广东省肇庆市届高三二模文综历史试题.docx

1、广东省肇庆市届高三二模文综历史试题广东省肇庆市2018届二模文综历史试题解析学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1(2018广东肇庆二模题24)中国古代在都城之外通常还设立有陪都，作为都城职能的有益补充。中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制，直至唐朝；明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。这一变化反映了()A对辽阔疆域有效管理的需要B非首都功能的疏散承载作用C政治中心东移与经济重心南移D大运河的修建决定了都城布局2(2018广东肇庆二模题25)汉代刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像。由此可以推知，这些文物()A准确地记述了

2、刘贺的事迹B说明了儒家备受人们推崇C真实地反映了当时的历史D加深了对孔子思想的研究3(2018广东肇庆二模题26)“梁初，惟京师及三吴、荆、江、湘、梁、益用钱。其余州郡，则杂以谷帛交易。交、广地区由于对外贸易，则全以金银为货”。东晋南朝金属货币与实物货币并行，而且实物货币占主要地位。实物货币占主体的主要原因是()A政治混乱，货币不一B政府为加强金银收藏C中国白银大量外流D经济重心逐渐南移4(2018广东肇庆二模题27)明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入我国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物，甚至有些地方只种植棉花，“不产米，仰食四方”。由此可知，当时(

3、)A自然经济开始解体B抑商观念发生改变C经济结构发生变化D区域经济繁荣发展5(2018广东肇庆二模题28)鸦片战争以后，外商选中国商人代理买卖，称为买办，作为雇员领取薪金，参与买卖领取佣金。第二次鸦片战争后，买办中许多人自己投资创办企业，其著名代表唐廷枢等还参与主持了轮船招商局、开平煤矿的创办。这种情况表明()A外国资本插手民族工业颇深B买办力量推动了民族资本主义的产生和发展C中国日益卷入世界资本主义市场D买办阶级是列强经济侵略的急先锋6(2018广东肇庆二模题29)中华民国成立后，居于北方舆论领袖地位的大公报对于“临时议会”临时参议院的立法议事活动和“临时人民代表”临时参议员的言行及其表现做

4、了全面详尽的报道，并进行了直率乃至无所顾忌的评论。这表明()A大公报成为全国舆论的权威B立法权受到舆论的有效监督C民主共和观念深入人心D当时社会政治的开放度与参与性7(2018广东肇庆二模题30)下表是大后方7省(川、滇、黔、陕、甘、湘、桂)开办工厂数量统计表，大后方7省工厂的发展() 年代 1937 1939 1940 1941 1942 1943 1944 工厂数量 234 419 517 1306 1061 1376 549 A改变了中国民族工业的布局B为抗战胜利提供了物质保障C改变了中国工业落后的局面D是近代民族工业大发展的有力表现8(2018广东肇庆二模题31)薄一波在若干重大决策与

5、事件的回顾中指出：“国家在编制一五计划时，十分重视对大项目厂址的选择与审查工作，要把厂址标在地图上，并用直线标出它与台湾、南朝鲜、日本等美军基地的距离。”这是我国当时()A战争与统一的需要B冷战与对峙的需要C“一边倒”外交政策的需要D国防与安全的需要9(2018广东肇庆二模题32)在古代雅典，主持审判的庭审官依据成文法律的字面含义向人民陪审团作解释，陪审团 则根据这些解释及其理解进行判断投票，庭审官最终根据对投票的统计结果作出判决。 据此可知在古代雅典()A注重对事实和法律的分析B司法制度融合了民主制度C形成严谨完备的司法程序D法律是正义与理性的体现10(2018广东肇庆二模题33)1786年

6、，美国国会建议，它将有权控制国内外贸易、自行规定并征收税款、惩罚欠款不缴的州，各州必须向国会选派议员，对公然反抗国会管辖权的州可以使用武力以外的所 有强制手段。这表明美国()A意识到邦联制的弊端B不断完善联邦制政体C改变了中央的软弱无力D确立了三权分立的原则11(2018广东肇庆二模题34)斯大林提出“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办 法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资 本主义国家拒绝借款给苏联。”为此，苏联()A开展一五计划B实行新经济政策C实行农业集体化D成立经互会12(2018广东肇庆二模题35)20世纪六七十年代

