工作报告之土地利用规划实习报告.docx

1、工作报告之土地利用规划实习报告土地利用规划实习报告【篇一：土地利用规划实习报告】 农村土地利用现状调查实习报告 1. 实习目的 实习是学生在教师的指导下，运用所学的理论知识到现场或生产实践中去培养分析问题和解决问题能力的一种实践活动，也是让学生接触实际、了解社会的重要途径，是教学计划中的一个重要组成部分和重要的教学环节。 土地资源管理专业教学实习主要是为增强学生对己学过的专业基础课的感性认识,初步了解土地资源管理的工作内容、工作性质及野外工作的基本程序和方法,提高学生的实际观察和动手能力。通过实习，培养学生从事土地资源调查、评价、合理的规划、开发、利用、保护方面的基本技能，理论联系实际，使学生

2、巩固和加深对已学过的基础理论的理解，培养专业兴趣，为学生后续课程的学习或参加工作打下良好的基础。主要目的有： 1. 掌握土地利用现状调查、更新调查、变更调查的工作流程和工作思路； 2. 掌握遥感影像图的纠正、镶嵌和标准分幅影像图的制作及影像判读； 3. 掌握利用航片或卫片进行土地利用现状、更新、变更调查的技术方法； 4. 掌握土地利用现状、更新、变更调查的内容和外业工作方法； 5. 掌握土地利用现状、更新、变更调查后期内业工作内容与方法； 6. 掌握利用mapgis软件建立实习区土地利用管理信息系统的技术，完成面积统计和制作专题图； 7. 完成调查实习区内用地类型的数量、质量、分布状况，分析当

3、前土地利用的经验教训及存在的问题。 2. 前期准备和室内预判 土地利用现状调查工作是一项庞大而复杂的工作，为了确保我们的调查实习按照技术规程要求的精度及速度，使调查的成果符合生产，科研的要求，所调查出来的结果与实地保持一致性，就必须遵循土地利用现状调查技术规程的要求和土地调查工作的特点及规律，按照以下步骤进行。 2.1准备工作 准备工作是任何一项工作的前奏，充分的准备工作，是工作圆满完成的保证。根据我们实习的要求，准备工作包括：组织准备、资料准备、仪器设备准备、经费准备、其他生活用品准备等。 2.1.1组织准备 实习是专业教学必需的理论联系实际的实践教学环节，它将课堂的知识应用在实践中，加深同

4、学对专业知识的理解和掌握。为了达到预期的目的，根据实习的内容和土地调查的特点，特做如下安排： 1.老师安排 每班配23位专业老师或研究生和已经作过这项工作的同志，具体负责学生野外调查的技术要求、进度安排、质量把关、以及学生思想、生活等一切事宜。 2.学生安排为了能尽快掌握调查的技术方法，使每个同学充分发挥自己的主动性，将每个班分成若干个小组，具体安排是：每三四人一个小组。学习成绩，工作能力，身体状况是分组时必须要考虑的问题。即将以上各种因素综合考虑，相互搭配、尽量使每个组的情况基本相同。 3.总负责 每批实习学生要有一个专业知识、工作能力、责任心都较强的专业老师担任实习班长,负责整个实习的具体

5、安排和要求。 4.技术培训 在正式开展调查实习之前，要进行技术培训，以使全体师生熟悉技术规程、外业调查工作底图、遥感解译变更图、遥感影像图或航片判读、明确调查方法，掌握操作要领，提高调查实习的技术精度。 2.1.2资料准备（由带队老师准备） 土地利用现状调查要事先收集准备如下的资料。 1.图件资料 （1）1:10,000土地权属界线图； （2）影像资料（航片）。 2.1.3设备仪器准备 图板、钢卷尺或皮卷尺，铅笔、橡皮、小刀、绘图纸、绘图笔、各种记录手簿、权属协议书、交通工具等。 2.1.4师生自备的物品 生活用品、衣物、实习指导书及相关书籍等。 2.2遥感影像的室内预判 室内预判阶段，即以d

6、om为基础，参照土地详查资料，通过遥感影像解译的方法，分析提取土地利用地类界及地类属性、行政和权属界线及线状地物等要素，按规定进行矢量化和属性输入，为开展外业调绘制作土地利用更新调查外业底图和外业调查记录表。 目前影像解译有两种方式，即目视判读和计算机解译。目视判读操作简单、灵活，判读精度高，但判读效率低且判读结果人为差异显著，判读的准确度较大取决于判读人员的专业知识水平和判读经验。计算机解译以计算机系统为基础，运用人工智能和模式识别技术，大大地提高了判读的效率，但是由于高分辨率遥感影像上“同物异谱，异物同谱”现象严重和阴影等因素的影响，计算机解译的结果还不能满足土地利用更新调查的需求。目视判

