精品深圳市梅林小学组建红星足球俱乐部.docx

1、精品深圳市梅林小学组建红星足球俱乐部深圳市梅林小学组建红星足球俱乐部深圳市梅林小学福田区公益性体育课题实施方案一、组建红星足球俱乐部方案（20062007学年度第二学期）为全面贯彻实施深圳市十五第二批规划课题，福田区公益性科研项目体育课程校本化探索-足球校本课程设计与开发的研究工作，增强学生身体素质，普及与提高全校足球运动水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的体育精神，经体育教研组研究决定，学校组建红星足球俱乐部，各班组建班级足球俱乐部特制订此方案。一、组织机构及分组（一）领导小组组 长：陈成斌副组长：邓国良 俞伯铭 刘红萍组 员：黄丽文 钟 艳 王纪军 各年级组长（二）分组安排

2、 学校及各班级足球俱乐部的组建工作分工：学校红星足球俱乐部筹建组组长：邓国良 组员： 钟艳 王纪军 柳立新 罗永梅 谢百青 常静华 梁环峰 张丽萍 体育组全体成员及各班主任学校“红星足球俱乐部”机构职能： 俱乐部在校内外辅导员的指导下，对俱乐部日常工作及各类实践活动进行常规管理。辅导学生自主开展各项工作，组织、协调，管理各部门的研究和实践活动，帮助全体会员了解足球运动的发展史和我国开展这一活动的现状，以及现代足球运动与社会各个层面发展的联系，在实践活动中，具有不怕困难，勇于探索，拼搏顽强的意志，培养会员社会交往能力、团结协作精神，具有自我管理能力，创新能力，不断增强现代意识，竞争意识及社会责任

3、感。学校俱乐部总辅导员：王纪军 各班级足球俱乐部辅导员：各班主任辅导员的指导本班学生自主开展班级男、女足球俱乐部的组建（命名、男女各选队员14名）及各项工作，组织、协调，管理的实践活动，积极参加学校足球俱乐部组织的各项理论与实践活动，培养队员社会交往能力、班级团结协作精神，对班级俱乐部日常工作及进行常规管理，开展一些创造性的活动。足球发展史研究部辅导员：柳立新 谢百青 常静华组织发动学生查找、收集有关资料，汇编成文，建立足球文化展览馆，培训讲解员，定期对全校师生开放讲解，讲解足球文化，进行体育文化知识演讲比赛。足球美工设计部辅导员：何洁及全体美术组成员针对学校俱乐部进行队服设计、吉祥物设计、队

4、徽、队旗设计。针对全校进行各种形式以足球为主题的绘画、设计竞赛“小球迷”乐园辅导员：钟艳 及时通过校广播站、电视台报道中国、国际足坛最新动态；报道学校足球比赛信息，各班“啦啦队”情况；通过校园宣传栏等形式，多方面宣传学校足球运动的开展情况，发挥偶像育人功效，学习精湛的球技，更学完美的球品，培养学生各方面的能力。实践活动策划部辅导员：王纪军 陆耀龙设计策划组织各种形式的学校、社会、家庭的实践活动，推动健身热潮。定期做到总结评比工作，评选优秀队员，优秀工作者，汇总理论与实践活动材料。快乐成长观测站：鲍宝永 史冰清通过调查、分析、研究得出数据、结论，提供保健咨询。 红星足球俱乐部球迷网站辅导员：罗永

5、梅 梁环峰 张丽萍建立学校足球俱乐部网站，建立红星小论坛。搭建学校与师生的网上沟通平台。二、活动安排 (一) 6月组建梅林小学红星足球俱乐部、组建各班级足球俱乐部。（班主任上报各班俱乐部名单）(二) 9月-11月期间举行梅林小学第一届足球文化节，各班足球俱乐部配合学校俱乐部积极准备参加各项活动。二、梅林小学红星足球文化节系列活动方案（20072008学年度第一学期）为全面贯彻实施深圳市十五第二批规划课题，福田区公益性科研项目体育课程校本化探索-足球校本课程设计与开发的研究工作，经学校教科室、体育教研组研究决定，学校将从 10月26日起举行红星足球文化节系列活动，特制订此方案。一、组织机构及分组

