云南省大理市巍山县第一中学学年高一生物下学期期末考试试题.docx

1、云南省大理市巍山县第一中学学年高一生物下学期期末考试试题巍山一中2014-2015学年下学期期末考试高一年级 生物试题 考试时间：90分钟 满分：100分一、 选择题（401.5分）1要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简单的方法是( ) A测交 B自交 C与杂合子杂交 D.与纯合子高茎杂交2基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，这2对等位基因独立遗传，F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是( )A4种、9种 B4种、27种 C 8种、27种 D32种、81种 3下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是( )AAabbaabb BAABbaabbCAaBbAaBb D AAbbaaBB4.

2、一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，下列叙述中错误的是( )A产生的雌雄配子数量比为1:4 B子代中可有9种不同的基因型C雌雄配子的结合是随机的 D子代的4种表现型之比为9331 5.一对正常夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎是正常男孩的几率是( )A1/4 B1/8 C3/4 D3/86.基因型为ddEeFF和DdEeff的两豌豆杂交，在3对基因各自独立遗传的条件下，其子代基因型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( )A1/8 B3/8 C5/8 D17.基因的分离，基因的自由组合发生的时期分别是（ ）A均发生在有丝分裂后期B减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期C均发生

3、在减数分裂第一次分裂后期D减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期8.已知人体细胞2N=46，那么其在减分裂后期和减分裂后期的染色体数分别是( )A46和46 B23和46 C92和46 D46和239.一个四分体的DNA分子数为（ ）A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个10基因型为AaBbCc(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为(不考虑交叉互换)( )A.41 B.31 C.21 D.1111.如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正

4、确的是()A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.丙细胞不能进行基因重组D1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异12.在色盲患者体内的以下四种细胞中，有可能不含色盲基因的是( ) A卵原细胞 B初级精母细胞 C卵细胞 D精细胞13.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑6灰1白。下列叙述正确的是()A小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律B若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑1灰1白CF2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2DF2黑鼠有两种基因型14.(2015新课标卷,6)抗维生

5、素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传特征的叙述，正确的是（ ）A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现15.下图为某半乳糖血症家族系谱图，有关叙述正确的是( )A该病的遗传方式是X染色体显性遗传B带有致病基因的男性个体一定患病C6号个体为杂合体的几率为2/3D14号与患者婚配，后代正常的概率为2/316.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A基因有完整性和独立性，但染色体的结

6、构会发生变化，从染色体转变成染色质B在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合17.(2015新课标卷,6)下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（ ）A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的18.某遗传病患者与正常女子结婚，医生告诫他只能生男孩。该男子可能患( )A青少年型糖尿病 B软骨发育不全C抗维生素D佝偻病 D21三体综合征19.多基因遗传病是一类在人群中发病

7、率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是( )哮喘病 21三体综合征 抗维生素D佝偻病 青少年型糖尿病A B C D20在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是()A要用同位素标记DNA和蛋白质B要分离DNA和蛋白质C要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D要得到噬菌体和肺炎双球菌21艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行如下表的实验，R型细菌能够转化为S型细菌的实验组号是( )实验组号接种菌型加入S型菌物质R蛋白质R荚膜多糖RDNARDNA（经DNA酶处理）A B C D22.下列有关植物遗传的叙述，正确的是（ ） A由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷

8、酸共有4种B一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为13D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA23.某个DNA片段有500个碱基对，其中A和T占碱基总数的40%。若该DNA片段复制两次，则共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（ ）A.300 B.600 C.900 D.120024.(2014新课标卷)关于核酸的叙述，错误的是（ ）A.细胞核中发生的转绿过程有RNA聚合酶的参与B.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键链接的C

9、.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布25下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是( )A基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息B基因是具有遗传效应的DNA片段C基因在染色体上呈线性排列D基因与性状之间是一一对应的关系26.下列能正确表示DNA复制过程的是( )A B C D27.基因、遗传信息和密码子分别是指( )mRNA上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基 mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 tRNA上一端的3个碱基 有遗传效应的DNA片段A B C D2

10、8.下列关于转录和翻译的叙述正确的是（ ）A.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质B.某基因翻译时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等C.在细胞周期中，mRNA的种类和含量不会发生变化D.一个含2n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数一定是n个29.细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是( )A转运RNA B核糖体 C氨基酸 D脱氧核苷酸30.已知某tRNA一端的3个碱基顺序是GAU，它运载的是亮氨酸（亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG），那么相关DNA模板链上的碱基序列为( )AGAT BGAU CCUA DCAT

11、31下列有关基因的叙述，不正确的是()A可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状B可以准确地复制C可以直接调节生物体的新陈代谢D能够贮存遗传信息32.基因突变为生物进化提供原材料。下列有关基因突变的叙述，错误的是( )A基因突变是新基因产生的途径B紫外线可诱发基因突变C自然状态下，基因突变的频率很低D基因突变对生物自身都是有利的33.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是( )A1个 B2个 C3个 D6个34.某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是( ) A B C D35.基因型为 AAbb 和 aaB

