中考历史总复习七年级上册全册重点知识梳理精品.docx

1、中考历史总复习七年级上册全册重点知识梳理精品2021年中考历史总复习七年级上册全册重点知识梳理（精品）第1课 知道北京人北京人（地点：今北京西南周口店）距今约70万至20万年，保留猿的某些特征，能够制造和使用工具（打制石器），过着群居生活。会使用天然火。第2课 原始的农耕生活 了解河姆渡、半坡居民的生产生活状况河姆渡（今浙江省余姚市）人距今约七千年，在长江流域，使用磨制石器，用耒耜耕地，住干栏式的房子，过着定居生活，种植水稻。我国是世界上最早种植水稻的国家。半坡（今陕西西安附近）人距今约五六千年，在黄河流域，使用磨制石器，住半地穴式的房子，种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。第3课 华夏之祖

2、 知道炎帝、黄帝的传说炎帝、黄帝是距今约四、五千年，传说中黄河流域著名的部落首领。中华文明自黄帝时开始。传说黄帝有很多创造发明，后人尊称黄帝为“人文初祖”、 “华夏始祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。第4课 夏、商、西周的兴亡1、知道夏朝的建立标志着国家的产生禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。2、了解西周分封制的主要内容和作用目的：为了巩固统治。主要内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战，定期朝见的义务。作用：开发了边远地区，加强了统治，

3、西周成为一个强盛的国家。第5课 灿烂的青铜文明 了解青铜工艺的主要成就商朝是我国青铜文化灿烂的时期。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎。四羊方尊与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。第6课 春秋战国的纷争 知道春秋战国时期诸侯之间的战争春秋：诸侯争霸。通过城濮大战，晋文公成为霸主，后楚庄王为霸主；吴越争霸等。战国七雄：有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。战争有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。第7课 大变革的时代1、知道铁农具和牛耕的使用春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时期，铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕

4、是我国农业发展史上的一次革命。2、了解都江堰的水利成就都江堰：闻名世界的防洪灌溉工程。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑，消除了岷江水患，使成都平原获得了“天府之国”的美称。3、了解商鞅变法，认识改革的主要作用时间：前356年。内容：国家承认土地私有，允许自由买卖 奖励耕战 建立县制。作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一六国奠定了基础。第8、9课 中华文化的勃兴 知道甲骨文、知道农历、知道老子和孔子的思想主张，知道“百家争明”，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。已经具备了汉字结构的

5、基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。相传四千多年前的夏朝，就有历法了。今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于夏朝。战国时期，人们测定出一年二十四个节气，以便安排农业生产。春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在道德经里，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。又是大教育家。创办私学等。由孔子的弟子整理的论语一书，记载了孔子的言论。影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地

6、位，对后世影响极大。百家争鸣：墨家墨子“兼爱”、“非攻”儒家孟子“春秋无义战”“仁政”按时令进山伐树，资源持续利用道家春秋晚期老子、庄子“无为而治”法家韩非主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。建立君主专制中央集权的封建国家兵家春秋晚期孙武孙子兵法“知彼知己者，百战不殆”百家争鸣对当时思想文化的发展起来推动作用，是中国传统思想文化的第一个高峰，也是中国古代主流学术的源头，为后来中国传统文化的发展奠定了根基。第10课 “秦王扫六合” 、知道秦始皇和秦统一中国从公元前230年前221年，秦王嬴政灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。2、了解秦代的中央集权制度和统一措施对

7、中国历史发展的影响 秦始皇加强巩固统一的措施：政治上：创立一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，。在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。经济上：统一度量衡、货币。（对促进各地的经济交流和维护国家统一有重要影响）文化上：统一文字（先小篆、后隶书）。（促进各地的文化交流与发展）思想上：焚书坑儒。（摧残了文化，钳制了人们的思想）军事上：派蒙恬北击匈奴，筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；开发南疆，兴修灵渠。（使北方人民过上了安定的生活，为中原与东南、岭南地区的经济文化交

8、流提供了有利条件）第11课 “伐无道，诛暴秦” 秦的暴政：繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法。公元前209年，陈胜吴广“揭竿而起”。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。第12、13、14课 大一统的汉朝、两汉经济的发展、匈奴的兴起及与汉朝的和战 了解“文景之治”，知道汉武帝巩固大一统王朝的措施，了解东汉建立，知道东汉东汉中期以后外戚、宦官专权造成的社会动荡文景时期，重视“以德化民”，奖励农耕，提倡节俭，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出现了大一统局面，封建中央集权得到巩固和加强，西汉进入鼎盛时期。汉武帝“大一统”在政治、思想

9、、经济、军事方面的主要举措分别是：政治上：鼓励推荐人才，建立地方向中央推荐人才的制度，还亲自考察；接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强中央集权（颁布“推恩令”）。（使诸侯国再也无力与中央对抗）思想上：采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，举办太学。（使儒家思想成为封建社会正统思想）。经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。（抑制了商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入。）军事上：派卫青、霍去病反击匈奴。（匈奴无力再与西汉抗衡）公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗。第15课 汉通西域和丝绸之路1、了解张骞通西域

10、的史实，了解汉与西域的交往及对西域的管辖张骞于前138年、前119年两次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。前60年，西汉政府设立西域都护，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。2、了解丝绸之路在中外交流中的作用中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路的作用：架起了东西方经济文化交流的桥梁，促进了东西方经济文化的发展。第16、17课 昌盛的秦汉文化1、知道造纸术的发明和改进，认识造纸术对世界文明发展的贡献西汉早期出现用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。

11、东汉蔡伦改进了造纸术，被称为“蔡侯纸”。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。推动了我国文化事业的发展，大大促进了世界文化事业的传播和发展2、知道华佗、张仲景汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。华佗：擅长外科手术、“麻沸散”（创举）、“五禽戏”。张仲景：东汉末年，伤寒杂病论，“医圣”。3、知道佛教的传入和道教的产生佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。传教的传播对我国文化的发展有深远影响。道教是我国地生地长的宗教。主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。4、知道司马迁和史记 史记汉武帝时代司马迁。记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。成为后世纪传体史书的典范。第18课

12、 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成官渡之战200年袁绍、曹操为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战208年曹操、孙刘联军为三国鼎立局面的形成奠定了基础魏220曹丕洛阳蜀221刘备成都吴222孙权建业第19课 江南地区的开发 了解江南地区经济开发的原因、表现及其影响原因：北方人南迁给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术（最主要的原因）；江南地区自然条件优越；江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。第20课 北方民族大融合 知道北魏孝文帝改革的主要史实，探讨其历史作用，知道南北朝的更替北魏（鲜卑族）孝文帝改革，主要的措施包括：在

13、朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻，采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。影响：这些措施促进了民族融合。第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化 知道祖冲之推算圆周率的史实，知道齐民要术，了解书法和艺术南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位数字，这项成果领先世界近一千年。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。齐民要术总结我国北方劳动人民长期积累的生产经验，强调农业生产要遵循自然规律，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。、王羲之，东晋，“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作兰亭序，有“天下第一行书”的美誉，被后人称为“书圣”。