7、读和人机交互解译的最大优点是灵活，并由于加入了解译者的思维和判断，信息提取精度相对较高。考虑到土地利用调查精度要求较高，所以此次赤城土地利用更新调查采用的人机交互、目视判读的方式进行室内预判。 2.3确定土地利用分类系统 土地利用分类既是认识土地利用的开始，也是调整土地利用结构，以及充分合理地开发利用土地资源，实施动态监测和有效控制的重要环节。因此，土地利用分类是土地利用理论研究中必不可少的关键。要开展土地利用更新调查，查清土地的家底和利用情况，就得有一个统一的标准将土地利用进行分类，对各类土地规定一个准确的含义，这个准确的含义就是调查的依据和准则。 土地利用现状分类，主要依据土地的用途、经营

8、特点、利用方式和覆盖特征等因素。它反映土地的利用现状，不反映土地的适宜性和未来的可能用途。为使土地利用现状分类科学、合理、便于掌握，同时有利于土地的合理利用和科学管理。按照统一性、科学性、实用性的原则进行分类。1984年，全国农业区划委员会发布的土地利用现状调查技术规程中制定了“土地利用现状分类及含义”，把全国土地分为8个一级类、46个二级类。1989年9月，国家土地管理局发布的城镇地籍调查规程中制定了“城镇土地分类及含义”，将城镇土地划分为10个一级类、24个二级类。 随着新的土地管理法的颁布实施，需要依照法律的规定，进一步明确农用地、建设用地和未利用地的范围及与旧土地分类的衔接。同时，根据

9、近年来市场经济的发展和土地使用制度的改革，尤其是土地有偿使用以及第三产业用地的发展，也要求对原有城市土地分类进行适当调整。并且，随着城乡一体化进程的加快，科学实施全国土地和城乡地政统一管理已提到议事日程，实施统一管理的基本条件亦已具备，普遍要求在原有的两个土地分类和调查成果的基础上，进行城乡土地统一分类，汇总出全国城乡统一的土地数据成果和其它调查成果，以利于全国城乡土地的统一管理和调查成果的扩大应用。 国土资源部关于印发试行土地分类的通知，为适应社会主义市场经济发展和实施土地用途管制制度的需要，有效实施城乡地政统一管理，在1984年制定的土地利用现状调查技术规程中的“土地利用现状分类及含义”和

10、1989年制定的城镇地籍调查规程中的“城镇土地分类及含义”基础上，经广泛征求意见后，制定的城乡统一的土地分类。过渡时期土地分类按照新的土地管理法的要求，把城乡土地统一分为农用地、建设用地和未利用地3大类，下有10个二级类和42个三级类。 土地利用现状分类（国标）。第二次全国土地调查采用土地利用现状分类。土地利用现状分类采用土地综合分类方法，根据土地的利用现状和覆盖特征，对城乡用地进行统一分类。 土地利用现状分类以服务国土资源管理为主，依据土地的自然属性、覆盖特征、利用方式、土地用途、经营特点及管理特性等因素，按照科学性原则、实用性原则、开放性原则、继承性原则进行分类。 土地利用现状分类采用二级

11、分类体系。一级类12个，二级类57个。 各省根据本省的具体情况，可在全国统一的二级地类基础上，根据从属关系续分三级类，并进行编码排列，但不能打乱全国统一的编码排序及其所代表的地类及含义。 目前正在开展的第二次全国土地调查工作即采用土地利用现状分类（国标），为能够更好地与第二次全国土地调查工作衔接，本次实习土地分类体系采用土地利用现状分类（国标）。 2.4建立解译标志 解译标志建立的准确与否，直接影响判读后每一图斑地类属性的可信程度，好的解译标志能够提高判读的质量，因而解译标志的建立是整个判读系统中较为重要的一步。遥感影像的解译标志也称为判读标志，它是指能够反映和表现目标地物信息的遥感影像各种特

12、征，这些特征能帮助判读者识别遥感图像上的目标地物或现象。解译标志分为直接解译标志和间接解译标志。直接解译标志是指能够直接反映和表现目标地物信息的遥感图像的各种影像特征，包括形状、大小、阴影、色调、颜色、纹理、图型，位臵等。解译者可以利用直接解译标志直观识别遥感影像上的目标地物或现象的性质、类型、状况。形状描述了一个目标地物的外形与结构，任何物体都有一定的几何形状，根据影像上物体特有的形态可以判断和识别目标地物。大小是在二维空间上对目标物体尺寸或面积的测量，比较两个物体的相对大小有助于我们识别它们的性质。色调与颜色是地物波普在影像上的表现，采用不同波段和使用不同感光胶片，其色调反映的意义是不同的

