新人教版版八年级下学期期末物理试题D卷测试.docx

1、新人教版版八年级下学期期末物理试题D卷测试新人教版2019版八年级下学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，小钢球竖直向上抛出，经过a点、b点到达最高点c时速度变为零。对这个过程，下列判断中正确的是（ ）A小钢球在a点的动能比在b点的动能小B小钢球在最高点c时所受的合力为零C小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能大D小钢球在a点的机械能最大2 . 如图所示的科学家中，其名字被命名为“功率”单位的是（ ）A焦耳B牛顿C伽利略D瓦特3 . 下列说法中正确的是（ ）A产生力的两个物体一定发生了作用B相互接触的两个物体一定产生力的作用C一个物体的质量减半，其密度大

2、小也减半D用量筒测量水的体积时，如果俯视液面最低点，则其读数将偏小4 . 关于分子，你认为下面说法中不正确的是（ ）A物质由大量分子组成B分子永不停息地做无规则运动C分子之间存在空隙D有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力5 . （2017南通卷）用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图示装置体验大气压的存在下列说法中不正确的是（ ）A易拉罐被压瘪说明大气压的存在B易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C用酒精代替水注入灌中也能完成实验D灌口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪6 . 如图所示，在水平桌面上，放置一个从左至右，管口口径依次变大的盛水连通管。在三个管口处分别水平放置与管口口径相同的甲、乙

3、、丙三活塞，忽略活塞与管壁间的摩擦力，当活塞都静止时，三管内的水面高度相同，则关于活塞甲、乙、丙的质量大小关系正确的是（ ）Am甲=m乙=m丙Bm乙m甲=m丙Cm甲m 乙m丙Dm甲m乙m丙7 . 小刘在游戏中把兵乓球压瘪了，但没有破裂。对于球内气体而言，下列说法正确的是（ ）A气体的质量不变，密度不变B气体的体积变小，密度变小C气体的质量不变，密度变大D气体的体积变小，质量变小8 . 下列有关质量和密度的说法正确的是A由可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B将密闭容器中的气体压缩，密度变大，因此其质量增大C由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关D一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度

4、将变为原来的一半9 . 一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将A变小B变大C不变D无法判断10 . 下列分析正确的是A包装盒外面的霜，是液化造成的B将冷饮从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的C打开冷饮包装纸，看到有“白气”生成是汽化造成的D吃冷饮时感到凉爽，主要是凝华造成的11 . 在国际单位制中，力的单位是（ ）A牛顿B千克C千米D千克/米12 . 小亮和小玲面对面站在水平地面上，小玲穿着旱冰鞋，她所受的重力为G，小玲对地面的压力为N，地面对小玲的支持力为N小玲推了小亮一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小亮依然在原地静止，则下列说法中正确的是AG与N是一对平衡力BN与N是一对

5、相互作用力C小玲推小亮时，小玲所受的合力为零D小玲推小亮时，小亮不受摩擦力的作用二、填空题13 . 如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，它们都是通过观察_从而知道所测物理量的变化，其中图_（选填“甲”或“乙”）是自制气压计。14 . 有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过50t，相当于一节火车车厢的载重量。车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生。请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1）_；（2）_。15 . 水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。发现烧瓶内的水中出

6、现了大量的_，迅速上升变大，由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压_（选填“增大”或“减小”）的缘故。16 . 一支铅笔，笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2（1）一支铅笔的质量约为5_（填单位）（2）如图所示，两个手指用4N的力压铅笔的两端，手指对笔尖的压强为_Pa（3）一则新闻中报道了燃油提价的消息，其中每吨90号汽油提价250元，即每升提价0.18元，据此可估测90号汽油的密度为_17 . 端午节吃粽子是我国很多地区都有的传统习俗，“粽叶飘香”说明分子在_;荷叶上的两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为_;把红墨水滴入水中，整杯水很快就变红了，这属于_现象.

