1、一年级下学期体育课教案新部编本教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校r - 二r一年级第二学期体育教学计划周 次课 次教学内容教学要求11引导课 体育常识:做早操的好处1、 通过教学使学生了解做早操的 好处,知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规 的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身 体的好习惯。21、 队列队形:立正、稍息、集合、 解散;2、 游戏;块块集合1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队 的方法和要领。2培养学生身体的正确姿势,发展空间体位 感觉。3、培养学生的纪律性,
2、组织性和集体主义 精神。231、 基本体操:广播操(预备节、第 一节)节;2、 队列:排纵队,横队;1通过本次课的学习,使学生初步学习规 定的徒手操,(广播操)。2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展 学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。41、 基本体操:广播操(2-4)节;2、 游戏:块块集合;1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌 握广播操的要领及动作。2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合 的能力。351、基本体操:广播操(5-7 )节;2、 游戏:一切行动听指挥;1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握 广播操的要领及动作。2、 培
3、养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 培养学生快速反应和集体行动的能力。61、基本体操:广播操(1-8 )节;2、 游戏:挑战应战;1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌 握第八套广播操的要领及动作。2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 发展学生奔跑能力,培养学生机智、果 断和诚实的品质。47第七套儿童广播(韵律)体操 6 7节;双脚跳;直线跑发展下肢力量,提高奔跑能力8向左(右)转、报数、看齐;第七 套儿童广播(韵律)体操 89节; 跳单双圈基本掌握向左(右)转、报数、看齐的动作 做法;初步学习跳单双圈的方法59看齐、齐步走;第七套儿童广播(韵 律)体操1011节;沿圆形跑初步了解看齐、
4、齐步走的做法10跳上台阶;跳过横杆提高双脚跳的能力和活动兴趣, 发展快速反应、集体行动的能力和节奏感611横叉;高抬腿跑;20米直线往返跑初步掌握横叉的练习方法;发展下肢的柔韧 性,培养协调、自然跑的正确姿势12曲线、圆形、夹棍走;练习纵叉初步学习纵叉的练习方法;培养自然走步的 正确姿势,发展下肢的柔韧;提高奔跑的能 力和兴趣713考核30米跑;跳短绳;对地投球; 抛接球;跳过横杆考核并记录30米跑成绩;发展奔跑、弹跳 能力和上、下肢的协调性14考核30米跑;跳短绳;对地投球; 抛接球;跳过横杆考核并记录30米跑成绩;发展奔跑、弹跳 能力和上、下肢的协调性815纵叉;接反弹球队转身跑;原地踏
5、步有节奏地击掌初步掌握纵叉的动作做法和自然挥臂投球 的方法;能按踏步的节奏击掌16跳单双圈;投球基本掌握单脚踏跳双脚落地和自然挥臂投 球的方法917投球进筐;抛接球;跪撑后仰掌握自然挥臂投球进筐和分腿跪撑后仰的 动作做法18模仿不同人物的走;立定跳远;投讲篮筐初步掌握立定跳远和投球进筐的动作做法1019双脚跳;接力跑;考核立定跳远考查立定跳远并记录成绩20双脚跳;接力跑;考核立定跳远考查立定跳远并记录成绩1121跑走交替;投向圆圈培养正确的跑走姿势, 正确掌握投掷方向和 挥臂动作22投准练习(篮球队板);跪撑后仰逐步提高投准能力1223模仿不同形象的走;行进间有节奏 地击掌;迎面接力跑掌握迎面
