写作练习册3走好关键的两步.docx

1、写作练习册3走好关键的两步苏教版高中语文选修教材自主学习 突破课堂写作走好关键的前两步审题与立意【学习目标】1树立审题、立意意识，准确理解命题意图，了解写作对象、范围和重点；2能在审清题意的基础上，积极思考、创新思维，选择作文的最佳立意；3 能根据作文的要求和自身实际，选定写作的文体。【积累整合】 1写作文时怎样才能做到正确地审明题意？不管是命题作文还是材料作文，不管是话题作文还是材料加命题作文，不管是比喻类命题还是非比喻类命题，都有一个审明题意的问题。审题就是把“题”（话题）切开来仔细地（审）看。评判作文好坏的第一个标准就是要求作文符合题意。所谓符合题意，就是对审题的要求。符合题意，就是要求

2、我们对作文命题进行准确全面的研读和审视，明白作文命题的要求。命题作文，要求对题目的所有概念以及概念间的关系进行认真细致的思考，找出常规意义、比喻意义或者象征意义，在把握表层意义的基础上，深入思考其所蕴含的深层次的含义；对话题作文或者材料加命题的作文，还要多走一步，要注意审材料、审导引、审要求，对关键的语句要仔细推敲和琢磨，还要审材料和命题之间的关系状况，即必须思考这样的三个关系：命题（或话题）与材料是什么关系？命题（或话题）的内涵在材料中是扩大了还是缩小了？ 命题（或话题）与导引是什么关系？命题（或话题）的内涵在导引中是扩大了还是缩小了？ 我的文章“主旨”（作文中心）与审题后所得之命题（或话题

3、）与材料之间的的内涵是不是等值？为能正确审题，我们必须注意几个基本步骤： 抓住命题（或话题）的核心词，理解题目的基本涵义。结合导引材料和提示语，准确而具体地把握题目的内涵。尝试用一、二句话把命题或话题的内涵写出来，再回到材料和导引中进行验证是否等值。2不同类型作文题的审题有何不同的做法？（1）命题作文的审题。选定体裁。命题作文给定题目后，我们就要根据作文题目中所含有关字词来确定文章的体裁是属于哪一种文体。如题目中含有“谈、评、议、驳斥、启示、有感、想到”等字词，可确定要写的文章体裁应是议论文；如含有记、忆等字或题目直接体现记叙要素的，则是记叙文；而直接以事物名称为题目的大半是说明文，如我们的学

4、校、碗等等。分析题目。即通过对题目结构，尤其是对题目中关键字词即“题眼”的分析，来确定作文的内容、范畴，然后正确立意。如记寒假中一件有意义的事，文题中“记事”这个动宾结构既表示文体（记），又表示内容（事），而“寒假中”是时间范畴，“一件”是数量范围，“有意义的”则是关于所记事件性质的特定要求，即“题眼”。文章的中心就要从“有意义的”中引伸出来，这便是“立意”了。（2）半命题作文的审题立意。半命题作文是指只给一半题目，另一半由学生自行确定，如第一次、赞等等，要领是先补充完整题目，然后作文。这类作文比命题作文的限制要小得多，题材也就相应地宽得多，其审题立意的要领与命题作文相同。（3）给材料作文的审

5、题立意。给材料作文的审题立意与命题作文的审题立意有着较大的区别，关键在于这里多出了材料，审题立意必须依据所给材料进行。给材料作文审题立意的基本方法是中心升华法。运用这种方法审题立意时，不论所给的材料是记叙性的、议论性的、说明性的，还是寓言、漫画等，均应先读懂材料，然后在正确概括材料中心的基础上，再根据材料的中心提炼、升华我们作文的主题。如画蛋的材料，中心是：达芬奇的成长和成才是因为他在名师教导下打下坚实基础和坚持不懈勤学苦练。据此，就可立意：名师出高徒、天才出于勤奋、勤奋出成果。3作文的立意有哪些具体要求？所谓“立意”？指的是确定文章的中心意思。主题是文章的灵魂，文章的立意、构思、表达都必须为

