿子的一封信1.根据拼音写出汉字。谄mi(媚)蹂ln(躏)ln(嶙)峋熟rn(稔) 希j(冀) 疮y(痍)hu(豁)达 涅pn(槃)2.下列词语中有错别字的一项是(D)A.抢掠血缘黎明微不足道B.随意 瞟见 作践 焦虑不安C.附加

10、 污染 露馅 鸡皮鹤发D.载倒 发酵 脆弱 瘦骨嶙峋3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是(B)A.我曾倚马万言,可给你写信,笔有如千斤。(倚马万言:形容文思敏捷,文章写得又快又好。)B.而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,瘦骨嶙峋。(瘦骨嶙峋:形容人刚正有骨气。)C.你妈妈在北京生活了四十年,还不如只生活了十四年的你对胡同那么熟稔。(熟稔:很熟悉。)D.当自己强大时,用作践别人来取悦自己。(作践:糟蹋。)4.下列关于给儿子的一封信的表述有误的一项是(D)A.信中列举了大量具体事例,说服力强B.作者先以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历,对儿子进行教育C.信中举邓小平爷爷的三落三起的事例,说明一个革

11、命者应具有博大的胸怀,在人生道路上,不怕遭受挫折,只有这样,才能成就伟业D.信中教育儿子以批评为主,语气也强烈,让人不易接受5. (2016辽宁营口期末)下列句子排序正确的一项是(B)这样的态度都是不足取的因此,发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的大脑正像运动员到奥运赛场拼搏,既是机遇,也蕴含着挑战;既是挑战,又孕育着机遇把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不了挑战A.B.C. D.6.(2016四川宜宾中考)对下列句子修

12、辞手法的判断及作用分析不正确的一项是(D)A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦D.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构对称7.(2016山东济宁学院附中期中)阅读下面的文字,完成后面的问题。一位父亲给儿子的一封生日书信 何成浩亲爱的儿子:提起笔,往事如潮。一想起与你共同生活十五年来的

13、那些平凡的、琐碎的往事,心中总涌动着一股股难以平息的感情波涛。在爸爸的眼里,你是一个天真烂漫、稚气十足,永远也长不大的小淘气。那天我与你并肩走着,偶尔瞥了你一眼,看到了一个身高已超出我半头的充满着青春活力的英俊少年,爸爸不由自主地惊慌起来。时间老人真像是个神奇的魔术师,身为父亲,我还没有为你的突然长大准备什么,你却大步流星地走来了当你脸上露出因我在你耳边提醒这个关照那个而不耐烦的表情时,我陡然省悟,你的的确确长大了。坦诚地说,爸爸是欣赏你的,一如欣赏一部自己的作品,因为你身上有许多老爸当年的影子,有许多闪光的东西。你朴实、善良、礼貌、热情、乐于助人、渴望优秀。你在学习过程中不愿作假,每每遇到难

14、题,你宁愿再三思考或求教于他人也从来不愿翻看现成的答案。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”学习需要诚实,做人也需要诚实,这是每个人的基本素质。老人病了你会主动打电话问候,父母亲因生活琐事不开心时你总是在作业本上得个优,或主动做点不到位的家务事,以期博得大人们舒心一笑。尊重父母,疼爱亲人,关爱同学,爱护万物,珍爱生命林林总总,应该是构筑你精神家园的支柱。有一则故事讲得好:当一个人在空旷无比的大山上高呼“我爱你”时,他四周到处都响起“我爱你”的回音,这回音此起彼伏,久久回荡。这说明你只要对人对生活对社会付出了爱,那么更多的爱就会给予你回报。谢谢儿子,十五年来,你也教给我们许多东西,带给我

15、们无限的欢乐。你入了团,当选上班委,学习成绩有了大幅度的提升,我们为你所取得的每一个进步都由衷地感到欣慰和满足。我们期盼你长大,羽翼丰满,能够在蔚蓝的天空中自由飞翔。十五岁像一只衔泥的春燕,十五岁像一朵含苞的花蕾,爸爸将最美好的祝愿送给你。祝你生日快乐!(1)阅读这封感情洋溢的书信,简要谈谈这封信表达了作者怎样的感情。参考答案表达了父亲为儿子的成长而高兴的感情,同时把父亲美好的祝愿送给儿子,表达了对儿子真挚的爱。(2)在这封书信中父亲对儿子提出了殷切的希望,说说有哪些。(至少列举3条)参考答案希望儿子保持朴实、善良、礼貌、热情,乐于助人,渴望优秀的优点;希望儿子在学习、做人方面诚实;希望儿子保

16、持尊重父母,疼爱亲人,关爱同学,爱护万物,珍爱生命的优良品质。(3)仔细揣摩文末画线语句的内容及句式特点,试着仿写一句。答案示例十五岁像一棵健壮的小树。(4)简要谈谈读了这封书信后的感想。答案示例读了这封书信,我想到了我的父母对我的殷切希望,虽然他们写不出如此富有文采的文章,但他们的爱子之情也同样热烈。感恩自己的父母吧,他们是我们最应该敬爱的人。8.(2016浙江舟山中考)文学常识与名著阅读。(1)下列有关文学常识的表述,正确的一项是 (B)A.史记是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光B.俄国作家契诃夫的小说套中人刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象C.英国作家罗曼罗

17、兰的名人传,包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的醉翁亭记、欧阳修的小石潭记、王安石的伤仲永等(2)阅读下面名著片段,结合自己的阅读积累,完成题目。一个清晰而离得很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有个这样称呼的她。”片段中加点的“我”是简爱(人名),罗切斯特所说的“这件事”指罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或:罗切斯特结过婚;罗切斯特有妻子。(事件)。(3)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗

