高中地理工业生产与地理环境 教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

1、高中地理工业生产与地理环境 教学设计学情分析教材分析课后反思工业生产与地理环境教学设计 第二节 工业生产与地理环境第一课时 影响工业区位的因素【课标解读】课程标准：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点；本节课主要学习影响工业的区位因素。通过本节课的学习，学生应能说出影响工业的区位因素及其发展变化，学会分析工业的主导因素并能判断工业区位类型【教材分析】影响工业区位的因素是鲁教版教材第三单元第二节第一目的内容，教材主要从两个方面对影响工业的区位因素进行了深入分析，一是不同的发展阶段，影响工业的区位因素是不同的；二是不同的工业类型，其考虑的主要影响因素也不同。教材在介绍工业区位因素

2、的基础上，又以知识窗的形式安排了韦伯的工业区位论，亚洲硅谷班加罗尔，为知识的应用搭建了平台。课本设计了活动，说说各种工业类型的主要特点【教学目标】1、结合实际，理解工业区位选择的基本原理，了解影响工业区位选择的主要因素。2、学会分析利用图表、地图分析影响工业的区位因素并能够做出区位选择。3、运用案例分析工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。教学重点】会分析影响不同工业的主要因素。根据不同特点的工业能选择合理的工业区位。教学难点】主导区位的判断，尤其是读图分析能力的培养。【教学方法】学案导学、合作探究、归纳法、案例探究等。【教学过程】新课导入：播放视频“文登宣传片”。文登有许多知名的企业，

3、如制革、家纺、曲轴、工具厂等，这些企业都分布在哪里呢？影响这些企业分布的因素有哪些？带着这些问题我们走进工业生产与地理环境第一课时 影响工业区位的因素。课件展示学习目标案例分析一】威海市文登经济开发区位于文登区北部，与文登区紧密相连，总区划面积30平方公里，辖20个社区居民委员会。目前辖区面积148.7平方公里，建成区30平方公 里，户籍人口6万人。位于胶东半岛东部，处在山东半岛蓝色经济区和胶东半岛高端产业聚集区的叠加区域，北临威海市区，南接文登区，是中国距离日本、韩国、朝鲜最近的区域，开发区交通便捷，距离威海机场20公里，烟台机场百余公里，威海码头30公里，铁路、高速公路穿区而过，形成了四通

4、八达的交通网。开发区基础设施配套齐全，服务周到。开发区的建设和发展吸引了大批海内外客商进区开拓创业，批准进区的企业达400多家，由韩国、美国、巴西、香港等国家和地区的客商投资兴建的200多家外资企业。文登区不断强化“工业强区”理念，始终坚持把工业作为转方式、调结构的重中之重，集中要素资源，强化政策扶持，推动工业经济质量效益稳步提升。阅读材料，总结归纳：文登经济开发区发展工业的优势条件有哪些？学生回答，老师总结。【板书】一、影响工业区位的因素【学以致用一】（学生分组探究，展示结果）班加罗尔是印度最重要的软件生产基地，有“亚洲硅谷”、“软件之都”美誉，20世纪80年代以来，该地区高新技术产业发展迅

5、速。这里环境优美，有“花园城市”之称。这里集中了印度科学研究所、班加罗尔大学、农业科学大学、拉曼研究所国家宇航研究实验室、国家动力研究所等印度一流的科研机构和高等院校，是发展高科技的强大后盾。庞大的地面卫星站，可以随时同世界任何角落进行畅通无阻的交流；完善的基础设施，提供诸如复印、文传、培训及保安等服务，使入园公司放心投资。1991年，为吸引外来投资，印度政府对科技园实行了一系列优惠政策，包括：免除全部进口关税；允许外商独资经营；10年内免征所得税等等。美国是印度软件产品的最大市场，其次是日本、欧盟东南亚等国也是印度软件产品的主要买主。1、据材料，指出班加罗尔的主导产业？分析其优势区位条件有哪