7、，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。出现这种情况是因为()A民族独立国家的兴起B世界多极化的形成C经济全球化的冲击D美国霸权地位的衰落二、材料阅读13(2018广东肇庆二模题41)阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 文艺复兴的人文主义者们的核心观念是“通识学习”，他们根据自己的观念开办学校。人文主义者相信，“通识学习”是实现真正自由，确使人类潜力能够得到完全发挥的关键。通识学习的内容包括历史、道德哲学、雄辩术、文法、诗歌、数学、天文以及音乐，其目的在于以此培养出具有美德和智慧，并拥有说服别人

8、与自己同样行事的修辞技巧的人。按照希腊人健全的身体才有健全心灵的准则，人文主义教育家也强调身体教育，学生被授以标枪技巧、箭术、舞蹈，并被鼓励练习奔跑、摔跤、狩猎和游泳。人文主义教育被认为是为未来生活进行的实际准备，它的目标不在于培养出伟大的学者而在于培养全面发展的市民。它为欧洲统治阶级提供了基础教育的典范，这种状况一直持续到20世纪。 (美)斯皮瓦格尔西方文明简史 材料二 1912年，德国留学数年的蔡元培担任首任教育总长，他特别强调：普通教育，务顺应时势，养成共和国民健全之人格；专门教育，务养成学问神圣之风习。同时，他深感国人年长而失学者为之众，欲求教育普及，特设立社会教育司，与普通、专门两教

9、育司鼎足而三。2月，针对清朝学部1906年规定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实五项宗旨大加修订，提出新的教育方针为：军国民主主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育教育。前两者旨在强兵富国，后三者均以培养共和公民的“完美人格”为目的，并用以节制前两者的副作用。 张晓唯蔡元培评传 (1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期通识教育的特点及影响。(13分) (2)根据材料并结合所学知识，分析民国初年蔡元培教育改革的背景及其对通识教育的新发展。(12分)14(2018广东肇庆二模题42)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 时间 事件 19世纪中期 英国完成工业革命 18401

10、842年 鸦片战争，中英签订南京条约 18561860年 第二次鸦片战争 18511864年 太平天国运动 19世纪6090年代 洋务运动 19世纪70年代前后 民族工业和民族资产阶级形成 19世纪70年代20世纪初 第二次工业革命 18941895年 甲午中日战争，马关条约签订 1898年 戊戌变法 1900年 八国联军侵华；义和团运动 1901年 清末新政 1911年 辛亥革命 19121919年 民族工业的短暂繁荣 19151923年 新文化运动 据岳麓书社经济成长历程中外历史大事年表整理 材料为19世纪中至20世纪初中外历史大事年表，从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟题目，并结合所

11、学知识予以阐述。(要求：写明论题，中外关联，史论结合)15(2018广东肇庆二模题45)【历史选修1：历史上重大改革回眸】(15分) 材料 20世纪30年代后期，中国政界学界逐步关注西南边疆民族问题，一再强调：“中国境内各民族本已融合而成为整个的国族。”1939年，中央研究院接到公函：“我国边疆民族之名称常因猺族、獞族、猡猡等犬旁名词，引起国人之歧视，请予纠正应如何修改方为妥善，拟请贵院详加研究。”经研究，修改西南少数民族名称的原则如下：(一)(1)凡属虫兽鸟偏旁之命名，一律去虫鸟偏旁，改为人旁。(2)凡不适用于(1)项原则者，则改用同音假借字，如蜒、蛮等是。(二)少数民族成为其根据生活习惯而

12、加之不良形容词，应概予废止，如“猪屎仡佬族”，“狗头猺”之“猪屎”、“狗头”等形容词。故云南省边民分布册所载云南少数民族的名称，不再有虫兽鸟及反犬等字样，全部改为“亻”字旁，不再用歧视性的民族名称。 摘编自王连浩、陈勇抗战时期国民政府及知识界对大泰族主义之回应 (1)根据材料并结合所学知识，概括修改西南少数民族名称的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，说明修改西南少数民族名称的意义。(7分)16(2018广东肇庆二模题47)【历史选修4：中外历史人物评说】(15分) 材料 陈献章(1428年1500年)，字公甫，号石斋，广东新会县白沙里人。由于科举屡次落第，毅然放弃科举，潜心于学问。

