国家基本公共卫生服务项目慢病试题.docx

1、国家基本公共卫生服务项目慢病试题 慢性病管理培训考核答题卡工作单位：_区（市）_医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室、社区中心（站）姓名： 身份证号码：一、 单项选择题：（将答案填写在对应题号下的空格内）123456789101112131415 1617181920 一、 多项选择题：（将答案填写在对应题号下的空格内）12345678910 二、 填空题：（将答案填写在对应题号下的空格内）12345678910 11121314151617181920 三、 判断题：（将答案填写在对应题号下的空格内）12345678910 慢性病管理培训考核试题一、单项选择题：（以下每道题有A、B、C、D四个备选

2、答案。其中一项是正确的，请将正确的答案填写在答题卡对应题号下的空格内，共20题，每小题2分，共40分）1、2型糖尿病患者随访评估，除测量体重、计算体质指数，还要检查 A、生命特征的变化 B、足背动脉搏动 C、手背动脉搏动 D、颈动脉搏动2、 工作中发现的2型糖尿病高危人群要进行有针对性的健康教育，建议其（ ）至少测量1次空腹血糖。 A两个月 B半年 C一年 D三个月 3、对管理的慢性病病人进行分层，根据是 A病人个体危险和自我保健意识 B年龄 C自我保健意识 D性别 4、 糖尿病是一组病因不明的内分泌代谢疾病，其共同主要标志是 A 多饮、多尿、多食 B 乏力 C 消瘦 D 高血糖5、对于无心血

3、管疾病危险因素，高血压为一级的低危患者，首先进行单纯非药物治疗，（ ）个月后视血压水平决定是否开始药物治疗。A、3-6 B、6-12 C、4-5 D、1-26、反应近两个月糖尿病控制最理想的指标是 A 空腹血糖 B 餐后血糖 C 糖血红蛋白 D 胰岛素水平7、2型糖尿病患者健康管理的服务对象是 A 辖区内35岁及以上2型糖尿病患者 B 所有2型糖尿病患者 C、辖区内65岁及以上2型糖尿病患者D、辖区内60岁及以上2 型糖尿病患者8、糖尿病膳食治疗的首要原则是 A、合理分配碳水化合物、脂肪、蛋白质的比例 B 补充足够的维生素和矿物质 C 控制总热量 D 多吃水果与蔬菜9、对第一次发现收缩压140

4、mmHg和（或）舒张压90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查，非同日（ ）血压高于正常值，可初步诊断为高血压。A 2次 B 3次 C 5次 D 4次10、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，（ ）内主动随访转诊情况。A 1周 B 2周 C 3周 D 8天11、对确诊的2型糖尿病患者，每年提供至少（ ）次面对面的随访A、 2 B、3 C、4 D、612、治疗糖尿病的基本措施是： A、锻炼身体 B、定期测血糖 C、药物治疗 D、控制饮食 13、高血压高危人群每（ ）至少测量1次血压，并接受医务人员的生

5、活方式指导。A、1年 B、半年 C、3个月 D、1个月14、对原发性高血压病人做健康指导，不正确的是：A、宜低盐、低脂、低胆固醇、低热量饮食 B、早期高血压注意休息，避免过度疲劳 C、缓解期适当运动，定时测血压 D、根据血压情况，高时服药，不高时不用服药 15、卡托普利（开博通）常见的不良反应是： A、搏动性头痛 B、刺激性干咳 C、低血压 D、心动过缓16、男，55岁，血压值持续为160/100mmhg应考虑为： A、正常血压 B、收缩压偏高，舒张压偏低 C、临界高血压 D、高血压17、测量血压时，驱尽袖带内的气体后将袖带平整地缠在上臂中部，袖带气囊中部对肘窝，下缘距肘窝（ ）cm, A、1

6、-3 B、2-3 C、 3-4 D、5-618、老年人群降压治疗特别强调平缓降压，应给于强效制剂，对可耐受的患者应尽可能降至（ ）mmhg以下，但舒张压不能低于60mmhgA、130/80 B、140/80 C、120/80 D、140/9019、糖尿病最易发生的感染是：（ ）A、败血症 B、皮肤化脓感染 C、呼吸道感染 D、真菌性阴道炎20、对可疑糖尿病病人最有诊断价值诊断检查是：（ ）A、口服葡萄糖耐量试验 B、空腹血糖的测定C、餐后2小时的血糖测定 D、尿糖定性试验二、多项选择题：（以下每道题有A、B、C、D四个备选答案，其中两项以上是正确的，请将正确的答案填写在答题卡对应题号下的空格内

7、，多选或少选不得分，共10题，每小题3分，共30分）1、 国家基本公共卫生服务规范（2011年版）所列基本公共卫生服务项目主要由( )负责组织实施，A、乡镇卫生院 B、 社区卫生服务中心 C、区级医院 D、市级医院2 、下列哪些是抗高血压治疗的原则？ A、小剂量开始，合理联合 B、避免频繁换药、C、24小时平稳降压， C、个体化治疗 3、下列哪些是糖尿病治疗的五要素： A、控制饮食，运动治疗，健康教育 B、合理睡眠 C、血糖监测 D、药物治疗 4、测量血压时，应尽量做到四定： A、定时间、 B、定部位、定体位、 C、定血压计 D、定地点5、高血压、糖尿病随访包括： A、预约患者到门诊就诊 B、