6、些？2、除了班加罗尔你还知道哪些国际有名的高新技术产业区？它们布局有什么样的共同特征？学生代表回答，老师进行总结：考考你企业老总建厂的最终目的还是要赚取更多的利润，所有条件都满足的理想的区位条件是每一个老总都想得到的。那么什么样的区位是最理想的？承转：所有条件都满足的理想的区位条件是每一个老总都想得到的，但在现实中这是不可能的，我们要抓住对工业区位影响最大的因素，也就是主导因素。如果把工厂建在接近主导因素的地方，才可获得最大的经济效益。（板书）二、工业区位的选择【小组合作探究】（现在让同学们过一把决策瘾：如果我是企业家，要建甜菜制糖厂、瓶装饮料厂、炼铝厂、普通服装厂、精密仪器厂，你希望这些工厂

7、建设在什么样的地方呢？为什么？背景知识：1、生产1吨白砂糖平均要用8.13吨甜菜，那么甜菜制糖厂主导区位因素是什么？应如何进行区位选择？ 2、瓶装饮料厂：（某品牌可乐）每2公斤可乐糖浆可灌装成100公斤的瓶装可乐。3、炼铝工业：生产1吨铝需要消耗电能约15000千瓦时。请将下列表示工业生产的特点和区位选择的字母或代号填表：A.需消耗大量能源 接近原料产地 B.产品不便于长途运输或运输成本较高 接近消费市场 C.原料不便于长途运输或运输成本较高 接近能源供应地D.接近具有大量劳动力的地区 接近高等院校或科技发达地区 E.接近高等院校或科技发达地区 接近具有大量劳动力的地区工业部门工业生产的特点区

8、位选择甜菜制糖业瓶装饮料制造炼铝工业普通服装工业精密仪器工业小结：在工业区位选择时，我们总是要找一个成本最低、利润最大的地方。即靠近主导因素的地方。这样我们把工业分为五种不同指向型：原料指向型，市场指向型，动力指向型，廉价劳动力指向型，技术指向型。【学以致用二】：把以下工厂填到相应的表格中。1水果罐头厂2家具厂3炼铝厂4 普通服装厂5卫星制造企业6水产品加工厂7啤酒厂8炼铜厂9制鞋厂10 精密仪器厂11椰子汁饮料12可乐饮料厂13电子装配厂14 甘蔗制糖厂15电子芯片厂考考你普通家具厂因其产品不便长途运输，需接近市场。那么伊春家具生产的主导因素是什么？跨国公司在珠江三角洲设立高档家具分厂则是利

9、用了当地的什么优势？下面我们来看工业区位因素中几种易错案例的分析。(1)石油开采业属于原料指向型工业，而石油化工业属于市场指向型工业；(2)电子装配工业属于劳动力指向型工业，而电子工业属于技术指向型工业；(3)普通服装属于劳动力指向型工业，而高级时装属于技术指向型工业；(4)新疆的棉纺织工业属于原料导向型，而上海的棉纺织工业则属于市场导向型。(5)伊利集团呼和浩特乳品生产基地属于原料导向型，而北京、大庆液态奶基地的落成属于市场导向型。 （承转）刚刚我们讨论的仅仅是从经济效益的角度选择区位，即花费最低的成本获取最高的利润，但是现代企业，除了追求经济效益外，企业还要注意环境效益。接下来，请同学们观

10、看一组图片。【PPT】播放图片（师）从图片中，我们发现，工业布局还需要考虑什么？工业的生产过程会产生哪些污染？（三废）【师】城市中工业布置示意图从图中可以看出，不同污染程度的工业其布局的区位有何不同？ 回答： 的工业可以摆在城区， 的工业可以设置在城区边缘或者近郊区， 的工业应布置在远离城市的郊区，并考虑河流流向和盛行风向的影响。重点探究：风向对工业区的影响【PPT】污染严重工业的区位选择（提醒）这里同学们要留意下不同性质污染的工厂（师）1、水污染严重的工厂，考虑污水排放口远离水源地及河流上游，尽量布置在河流的下游。2、大气污染严重的工厂，布置时要考虑风向（举例）（1）选择在主导风向的下风向（