6、主题服务，围绕主题来选择、确定。它有时跟审题同步进行，有时则是在审题后在进行，即所谓先审题而后立意，但不管是哪一种情形，立意都是十分重要的。立意要满足哪些要求呢？大致有五个方面：正确、深刻、新颖、真实、集中。立意要正确。确立的中心思想必须符合社会道德规范，有积极意义，感情健康。立意要深刻。要对所写的事物作一点分析，立意不是直觉的思维活动，不能单凭个人意愿，也要有一个逻辑思维过程。要挖掘出题目所包含的深层含义，并且和社会、时代联系起来，提示出文章的社会意义和现实教育意义，立意一定要深刻，才能令人深思，发人深省，给人教育。立意要新颖。要解放思想，敢于创新。无论写什么，都要有点创意。表现的主题与众不

7、同，才能引起读者品味，这样的文章才算得好文章。立意要真实。要在审题的基础上，结合自己感受最深的材料，感悟最深主题才最有表现力。而不是人云亦云，照搬别人的思想，因袭守旧。写文章是为了表情达意，情和意密不可分，写作时要自觉地把情和意联系在一起，文章就会变得更加真实。立意要集中。就是说一篇文章最好只表现一个中心，不要多中心。4为作文立意的方法有哪些？根据题目立意。有些题目本身就规定了文章的中心思想，这时立意应着重考虑选哪些材料来表现中心，这些材料怎样安排。有些题目只暗示了写作对象、选材范围和文体类型，这时立意就应自定中心。结合现实，注入时代精神。托物言志。借用成语、格言、谚语、警句、名言、寓言故事或

8、历史故事立意。5新材料作文如何选择最佳立意角度？（1）选取最佳立意，是保证作文胜出的重中之重。新材料作文比标题作文更需要发现能力，更能提供多种角度，更有可能做到自主立意。新材料作文与传统的材料作文相比，传统的材料作文要求审题时必须从材料事实出发，强调在中心角度立意；而新材料作文主张只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意与在非中心角度立意一视同仁，都视为符合题意，降低了审题的难度。然而我们应该看到，仅符合题意的普通立意是不一定能写出好文章的，这里还有个立意要选择最佳角度的问题。这是因为每则材料的中心虽只有一个，但或就材料的某一方面、某些方面提炼，或就材料的整体进行概括，我们就可以获得不同

9、的立意。既然存在着多种可能，这就需要进行比较，去粗存精，透过现象看到本质，扬长避短，选择最佳角度，确定立意。（2）选择最佳立意，离不开“小”、“新”、“针对性强”。角度小，容易把握，便于深入，“面面俱到”不如“重点突破”；角度新，能醒人耳目，出奇制胜，吸引读者；针对性强，可避免“壳里空”、无的放矢。请看吸烟的三大好处一文：一天，卖烟的在街头高声叫卖：“喂！吸烟好，吸烟能提神，烟通七窍。饭后一支烟，胜似活神仙”有一长者走过去说：“你说得不完全，吸烟有三大好处：一、永远年轻；二、小偷不偷；三、狗不咬。”卖烟人一听，以为他在替自己宣传，赶忙说：“对，对，对！还是您老有经验，请您给大伙儿好好谈谈这三大

10、好处。”长者说：“一、吸烟多的人一般不长寿，去世早，所以年轻；二、容易得气管炎，夜里常咳嗽咯咯，小偷听见不敢偷；三、吸烟多了常咳嗽，走路直不起腰，狗怕哈腰，以为要捡石头砸它，所以跑得远远的。”这则故事中的长者评论吸烟的害处，所选取的角度就可谓“小”、“新”、“针对性强”三要素齐备。只谈“去世早”、“得气管炎”、“常咳嗽”小而具体；“永远年轻”、“小偷不偷”、“狗不咬”反话正说，标新立异，老话题翻出新意，可谓角度新；让吸烟人闻之，于笑声中受教育，检点约束自己，可谓有针对性。（3）找到“亏他想得出”的最佳立意，离不开创新思维。选择“最佳角度”，要做到“小”、“针对性强”不是太难，而“新”则要花费心