8、家庭访视 C、追踪病房 D、电话追踪 6、使用降压药物应综合考虑到下列哪些因素： A、患者是否存在其他心血管病危险因素 B、有无靶器官损害、心血管病、肾脏病及糖尿病 C、有无影响降压药物使用的其他伴随疾病D、与现有的其他药物有无相互作用、所选药物疗效如何及患者长期治疗的经济承受能力7、老年人健康管理服务辅助检查有哪些？ A、B超检查 B、血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素、血清肌酐和血尿素氮 C、血常规、尿常规、 D、空腹血糖、血脂和心电图检测、 8、糖尿病饮食治疗下列哪种是错误的 A 病情轻可不用饮食治疗 B 有并发症者不用饮食治疗C 用药治疗时可不用饮食治疗 D不论病情轻重都应饮食治

9、疗9、糖尿病患者的运动一定要在医务人员的指导下进行，其原则是： A、适量、 B经常性 C、偶尔 D、个体化10、高血压的一级管理对象应 A、男性年龄55岁、女性年龄65岁。B、高血压为1级。 C、无其他心血管疾病危险因素。 D、危险分层为低危、高血压患者。 三、填空题：（请将一个正确答案，填写在答题卡对应题号下的空格内，共20题，每小题1分，共20分） 1、城乡居民健康档案管理服务对象:以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、（ ）和重型精神病患者等人群为重点2、 高血压一级管理要求：至少（ ）个月随访一次，了解血压控制情况，针对患者存在的危险因素情况，采取非药物治疗为主的健康教育处方3、 健康成年人

10、每天吃 ( )克食盐合适 4、对于紧急转诊高血压患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应在（ ）周内主动随访转诊情况。 5、对血糖控制满意，空腹血糖值为（ ）mmol/L，无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约进行下一次随访。6、高血压急症快速降压时，首选药物是（ ）7、测量血压时，将听诊器的胸件置于肘窝动脉搏动明显处，充气至动脉搏动消失后在加压（ ）mmhg缓慢放气，闻及第一声搏动时汞柱所指刻度为收缩压，声音突然减弱或消失所指刻度为舒张压。8、糖尿病患者患“糖尿病酸中毒”时，口中呼气有（ ）9、糖调节受损期的判断以空腹血糖及（或）负荷后（ ）小时血糖为准。10

11、、糖尿病是由于( )分泌及（或）作用缺陷引起的以血糖升高为特征的代谢病。11、糖尿病患者的血压应控制在（ ）mmhg以下，如伴糖尿病肾病血压水平应控制在125/75mmhg以下。12、对确诊的2型糖尿病患者，每年提供（ ）次免费空腹血糖检测，至少进行4次面对面随访。 13、按照2011规范要求，高血压、糖尿病健康管理服务，全年提供4次面对面随访和1次健康体检，连续两次血压、糖尿病控制不满意有建议（ ）记录。 14、高血压、2型糖尿病患者的健康管理由（ ）负责，应与门诊服务相结合，对未能按照健康管理要求接受随访的患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应主动与患者联系，保证管理的连续性

12、。15、体质指数=体重（kg）/（ ）m216、为患者测量血压放松气阀时，应使汞柱液面以每秒（ ）mmhg速度下降。 17、糖尿病典型的临床症状为：多饮、多尿、多食、（ ）18、血压在短期内突然明显升高的同时，出现中枢神经系统功能障碍，表现为严重头疼、呕吐、神志改变、甚至发生抽搐、昏迷应考虑为（ ） 19、糖尿病的分型为：1型糖尿病、（ ）、其他特殊类型糖尿病及妊娠糖尿病四大类20、高血压患者规范管理率=（ ）/年内管理高血压患者人数100四、判断题：（在答题卡对应题号下的空格内，你认为正确的打，你认为错误的打，共10题，每小题1分，共10分）1、对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等老年患

13、者纳入相应的慢性病患者健康管理。（ ）2、居民健康体检表只用于老年人、高血压、2型糖尿病和重性精神疾病患者等的年度健康检查（ ）3、威胁糖尿病病人生命最严重的病理变化为心血管病变，约70%以上病人死于心血管病变的各种并发症; 30%的1型糖尿病患者因肾功能衰竭夺去其生命。（ ）4、糖尿病周围神经病变(DPN)是糖尿病常见的慢性并发症之一。（ ）5、 高血压脑出血最常见的诱因是寒冷、头部创伤、睡眠状态，其次是情绪激动、剧烈活动。（ ）6、糖尿病饮食管理基本做法：总量控制、结构合理、粗细搭配、少食多餐 （ ）7、饮食治疗的意义在于：保持健康的体重、维持营养均衡、控制血糖 （ ）8、原发性高血压最常见的死亡原因是慢性肾衰竭 （ ）9、糖尿病患者血糖控制不佳可伴发各种器官损害，尤其是眼、心、血管、肾、神经损害或器官功能不全或衰竭，导致残疾或者早亡。（ ）10、对确诊的2型糖尿病患者，每年进行4次 较全面的健康体检，体检可与随访相结合 （ ）Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！