平面广告的创意与制作平面设计项目实战平面色彩构成 教学大纲.docx

1、平面广告的创意与制作平面设计项目实战平面色彩构成 教学大纲第一节课一、 自我介绍，了解构成的理论概念：从二维的、三维的、色彩的、视觉的、心理的不同角度为艺术设计提供了理论上的研究和支持，从视觉元素自身的结构和组织上寻求各种可能的设计表现形式，极大地丰富和完善了整个色彩设计的基础理论，为培养创新意识、培养全方位的设计思维方式提供了新的手段和模式。二、 对平面构成、色彩构成和立体构成的概念进行简单的阐述。分析了平面构成与平面性质的各种艺术设计具有的抽象与具体的对应关系。平面构成是对二维平面设计、三维空间设计中的平面布置及一切具有二维特征的设计的抽象，它不具体的进行诸如广告设计、包装设计、室内设计、

2、服装设计等某一专业性的设计，而仅仅是一种抽象的、理性化的具有平面性质的设计。三、 平面构成的意义四、 构成的分类五、 平面构成理论的出发点六、 平面构成的思维方式a) 理性抽象b) 抽象具象c) 具象再抽象d) 再抽象再返回理性七、 平面构成的形状与形态a) 形状与形态的概念b) 形状与形态的分类八、 平面构成的基本造型元素a) 点b) 线c) 面九、 平面构成的形式美一十、 平面构成的形式美的法则（和谐、对称、均衡、韵律、秩序、比例、结构）一十一、 平面构成的形式a) 形态的排列与重复构成（线形排列构成、方形排列构成、圆形排列构成、镜像与对称构成）b) 形态的均衡与对比构成c) 形态的布尔运

3、算d) 形态的秩序化构成e) 数列构成第二节课一、 平面的肌理构成（视觉肌理、触觉肌理）a) 平面肌理的视觉特征b) 平面肌理的构成形式二、 平面层次感与空间感的构成a) 层次与空间的意义b) 平面层次感的构成形式c) 平面空间感的构成形式d) 平面构成中的图与地e) 虚实关系的构成三、 平面构成的设计应用，平面构成在设计中的应用（设计思维、设计过程）四、 平面构成设计实例分析五、 色彩构成从理性的角度和色彩美学、色彩心理学的高度为各种专业的艺术设计提供色彩设计的理论依据和理论指导，要了解学习色彩构成的重要性，从平面的包装、广告设计到立体的室内外空间设计；从服装设计到产品的造型设计等，色彩构成

4、都是十分重要的设计基础。六、 色彩构成概述七、 色彩构成的物理理论a) 色彩产生的原理b) 色彩的表示方式第三节课一、 色彩的分类与特性a) 色彩的分类（写生色彩、装饰色彩、设计色彩、有彩色系、无彩色系、极色、金属色、色相环）b) 色彩的基本属性（色相、明度、纯度）c) 色彩混合（色光混合、颜色混合、空间混合）二、 色彩与心理a) 色彩的视知觉现象（色彩的对比、适应、稳定性、易见度、膨胀与收缩、前进与后退、错视现象）b) 色彩的情感与思维（色彩的情感、性格与象征、联想、音乐感等）三、 色彩构成a) 色彩的对比构成b) 色彩的调和构成c) 色彩的调性构成d) 色彩的采集重构e) 色彩的肌理构成四

5、、 色彩构成在设计中的应用a) 广告设计中的色彩功能b) 包装设计中的色彩功能c) 产品造型设计中的色彩功能d) 室内环境设计中的色彩功能e) 服装设计中的色彩功能五、 案例分析 第四节课一、 阐述平面广告的概念、创意思路和创意过程，并对平面广告制作要点、制作方法、制作流程等进行简单的介绍与分析，使同学们较为系统的了解平面广告创意设计的基本理论及制作流程及方法，从理性和感性上培养同学们的创新思维能力。a) 了解广告的特性b) 理解广告的类别c) 理解广告的影响和作用二、 重点介绍平面广告创意的实质，强调创意的重要性，在学习广告创意时必须注意前期的准备工作。a) 平面广告信息的采集与整理b) 平