13、。阴影是影像上阳光被地物遮挡产生的影子，阴影在影像上表现为地物背光面形成的深色或黑色的色调。纹理是通过色调或颜色变化表现的细纹或细小的图案，这种细纹或细小的图案在某一确定的图像区域中以一定的规律重复出来，纹理可以揭示出目标地物的细部结构或内部细小的物体。图型是目标地物以一定规律排列而形成的图型结构，它是一个综合性解译标志，它由形状、大小、色调、纹理等影像特征组合而成的。位臵指目标地物在空间分布的地点，目标地物的位臵与它的环境密切相关，据此可以识别一些目标地物或现象。间接解译标志是指能够间接反映和表现目标地物信息的遥感图像的各种特征，借助它可以推断与某地物属性相关的其他现象，或者通过已识别出的地

14、物或现象，进行相互关系的推理分析，进一步弄清其它不易在影像上直接解译的目标。 土地利用更新调查影像解译标志如下： 水田（011）：指有水源保障和灌溉设施，在一般年景能正常灌溉，用于种植水生作物的耕地，包括灌溉的水旱轮作地。主要分布在河渠两旁，以及村镇附近，方块连片，大范围内有较规则的农村道路，有明显的田埂，上下水渠系比较清晰。 水浇地（012）：指水田、菜地以外，有水源保证和灌溉设施，在一般年景能正常灌溉的耕地。处于平原地区地势平坦，渠道纵横，方块连片，纹理均匀，大范围内有较规则的农村道路。 旱地（013）：指无灌溉设施，靠天然降水种植旱作物的耕地，包括没有灌溉设施，仅靠引洪淤灌的耕地。形状规

15、则，有整理痕迹，无灌溉水源，多位于地势较高的山坡。 果园（02）：指种植果树的园地。有规则排列的明显或不明显的浅色（未成林）或绿色颗粒状，排列成行。 有林地（031）：指树木郁闭度20%的天然、人工林地。绿色、通常树冠轮廓明显，有明显阴影。 灌木林地（032）：只覆盖度40%的灌木林地。绿色、纹理结构较粗糙，图斑形状多不规则。 其他林地（033）：指树木郁闭度10%但20%的疏林地。绿色、树影明显，树木郁闭度在10%-20% 天然牧草地（041）：指以天然草本植物为主，未经改良，用于放牧或割草的草地，包括以牧为主的疏林、灌木草地。绿色、色彩较均匀，阴影不明显。 农村道路（104）：指农村南方宽

16、1.0米，北方2.0米的村间，田间道路（含机耕道）。浅白色条带，多处于村庄周围或耕地之间。 建制镇（202）：指设建制镇的居民点。各种建设和交通的集合体，房屋密集排列规则，交通发达，有高大建筑，规模比较大。村庄（203）：指镇以下的居民点。影像轮廓不规则，内部呈现密集排列的小方块，一般有多条道路与村相连，规模较小。 才矿用地（204）：一般呈现方形、长方形等，可以区分出厂房和烟囱，多靠近大的道路。 公路用地（102）：指国家和地方公路（含乡镇公路），包括路堤、路堑、道沟、护路林及其他附属设施用地。条带状，两边可以看到护路林。 水库水面（113）：指人工修建总库容10万立方米，正常蓄水位以下面积

17、。黑色均匀，一侧有明显大坝。 裸地（127）：指表层为岩石或石砾，其覆盖面积70%的土地。 河流水面（111）：指天然形成或人工开挖河流常水位岸线以下的土地。条带状，黑色。 内陆滩涂（116）：河流常水位至洪水位间的滩地。河流两侧，呈品红色。 3. 外业调绘 3.1确定调查路线 在读片之后，可按照地貌植被土壤土地利用现状类型的解译顺序，划分调查区的“地理景观土地利用类型”大区和亚区，选择野外调查路线。此路线要求穿所有的“地理景观土地利用类型”大区和亚区。其路线长度不得小于调查区长、宽尺寸最大幅度的2倍。如该区域自然条件复杂，景观分区较多，其路线调查长度还要增加，并根据地貌的复杂程度增加若干路线