7、18 . 大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有_种，同种电荷相互_；美味佳肴香气扑鼻说明分子在_；在质子、中子、电子中不带电的粒子是_19 . 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系，从图1中可见，120克D物质的体积是_，从图2中可见，斜线部分S的面积表示物质的_20 . 同学们，你见过这种会转动的石球吗？喷水时，“泉水”中央硕大的石球居然能不停地翻滚这是怎么回事呢？若仔细观察，你就会发现石球两侧的水流速度和水流大小不相同，左侧水的流速小于右侧水的流速，所以左侧的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）右侧水的压强，使石球能不停地转动表面打磨的非常光滑的石球能大大减小，也有

8、利于其持续转动21 . 如图所示，手握住一瓶水静止不动时，手受到的摩擦力方向_，它的相互作用力是_受到的_力，其方向_22 . “五一”假期小明乘动车外出旅游他站在水平站台候车时，看见动车缓缓驶来若以驶来的动车为参照物，小明是_的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车进站时车厢附近的空气流速快，压强_，若站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故；若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1，小明对站台的压力为F2，则F1和_是一对平衡力23 . 体积相同的实心铜块和铁块浸没在水中，铜块所受的浮力_铁块所受的浮力，铜块的质量_铁块的质量（铜铁），铜块的重力与浮力的合力_铁块的重力与浮力的合力（

9、均选填“大于”、“等于”或“小于”）24 . 在跳板跳这一动目中，运动员在向下压跳板的过程中（如图），跳板由于发生_（选填“弹性”或“塑性”）形变，从而产生_（选填“向上”或“向下”）的弹力三、实验题25 . 葫芦岛青石矿出产的青石（不吸水），广泛应用于路桥建设和装潢领域。下面是小明测量家中一块青石密度的实验步骤：（1）实验前，小明将横梁右端的平衡螺母向左适当调节后，天平就平衡了，这说明在他调节前指针偏向分度盘_侧；（2）如图甲所示，小明用天平测量青石的质量_g；（3）由于青石放不进量筒，他采用了如图乙所示的方法：A往烧杯中加入适量的水，把青石浸没，在水面位置做上标记；B在量筒中倒人适量的水，

10、读出体积；C从烧杯中取出青石，用量筒中的水向烧杯中加水，直到水面与标记相平；D读出量筒中剩余水的体积.则青石的体积为cm3，青石的密度为_kg/m3。（4）用此方法测得的密度值将_（选填“偏大”或“偏小”），原因是_；（5）实验后小明发现，不用量筒也能测出青石的密度，于是它将乙图所示的B、D步骤去掉，保留A，改动C，改动过程如下：从烧杯A中取出青石，测得烧杯和水的总质量为；往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为。则青石密度的表达式为_。（物理量均用字母表示，水的密度记为）26 . 在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的_处，发现指针

11、指向分度盘右侧，他应将横梁右端的平衡螺母向_调，使天平横梁平衡测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是_还用到此方法的有_（请举一例）27 . 为了测量某种不吸水的软塑泥的密度，刘强同学设计了如图实验步骤：甲：将适量的水装入量杯，水面处刻度值为V1；乙：将塑料软泥捏成小碗形状，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面处刻度值为V2；丙：将塑料软泥捏成实心团，放入量杯中的水里，泥团漂浮在水面上，用细钢针轻压泥团，使泥团完全浸没水中，水面处刻度值为V3；丁：将泥团取出，吸干表面水滴，用细线系着泥团称重，测力计示数为F。(1)选取甲、丙、丁三步法测塑泥密度，用V1、V3、F、g表示，泥=_；(2)选取

12、甲、乙、丙三步法测塑泥密度，用V1、V2、V3、水表示，泥=_。28 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越_，它前进得越远.（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的_相同；（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做_.四、计算题29 . 我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达120km/h，它的质量是3680kg。求：(1)越野车受到

13、的重力是多少？(2)越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少？30 . 某城市运动会上颁发的金牌由纯金、玉石、纯银组成，因为成本限制，要求纯金的质量为3.86g，镶嵌玉石的质量为11. 4g；为了外形美观，要求圆形金牌直径约为60mm，厚度约为5mm，即总体积为14. 2cm3，现测得镶嵌玉石的体积是4cm3 (已知：金=19.3g/cm3，银=10.5g/cm3)。玉石品种青白玉红山玉白玉密度（g/cm3）2. 652. 72.85那么：(1)通过计算说明选用的是哪种玉石？(2)一枚金牌除了纯金和玉石外，还需纯银约多少克？五、作图题31 . 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图32 . 如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图_参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、2、