江苏省张家港市部分学校八年级物理下学期期中考试试题.docx

1、江苏省张家港市部分学校八年级物理下学期期中考试试题 班级： 姓名： 考试号： 密 封 线 内 不 要 答 题2011-2012学年张家港市第二学期期中试卷初二物理（时间：100分钟 总分：100分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1下列物体中，重力约为1N的物体是 （）A一枚大头针 B一袋方便面 C一只铅球 D一个小学生2某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是 （）A温度 B体积 C质量 D密度3铝合金因具有坚固、轻巧、美观，易于

2、加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料，这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是 （）A较小的密度 B较大的硬度 C良好的导热性 D较好的延展性4下列说法中正确的是 （）A投出去的铅球落地前受到重力和推力 B马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力C两个物体不接触，就不会有力的作用 D地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力5关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 （） A红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 C用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 D在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子6关于天平的使用，下列说法中正确的是 （）A把

3、已调好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C天平横梁平衡后，托盘可以互换 D从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取7自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 （）A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 ( )A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C使用中，

4、弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小不能超出测量范围9如图所示，将一本英汉字典放在水平桌面上，它们之间存在的力有：书的重力；书对桌面的压力；桌面对书的支持力；桌子的重力以上几个力中为一对相互作用力的是（ ）A与 B与 C与 D与10用天平称1粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 （）A.先测出100粒米的质量，再通过计算求得B.把1粒米放在一只杯子中，测出其总质量，再减去杯子的质量C.把1粒米放在天平盘里仔细测量D.把1粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值11四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法中正确的是 （）A甲球与丙球一定带有异种电荷B乙球可能带

5、电，也可能不带电C乙球与丁球一定带有同种电荷D丁球可能带电，也可能不带电12社会上食品造假事件时有发生小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶 （）牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度（g/cm3）1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000 A未掺水 B掺水含量20以下 C掺水含量2030 D掺水含量30以上二、填空题（本题共

6、11小题，每空1分，共25分）13某位八年级男同学的质量约为6104 ；教室中地面所用的大理石密度约为2.7103 . 14水的密度为_kg/m3，它表示的物理含义是 . 15仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明_.图丙中小明在墙上挂上一幅画时，利用重垂线来检查画是否已挂正，用此方法的依据是 .第16题图16将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图所示），再用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），产生这种现象所涉及到的物理知识有_和_.17.静止在

7、水平桌面上的一本书，书受到_力和_力的作用，前者的施力物体是_，后者的施力物体是_. 18. 如图(甲)所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入红色的水，这时可以清楚地看见红水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体的体积 （填“”、“”或“”）混合前体积之和，这说明 .如图(乙)所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个实验表明 .(乙)19月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近物体引力的一个质量为60 kg的宇航员，在月球上的质量是_kg，

8、在月球上所受到的重力是_N(g取10 N/kg)20由甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体，其体积之比V甲V乙=21，质量之比m甲m乙=13，则甲、乙两种物质的密度之比甲乙=_.21雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_(选填“大于”“等于”或“小于”)冰的密度。小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度和_，就可以估测出积雪的密度.22.一根粗细均匀的铜丝甲的质量为0.04kg，另一根粗细均匀的铜丝乙的长度与甲的长度相等，铜丝乙的直径是甲的2倍，则铜丝乙的质量是_kg.23一天，小明看到煤气公司的价格牌上写

9、着：冬季55元瓶，夏季51元瓶，于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢？于是他查找了一些资料，得知冬季的煤气密度为0.88103 kg/m3，夏季的煤气密度为0.8103 kg/m3煤气瓶的容积为0.015 m3，通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格_（高低）；为使夏季价格与冬季价格相同，则夏季应标价为_元瓶三、解答题（本题共10小题，共51分。解答25、26题时应有解题过程）24（4分）(1)如图(甲)所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受力的示意图.（2）如图(乙)所示，在水平面上有一辆小车，在A点受到向右上方、与水平方向成30角的拉力作用，使其向右运动.已知该拉力大小

10、F=100N，请用力的示意图画出这个拉力.第24题图第25题图25(5分)如图为某型号的起重机，已知该起重机一次可以起吊2.94104N重的物体，现有一批钢材，体积为3105cm3，用这架起重机能一次吊起这批钢材吗？请通过计算说明.(钢=7.9103kg/m3,g取10N/kg)金属密度铝2.7103kg/m3铁7.9103kg/m3铜8.9103kg/m326(5分)某金属物质的质量为675g，体积为0.25dm3，试根据表中提供的部分数据判断此物质是哪一种金属？若用该金属加工一个质量为 810g的水壶（加工过程无损耗），则需用去这种金属多少cm3？27（7分）小明同学在实验室里测某种小矿石