18、，以保证调查路线的代表性。 3.2野外调绘 3.2.1地类调绘 地类调绘采用综合调绘法。 综合调绘法是内业解释、外业核实和补充调查相结合的调绘方法。 综合调绘法的步骤： 第一步，收集相关资料。室内解译前可广泛收集与调查区域有关资料，如以往土地调查图件资料、土地利用数据库，自然地理状况，最新的交通图、水利图、河流湖泊分布图、地名图等，作为室内判读的参考资料。 第二步，室内预判解译。在室内对影像进行预判解译，可采用直接目视判读解译，也可利用已有土地利用数据库与调查底图（dom）套合，参考原来调查数据进行解译，并在计算机中依据影像将预判解译的界线、图斑、地类等标绘在调查底图上（直接进行矢量化）。通过

19、室内解译，将能够确认的地类和界线、不能够确认的地类或界线，分别用不同的线划、颜色、符号、注记等形式标绘在调查底图上。对影像不够清晰或室内无法判读解译得地、地类或界线，以及线状地物宽度，应由野外补充调查确定。 第三步，外业实地核实和补充调查。利用dom或经过室内预判后打印出来的纸质影像图进行外业实地调查。外业调查应到实地对内业标绘的地类、界线等内容逐一进行核实、修正【篇二：土地利用规划实习报告45】 实习成绩 土地利用规划实习报告 20122013学年第2学期 专业班级：环境科学10 姓名：彭智雄 学号：20100751045 实习日期：2013.5.18 5.19；5.255.26； 5.31

20、 一、日程安排 1、2012.5.17第一天：布置实习内容，集中讲解实习内容，复习实习相关知识，参观并实际操作小流域综合治理大型模拟沙盘，了解土地整治规划及水土流失地土地整治规划措施的实施方法等；对比学习新版城市用地分类与规划建设用地标准（gb50137-2011）与旧版标准（gbj137-90）对比。地点：本校环工楼508小流域治理模拟实验室与学校教室。 2、2012.5.18：以某城镇10年土地利用类型面积变化为例，提出土地利用结构与布局优化方案，地点：本校内； 3、2012.5.25第三天：掌握编写土地利用总体规划报告大纲内容，以具体不同行政区划的城镇的总体规划为例，如：省、直辖市、地级

21、市、县等；地点：本校内。 4、2012.5.26第四天：通过实例学习直线模型预测法和线性规划法等土地利用规划方法进行土地需求量预测。地点：本校内。 5、2012.5.31第五天：根据教材内相关章节提供的具体实例及数据，学习土地利用结构优化模型建立和模拟操作，能够独立进行土地利用现状评价和土地利用分区评价；地点：本校内。 最后整理资料，完成并提交实习报告。 三、实习方式 1.考察实习； 2.室内实习等。 四、考核办法 根据实习过程中的表现和参观考察实习报告，进行量化打分。 五、实习目的与意义 通过实习，将课堂所学的部分基础知识与实践相结合，对土地整治、整理规划进行直观认识和掌握，认识水土流失地的

22、整治规划措施方法；通过实例上机学习直线模型预测法、线性规划法、模糊聚类法等土地利用规划方法进行土地需求量预测与土地利用分区评价；新版城市用地分类与规划建设用地标准（gb50137-2011）与旧版标准（gbj137-90）对比学习；以某城镇为例分析土地利用类型结构变化，进行结构优化调整等；以具体城镇为例，掌握编写土地利用总体规划报告大纲内容。以实习报告的形式，使学生掌握和理解理论知识的具体和综合应用，提高学生的实践工作能力。 六、实习的主要内容 （一）参观并实际操作小流域综合治理大型模拟沙盘，了解土地整治规划及水土流失地土地整治规划措施的实施方法等。 观看模式沙盘内水土流失地整治规划，所采取的

23、一些水土保持工程措施，对工程名称、布局、规模等进行统计调查。如下水土保持工程：坡改梯、蓄水池、沉砂池、水平沟、截水沟、拦砂坝、节水灌溉等。另外，对其它治理措施也一并做观察记录。 （二）直线回归预测法与模糊聚类法学习 （1）以河南省光山县1950-1979年30年耕地面积资料为例，对该地区用直线模型预测法进行耕地需求量预测；根据土地利用规划学资料可以预测2010、2000年耕地面积。 图一：河南省光山县1950-1979年耕地面积 预测耕地面积： s2000=-1.082751+113.29=58.0723万亩 s2010=-1.082761+113.29=47.2453万亩 （2）以江苏如东县