13、焦竑这样描述他：“杜门不出，日对书籍忘寝食者累年，卒未有得。于是，惟静坐久之，然后见此心之体隐然呈露，常若有物。于是隐然自信曰：作圣之功其在是乎？”陈献章说：“身居万物中，心在万物上”，强调怀疑的重要性，说“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”这种精神在万马齐喑的思想界无疑是一声惊雷。白沙先生的思想学说，很长一段时间为政界学界主流人士所不屑。后继者王守仁高举陈献章的大旗，把他的心学发展到极致。万历年间，朝廷批准他从祀孔庙。 据樊树志明史讲稿等 (1)根据材料并结合所学知识，指出陈献章的思想主张及其背景。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，说明陈献

14、章思想的影响。(7分)参考答案及解析1【答案】C 【解析】“中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制”说明政治中心东移，“直至唐朝；明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制”说明经济重心南移，对辽阔疆域有效管理的需要不合题意，故A项错误；非首都功能的疏散承载作用不合题意，故B项错误；政治中心东移与经济重心南移，符合题意，故C项正确；大运河的修建决定了都城布局不合题意，故D项错误。2【答案】D 【解析】据材料“汉代刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜”可知刘贺墓出土的文物是有关儒家的经典，而不是刘贺的事迹，故A项错误；据材料“汉代刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书，及绘有

15、孔子图像、载其传记的矩形铜镜”可知刘贺墓出土的文物是有关儒家的经典，无法判断当时人们对儒家的推崇程度，故B项错误；据材料“汉代刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜”可知刘贺墓出土的文物是有关儒家的经典，根据这些经典无法判断当时的历史情况，故C项错误；这批文物中有迄今发现的最早的孔子像，加深了对孔子思想的研究，故D项正确。3【答案】A 【解析】东晋南朝时期的政治混乱，商品流通不畅，导致这一时期金属货币与实物货币并行，而且实物货币占主要地位，故A项正确；据材料“交、广地区由于对外贸易，则全以金银为货”可知政府为加强金银收藏不合题意，故B项错误；中国白银大量外流是在近代

16、，故C项错误；经济重心逐渐南移符合这一时期的史实，但材料信息中没有体现，故D项错误。4【答案】C 【解析】自然经济开始解体是在鸦片战争后，故A项错误；中国封建社会一直坚守抑商观念，故B项错误；根据材料“原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物，甚至有些地方只种植棉花，不产米，仰食四方”为农业人口流向手工业部门创造条件，对传统的农业结构有所突破，故C项正确；材料中没有区域经济的相关信息，故D项错误。5【答案】B 【解析】材料说的是“买办”的作用，主旨不是外国资本，故A项错误；中国民族资本主义的产生于19世纪六七十年代，也就是第二次鸦片战争后，第二次鸦片战争后，买办中许多人自己投资创办企

17、业，故B项正确；中国日益卷入世界资本主义市场说法正确，但材料中的信息无法体现，故C项错误；买办只是外商人在中国的代理商，买办阶级便利了列强经济侵略，而不是列强经济侵略的急先锋，故D项错误。6【答案】D 【解析】大公报居于北方舆论领袖地位，不能说大公报成为全国舆论的权威，故A项错误；大公报只是对于“临时议会”临时参议院的立法议事活动进行报道，而不是对立法权进行了有效监督，故B项错误；民主共和观念深入人心这一说法正确，但材料中无法体现，故C项错误；根据题干信息可知当时社会政治的开放度与参与性还是比较强，故 D项正确。7【答案】B 【解析】近代中国的工业布局主要在我国的沿海和沿江地区，内地较少，抗日

18、战争时期中国大后方的民族工业有了发展，但这改变不了中国民族工业的总体布局，故A项错误；根据表格大后方7省工厂的数量随着抗战的进行数量在增加，这些工厂为抗战胜利提供了物质保障，故B项正确；初步改变了中国工业落后的局面是在新中国建立后，故?C项错误；材料说的只是大后方7省工厂的发展，不能说明近代民族工业大发展，故D项错误。8【答案】D 【解析】一五计划时期，我国大规模的战争已经结束，故A项错误；朝鲜战争结束后，冷战扩大到亚洲，故B项错误；“一边倒”外交政策是导向社会主义苏联，据材料“对大项目厂址的选择与审查工作，要把厂址标在地图上，并用直线标出它与台湾、南朝鲜、日本等美军基地的距离”可知，对大项目