6、（一）领导小组组 长：陈成斌副组长：邓国良 俞伯铭 刘红萍 组 员：黄丽文 钟 艳 柳立新 王纪军 各年级组长（二）分组安排 （1）工作分工：学校红星足球文化节组委会组长：邓国良组员： 各年级组长、体育组、美术组、语文组、信息技术组全体成员及各班主任（2）首届“足球文化节”分工：（1）竞赛组组 长：王纪军 组 员：体育组全体成员职 责：全面协调竞赛各项工作（2）编排记录组组 长：庞银球组 员：詹晓青 职 责：负责竞赛成绩的记录与编排（3）颁奖组组 长：俞伯铭组 员： 学校行政 蔡丽娜 李彦芝职 责：1）学校行政负责颁发各类奖项2）两位老师负责准备奖牌、奖状（4）宣传组组 长：钟艳 组 员：大队

7、干部职 责：1）负责学生宣传教育工作；2）负责文化节期间广播稿件的收集和播音工作；3）朱仕俊老师负责足球文化节期间的摄影及所有材料的归档。5、纪律组组长：陈秀清 组 员：钟 艳 杨云香 甘碧霞 李淑珍 李月华 李万安 郭金爱 学生4名职 责：1）负责足球文化节期间学生纪律教育工作，每年级负责评出一个班级精神文明奖。2）各班严格遵守足球文化节日程安排，不迟到，不早退。3）各班运动员尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。4）各班入场前均要清点人数，不得无故缺席。5）在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。6）各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。7）注意安全，严防各种事故发生。6、医疗保健组组 长：杨

8、秀娟职 责：负责比赛期间运动员的医疗保健工作。7、安全保卫组组 长：石木坚组 员：两名保安 职 责：1）负责足球文化节伤害事故应急预案制订与实施；2）负责足球文化节期间的安全工作。8、后勤组组 长：石木坚组 员：蔡丽娜 李彦芝职 责：1）负责比赛所需器材的备置，文化节奖状准备；2）配合其他组，负责足球文化节的后勤物质保障工作； 五、足球文化节启动仪式主持人：邓国良副校长时 间内 容10月30日上午8：05工作人员到位，学生按照早操队形排队8：10邓校长入场8：10启动仪式开始8：20邓校长致开幕词 8：30校足球文化节系列活动开始六、红星足球文化节闭幕式主持人： 刘红萍副校长时 间内 容08年

9、1月15日上午7：40比赛结束8：05全体师生集合8：10致闭幕词 8：15总裁判宣布成绩 8：20校领导颁团体奖8：40退场（2）“足球文化节”活动项目：（一）节旗、节徽、口号、节歌、吉祥物的 评选办法实施方案（二）红星足球裁判培训知识竞赛实施方案（三） 梅林小学第四届“红星杯”乐部足球联赛竞赛规程（四）红星足球联想画大赛（五）红星足球知识手抄报评比（六）红星足球知识大奖赛规程（七）红星“足球精神”作文评比活动实施方案（3）“足球文化节”活动单项方案：（一）节旗、节徽、口号、节歌、吉祥物的 评选办法实施方案一活动目的：1为了更好地激发学生对足球运动的热爱和了解，开展征集“红星足球文化节”节旗

10、、节徽、吉祥物、口号、节歌活动。2培养学生的观察力、想象力以及语言表达、音乐创作能力。3通过宣传足球文化，是学生更进一步地了解足球运动，陶冶学生的情操。二活动内容1以美术课为基础，各班美术小组成员参加培训，了解“节旗”、“口号” “节徽”、“吉祥物”在足球文化节上的作用。以音乐课为基础各班音乐小组成员参加培训了解“节歌”在足球文化节上的作用。2以各班为单位进行“节旗”、“口号”、“节徽”、“吉祥物”“节歌”的设计与宣传。三活动要求1“节旗” “节徽”的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。（彩色、黑白均可）2“口号”的设计要朗朗上口，易读、易听。（文字一般不超过20个

11、）3“吉祥物”的设计要突出学校“红星足球文化节”的特点，“色彩”的选择要体现出鲜明、“小动物”和“名字”的选择要突出可爱、活泼、健康向上的特点4、“节歌”的创作要结合“足球文化节”的特点，体现出梅林小学师生健康向上的良好心态。词、曲的选择要具有运动文化的内涵，使师生们能够通俗易懂、朗朗上口。四参赛对象：34年级设计“吉祥物”56年级学生设计“节旗”、“口号”、“节徽”、创编“节歌”。五时间安排20071030-2007、11、15六设奖安排1本次活动共设各个项目一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个优胜奖若干。2得奖作品将在12月底展出、演唱，并予以校大会表彰。七评委安排评委：刘群仙 何洁 （美术