24、2000年土地利用规划指标为例，根据土地利用规划学资料对如东县土地利用分区进行模糊综合聚类分析评价。 表一：江苏如东县土地利用类型无量纲化 土地开发利用程度 地区 掘港区 掘东区 苴镇区 丰利区 拼茶区 双甸区 岔河区 马塘区 垦区 土地集约经营程度 土地利用效果p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 0.637 p8 -0.716 p9 0.849 p10 -0.953 p11 0.043 p12 0.545 p13 0.818 p14 0.395 p15 0.547 correlation 1.000 0.644 -0.026 -0.989 -1.000 0.272 p1 p2 0.64

25、4 1.000 -0.393 -0.689 -0.639 -0.001 0.101 1.000 0.987 0.029 0.987 1.000 0.000 -0.889 0.161 0.755 0.706 -0.262 -0.045 1.000 -0.490 0.556 0.474 -0.307 -0.817 -0.854 0.484 0.615 -0.490 1.000 -0.958 0.229 0.173 0.671 0.511 0.629 -0.495 0.115 0.923 0.957 -0.395 0.007 -0.145 0.061 0.402 0.390 0.325 0.506

26、p3 -0.026 -0.393 1.000 p4 -0.989 -0.689 0.101 p5 -1.000 -0.639 0.029 p7 0.637 p9 0.849 p11 0.043 p12 0.545 p13 0.818 p14 0.395 p15 0.547 -0.391 -0.058 -0.306 -0.634 -0.265 -0.645 0.343 1.000 -0.046 -0.200 -0.446 -0.058 -0.550 -0.828 -0.404 -0.589 -0.034 -0.542 -0.813 -0.395 -0.539 0.326 0.113 0.630

27、0.603 0.653 0.351 0.216 0.555 0.230 p6 0.272 -0.001 -0.391 -0.306 -0.265 1.000 0.000 -0.058 -0.634 -0.645 0.755 0.706 0.343 -0.711 -0.111 0.556 -0.958 1.000 -0.105 p8 -0.716 -0.889 0.161 0.474 -0.262 -0.045 0.484 0.615 -0.058 -0.260 -0.614 -0.401 -0.548 0.229 0.173 0.671 0.511 0.629 -0.307 -0.817 -0

28、.854 0.923 0.957 p10 -0.953 -0.495 0.115 0.007 0.061 0.390 0.325 0.506 -0.395 -0.711 0.326 0.113 0.603 0.351 0.555 -0.105 -0.419 -0.781 -0.437 -0.555 1.000 -0.285 1.000 0.744 -0.160 0.068 0.054 0.744 1.000 0.259 0.582 0.618 -0.160 0.259 1.000 0.659 0.748 0.068 0.582 0.659 1.000 -0.145 -0.058 -0.034

29、0.402 -0.550 -0.542 -0.111 -0.058 0.630 0.653 0.216 0.230 -0.260 -0.614 -0.401 -0.548 -0.419 -0.285 -0.781 -0.437 -0.555 0.054 0.618 0.748 -0.046 -0.828 -0.813 -0.200 -0.404 -0.395 -0.446 -0.589 -0.539 a determinant = 0.000 b this matrix is not positive definite. 表三：total variance explained总方差 1 2 3

30、 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 total 7.903936 2.633293 1.644383 1.08984 0.873946 0.435023 0.364635 0.054943 5.92e-16 2.39e-16 1.08e-16 1.6e-17 -1.4e-16 -2.7e-16 -4e-16 % of cumulative % variance 52.6929 17.55528 10.96255 7.265601 5.826307 2.900156 2.430903 0.366289 3.95e-15 1.59e-15 7.2e-16 1.06e-16

31、 -9.2e-16 -1.8e-15 -2.7e-15 52.6929 70.24819 81.21074 88.47635 94.30265 97.20281 99.63371 100 100 100 100 100 100 100 100 total 7.903936 2.633293 1.644383 1.08984 % of variance 52.6929 17.55528 10.96255 7.265601 cumulative % 52.6929 70.24819 81.21074 88.47635 extraction method: principal component analysis.【篇三：土地利用规划实习报告】 土地利用规划实习报告 以资阳市乐至县为例 专业：土地资源管理二班 姓名：赵宁 学号：200807080211 资阳市乐至县土地利用规划报告 一. 乐至县概况 乐至县位于四川盆地中部，地处沱江和涪江的分水岭上，与安居区、大英县、中江县、金堂县、简阳市、雁江区、安岳县接壤,是陈毅元帅的故乡。辖25个乡镇，628个村（社区）。全县幅员面积14245平方公里。总人口87.49万人，其中农业人口73.37万人。地理条件独具特