12、B 的植株杂交得 F 1 ，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是 ( ) AAAaaBBbb，二倍体 BAaBb，二倍体 CAAaaBBbb，四倍体 DAabb，二倍体 36.如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解，对此理解错误的是( )A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.基因B与b的分离发生在减数第一次分裂D.基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂37进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（ ）A基因重组 B基因突变 C可遗传的变异 D染色体变异38.对

13、下列有关实例形成原理的解释,正确的是（ ） A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理 C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理39.下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是()供体基因剪刀基因针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒40.依右图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（ ）A切断a处的酶是限制性内切

14、酶B切断b处的酶是解旋酶C连接b处的酶为DNA连接酶D限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处二、简答题（除特殊标注外，每空1分，共40分）41.（每空1分，共8分）下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题。 （1）图甲中的为 数目变化；b阶段为 分裂过程；c阶段中除了包括有丝分裂过程外，还包括 过程。（2）图乙中B细胞的名称是 。图乙中D的子细胞的名称是 。（3）图乙中E对应图甲中_段,对应图丙中_。 (用图中字母或数字表示)（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图甲的N-O时期，那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是 。42（每空1

15、分，共9分）根据图示回答下列问题：(1)图A所示全过程叫_，图B生理过程与图A中相应序号是_，图C生理过程与图A中相对应序号是_，图D生理过程与图A中相对应序号是_。(2)图C、图D共同完成的生理过程叫_。(3)能完成图A中、的生物是_。(4)图D过程不可能发生在_中。A神经元细胞 B肝细胞C心肌细胞 D人成熟的红细胞(5)图E是_，在生物细胞中共有_种。43.(2014新课标理综，32)（6分）山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：（1）据系谱图推测，该性

16、状为_（填“隐性”或“显性”）性状。（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第III代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是_（填个体编号）（2分）。（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是_（填个体编号）（2分），可能是杂合子的个体是_（天个体编号）。44（每空1分，共8分）用甲物种农作物的和两个品种以及乙物种作原材料，分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:(1)和作为亲本经过和过程培育成的育种方法称为杂交育种，其中过程是通过_实现的，杂交育种所依据的原理是_。用培育的常用方法是_。由培育出再培育出的育种方法

17、称为_，其优点是_。(3)由培育成常用的方法是_，形成的称为_倍体。(4)过程常用到的工具酶有 。45. （每空1分，共9分）请根据噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：（1）该实验采用同位素标记方法可判断进入细菌体内的是 而不是 。具体是用32P标记 ，用35S标记 。（2）用32P标记一噬菌体，让此噬菌体去侵染含31P的细菌，待细菌解体后，检测到有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中，含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为 。在进行此实验之前，你怎样才能使噬菌体标记上32P？ 。（3）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是： 。（4）合成噬菌体的蛋白质是在 生物体中的

18、上进行的。巍山一中2014-2015学年下学期期末考试 高一年级 生物答题卡一、 阅卷人： 复分人：选择题请填图于机读卡！二简答题（除特殊标注外，每空1分，共40分）阅卷人： 复分人：41（每空1分，共8分）座位号 ；阅卷人： 复分人：42.（每空1分，共9分） 阅卷人： 复分人：43. （除特殊标注外，每空1分，6分） (2分) (2分) 阅卷人： 复分人：44（每空1分，共8分） 阅卷人： 复分人：45（每空1分，共9分） 巍山一中2014-2015学年下学期期末考试高一年级 生物试题答案一、选择题（401.5）15 BADAD 610 DCACC1115 BDABD 1620 AACBC

19、2125 CCCBD 2630 BABDA3135 CDCCC 3640 BACCC二、简答题41(每空1分，共8分)(1)染色体减数受精作用 (2)初级精母细胞 精细胞或（第二）极体(3)GH II (4)每条染色体上DNA的数目42. (每空1分，共9分)(1)中心法则（及其发展） (2)基因控制蛋白质的合成(或基因的表达) (3)RNA病毒(4)D (5)转运RNA(tRNA)6143.(除特殊标记外，每空1分，共6分)隐性-1、-3和-4（2分）-2、-2、-4 （2分） -244. (每空1分，共8分)（1）自交 基因重组 （2）花药离体培养 单倍体育种 能明显缩短育种年限 （3）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 四（4）限制性核酸内切酶和DNA连接酶45(每空1分，共8分)（1）DNA 蛋白质 DNA 蛋白质 （2）2：128（1：64） 先将宿主细菌培养在含有32P的培养基中，使它被32P所标记，然后用噬菌体去侵染32P标记的细菌。（3）原料、能量、酶（4）细菌 核糖体