6、面广告创意信息的确定三、 介绍平面广告的创意思维和创意方法。学习创意方法（因果法、比喻法、对比法、夸张法、错视法、幽默法）时要仔细分析成功案例应用的创意方法和了解方法后面的思维特点。a) 扩散思维b) 集中思维c) 形象思维第五节课一、 详细介绍了平面广告制作的前期准备，包括平面广告视觉元素（文字元素、图形元素、标志元素、色彩元素）、广告文案、广告版式等。二、 重点介绍平面广告制作的过程和印刷与发布，从平面广告媒体制作特点入手，介绍了制作和发布的流程。a) 平面广告媒体分类与制作的特点（招贴广告、行录广告、报纸广告、杂志广告、户外广告）b) 平面广告制作的流程（广告小样制作、广告手工草图、电脑

7、草图、制作完稿）c) 平面广告的印刷d) 平面广告的发布第六节课一、 从广告效果的测评发展，广告效果测评的分类，广告效果测评的流程分别作了详细的讲解。重点分析了广告效果测评的种类，这是对整个广告活动的检测和终结。a) 广告效果测评的概述b) 广告效果测评分类c) 广告效果测评流程二、 案例分析a) CASA(卡萨)国际公寓报版广告设计b) 电脑报业集团2008年年报设计第七节课一、 产品包装和产品造型设计的相关知识a) 产品的分析及视觉形象的定位b) 设计任务（刀版设计、产品标志设计、平面图设计、立体效果图设计、印刷制作）二、 案例分析“维贝”食品之“草莓果酱”包装设计第八节课一、 海报设计相

8、关理论知识a) 海报设计的概念、特点b) 简述海报设计的发展史c) 海报设计的分类、构图及色彩应用d) 海报设计制作的要素二、 画册设计的相关理论知识a) 画册版式设计的原则b) 客户需求分析c) 设计风格的总体定位d) 画册色彩的应用及版面分割e) 画册设计的流程三、 案例分析a) “富兰克林”国际酒业公司洋酒海报设计b) “迈尔通达”电器宣传画册设计第九节课一、 标志设计的概念进行简单讲解（展示一些优秀的标志设计，介绍其作品用各种绘图软件的设计制作方法，制作过程中可能遇到的问题以及注意事项等）二、 简述标志的国内外发展史三、 标志的分类及设计制作流程四、 案例分析“兄弟科技”有限公司标志设

9、计a) 图形制作b) 文字制作第十节课一、 书籍的定义二、 书记的构成三、 书籍设计的定义四、 书籍设计的任务五、 书籍设计的范围六、 书籍版式设计的基本常识七、 书籍装帧和书籍生产评审标准八、 案例分析“健康与养生”书籍装帧 a) 封面展开图的设计 b) 立体效果设计 c) 光盘面效果的设计 d) 光盘套（袋）设计第十一节课一、 地产广告策划分析二、 地产广告业务流程三、 楼盘广告策划方案四、 案例分析 “南岸小筑”楼盘宣传系列广告策划及制作a) “南岸小筑”标识设计 b) 横幅型宣传广告 c) 形象墙广告 d) 条幅路杆型广告 e) 高立柱宣传广告 f) 台历型宣传广告 g) 手提袋型宣传广告h) DM宣传广告第十二节课最后总复习，通过所学过的课程制作上元教育的VI设计，规格：210mm*297mm，具体要求如下：a) 针对学校VI设计，突出上元教育多元化专业化的教育特点，以学校的办学理念、办学历史为基础和核心，烘托出学校良好的社会形象，从而在社会上和学生、家长心中树立“培养人才”的良好品牌，为学校宣传和学校招生打下坚实基础。b) 按照工作流程进行创作c) 页面简洁大方；d) 风格统一，强调人性化的原则，符合审美规律。