11、2）与盛行风相垂直的郊外（3）已知当地最小风频的地区，工厂宜布置在当地最小风频的上风向3、固体废弃物污染严重的工厂，要远离农田和居民区（学生活动）【学以致用】读图分析回答： 某城市拟新建钢铁厂、造纸厂、自来水厂及面包厂，请在图中四处选择各自合理的厂址，并简述理由。在处建 ，理由是 。在处建 ，理由是 。在处建 ，理是 。在处建 ，理由是 。（承转）除了要考虑经济效益和环境效益外，企业的选址还有可能考虑社会效益。（师）举例：1、60年代，我们把沿海一些工厂迁到四川、贵州等地，大批工厂进山进洞 ；2、目前，我国正在进行西部大开发，在西部实施十大工程；3、五十年代，我国在并不生产棉花的鞍山、包头布置

12、纺织工业；4、王老板酷爱高尔夫球，他原本打算到老家投资建厂，后来由于听说那儿没有高尔夫球场而最终放弃了这个打算。 5、广大港澳同胞、海外华人回国、回乡投资建厂。小结三：选择工业区位应考虑哪些因素实际上，影响工业的因素也不是一成不变的，而是随着社会的发展在不断变化的。三：工业区位的发展变化【案例分析一 】鞍钢和宝钢两者在区位选择上有什么不同？为什么？鞍钢区位宝钢区位【案例分析二】鞍钢与宝钢工人数量及文化程度对比表格说明钢铁工业对劳动力的要求发生了什么变化？小结四：区位因素的变化随着科学技术的进步，_对工业区位的影响逐渐减弱。_等社会经济因素对工业区位的影响增强。一个地区的政策和环境等，对工业区位

13、也有不可忽视的影响。【课堂小结】【课下探究】课后选取文登市1-2个企业，分析其布局的区位条件，判断目前的工业布局是否合理，如不合理请对此企业今后发展方向提出合理化建议。板书设计：工业生产与地理环境一、区位因素二、工业区位的选择三、工业区位的发展变化学情分析对这方面知识的学习，一方面学生已经学过农业的区位选择，掌握分析农业生产活动的区位影响因素的原理与方法。另一方面，学生大部分来自城镇，亲身经历工业化过程，对工业生产的区位因素和区位选择有一定的感性认识，但对工业区位因素和区位选择的认识尚不够系统和深入。高一年级学生懂得如何从文字、图标、多媒体和现实生活中获取部分有用信息，但多数学生对获取的信息分

14、析、归纳能力较薄弱，对如何将所获取的信息与课堂学习进行有机的整合缺乏系统性训练。课堂发言的主动性、积极性比较差。效果分析在教学过程中，从学生对问题的回答来看，学生学会了从材料中提炼出问题的能力；通过对问题的探究，学生学会了分析归纳工业区位的一般思路；通过小组探究讨论，学生增强了运用地理语言归纳、总结问题的能力；通过本节课的学习，学生学会了运用所学方法思考分析身边事物，去解决身边的问题；在学习的过程中，学生加深了对防治工业污染的认识，树立起正确的资源观、环境观，形成可持续发展的观念。教材分析在工业生产与地理环境第一课时里面，工业的主要区位因素是其核心内容，是理教材以图示的方法，从工业生产的一般过