12、、音乐组全体成员）（二）红星足球裁判培训知识竞赛实施方案一培训、知识竞赛时间及过程10月26日-30日 1） 进行兴趣报名（每班男女各3名）2） 教育并选拔10月31日-11月15日 培训班成立并着手培训，进行足球裁判知识竞赛，选定裁判在足球比赛中进行实践。二1、培训具体时间、地点安排10月30日起每周三下午16：30-17：30在旧二楼电教室2、知识竞赛具体时间，地点安排（具体另行通知）三报名办法 限4、5、6年级队员四报名要求1 品德优良，反应敏捷，身体健康。2 对足球运动有浓厚兴趣。培训组组长：王纪军组员：体育组全体组员（三） 梅林小学首届“红星杯”俱乐部足球联赛竞赛规程一、比赛名称：

13、梅林小学首届“红星杯”足球联赛 二、主办单位：梅林小学“红星足球俱乐部” 三、比赛日期： 赛季第一阶段：12月1012月14日 第二阶段：12月1412月21日比赛时间：星期一至五下午4：206：00 四、比赛地点：梅林小学足球场 五、参赛队数比赛方法：34队以班级为单位按年级进行比赛四、五、六年级采用七人制，一、二、三年级采用五人制第一阶段： 四年级-6队 五年级6队 六年级5队第二阶段： 一年级-5队 二年级6队 三年级6队六、报名时间：比赛报名按照07年6月份各班俱乐部报名为准，有更改到体育组王老师处。七、竞赛办法：1、比赛采用4号球，赛场长25M56M，宽15M36M，2、比赛采取男子

14、组比赛、换人时必须在本方换人区先下后上。3、比赛时间：高年级：每场15分钟，中间3分钟。低年级：每场10分钟，中间休息2分钟4、比赛必须穿布面胶鞋（平底或胶粒均可）。5、第一阶段比赛采用抽签分组（每小组三队或二队）单循环赛制，决出小组第一名进入第二阶段比赛（第一阶段每场比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分）；第二阶段比赛采用单淘汰赛制，决出各组别前三名（第二阶段每场比赛时间双方打平，则进行互射点球决胜负）。注：第一阶段分组单循环赛如果同组两队或两队以上积分相等，依下列顺序排列名次：a、积分相等队之间相互积分多者，名次列前；b、积分相等队之间相互净胜球多者，名次列前；c、积分相等队之间

15、相互进球总和多者，名次列前；d、小组赛中净胜球多者，名次列前；e、小组赛中进球总和多者，名次列前；f、 签优胜者，名次列前；6、队员主罚任意球、界外球和角球时，必须在出界地点和角球点用脚主罚，裁判员认为其故意延误开球时间超过4秒将判4秒违例，由对方在原地点罚间接球。7、攻方队员主罚任意球，界外球时，防守队员须离球5米距离。8、开中点球可直接射门得分，但踢界外球不得直接射门得分。9、执行开球点罚点球时，除主罚队员外，功守双方队员必须在罚球区外，并离球至少5米的距离。10、被红牌罚出场的队员，不得坐在替补席上，壹分钟处罚是计净比赛时间的壹分钟。11、不允许冲撞，不允许铲球。12、球门球当攻方队员将

16、球碰出守方端线，由守方队员在本方罚球区内用脚开出此区外，可以将球直接踢过中线，但踢入对方球门不能算得分。13、同一名运动员只能代表一支球队参赛，违者将取消该队比赛成绩，判对方胜。14、参赛队必须提前5分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场者当弃权处理。15、各参赛队比赛时必须是本班学生裁判员现场检查，违者取消成绩。 十、服装、装备规定：参赛队必须穿着主办单位提供的比赛服和比赛背心参赛，违者不得上场比赛。 十一、奖励： 各年级比赛前三名的队均给予奖励：（1）第一名：奖杯一座（流动杯）（2）第二名：奖牌一面：（3）第三名（并列）： 奖牌一面；十二、未尽事宜，一切解释权归主办单位 十三、赛事咨

