1、初中物理知识点汇总及典型例题初中物理知识点汇总声现象知识点1:声音是由 产生的, 停止,发声停止。应 用:1、关于声音的发生,下列说法中正确的是( ) A、振动的物体都能够发出声音; B、声源一定在振动 C、振动快的能发声,振动慢的不能发声; D、不振动的物体不发声 知识点2:声音的传播需要 。 、 、 都能传播声音,在 中传播的最快。 不能传声。声音在15的空气中的速度为 。回声到达人耳时间比原声 ,人耳才能把回声跟原声区分开,听到回声至少离障碍物 m。应 用:1、登月的宇航员靠_ 交谈,说明_中不能传声。2、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )A、只有空气能传播声音
2、B、空气和水都能传播声音C、声音在水中的速度比较小 D、声音从空气传入水中音调发生了变化3、比较声音在钢铁、海水、空气中的传播速度大小A、空气中的传播速度最小 B、海水中的传播速度最小 C、钢铁中的传播速度最小D、三种物质中传播速度相同4、驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国建筑师利用声音的_造成的音响效果。5、人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声,一个人对着距离自己1360m远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需A、1360s B、680sC、8sD、2s知识点3:声音的三个特性:(1)音调: 。影响因素: 。频率越高,音调越高,频率越低,音调
3、越低。(2)响度: 。影响因素: 和 。(3)音色: 。影响因素:发声体的材料、结构等。应 用:1、合唱时,有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”和“低”是指_;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_。2、野外喊话时,把双手做成喇叭状围在口边,为了减少声音的_从而增大_。人们能听出暖水瓶是否灌满是根据_不同,能听出不同乐器声是根据_不同。3、人能听到的声音频率范围是 。知识点4:噪声(1)含义: (物理角度)。 (环境保护角度)。(2)噪声的等级用 表示,单位是 ,字母是 。噪声的危害:大于50dB,会影响休息和睡眠;大于70dB,会影响学习和工
4、作;大于90dB,会破坏听力。(3)控制噪声的途径: 、 、 。应 用:1、高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 A噪声的产生 B噪声的传播 C噪声的接收 D以上三种均是例2、上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在_;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过_传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_(填“乐音”或“噪声”)。知识点5:声的利用:(1)声音可以传递 。如:用来探测海底的“声呐”装置;医学上的“B超”等。(2)声音可以传递 。如声波可
5、以用来清洗钟表等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等光现象知识点1:光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s。应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。应 用:1、光在真空中传播速度为_m/s;为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需256s,则地球和月球间的距离是_m。2、下列现象中,不属于光的直线传播的是: ( )A立竿见影 B阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑C树木在水中形成倒影 D在河岸上能看到水中游动的鱼3、下列说法中正确的是 ( )A射击瞄准时运用了光的直线传播 B光在任何介质中都是直线传播C电灯一定是发光体 D光
6、在不均匀介质中传播时,传播的路线会弯曲知识点2:在光的反射中 角等于 角。在反射时,光路是 的。反射类型分为 反射和 反射,他们都遵守 。能从各个方向都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用:1、下列有关光的现象中,正确的说法是: ( ) A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30角射在平面镜上,则其反射角也是30 C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像 2、晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放 在纸上,熄灭室内灯光,用电筒正对着平面镜照射,如 所示。从侧面看去:( )选择并
7、说明理由。 A白纸比镜面亮 B镜面比白纸亮 C白纸与镜面一样亮 简述理由:_.知识点3:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 立的 像,像与物到镜面的距离 ,像与物体大小 ;像和物对应点的连线与镜面 。成像原理:根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像”应 用:1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜,他在镜内所成的像将( ) A逐渐变大 B逐渐变小 C大小不变 D无法确定 2利用平面镜可以: ( ) A成缩小的像 B改变光的传播方向 C成倒立的虚像 D成正立的实像3、测量视力时,利用平面镜成像的特点可以节省空间 如下图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是()A3m
8、B4m C5m D6m4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面根据实验现象回答问题:(1)实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是_,看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为_,看到没点燃的蜡烛是因为_(2)选择两只相同的蜡烛,目的是为了_;杨刚在玻璃板后面移动没点燃的蜡烛,目的是_,直到_停止移动(3)找到蜡烛的像后,你认为还应该探究什么?_。知识点4:光从一种介质 入另一种介质时,传播方向一般会 这种现象叫光的折射。光从空气 射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在 ;折射光线和入射光
9、线分居 两侧,折射角 于入射角;入射角增大时,折射角 。当光线垂直射向介质表面时,传播方向 。在折射时光路也是 的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角 于入射角。 “物小空大” 光是有_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光组成的。不透明物体的颜色是由它_的光决定的。应 用:1、一束光从空气斜射向水面,下图中正确的是 ()2、下列实例中,属于光的折射现象的是()A水中的筷子“变弯”了 B湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C路灯下人的影子 D阳光穿过树叶在地面出现圆形光斑3、如图所示,一条入射光线从空气斜射向鱼 缸中的水面,折射光线进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线的大致方向,并标明入射角i4、