15、程入手，引导学生从决策者的角度分析选择工厂区位主要应考虑哪些因素。可以充分利用教材图列出的工业的主要区位因素，并引导学生探究这些因素怎样影响到工业区位的选择。引出工厂区位选择的目的花费最低的生产成本，获得最高利润。在教学不同的工业部门选择区位时考虑的主导因素不同而分类成五种导向型工业时，可采用列表的方法，让学生对比、分析、填表。引导学生理解不同的工业，选择的主导区位因素也不一样，并且影响工业区位的主导因素可能是一个也可能是几个。最后通过练习加深学生的认识。工业区位的选择以知识窗工业区位论为案例，进一步分析工业区位因素是不断发展变化的，其中科学技术的发展是促使其变化的因素。为了让学生更容易理解工

16、业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响，我分别引用出鞍钢原料导向型、宝钢市场导向型，说明鞍钢和宝钢的区位选择的变化发展与世界钢铁工业区位选择变化趋势是一致的，从而使学生学会要以发展的观点对待工业区位的选择。评测练习A级1、1985年以来，我国的钢铁工业持续向沿海地区集聚。引起这种变化的主要因素是A.环境质量 B.市场、交通 C.劳动力 D.自然资源倾斜的椰树是北太平洋岛屿的一大奇观。读图，回答2-3题。2从影响工业布局的主导因素考虑，椰子汁生产企业的区位导向是()A、原料导向型 B、动力导向 C技术导向型 D市场导向型3与椰子汁生产企业导向类型相同的一组是()A、家具厂、印刷厂 B啤酒厂、面

17、粉厂C汽车制造厂、乳制品厂D甘蔗制糖厂、水产品加工4如图是“某城市布局规划”图，拟在、四地建火力发电厂、自来水厂、印染厂、服装厂，从经济效益、环境因素考虑，布局合理的是（）A自来水厂火力发电厂印染厂服装厂B服装厂印染厂自来水厂火力发电厂C火力发电厂自来水厂服装厂印染厂D印染厂服装厂自来水厂火力发电厂B级1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家，下图示意M国的位置。据此完成12题。1.中资企业在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是()A.满足我国需求B.拓展国际

18、市场 C.提高技术水平D.增加当地就业2.如考虑运输成本，在下列国家中，M国中资企业的产品首先应销往()A.美国 B.日本C.澳大利亚 D.法国巴西东南部S州甘蔗种植面积居全国第一，其甘蔗主要用来生产燃料乙醇。该州集中了全国一半以上的燃料乙醇厂。随着国内外对燃料乙醇需求的增加，该州和巴西中南部地区更多的土地被开发为甘蔗田。据此完成34题。3、燃料乙醇厂相对集中在S州的主要原因是()A接近原料地 B接近消费市场 C利用廉价劳动力 D方便产品运输4、燃料乙醇的大量使用会导致巴西()碳排放量增加 能源消费结构改变热带草原面积减少 蔗糖消费量下降A B C D5、阅读图文资料，完成下题。俄罗斯亚洲地区

19、森林资源丰富，2007年，中俄共同投资5亿美元在哈巴罗夫斯克建设了一座以木材为原料的纸浆厂，产品主要销往我国。下图示意哈巴罗夫斯克附近地区的铁路和河流。简述在哈巴罗夫斯克建设纸浆厂的有利条件。课后反思1、课堂的导入能够引起了学生浓厚的兴趣。案例分析的教学方法，相关问题比较丰富，使知识得到了延伸，讲练结合更有助于提高课堂教学效率，学生思维能力也能得到锻炼。许多实例的引入，让学生在快乐中掌握知识，同时也锻炼了学生阅读和提炼有效信息的能力。2、问题提出后，留给学生的思考、分析建议、交流的时间过少，安排上缺乏有效的控制，导致了课堂匆忙。所以今后我只有在教学工作中，多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断提高教育教学的水平才能不断完善自己。课标分析【课标解读】课程标准】分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点；本节课主要学习影响工业的区位因素。根据教材主要选取了三部内容进行探讨：主要是工业区位因素。第二，工业区位因素影响的变化。第三，主要的工业类型及分布。教学重点】会分析影响不同工业的主要因素。根据不同特点的工业能选择合理的工业区位。