11、思、下大气力的。这需要经常进行创新思维训练。苏轼曾说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同样的事物、同样的素材能从不同的角度（包括正面、反面、侧面、整体、局部等）去联想、分析、引申，从而引出不同的主题。我们也要学会在审题时获得的众多的判断中，通过比较鉴别，筛选出最有意义、最新颖的一个。在创新思维中，联想和想象具有特别重要的意义。没有联想和想象，就不可能进行由此及彼、由物及人、由物及物、由人及物、由事及理等发散性和创造性思维，也就是平时说的打不开思路。只有丰富的联想和想象，才可以帮助我们“精骛八极，心游万仞”、“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，使你写作时快速找到最佳立意，并文思泉涌、左右逢源。（

12、4）“反弹琵琶”，是找到“亏他想得出”的最佳立意的不二法宝。“反弹琵琶”即指逆向思维，常常正题反做或反题正做，如对一些定论、典故、成语、谚语等，或一反传统之见，化腐朽为神奇；或对传统见解另赋新意。“反弹琵琶”，因为打破了人们的思维定势，语出新奇，令人耳目一新，所以往往能收到出奇制胜的神奇效果。如文题捷足未必先登、从“各扫门前雪”做起、班门也要弄斧、不知足才常乐、近墨者未必黑、“一毛不拔”赞等，都属于“反弹琵琶”。审题和立意很难一步到位，草率的态度决不可取；特别是在限时作文中，用于审题和立意的时间一般都比较短，更难免出现这样或那样的疏漏，因此，在下笔的过程中，如有所发现，就应当及时加以纠正。【佳

13、作赏析】2010年江苏高考作文绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 绿色生活 “低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。然而换一个角度，其实也是奢侈品。很显然，我们不可能强求美洲土著改烧天然气，也不能强迫一个辛苦多年才买上轿车的白领使用清洁的氢能源。这样想，“绿色生活”和我们平头老百姓似乎毫无瓜葛了。这就牵扯到一个很惹眼的话题平等。在西方国家的法

14、律中，“平等”是一个高频率的词条。不管是顶着怎样的冠冕，他们总堂而皇之地宣称：“人人生而平等。”其实真相不是如此，几百年来的教训告诉我们：生是平等的，但是生下来就不平等了。比如你生在美国，家庭优裕，前途光明，你自然有能力烧天然气；氢气用不上，也可乘坐磁悬浮之类的公共交通工具。但是很不幸，投胎的时候你走错了轮回，降生到五千年文明的中国，也只好提着尚未灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，在城市中奔忙喽。更加不幸的是，你还要经常看到或听到西方国家(或洋鬼子)指责你们不环保啊，不绿色啊，于是你愤怒了，义愤填膺，叫嚣着要怎样怎样。但是收回遥远的视线，低头面对真切的生活，“绿色”依然遥远，属于天边外的

15、东西。西方学者在考虑问题时总是忽略平等问题。当然，这儿的问题是指他国利益问题。无论是怎样的主义，怎样的理论，都不能忽视实际的情况，也就是现在人们常提在嘴边的“特殊国情”。生活水平，社会发展程度，以及人们的文化素质，决定了各地千差万别的价值观，同时也限制了他们的生活方式。绿色生活，自然可以作为发达国家的生活方式，但是却不能以此来强迫尚待发展的贫穷国家。“绿色生活”所宣传的理念自然是正确的，值得效法的，但是我们不能硬要骡子去代牛犁地，也不能让羊产牛奶。同样的，也不能让烧煤都有困难的百姓去烧更加昂贵的天然气、氢气吧？生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。对于绿色生活，我们不能面面俱

16、到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。如果能够用平等的眼光客观地看问题，这些生活中的小事又何尝不是绿色生活的一部分？【点评】此文是一篇反弹琵琶的佳作。作者以敏锐的洞察力，看到了“绿色生活”对于贫穷国家是奢侈品，进而提出“绿色生活不能面面俱到，但可量力而为”的论点。议论文贵在观点独到，此文不仅新锐，而且分析在情在理，有内在逻辑力量。(雷雨)【习作评析】请以“我飞翔的天空”为题，写一篇文章。要求：自定立意。文体不限，诗歌除外。不少于800字。审题指导：这是一篇命题作文。命题的意图体现在“我”、“飞翔”、“天空”等关键词语上。“我”，限定文章应是