11、的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒内并浸没入水中，记下水的总体积B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中，在右盘中增、减砝码并移动游码直至横梁平衡E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积 班级： 姓名： 考试号： 密 封 线 内 不 要 答 题(1) 正确的实验操作顺序是_(只填字母序号) .第27题图(2) 在调节天平平衡时，发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动 (3) 在用调节好的天平称小矿石的质量时，发现指针停在如

12、图甲所示位置，这时应该_(选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g；用量筒量出小矿石体积的示意图如图丙所示，则小矿石的体积为_cm3.由此可知，小矿石的密度=_kg/m3(4)图丁是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_.28(2分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N12345第28题图（1）根据表格中的实验数据，在图乙

13、中画出重力与质量的关系图象；（2）由此可知物体所受的重力跟质量成 29（6分）珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关第29题图 如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大小，如图甲所示 在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同

14、的圆柱体，如图乙中的、所示实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度大较大小稳 度大较大小(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_（大小）(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的_和_不变，这种实验方法叫_法(3)实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_（上下）层，可使货物不易翻倒30(6分)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A与压力的大小

15、有关B与接触面积的大小有关C与接触面的粗糙程度有关f为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如下表所示.序号实验条件滑动摩擦力/N木块的放置表面情况压力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64侧放木板表面81.65倒放木板表面81.66平放木板上铺上棉布41.27平放木板上铺上笔巾42.0(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持_状态.(2)由序号1、2、3的实验，可验证猜想_(填字母)；要验证猜想C，应选择序号是_的三组实验.(3)在第一次实验中如果用1N的力水

16、平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N.(4)根据表格中数据判断，图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化的关系.b图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化关系.31(7分)小欣在学习了力的知识后，为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”，做了如图12所示的实验，第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上，两人相持不动，弹簧测力计的示数如图甲，第二次比赛小丽站在滑板车上，小欣站在地面上，小欣轻而易举的把小丽拉了过来，弹簧测力计的示数如图乙，请你帮小欣分析下列问题：第31题图(1) 第二次小欣拉绳子的力 （填“大于”或“小于”或“等于”）小丽拉绳子的力.(2) 第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛的原

17、因是 _ .(3) 拔河比赛取胜的“奥秘”是 .(4) 为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军，请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议，并说明其中的道理.建议1：_，道理是_；建议2：_，道理是_.32(4分)为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一甲弹簧受到的拉力F1/N0123456甲弹簧的长度l1/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙弹簧受到的拉力F2/N0123456乙弹簧的长度l2/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二数据可知：在一定条

18、件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_.在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_(选填“大”或“小”) .(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同.则量程较大的是_测力计，精度较高的是_测力计(均选填“A”或“B”) 33（5分）同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中液体种类酒 精水可 乐酱 油弹簧测力计的示数F/N2.62.83.0(1) 图甲中弹簧测力计的量程为_N，分度值为_N第四种液体（酱油）和小桶的总重如图甲所示，请你写出上表中的空格处的数据_(2) 通过分析比较此

19、表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是_(甲)(3) 若可乐的密度为1.2 gcm3，试根据表格的数据计算小桶的重力为_N2011-2012学年张家港市第二学期期中试卷初二物理参考答案题号123456789101112答案BCCBCDCADADC一、选择题 (本题共12小题，每小题2分，共24分)二、填空题(本题共11小题，每空1分，共25分）13 g kg/m3_ 14_1103_ 每立方米水的质量为1103kg 15_作用点_ 力的作用是相互的 重力的方向竖直向下 16 蓬松 摩擦起电 同种电荷互相排斥 17 重 支持 地球 桌

20、面 18 分子间存在空隙 分子间存在着引力 19 60 100 20 16 21 小于 积雪的厚度 22 0.16 23 高 50 三、解答题（本题共9小题，共51分。解答25、26题时应有解题过程）24(4分)F25(5分)解：m=V=7.9103kg/m3310510-6m3=2370kg 2分G=mg=2370kg10N/kg=2.37104N 2分2.37104N2.94104N 用这架起重机能一次吊起这批钢材。 1分26(5分)解： 2分查表可知，该金属是铝 1分 2分27(7分)(1) CBDEA或ECBDA (2) 左 (3) 减小 62 20 3.1103 (4) 用手直接拿砝

21、码 第28题图28 (2分)(1)(2) 正比 29(6分)(1) 小 (2) 重力大小 物体支持面 控制变量 (3) 低 (4) 下 30(6分)(1) 匀速直线运动 (2) A 1、6、7 (3) 0.8 (4) 压力 接触面积 31(7分)(1) 等于 (2)小明站在滑板上，与地面之间的摩擦力是滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多(3) 设法增加人的脚与地面之间的摩擦阻力 (4) 建议1运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋 道理是 压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大建议2 必须选质量大的同学 道理是 接触面相同时，压力越大摩擦力越大 32(4分)(1) 正比 大 (2) B A 33(5分)(1) 05N 0.2 3.2 (2) C (3) 1.8