10、下列说法正确的是: ( )A、光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定 B、实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同 C、电视机的遥控器可以发出不同的红外线,来实现电视机的遥控D、任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的光学仪器知识点1:凸透镜对光线有 作用。凹透镜对光线有 作用。1、 平行于主光轴的光线 2、过焦点的光线经凸透镜 3、过光心的光线方向不变。应 用:1、对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是:( ) A像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜 B像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜 C像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜 D像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜 2、如图
11、所示,光线通过透镜后的光路图,哪个是正确的 ( )知识点2:1、物体到凸透镜的距离 时,能成 立的、 的 像; 就是利用这一原理制成的。2、物体到凸透镜的距离 时,能成 立的、 的 像; 就是利用这一原理制成的。3、物体到凸透镜的距离 焦距时,能成 立的、 的 像; 就是利用这一原理制成的。记忆口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,物近像远像变大。应 用:1、将物体放在凸透镜前30cm处,在光屏上得到一个放大、倒立的实像,现将物体移到距凸透镜60cm处,在光屏上将得到()A正立、放大的虚像 B倒立、放大的实像 C正立、缩小的虚像D倒立、缩小的实像2、下列说法中正确的是 ()A光在均匀介质中沿直
12、线传播,光传播的速度是 3 108 m/sB镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C远视眼应配戴凹透镜做的镜片D观察细小物体用显微镜,看远处物体用望远镜3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图1-13所示,则该凸透镜的焦距为_cm(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_上(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_的实像_就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)(4)小明同学在该实验中无论怎样移动光屏,在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像,造成这种现象的原因可能是( )A、 蜡烛、凸透镜
13、、光屏三者中心不在同一水平线上 B蜡烛距凸透镜距离大于焦距C.蜡烛距凸透镜距离小于焦距 D.蜡烛距凸透镜距离等于焦距光学作图:1、太阳光以与水平地面成300角的方向射到井口。为使光能照亮井底,请在图4-24中作出平面镜。2、如图所示,平面镜前有一个发光点A,这发光点发出的光线中有一条经平面镜反射后经过P点 试用作图法画出这条光线的入射点3、在图4-49中,入射光线已画出,请画出相应的折射光线。在图4-50中,折射光线已经画出,请画出对应的入射光线。3.0物态及其变化知识点1:温度是表示 的物理量。常用温度计是利用 原理制成的,温度计的刻度是均匀的。摄氏温度是把 的温度规定为零度,把一标准大气压
14、下 的温度规定为100度。人体的正常体温是 。使用温度计时应注意:1、使用量程合适的温度计;2、看清它的分度值和零刻度;3、测液体温度时,玻璃泡要 被测液体中,不接触 ,待温度计示数 后再读数;4、读数时不要从液体中 温度计,视线要与液柱 相平。 应 用:1、在“观察水的沸腾”实验中 (1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中 水的初温的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。A图中操作的错误是: 温度计的玻璃泡碰到了容器底 B图读数中的错误是: 读数时温度计的玻璃没有继续留在被测液体中 若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 30 OC知识点2:六种物态变化 ( )(
15、热) ( )( 热) ( )( 热) 固态 液态 气态 ( )( 热) ( )( 热)( )( 热) 应 用:1、下列说法正确的是 ( )A冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气B壶中的水烧开后,冒出的“白气”为水蒸气C初冬的早晨常见到的霜,是由水蒸气凝固而形成的D夏天冰棒冒的“白气”,这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气2、火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为 ( )A熔化和汽化都放热 B熔化吸热汽化放热C熔化和汽化都吸热 D熔化放热,汽化吸热3、 将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口
16、,放在阳光下,如图2-3所示,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,分析此现象形成的原因是 ( ) A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的4、夏天,剥开冰棍纸后,会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于( )A.升华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化5、用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了:( ) A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华 知识点3:晶体都有一定 ,而非晶体没有。晶体熔化的两个必要条件:一是达到 ,二是要继续 热,但温度 ;同样凝固时要 热,
17、但温度 应 用:1、如图 2一1所示,是海波的熔化图象,根据该图象能够获得合理的信息有:信息一:海波的初温为25;信息二:_;信息三:_2、将冰、水组成的混合物放在0的房间内,经过足够 长的时间,观察到的物态变化是( )A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水C. 水不结成冰,冰也不化为水 D. 以上三种情况都有可能知识点4:汽化的两种方式是: 和 。影响蒸发快慢的三个因素: 、 、 沸腾的条件是:液体的温度达到 ,必须继续 热,液体在沸腾过程中,温度 。一切液体的沸点,都是气压 时降低,气压 时升高。液化的两种方法是: 、 。应 用:1在28的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将
18、( )A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降2、某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷这是因为 ( )A人刚上岸,还没有适应岸上的环境 B人体的温度一部分传给了空气C人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量 D人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量3、冬天戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,眼镜变模糊了,这是因为 ( )A 室内的水蒸气逼到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B 眼镜上有灰尘C 室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上D 镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上4、在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面