17、第一人称。如果不是写自我，那么也必须以第一人称写他人。“飞翔”，可以指心灵的飞翔，也可以指才能的施展。“天空”可以是一个虚拟的环境，也可以是一个实在的生活空间。可以偏重于过去或未来的，也可以偏重于现实的。假如再做一些深入的分析，我们可以发现，这个文题的三个词语“我”、“飞翔”和“天空”，其中心语应该落在“天空”和领属语“我”上。那么，“我（的）”“天空”是什么呢？它肯定是个隐喻性的东西，其范围相当广泛，如知识的天空、思想的天空、文学的天空、科学的天空、艺术的天空等等，具体写作时最好能化虚为实，有一个比较具体的“天空”。据此，我们可以肯定，本文的写作重点就应该是，写“我”在这样的“天空”中感知、

18、感悟到了什么，并对自身产生了怎样的影响。所以本文在立意上必须包括两个要素：“我”在什么样的“天空”中“飞翔”，看见并感知到了什么；这样的“天空”给了“我”什么滋养，促使我成长。就文体而言，本文的文题看起来比较感性，比较有诗意和文采，可以写成记叙文，也可以写成议论文。写记叙文，则首先要进行必要的设计，譬如“我”是个怎样的人，“我”“飞翔的天空”是个怎样的天空又有何特征，我为何飞翔在这样的天空又有何心理感受；其次要选材，是写一件事的哪几个过程还是写几件事组成的片段？然后还要考虑选用哪些描写手段，又如何写好人物的语言、动作、神态、心理以及思想变化等；最后还要考虑如何结构成篇，先写什么后写什么，是否选

19、用倒叙插叙、抑扬波澜、渲染烘托。当然，真的要写好记叙文却又很难，所以，绝大多数考生还是愿意把它写成自己比较熟手的议论文。如果写议论文，则要确立总论点和分论点，然后考虑如何写成夹叙夹议的带有一定文采的文艺性杂文。最后值得一提的是这样的文章，要写好它，除了要有明确的立意和鲜明的观点以外，还得有显示自己丰富的阅读的个性化的材料，尽可能多的文句的引用，同时还得有必要的分析说理，以体现自己的议论风发的雄辩说理的能力。请从作文审题立意的角度，评析下面两篇习作。习作一我飞翔的天空陈 曦 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚头，惯看秋月春风，一壶浊洒喜相逢，古今

20、多少事，都付笑谈中。 我是一只搏击长空的雄鹰，我不会留连于红楼的花开，不会倘徉在西厢的墨染，我的心在三国的古战场，我的翅膀，扇动在三国演义的高空。 我的爪够锋利，却比不上吕奉先辕门一射：“弓开如秋日行天，箭去似流星落地。” 我的眼够犀利，却比不上诸葛亮高卧隆中，却洞悉天下，隆中对一出，天下三分。 我的胸够博大，却比不上曹操青梅煮酒，谈论天下英雄：“夫英雄者，心怀大志，腹有良谍，有包举宇宙之心，吞吐天地之志者也。” 我飞翔在三国的天空，磨砺我的爪，忠勇是它的锋芒。曩者，关羽挂印封金，过五关斩六将，终成忠义之名；后来赵子龙长坂坡单骑救主，一杆枪浑身上下若舞梨花，遍体纷纷，如飘瑞雪。敢问古代猛将，为

21、何受人敬仰？答曰：唯诚信处世忠心不二也哉。 我飞翔在三国的天空，修炼我的眼，智慧是它的瞳光。智如荀彧，虽处许都，决胜千里之外，官渡一战，终成基业；慧如陈琳，一纸檄文如金戈铁马，气势磅礴，骂得曹孟德胆战心惊，引得诸侯义愤填膺。敢问古代谋士，为何算无遗策？答曰：唯熟读兵法勤奋成才而已。 我飞翔在三国的天空，拓展我的胸，宽容是它的内涵。张绣后来又一沉投降时，曹操并未责怪他，反而封他为二千户，这是明主的一种胸襟：折节下士，三顾茅庐，刘备求贤若渴，孔明高卧之时，也只是站在一旁等候，终于换来了诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后己。敢问天下明主，为何气度恢宏胸襟博大？答曰：唯宽容修身志向高远也矣。 当我从三国的高空落