6、接力跑的练习方法,提高快速跑能 力;协调地做各种自然走步和有节奏的走步24模仿不同情绪的走:穿过小树林; 投准;单脚跳掌握正确的跑走姿势,逐渐加大跑的强度; 学会单脚跳的方法;提高投准的命中率1325抛接球队;单脚跳;跳单双圈熟悉球性,基本掌握拍球和抛接球的动作 做,较熟练地完成跳单双圈动作26跳短绳;原地高抬腿跑;障碍跑; 掷远掌握自然挥臂的投掷方法; 双脚跳短绳和原 地高抬腿跑的动作做法;组织好跨过一定高 度的障碍跑1427跑和走;投准掌握正确的跑走姿势和挥臂投掷动作28投准;跳单双圈掌握向一定高度的目标投准和单脚跳双脚 落的动作方法1529障碍跑(跑走交替)初步掌握爬、跨、绕、钻的做法,
7、适当加大 强度30看图学体育知识初步掌握运动后的体育卫生知识和冬季运 动要注意保暖的常识, 培养良好的体育卫生 习惯一年级下学期体育课教案时间第一周 第1课课时 一课时教材(室内课) 弓1导课 体育常识:做早操的好处目的3、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。4、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。5、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开 始 部 分一、 唱歌:二、 师生问好:三、 宣布本次 课的内容 和任务:四、 点名;教室1、 教师语言要 清晰。2、 讲解课堂要 求任务。学生坐在
8、教室 里按自己的座 位坐好。110小基 本 部 分一、 讲解本学期 体育课的要求 和任务内容。二、 讲解做早操 的好处。1、 能够清醒头 脑,有利于学 习。2、 能够呼吸新 空气,有利于健 康。3、 能够全面锻 炼身体,有利于 培养良好的姿 态。4、 能够养成经 常锻炼身体的 习惯重点;了解做早 操的好处。难点;养成良好 的做早操的习 惯。一、小游戏:(抓手指)规则:教室1、 教室讲解语 言要清晰。2、 要求:1、学生认真遵 守纪律。2、养成良好的 坐立行的正确 姿态。3、能够自觉做 到无故旷课,迟 到,有事要请 假。学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。120小1、手放平。1、教师讲解游1、学
9、生认真2、食指尖必须戏的方法和听讲游戏顶着手掌规则。方法和规心。2、教师做示范。贝农3、听到教师口3、学生练习和2、学生练习。令后才能教室游戏。3、学生进行36小基抓手指。游戏。/本4部分结 束 部 分一、 总结本次 课的情况。二、 下课。教室教师总结本次可 的情况。学生按教室的 座位坐好。14小场 地 设 计教室教 学 回 顾一年级下学期体育课教案时间第一周 第2课课时 一课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散; 2、游戏;块块集合目的1、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序
10、教学内容 场地 教师活动学生活动 数时强准 备 部 分一、 课堂常规:1、 体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。2、 宣布课的内 容和任务。二、 准备活动:1、 小游戏;“抓人”2、 做二到二节 简单徒手 操。3、 专项准备活 动。组织:X X X X X XXX X X X X XXXXX XXX同上队列1、 教师语言要清 晰。2、 教师讲解课堂要 求和任务。3、 教师带领学生一 起做游戏。4、 教师做徒手操的 讲解和示范。5、 师生一同练习。1、 学生站成 四列横队。2、 学生和教 师一同做 游戏。3、 学生认真 听讲看示 范。4、 学生精神 饱满。基 本 部 分一、 队列队形
11、立正、稍息、集 合、解散:重点;挺胸抬 头。难点:腿要伸制 直,体要正动作 要迅速。二、 游戏块块集合规则:组织:队列四列横队。1、 教师讲解动作和 要领。2、 教师做完整正确 示范。3、 教师个别指导。1、 生认真听 动作方法 和要领。2、 学生练 习,分组 练习。3、 学生练习 时精神饱 满整齐一 致。基 本 部 分1、 必须按信号 散开,集合 站队时要迅 速。2、 分散和集合 队伍时不准 堆人,拉人, 冲撞他人。组织:同上队列四 列横队。1、 教师将游戏 规则。2、 教师做示 范。3、 学生进行游 戏活动。1、 学生认真 听游戏方 法和规则。2、 学生练习 比赛。3、 分组比赛。结 束