19、破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中从实验可得出,沸腾是在液体_和_同时发生的剧烈的现象液体在沸腾过程中要_热,但温度_(2)从记录的数据看出,在第_分钟记录的数据是明显错误的(3)由表可知,加热了_ 分钟水开始沸腾,水的沸点是_6、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中图A是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图B是研究蒸发快慢与温度高低关系的图C是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是 ( )A只有B只有 C只有D均正确知识点5:升华和凝华,和自然界常见的物态变化,如:雨、雪、雾、露、霜、雹等
20、1、北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于( )A室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁B室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁C室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁D室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外2、下面现象中属于升华现象的是 ( )A.冬天人呼出的白气 B.初冬早晨草叶上的白霜C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰3、在物态变化中,下列各种说法中正确的是( )雪是水蒸气凝固而成的 雾是由水汽化而成的露是由水液化而成的 霜是由水蒸气凝华而成的质量和密度知识点1: 叫质量,任何物体都有质量,
21、物体的质量不随物体的 、 、 及温度的变化而变化。质量的国际单位是 (kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用 来测量物体的质量。应 用:1、下列物体中质量约为2kg的是:【】A、两个鸡蛋 B、一只老母鸡 C、一头大绵羊 D、一张课桌2、人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量对图3中几幅图给出的比较或说法,不正确的是:【】A进行长短的比较,引入“长度”的物理量B进行大小的比较,引入“质量”的物理量C进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量D进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量 知识点2:天平使用方法:(1) 使用前先把天平放在 上,把游码置于标尺左
22、端的 处。(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的 处,这时横梁平衡。(3) 使用时被测物体放在 盘,砝码放在 盘,用镊子向右盘加减砝码并调节 在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量= + 。应 用:1、使用托盘天平前必要的操作有:A将游码放在标尺左端的零刻度线处B调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡C将天平放在水平台面上以上操作的合理顺序应为_(填字母代号)2、天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示),要使指针停在中央刻度线,应该:【】A将平衡螺母向右调 B将平衡螺母向左调C将游码向右移动 D在右盘中加砝码知识点3
23、: 某种物质的 叫做这种物质的 。密度是物质的一种 。通常用字母 表示密度, 表示质量, 表示体积,计算密度的公式可写为: 。如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是: ;纯水的密度是 kg/m3= g/cm3。1 m3 = dm3 (升)= cm3 (毫升)= mm3。应 用:1、一块冰化成水后质量_,体积_,密度_;若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将_。(选填“变大”、“变小”、或“不变”)2、对密度公式=m/V的理解,下列说法中错误的是: 【】A.体积相同,材料不同的实心物体,质量大的物体密度就大B.质量相同,材料不同的实心物体,体积大的物体密度就小C.同种物质组成
24、的实心物体,其质量与体积成正比D.物质的密度与质量成正比,与它的体积成反比。3、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是【】A1.010 kg/m3 B1.1610 kg/m3 C1.7510 kg/m3 D1.210 kg/m3 4、a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么:【】A这个实心球是a,金属的密度是 8 g/cm3 B这个实心球是a,金属的密度是 5 g/cm3C这个实心球是b,金属的密度是
25、8 g/cm3 D这个实心球是b,金属的密度是 5 g/cm35、分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体,其质量之比为2:1,体积之比为1:3,则甲、乙两种物质的密度之比为_。知识点4:要测物体的密度,应首先测出被测物体的 和 ,然后利用密度公式 求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用 或 进行测量。应 用:1、小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示塑料块的质量是g,体积是cm3,这种塑料的密度是 kg/m32、红薯是我省的主要农作物,它的密度是多大呢?同学们想出了不同的测量方法。(1)
26、小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应_。天平平衡后,游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块红薯的质量为_g。小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml,则她测出的红薯的密度约为_kg/m3。(2)小亮凭红薯虽能沉到水底,但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了红薯的密度。他的方法步骤是:_。2、在“探究物质的密度”的实验中, 图12 所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有1
27、00g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:(1)调节天平时应将_移至零刻度处,然后调节_,使天平横梁平衡。(2)小王同学进行了下列实验操作:A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是:_ (填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:_。知识点5
28、:密度的应用: (1) 利用公式 求密度,利用密度鉴别物质;(2)利用公式 求质量。(3)利用公式 求体积。应 用:1、水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是( )A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变2、你所在的考场里空气的质量大约是( )(已知空=1.29 kgm3) A几十克 B几千克 C几百千克 D几十毫克3、一个体积是0.5dm3的铁球,其质量为2.37kg, 问: 它是实心的还是空心的?为什么?(铁=7.9103kg/m3) 若是空心的,则空心部分的体积是多大?4、在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,记录结果如下表,则:液体的体积(cm3)16.535.040.0液体和容器的总质量(g)
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