17、询：体育组王老师联系电话：83178142839 体育组红星足球俱乐部二七年五月二十八日总 裁 判 长：陆耀龙足球赛低年级段裁判长：鲍宝永组员：高海林 凌源文足球赛高年级段裁判长：鲍宝永组员：钟鸣剑 黄弈熙场地器材组组长：曾开兰场地器材组组员：六年级学生四名（四）红星足球联想画大赛活动目的1 为了更好地激发学生对足球运动的热爱和了解，开展“快乐足球”联想画大赛。2 培养学生的观察能力、联想能力以及对人物运动及画面造型、色彩的组织能力。3 培养学生的纪律性和集体主义精神，发展个性，陶冶情操。二活动内容1 美术基础课和兴趣小组。（各班美术兴趣小组成员参加培训，并适当发展非兴趣小组成员参加）。2 以

18、班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。三参赛要求1 自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限。（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）2 中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象。3 画面内容饱满、丰富。4 参赛对象14年级。四时间安排12月21日1月5日 初稿定稿完成。1月5日1月10日展示并评出一、二、三等奖。五比赛规则1 以1、2年级组，3、4年级组为单位，分别评出一、二、三等奖若干。2 每个班级至少交出4件作品，多者不限。六评比办法主评：校红星足球俱乐部美术设计部、各班美术设计小组组长投票产生。评选组长：何洁组员：（美术组全体成员）（五）红星足球知识手抄报评比一，参加对象

19、：四、五、六年级二，作品形式：手抄小报三，作品内容：有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息。四，评比要求：1、能运用手抄报的形式展示。2、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期。3、可以用电脑制作五，时间安排10月30日11月20日 对四、五、六各班同学进行“足球知识手抄报”评比宣传，完成手抄报的制作。11月20日11月30日展示并评出一、二、三等奖。五比赛规则1 以年级组为单位，分别评出一、二、三等奖。2 每个班级至少交出2-3件作品，多者不限。六评比办法主评： 何洁 （全体美术教师） （六）红星足球知识大奖赛规程 为了更深一步的普及我校的足球运动，完善校

20、园足球文化建设体系，提高我校学生的足球运动理论知识水平，特举行“足球知识大奖赛”具体如下： 一主办单位：体育组“红星足球俱乐部”三参加单位：四六年级，以小队为单位四比赛的日期与地点：11月14、21、28日下午四点三十分四五六年级按顺序每天完成一个年级。 旧二楼会议室五参赛要求：1） 参赛队员必须品德良好，身体健康，热爱足球运动，有较丰富的足球知识2） 比赛的内容主要围绕足球运动历史、世界杯赛知识、足球比赛的常识、足球的基本技能、基本技术的知识展开六比赛方法1） 各班先自行进行足球知识选拔赛，由班级推荐出三人参与校知识竞赛。2）十一月进行中高年级，足球知识竞赛3）各年级评出前三名。主持：鲍宝永

21、 钟鸣剑 （七）红星“足球精神”作文评比活动实施方案 一活动目的为了更深一步的普及我校的足球运动，完善校园足球文化建设体系，提高我校学生的足球运动理论知识水平，丰富学生课余生活，培养学生的写作创新能力和团队协作精神。二活动时间第一阶段：200712月20日-12月31日 班级评比第二阶段： 1月1日-10日 学校评比展示。三参与对象46年级，以班级为单位四过程1 以语文课为基础，以足球为主题，组织班级足球精神大讨论活动，（ 学生可以用查阅图书、上网查寻等各种方式准备讨论资料）2 每人可以用自己的亲身体会写一篇关于足球运动方面的文章，班级选出优秀作品3-4篇，进行学校各年级优秀作品评比、展示。五

22、活动要求1、以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的足球精神和体育精神为主题，进行讨论写作。2、题目自定、要求明确、具体，字数300字以上。3、每年级按要求评出优秀作品10篇 1月10日集中展示主评： 柳立新 语文组七、组织纪律与工作要求（一）足球文化节组织纪律、严格遵守足球文化节日程安排，班主任要求学生积极参与足球文化节各项活动，不迟到，不早退。、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。、各班啦啦队要站在白线之外，不随意进出比赛场地。、注意安全，严防各种事故发生。（二）工作要求、各部门要在足球文化节领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保足球文化节圆满成功。、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。、各班班主任要负责本班学生安全，随时了解本班学生的活动情况。、各班赛后做好总结工作。 10月20日 梅林小学体育组首届足球文化节组委会