12、部 分一、 放松;二、 小结;三、 下课组织:O1、 教师总结本 次课的情 况。2、 下课。1、 认真听讲 情绪饱满。2、 下课。场 地 设 计教 学 回 顾一年级下学期体育课教案时间第二周第3课课型一课时内容1基本体操:广播操(预备节、第一节)节; 2、队列:排纵队,横队;1通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(广播操)。目的2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3 培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:组织:1体委整队、1、教师语言要清1学生站四列师生问好、报告晰。横队。1准人数、检查服OOOOOO备部装。2、宣布课
13、的内OOOOOOOOOOOO2、教师讲解课堂 要求和任务。2、学生认真听讲,注意关查。分容和任务。OO110小二、准备活动:3、讲解队列练习3、听从指挥注1队列:立正、的要求。意力集中。稍息、集合、解散。4、师生一冋练4、学生充分活2、二到三节简同上队列习。动各关节。2单徒手操。3、专项准备活 动。四列横队。一、第八套广播 操(1 3)节:组织:1、教师讲解动基原地踏步(8X作方法和要1、学生认真本2)同上队列求。听讲动作418中部第一节,伸展运四列横队,体操2、教师做完整方法和要X分动。队形。正确的示领8第二节,阔胸运范。2、学生集体动。3、教师个别指练习。第三节,踢腿运导。3、学生分组动。
14、4、找学生表 演。练习。重点:各节的动4、精神饱满作要领及要求。动作轻松难点:动作的准整齐一致基确性和优美大本方有节奏感。部分三、队列;排纵队,横队组织:1、学生认真要求:排头要迅1、教师讲站听讲要求。29中速到位,其余学同上队列四队的要求。2、学生练习。/生看齐边找好列横队。2、学生练习,3、分组练习。3间隔距离。教师指导。3、教师评定。结 束 部 分一、 放松;二、 小结;三、 下课组织:O1、 教师总结 本次课的 情况。2、 下课。1、 认真听讲 情绪饱满。2、 下课。13小场 地 设 计教 学 回 顾一年级下学期体育课教案时间第二周第4课课型 一课时内容1、基本体操:广播操(2-4 )
15、节;2、游戏:块块集合;目的4、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容 场地 教师活动学生活动 数时 强准 备 部 分一、 课堂常规: 1体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。2、宣布课的内 容和任务。二、 准备活动: 1队列:立正、 稍息、集合、解 散。2、 复习广播操 的前三节。3、 专项准备活 动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上队列四 列横队。1教师语言要 清晰。2、 教师讲解课 堂要求和任 务。3、 讲解队列练 习的要求。4、 师生一
16、同练 习。1、 学生站四 列横队。2、 学生认真 听讲,注意关 查。3、 听从指挥 注意力集中。4、 学生充分 活动各关节。11210小基 本 部 分一、广播操(2-4 )节;第四节,体侧运 动。第五节,体转运 动。第八节,全体运 动。组织:四列体操队 形1教师讲解 动作方法 和要领。2、 教师做分 解和完整 动作示范。3、 教师给学 生个别指 导。1学生认真听 讲动作方法 和要领2学生集体练 习。3学生分组练 习。4X818中基 本 部 分重点:各节的动 作要领及要求。难点:动作的准 确性和优美大 方有节奏感。四、游戏: 块块集合 规则:1、 必须按信 号散开和 集合站队, 散开后学 生必须
17、离 开原位。2、 分散集合 时不许推 拉冲撞他 人。组织:同上队列四 列横队。4、找学生表 演。1、 教师讲解 游戏要求 和规则。2、 学生练习 比赛。3、 教师做正 确评定胜 负。4神饱满动作 轻松整齐一 致1、 学生认真 听讲游戏 规则。2、 学生练习 比赛。3、 分组比 赛。2/39中结 束 部 分一、 放松;二、 小结;三、 下课组织:自由散开1、 总结本次课 的情况。2、 下课。1、 认真听讲, 精神饱满。2、 下课。13小场 地 设 计教 学 回 顾一年级下学期体育课教案时间第三周第5课课型 一课时内容1基本体操:广播操(5-7 )节;2、游戏:一切行动听指挥;目的1通过这节课的学
