幼儿园大班体育游戏活动教案8篇.docx

1、幼儿园大班体育游戏活动教案8篇幼儿园大班体育游戏活动教案【 8 篇】幼儿园大班体育游戏活动：跨越障碍活动目标：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。活动准备：1、人手一把小椅子 （ 课前将小椅子摆放到活动场地 ）2 、轻柔音乐 磁带、录音机3、小型体育器械 - 跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在 相对应的位置上站好。2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、 跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。 （ 教师可根据幼儿体力或者天气变化实行适当的热身运动 ）二、谈

2、话、教师引导幼儿简说与奥运会相关的内容师：今天我们实行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知 道哪些体育运动 ?幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体 育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗 ?幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军大班体育游戏活动：袋鼠旅行活动目标：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的水平。活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐 一组。活动过程：一、 1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报 数、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今天老

3、师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？ 幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？ 让我们再来试试吧！4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入 布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模 仿的那种小动物。5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？不过在旅行的路上可能会有很多很多的困 难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来 学本领吧！3、师介

4、绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提 起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！大班体育游戏活动：“小壁虎捉害虫”活动目标：1、训练敏捷的攀爬取物水平。2、参加体育活动的兴趣。活动准备：1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。3、音乐磁带。活动过程：1、引出主题，激发兴趣。教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我 们一起去捉害虫吧！2、活动身体，做准备操。3、基本动作练习小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？1）请个别幼儿示范练习（重点引导

5、幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落）（2）自由练习。（重点）4、游戏：小壁虎捉虫子（1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回 放到筐内。幼儿练习。（2）比赛游戏若干次大班体育游戏活动：“风儿与雪花”目标：1练习原地向上纵跳抛物。2活动中会听信号按要求活动。准备：1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或 撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。2 教师使用的箩筐、铃鼓等。过程：1展开游戏“雪花飘飘”。（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力 接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。（2）幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，

6、一人接，然后互换角色实 行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向 上抛。2师幼共同展开游戏“风儿与雪花”。（1）幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或 “风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在 场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。（2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”， 幼儿继续游戏。3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”， 哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。幼儿园大班体育环保游戏活动：送树苗的小小勇士活动目标：1、

7、练习走、跑的动作。2、体验与同伴合作实行竞赛游戏的快乐。活动准备： （ 环保）1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。活动过程：一、引出主题，激发兴趣。1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。2、我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧跟着老师环场地慢跑两圈。 大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险 活动目标： 1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬水平和平衡水平。 2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。 活动准备：竹梯、彩色滚筒

8、、椅子、牛筋等。活动设计： 一：准备部分 基本动作练习。立正稍息向右看齐向右转原地 踏步走齐步走小跑立停。二：基本部分 小特警已经学会了很多本领 , 今天要实行考试了探险。在我们 探险的路上，要过很多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大 家可要注意了！看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。1、过小桥 第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。 第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。 第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。 大班体育游戏活动：“抢占山头”1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多 种上山、下山的方法；2、大胆地尝试用自己感

9、到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐 趣；3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难， 勇敢精神品质。活动准备： 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约 45 米的 位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃 娃玩具若干、。备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。 活动过程：一、准备活动：练兵。1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：我是小兵。2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现 一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。3、蹲、起、 S 型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗

10、机”。玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地 转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。大班体育游戏活动：龙舟比赛活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣 , 培养竞争意识。活动准备：1、观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面活动过程：一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体 转）竞走（全身运动）体操（放松运动）二、“开龙舟”游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或 者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法， 让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步 调一致，有节奏地蹲着向前走。3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。