19、厂址更多关注与美军基地的距离，故C项错误；美国军事上包围中国，据材料“对大项目厂址的选择与审查工作，要把厂址标在地图上，并用直线标出它与台湾、南朝鲜、日本等美军基地的距离”可知，对大项目厂址更多关注与美军基地的距离，故D项正确。9【答案】B 【解析】据材料题干信息可知古代雅典注重的是“主持审判的庭审官依据成文法律的字面含义向人民陪审团作解释，陪审团则根据这些解释及其理解进行判断投票，庭审官最终根据对投票的统计结果作出判决”，故A项错误；据题干信息可知雅典的司法制度注重陪审团的投票结果，也就是说司法制度融合了民主制度，故B项正确；故C项错误；法律是正义与理性的体现不合题意，故D项错误。10【答案

20、】A 【解析】美国独立后实行松散的邦联制，邦联政府没有什么权力，1786年美国还没制定宪法，美国仍实行邦联制，根据题干信息可知美国已经意识到邦联制的弊端，故A项正确；联邦制是在1787年宪法中的确立的，故B项错误；改变了中央的软弱无力也是在1787年宪法颁布后，故C项错误；确立了三权分立的原则也是1787年宪法，故D项错误。11【答案】C 【解析】材料说的是为苏联工业化积累资金的问题，不是开展一五计划，故A项错误；实行新经济政策是列宁提出来的，斯大林时期，新经济政策被逐步取消，故B项错误，；苏联为了为工业化积累资金，实行农业集体化，故C项正确；成立经互会是在“冷战”时期，故D项错误。12【答案

21、】A 【解析】20世纪六七十年代，很多亚非拉国家赢得民族独立，第三世界崛起，在国际事务中发挥的作用越来越大，正因为此，才出现了题干的的现象，故A项正确；20世纪六七十年代，世界多极化的趋势出现，不是形成，故B项错误；20世纪六七十年代，世界经济出现了多极化趋势，故C项错误；第三世界崛起，在国际事务中发挥的作用越来越大，冲击美国的霸权地位，美国霸权地位的衰落是结果，不是原因，故D项错误。13【答案】(1)特点：以人为本(突出人文主义实现那个)；通识学识、文理兼修(教育内容广泛)，侧重人的素养提升和潜能激发；重视德育、体育，强调人的身心健康；面向未来，注重全面发展；影响深远。(6分，答对3分即可)

22、 影响：为欧洲统治阶级提供了基础教育的典范；有利于近代新型人才的培养；促进了人文主义思想的传播；为社会的现代化进步奠定了坚实基础。(7分，1点2分，2点4分，3点7分)； (2)背景：忠君尊孔思想顽固强大，清末教育改革有限；教育落后，失学者众多；辛亥革命推翻满清统治，民国创立；主权遭到侵犯，民族危机严重；民族资本主义经济的发展，实业救国的需要；蔡元培受西学影响，倡导民主，开启民智。(8分，答对2点即可)【解析】(1)第一小问特点，据材料一“文艺复兴的人文主义者们的核心观念是通识学习，他们根据自己的观念开办学校”得出以人为本(突出人文主义实现那个)；据材料“人文主义者相信，通识学习是实现真正自由

23、，确使人类潜力能够得到完全发挥的关键。通识学习的内容包括历史、道德哲学、雄辩术、文法、诗歌、数学、天文以及音乐，其目的在于以此培养出具有美德和智慧，并拥有说服别人与自己同样行事的修辞技巧的人”得出通识学识、文理兼修(教育内容广泛)，侧重人的素养提升和潜能激发；据材料一“按照希腊人健全的身体才有健全心灵的准则，人文主义教育家也强调身体教育，学生被授以标枪技巧、箭术、舞蹈，并被鼓励练习奔跑、摔跤、狩猎和游泳”得出重视德育、体育，强调人的身心健康；据材料一“人文主义教育被认为是为未来生活进行的实际准备，它的目标不在于培养出伟大的学者而在于培养全面发展的市民”得出面向未来，注重全面发展；据材料一“它为

24、欧洲统治阶级提供了基础教育的典范，这种状况一直持续到20世纪”得出影响深远。第二小问影响，依据材料一并结合所学，从教育发展、人才培养、思想解放、社会发展等方面分析得出。 (2)第一小问背景，据材料二“针对清朝学部1906年规定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实五项宗旨大加修订”得出忠君尊孔思想顽固强大，清末教育改革有限；据材料二“同时，他深感国人年长而失学者为之众，欲求教育普及”得出教育落后，失学者众多；根据所学得出辛亥革命推翻满清统治，民国创立；主权遭到侵犯，民族危机严重；民族资本主义经济的发展，实业救国的需要；蔡元培受西学影响，倡导民主，开启民智。14【答案】评分说明： (1)论题(3分)：考