18、习,使学生进一步掌握广播操的要领及动作。2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备 部 分一、 课堂常规:1体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装。2、宣布课的内 容和任务。二、 准备活动:1队列:立正、 稍息、集合、解 散。2、 复习广播操 的前六节。3、 专项准备活 动。组织:+同上队列四列横队。1教师语言要 清晰。2、 教师讲解课 堂要求和任 务。3、 讲解队列练 习的要求。4、 师生一同练 习。1、 学生站四 列横队。2、 学生认真 听讲,注意关 查。3、 听从指挥 注意力集中。4、 学生充分 活动各
19、关节。11210小基一、第八套广播操(5-7 )节;第七节,跳跃运组织:同上队列四4、教师讲解 动作方法 和要领。1学生认真听 讲动作方法 和要领418中本动。列横队,体操队5、教师做分2学生集体练X部第八节,整理运形。解和完整习。8分动。动作示范。3学生分组练6、教师给学 生个别指 导。习。重点:各节的动4、找学生表4神饱满动作作要领及要求。演。轻松整齐一难点:动作的准 确性和优美大致方有节奏感。基本四、游戏:(一部切行动听指分挥;)组织:1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏29中规则:和规则。规则。/1、须按规则同上队列四2、学生练习2、学生练习3的信号行列横队。比赛。比赛。动。3、教
20、师做正3、分组比2、听到信号确评定胜赛。或手势,才 能行动。负。结 束 部 分一、 放松;二、 小结;三、 下课组织:自由散开1总结本次课 的情况。2、下课。1、 认真听讲, 精神饱满。2、 下课。13小场 地 设 计教 学 回 顾一年级下学期体育课教案时间第三周第6课课型 一课时内容1、基本体操:广播操(1-8 )节;2、游戏:挑战应战;目的2、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容 场地 教师活动学生活动 数时强准 备 部 分一、 课堂常规: 1体委整队、 师生问
21、好、报告 人数、检查服 装。2、宣布课的内 容和任务。二、 准备活动: 1队列:立正、 稍息、集合、解 散。2、 广播操。3、 专项准备活 动。组织:+同上队列四列横队。1、 教师语言要 清晰。2、 教师讲解课 堂要求和任 务。3、 讲解队列练 习的要求。4、 师生一同练 习。1、 学生站四 列横队。2、 学生认真 听讲,注意关 查。3、 听从指挥 注意力集中。4、 学生充分 活动各关节。11210小基 本 部 分一、广播操(1-8 )节;重点:各节的动 作要领及要求。组织:同上队列四 列横队,体操队 形。1、 教师讲解 动作方法 和要领。2、 教师做分 解和完整 动作示范。3、 教师给学 生
22、个别指 导。1学生认真听 讲动作方法 和要领2学生集体练 习。3学生分组练 习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动作难点:动作的准演。轻松整齐一确性和优美大致方有节奏感。基 、游戏:本挑战应战组织:部规则:分1、应战人在1、教师讲解1、学生认真对方拍到游戏要求听讲游戏29中自己手之和规则。规则。/前不得踏2、学生练习2、学生练习3过起跑线。比赛。比赛。2、追拍时不3、教师做正3、分组比得用力堆确评定胜赛。人。负。3、应战者如 失败就算 对方胜利。结、放松;组织:自由散开1、总结本次课1、认真听讲,束的情况。精神饱满。部 、小结;2、下课。2、下课。13小分三、下课场教地学设回计顾一年级下学期体育课教案时间第四周第7课课型一课时内容1向左(右)转、踏步、立定;直线跑;2、游戏:快快集合1初步了解向左(右)转、踏步、立定的动作做法;培养跑的正确姿势;日的
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1