22、下，我的爪更锋利，我的眼更敏锐，我的胸更博大。我扪心自省，终于发现，我的心中又多了许多，诚信、勤奋、宽容如春生青草，在我内心深处潜滋暗长，这一切当归功于在三国天空的飞翔。评析： 习作二我飞翔的天空华舒婷 苍鹰的天空就是我们头顶蔚蓝的碧空，惟其无边无际，才能任其展翅高翔。 鱼儿的天空就是我们眼前湛蓝的汪洋，惟其灵动自由，才能任其尽情遨游。 蝴蝶的天空就是我们身后精致的花园，惟其姹紫嫣红，才能任其绽放美丽。 万物都有自己的天空，自己独特的舞台。我不禁茫然了：作为一个即将走进象牙塔的高三学子，作为一个肩负父母师长厚望的世纪青年，每天重复着家里、学校“两点一线”的车程，每天等待我们的只有无尽的作业与试

23、卷，还有属于我们自己的天空吗？ 我扭头看窗外的蓝天，耳畔传来其他年级老师讲课的声音，学弟学妹们的琅琅书声。我突然懂了：我飞翔的天空，不是外面的花花世界，而是书的海洋，知识的天空。 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话千真万确。 翻开我国最古老的诗歌总集诗经，“关关睢鸠，在河之洲”的美好，“蒹葭苍苍，白露为霜”的等待，“如切如磋，如琢如磨”的教诲千百年前人们的渔猎生活，情爱故事，就这么一页一页地铺在我们的眼前，只要你愿意，你就可以阅尽当时的风流。 翻开“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，一幅幅恢宏的历史画卷迎面扑来。我随意撷取一篇，不禁悚然：我看见荆轲毅然告别母亲河风萧萧的易水，踏上苍

24、茫茫的险途，奔向凶险莫测的秦国。他膝下沾着秦国的土，他背后挡着楚国的歌，他呼吸着齐鲁风的节奏，胸怀着吴楚水的温柔。风雨为他作伴，他一步一步走向秦王太史公替他立传，留给我们后人以无限的思考。 翻开沉淀着贞观之治、开元盛世和安史之乱、群雄割据的唐诗三百首，王勃走来了，高歌“海内存知己，天涯若比邻”；王昌龄走来了，高呼“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，铁骨铮铮，气势磅礴；高适走来了，唱响“白云劝尽杯中物，明月相随何处眠”，超然物外，隐逸风流；岑参走来了，悲叹“今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟”，震撼人心，气势逼人；李白走来了，杜甫走来了，李商隐走来了，杜牧走来了让你感叹沧海桑田，世事难料，让你赞美文

25、人的忧国之心和忧民之意。 我沉浸在书中，又见一个个眉头紧锁的人向我走来，让我心痛 她不是鲁迅笔下无力抗争的祥林嫂，也不是冯梦龙笔下以死抗争的杜十娘。她偏偏是以心抗世，以笔换天的李易安。在漫天的战火与无边的愁绪中，她拨弄着庭中那一丛黄花，回头，吟哦，惊煞了春秋，在乱世中成为美神。 “满耳大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，造化弄人，你的生命如纸鸢般飘然沉落。品读着你的三重境界，感叹着你的悲惨人生，王国维，你用文质彬彬的灵魂画下了一个时代的句点。 我在书中，在历史的天空中飞翔，我发觉我停不下来。我还没有数尽杜甫内心的忧思，还没有读懂沈园墙上的钗头凤的沉重，还没有读完李后主的心酸 我试着张开了翅膀，发现

26、我的天空原来如此广大。在知识的天空中，我漫步云端，等待着洗尽铅华评析： 【片段作文】一、阅读下面文字，分析所展示的情景，并根据下面的情境，补写流水与树根的对话。一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：树根谦和地回答：到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。展示的情景： 流水与树根的对话： 同学点评： 二、以“父母闹别扭”为题，选择最佳立意，写一个不少于300字的片段。 同学点评： 【写作实践】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 513网上论坛。主题：明星代言。 甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。 乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。 丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。要求：审清题意，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。200