18、对三国演义中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由(50字以内)。A.赵云B.吕布C.诸葛亮 D.刘备答案示例A.赵云:为报答刘备的知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗。(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗。)C.诸葛亮:为了报答刘备的知遇之恩,诸葛亮殚精竭虑,南征北伐,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原。D.刘备:为了维护兄弟情义给关羽报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城。给女儿的信1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)A.繁殖(zh) 萌发(mng) 渗透(shn)B

19、.摇篮(ln) 蕴藏(wn) 擅自(shn)C.处罚(ch) 颤抖(chn) 麦穗(su)D.赋予(f) 纽带(ni) 忐忑(tn t)2.下列词语没有错别字的一项是(C)A.化为乌有无与论比凝视安置B.闻所未闻 驳然大怒 消磨 筑造C.传宗接代 惊慌不已 幼稚 思索D.无可奈何 见所未见 繁茂 嘻戏3.判断下列各句所用的修辞手法。(1)我希望做父亲的每一句话都能像一颗小小的种子,促使你自己的观点和信念的幼芽萌发出来。 (比喻)(2)我们每一个最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。(比喻)4.下列句子表达得体的一项是(A)A.首先,对各位家长能在百

20、忙之中抽出时间来参加这次家长会深表感谢。B.苏霍姆林斯基的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。C.这次我专程从上海光临母校,给我们至今精神矍铄的恩师周老师做寿。D.为了学生与老师的身体健康,校园内不准吸烟,吸烟罚款。5 (2015日照莒县北五校月考)下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是(D)A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。D.他与张明是同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。6.下列对

21、应用文写作表述不正确的一项是(D)A.应用文的标题一般要居中B.应用文落款一般都在正文结束的右下方C.招领启事中的钱、物的数量、特征不要写具体,以防冒领D.为表示礼貌,应用文在正文写完后,一定都要写上“此致、敬礼”之类的敬语7.(2016山东聊城郑家中学月考)下列句子按语意排列最恰当的一项是(B)如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?谁说宇宙是没有生命的?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候?你难道没有听到石头里也有生命

22、的呐喊?A.B.C. D.8.(2016山东邹城五中期中)阅读下面的文字,完成后面的问题。给女儿的一封信今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,

23、谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是很重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。所以好的选手,无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至比赛前较长一段时间,都会特意让身体休息。只有这样,在真正比赛时,他才能使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。我以前有个学画画

24、的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯,好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,在那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊。孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我

25、说的这番道理。(1)信中末尾作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?参考答案在赛场上要有一颗平常心,赛前要保持体力。(2)下列名言中与文中“学画画的女学生”一例要表达的意思相一致的一项是(B)A.才能是长期努力的报酬。福楼拜B.静若处子,动若脱兔。孙子C.自信是成功的第一要诀。爱默生D.终身之计,莫如树人。管子(3)第段中的“戏剧性”在文中指什么?第段中“一张弓总被拉满”比喻什么?参考答案“戏剧性”指最后关头反败为胜。“一张弓总被拉满”比喻一个人的身体总处于紧张状态。9.(2016山东青岛中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。尼摩船长说:教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

26、我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!(1)下列各项中,填入空格正确的一项是(C)选文出自的著作这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授。A.法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道B.英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他

27、之前放走的鱼C.法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过D.英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道(2)下列各项中表述有误的一项是(D)A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”B.“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果关系复句C.“几个”是数量词;“曾经”是副词D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语给巴特勒的信1.下列加点字注音完全正确的一项是(C)A.赃物(zhng)箱箧(qi)惊骇(hi)B.制裁(ci) 缀满(zu) 给予(ji)C.恍若(hung) 瞥见(pi) 绸缎(chu)D.珐琅(f) 晨曦(x)

28、 劫掠(ji)2.下列词语书写无误的一项是(D)A.赞誉来源欧洲眼花潦乱B.幻想 典范 琉璃 丰功伟迹C.奇迹 宫殿 巴黎 荡然无纯D.野蛮 制裁 塞满 不可名状3.结合全文,从感情色彩来看,下面各项中加点词语与其他三项不同的一项是(D)A.丰功伟绩!收获巨大!B.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。D.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。4.填空。雨果是19世纪前期法国浪漫主义文学的重要代表。1827年发表剧本克伦威尔,剧本序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。代表作

29、品有悲惨世界和巴黎圣母院等。阅读下面的文字,完成后面的问题。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火,似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两

30、个强盗的故事。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。5.请你找出选文中的两组对比,并分析其作用。参考答案老额尔金和小额尔金,揭露英法联军的侵略本性和反动本质。欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”,揭示英法联军的野蛮和中国人的文明。6.选文第2段,用了什么修辞手法?对表现中心意思起到了什么作用?参考答案反语。使文章对英法联军的揭露更深刻,鞭笞更有力,也使中心意思表达得更鲜明突出。7.选文表达了作者怎样的思想感情?参考答案表达了作者对英法联军滔天罪行的愤怒与不满。8. (2016湖南新邵期末)下列句子没有语病的一项是(C)A.每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日,首都各界环保人士发出了当天20:30至21:30熄灯一小时。B.开展“爱我邵阳,传送经典”清明诗文的诵读活动,旨在以清明节为载体,发扬和传承中华民族传统文化,进一步提升邵阳人民的文化素质。C.阅读对人成长的影响是巨大的:一个人的精神境界的高低,往往与阅读量的多少有关。D.据专家介绍,近期我国西南地区遭遇