25、生能拟出论题，即可得13分。没有论题，不得分。 (2)史实论据(3分)：以所给史料及所学知识(中外皆可)为基础的与论题相关的史实依据。具体操作：提及一个史实可得1分；史实得分不超过3分。(注意：作为论据的史实必须正确；史实必须有利于论证自己所拟论题。) (3)具体论证(6分)：要求考生在作答时，须紧扣其所拟论题展开论证。具体操作：若考生没有论证，不得分；若论证较为简单，得2分；若考生论证充分且有说服力，可得6分。【解析】(1)首先根据材料得出一个考生能拟出中外相互关联的历史信息的论题，接着结合所给史料及所学知识(中外皆可)为基础的与论题相关的史实进行论述，要求：作为论据的史实必须正确；史实必须

26、有利于论证自己所拟论题，要求考生在作答时，须紧扣其所拟论题展开论证，若考生没有论证，不得分。15【答案】(1)特点：关注西南少数民族问题的时间相对较晚；国家较为重视，对于修改名称十分慎重；政界学界等多方面的参与组织，社会共识度高；修改内容包括偏旁、不良形容词，比较全面；少数民族称谓去歧视化；研究与落实十分迅速。(8分，每点2分，答对4点即可) (2)意义：有利于保障西南后方的稳定；有利于推动民族平等与融合；有利于加强对西南边疆与民族问题的关注、研究；有利于维护多民族国家的主权和领土完整；有利于团结全国各族人民争取抗战胜利；有利于建立现代民族国家。(7分，1点2分，2点4分，3点7分)【解析】(

27、1)据材料“20世纪30年代后期，中国政界学界逐步关注西南边疆民族问题”得出关注西南少数民族问题的时间相对较晚；据材料“1939年，中央研究院接到公函：“我国边疆民族之名称常因猺族、獞族、猡猡等犬旁名词，引起国人之歧视，请予纠正应如何修改方为妥善，拟请贵院详加研究”得出国家较为重视，对于修改名称十分慎重；政界学界等多方面的参与组织，社会共识度高；据材料“(一)(1)凡属虫兽鸟偏旁之命名，一律去虫鸟偏旁，改为人旁。(2)凡不适用于(1)项原则者，则改用同音假借字，如蜒、蛮等是。(二)少数民族成为其根据生活习惯而加之不良形容词，应概予废止，如猪屎仡佬族，狗头猺之猪屎、狗头等形容词”得出修改内容包括

28、偏旁、不良形容词，比较全面；据材料“故云南省边民分布册所载云南少数民族的名称，不再有虫兽鸟及反犬等字样，全部改为亻”字旁，不再用歧视性的民族名称”得出少数民族称谓去歧视化；20世纪30年代后期开始关注，1939年开始修改，可以得出得出研究与落实十分迅速。 (2)可以从有利于保障西南后方的稳定；有利于推动民族平等与融合；有利于加强对西南边疆与民族问题的关注、研究；有利于维护多民族国家的主权和领土完整；有利于团结全国各族人民争取抗战胜利；有利于建立现代民族国家等角度回答。16【答案】(1)主张：提倡静坐；提倡怀疑精神。(4分，每点2分) 背景：明朝八股取士，束缚士人思想；程朱理学占据主导地位，读书

29、人因循守旧；陈献章科举落榜；专制统治高度强化。(4分，答对2点即可) (2)影响：提倡怀疑精神，促进思想解放；成为阳明心学的先声；促进儒家思想的丰富和发展。(4分，答对2点即可)提倡静坐，忽视实践；其思想“心在万物上”是主观唯心主义思想。(3分，答对1点即可)【解析】(1)第一小问主张，据材料“杜门不出，日对书籍忘寝食者累年，卒未有得。于是，惟静坐久之，然后见此心之体隐然呈露，常若有物。于是隐然自信曰：作圣之功其在是乎？”得出提倡静坐；据材料“身居万物中，心在万物上，强调怀疑的重要性，说前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进”得出提倡怀疑精神；第二小问背景，根据陈献章(1428年1500年)的出生年月可知陈献章是明朝人，据材料“这种精神在万马齐喑的思想界无疑是一声惊雷”可知明朝八股取士，束缚士人思想；程朱理学占据主导地位，读书人因循守旧；陈献章科举落榜；专制统治高度强化。 (2)可以从提倡怀疑精神，促进思想解放；成为阳明心学的先声；促进儒家思想的丰富和发展等角度回答。