高一上学期物理基础题集解析.docx

1、高一上学期物理基础题集解析一、力物体的平衡双基型1.下述各力中，根据力的性质命名的有( ).(A)重力 (B)拉力 (C)动力 (D)支持力 (E)弹力答案:AE2.关于弹力，下列说法中正确的是( ).(A)物体只要相互接触就有弹力作用(B)弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间(C)压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体(D)弹力的大小与物体受到的重力成正比答案:BC3.如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是( ).(A)重力、弹力和下滑力 (B)重力和弹力(C)重力和下滑力 (D)重力、压力和下滑力答案:B力的概念和物体受力分析双基训练1.

2、关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是( ).【0.5】*(A)相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在(B)相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在(C)只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用(D)只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用答案:D2.力的作用效果是使物体的_发生改变，或者使物体的_发生改变.【0.5】答案:运动状态，形状3.一个运动员用力F把一个质量为m的铅球向斜上方推出，若不计空气阻力，试画出铅球离开运动员之后斜向上运动时的受力分析图.【4】答案:略4.作出下列力的图示，并说明该力的施力物体和受力物体.(1)物体受250N的重力.(2)

3、用400N的力竖直向上提物体.(3)水平向左踢足球，用力大小为1000N.【6】答案:略共点力的合成与分解双基训练1.两个共点力F1=10N、F2=4N的合力F的取值范围为_F_.【1】答案:6N,14N2.把一个大小为5N的力分解为两个互相垂直的力，其中一个分力的大小为4N，求另一个分力的大小.【1.5】答案:3N3.三个大小分别为6N、10N、14N的力的合力最大为多少牛，最小为多少牛?【2】答案:30N，0共点力作用下物体的平衡双基训练1.下列物体中处于平衡状态的是( ).【1】(A)静止在粗糙斜面上的物体(B)沿光滑斜面下滑的物体(C)在平直路面上匀速行驶的汽车(D)作自由落体运动的物

4、体在刚开始下落的一瞬间答案:AC2.共点力作用下物体的平衡条件是_.【0.5】答案:物体所受外力的合力为零3.马拉车，车匀速前进时，下列说法中正确的有( ).【1】(A)马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力(B)马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力(C)马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力(D)马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力答案:BC4.当物体受到三个力的作用处于平衡状态时，任意两个力的合力与第三个力的关系是_.【1】答案:大小相等，方向相反力矩 有固定转动轴物体的平衡双基训练1.如图所示，轻杆BC的C端铰接于墙，B点用绳子拉紧，在BC中点O挂重物G.当以C为转轴时，

5、绳子拉力的力臂是( ).【0.5】(A)OB (B)BC (C)AC (D)CE答案:D2.关于力矩，下列说法中正确的是( ).【1】(A)力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向(B)力矩等于零时，力对物体不产生转动作用(C)力矩等于零时，力对物体也可以产生转动作用(D)力矩的单位是“牛米”，也可以写成“焦”答案:AB3.有固定转动轴物体的平衡条件是_.【0.5】答案:力矩的代数和为零4.有大小为F1=4N和F2=3N的两个力，其作用点距轴O的距离分别为L1=30cm和L2=40cm，则这两个力对转轴O的力矩M1和M2的大小关系为( ).【1.5】(A)因为F1F2，所以M1M2 (B)因为

6、F1F2，所以M1v2 (B)当物体作匀减速直线运动时，v1v2(C)当物体作匀加速直线运动时，v1v2 (D)当物体作匀减速直线运动时，v1m2，则弹簧将被压缩(B)若m1m2，则弹簧将被拉长(C)只有m1=m2，弹簧才会保持原长(D)无论m1和m2为何值，弹簧长度均不变答案:D3.如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是( ).【2】(A)合力变小，速度变小(B)合力变小，速度变大(C)合力先变小后变大，速度先变大后变小(D)合力先变大后变小，速度先变小后变大答案:C4.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为

7、m1和m2，置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则( ).【3】(A)在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等(B)在两次作用过程中，F1+F2F(C)在两次作用过程中，F1+F2=F(D)在两次作用过程中，答案:ACD5.如图所示.质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端挂一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面的压力为零的瞬间，小球加速度的大小为( ).【2】(A)g (B) (C)0 (D)答案:D6.

8、如图所示，五块完全相同的木块并排放在水平地面上，它们与地面间的摩擦不计.当用力F推1使它们共同加速运动时，第2块木块对第3块木块的推力为_.【2】答案:纵向应用7.如图所示，一轻绳绕过轻滑轮，绳的一端挂一个质量为60kg的物体，另一端有一个质量也为60kg的人拉住绳子站在地上，现人由静止开始沿绳子向上爬，在人向上爬的过程中( ).【2】(A)物体和人的高度差不变(B)物体和人的高度差减小(C)物体始终静止不动(D)人加速、匀速爬时物体和人的高度差变化情况不同答案:A8.如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时，下列各图中正确的

9、是( ).p.24【2】答案:B9.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是( ).【3】(A)小车静止时，F=mgcos方向沿斜杆向上(B)小车静止时，F=mgcos方向垂直斜杆向上(C)小车向右以加速度a运动时，(D)小车向左以加速度a运动时，方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为答案:D10.如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为1，B与A之间的动摩擦因数为2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块上B受到的

10、摩擦力( ).【3】(A)等于零 (B)方向沿斜面向上(C)大小等于1mgcos (D)大小等于2mgcos答案:BC11.如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为( ).【4】(A)mgcos(B)(C)(D)答案:BD12.如图所示，一轻绳通过一光滑定滑轮，两端各系一质量为m1和m2的物体，m1放在地面上，当m2的质量发生变化时，m1的加速度a的大小与m2的关系大致如下图所示中的图( ).【3】答案:D13.如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同

11、拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为1和2，则烧断细绳的瞬间，小球的加速度a1=_，弹簧在C处与小球脱开时小球的加速度a2=_.【3】答案:14.如图所示，斜面倾角为=30，斜面上边放一个光滑小球，用与斜面平行的绳把小球系住，使系统以共同的加速度向左作匀加速运动，当绳的拉力恰好为零时，加速度大小为_.若以共同加速度向右作匀加速运动，斜面支持力恰好为零时，加速度的大小为_p.27【5】答案:15.如图所示，小车上有一竖直杆，总质量为M，杆上套有一块质量为m的木块，杆与木块间的动摩擦因数为，小车静止时木块可沿杆自由滑下.问:必须对小车施加多大的水平力让车

12、在光滑水平面上运动时，木块才能匀速下滑?【5】答案:16.为测定木块与斜面之间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上端自静止起作匀加速下滑运动，如图所示.他使用的实验器材仅限于:倾角固定的斜面(倾角未知)，木块，秒表，米尺.实验中应记录的数据是_，计算动摩擦因数的公式是_.为了减小测量的误差，可采用的办法是_.(1997年上海高考试题)【5】答案:h,d,L,t;多次测量取平均值的方法17.如图所示，传送带上表面水平运动，可以把质量m=20kg的行李包沿水平方向送上平板小车的左端.小车的质量M=50kg，原来静止停在光滑的水平面上，行李包与小车平板间的动摩擦因数是0.4，小车长1-5m.如果传送带

13、将行李包以v1=2.8ms的速度送上小车，问在这种情况下，行李包在小车上相对于平板车滑行的时间是多少?【5】答案:0.5s18.风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径，如图所示.(1)当杆在水平方向上同定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍.求小球与杆间的动摩擦因数.(2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少(sin37=0.6，cos37=0.8)?(2000年上海高考试题)【7】答案:(1)0.5(2)19.