软件专业发展与就业分析.docx

1、软件专业发展与就业分析软件专业发展与就业分析软件专业发展与就业分析 心得(一）本专业培养目标与课程设置1、培养目标 本专业为了满足软件开发等企业的需求，面向程序员和软件技术支持与服务岗位群，培养具备软件设计、软件编程、软件测试和软件实施等综合职业能力，能够胜任程序员、软件测试员和软件实施员等工作的高素质技能型专门人才。2、课程设置数据结构、计算机操作系统原理、界面设计、数据库技术、软件设计、软件编程（Java方向、.net方向）、软件测试、数据库管理与应用、企业级软件项目开发、软件技术服务等课程。(二) 本专业毕业生就业现状1、就业领域（对目前状况和发展前景进行分析）学生毕业后可在软件企业从事

2、软件编码、软件测试、软件实施和软件运行与维护等工作；也可以在非软件企业从事技术工作，对日外包企业从事软件编码、软件测试等工作。2、职业发展与薪酬动态 1 可视化编程 掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。 2 WEB应用程序设计 具有美工基础和网页动画设计能力，掌握交互式网页程序的设计技术，能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校

3、等WEB应用程序员。 3 软件测试 掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。 4 数据库管理 能应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。 5 图形图像制作 精通国际上流行的图形/图像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。获取

4、平面设计师相关的认证。 就业方向：广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。 6 网络构建技术 熟悉网络结构和组网方式，掌握建网方法，能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。 7 网络系统管理 掌握网络系统管理的基本知识与应用技能，能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。 8 多媒体制作 具有多媒体程序设计与多媒体

5、制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。 就业方向：多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。 9 计算机办公应用 精通办公自动化应用与管理，熟悉服务器的安装、管理和维护，基于应用服务器的相关服务和软件系统，具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、OA、BBS等系统的应用和维护能力。 就业方向：企业、政府、社区、各类学校等系统管理从中华英才网发布了08年薪酬行情诸多职位来看，08年度软件行业从业人员的薪酬水平从高到低的职位排列分别为：业务发展总监、研发总监、研发经理、项目管理经理、软件开发经理

6、、业务发展经理、架构师、高级软件开发工程师、业务发展项目经理、高级管理咨询顾问、软件开发工程师、系统工程师、管理咨询顾问、游戏测试员、IT技术支持工程师、初级软件开发工程师。在上述公布的职位中，从业人员的年薪资水平，从普通员工到总监，年度税前现金收入总额分布在3万至33万元之间。3、社会需求与就业现状（据新华社北京 7月21日）“毕业就等于就业，这是目前好的软件学院的一大突出特点。”全国软件学院联席会议秘书长李璞说。这从一个侧面说明现在软件工程应用人才比较缺乏。记者从在中国科学院软件学院日前举行的级软件工程硕士培养方案说明会上获悉，到年，我国需要软件工程师万人，目前已经从业的软件工程师不到万人

7、。而在全国所示范性软件学院培养的在校生仅.万多人，这与社会需求形成强烈反差。鉴于这种情况，中科院年经有关方面批准成立了软件学院，培养软件硕士工程师。中科院软件学院由中科院的研究生院、软件学院、软件所、计算所、网络信息中心及北京软件工程研制中心共同发起。作为市场化运作、企业化管理的软件教育机构，中科院软件学院采取了合作共建的办学模式，在招生和实习基地建设等方面与企业进行合作。经过一年多的努力，中科院软件学院在北京与多家软件研究、开发、应用单位建立了战略合作关系尽管美国在网络低潮时期忙着精简机构，裁减员工，可高科技产业仍然是买方市场，人才供不应求，其中又以软件设计师、测试工程师和程式人员最抢手。在

8、激烈的信息人才争夺中，美国公司利用他们的经济优势，对他们招募的IT人才，不但许以股票期权、丰厚的奖金，还有的公司提供免费宝马车和干洗衣服等福利。德国为了弥补信息技术领域专业人才严重匮乏的局面，不顾国内失业率和外来移民问题的困扰，采取特事特办的政策，对信息技术人才网开一面。计划在两年内从欧盟以外的国家和地区引进2万名左右的信息技术人才。英国缩短了为信息技术人才发放劳动许可证的时间，从1个月缩短为1周。就业竞争激烈(三) 职业素质与行为规范1、企业要求员工的职业素质的基本要求 现代企业成败原因有很多，但员工素质是其中重要因素之一。一个健康稳步发展的企业必须有一批优秀的员工，员工素质是企业的内在驱动

9、力。员工素质的提升有两点：一是靠工作压力的磨练成长，二是靠培训培养。在某些情况下，培训培养是提升员工素质的有效方法，员工素质主要包括道德素质、基本知识和基本技能、做人的基本理念和做事的理念和方法。 一 道德素质，以德为先 二 基本知识和基本技能 三 做人的基本理念 四做事的理念与方法 做人做事是一个整体，是一个不可分割的有机系统。要想走向成功，必须做事。要想做事，必须先学会做人。认认真真做事，踏踏实实做人，这样的员工也一定是优秀的员工，这样的企业也一定是优秀的企业。 2、职业行为规范1、爱岗敬业2、诚实守信3、办事公道4、服务群众 5、奉献社会(四) 职业能力要求与提升培养和提高大学生的创新能

10、力，关键要培育大学生的创新思想。1、要通过积极引导，启迪和激活大学生的创新意识。2、要通过教育树立和强化大学生的创新观念。3、要通过宣传来弘扬创新精神。二、培养和提高大学生创新能力，要给他们提供和营造良好的创新条件和环境1、不断更新和改革课堂教学方法和模式，为培养和提高大学生创新能力提供良好的教学内容。2、积极探索和广泛开辟第二课堂，为大学生提供良好的创新实践平台。3、加强校园文化建设，为培养和提高大学生创新能力营造良好的校园环境。 三、建立和完善相关机制是能否把培养、提高大学生创新能力工作落到实处的关键（五) 入职途径大学生就业形势日益严峻，结构性矛盾十分突出，据统计，2008年高校毕业生达495万，将有124万不能就业。2009年毕业生将面临更严酷的就业环境;同时专业技能型人才缺口十分巨大，企业竟相争夺。据了解，高校相关专业毕业生在正式“上岗”前，先到社会实训机构进行实训已成为发达国家，尤其是IT产业发达地区普遍采用的一种常用人才培养、就业方式。近年来，国家大力倡导的“实训”逐渐取代职业培训，受到企业的青睐。所谓实训是以企业化的办公环境、开发案例和企业管理，来训练员工（实训学员）的一种培养模式。只有实训可以让大学生在真实的工作环境中成长为企业员工，扫清就业障碍。