精选人教版小学三年级上册语文第二组5 灰雀拔高训练八十一.docx

1、精选人教版小学三年级上册语文第二组5 灰雀拔高训练八十一2019年精选人教版小学三年级上册语文第二组5 灰雀拔高训练八十一 第1题【填空题】多音字组词。几j_ j_散sn _ sn _【答案】：【解析】： 第2题【填空题】看拼音写字组词语。yn _格 _热jin _定 _苦【答案】：【解析】： 第3题【填空题】【答案】：【解析】： 第4题【填空题】括号里面有一个字是不恰当的听说蜜蜂无_（A论 B沧）飞到哪里，都可以飞回到原处。老师领我们做了个_（A试 B诫）验。天阴沉沉的，大_（A概 B溉）是要下雨吧！【答案】：【解析】： 第5题【填空题】【答案】：【解析】： 第6题【填空题】将词语与它的意思

2、连起来。自言自语_ 自己对自己讲话。惹人喜爱_ 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。婉转_ 抬着头向上看。仰望_ 引起人的喜爱之情。【答案】：【解析】： 第7题【填空题】填写下列词语的反义词。严寒_ 喜爱_ 高兴_ 死_【答案】：【解析】： 第8题【填空题】读课文灰雀，根据课文内容填空公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间_，婉转地_。列宁_地说：“多好的灰雀呀，_再也飞不回来了。”“_会飞回来！”男孩_地说。【答案】：【解析】： 第9题【填空题】照样子，写词语。深红（描写颜色的词语）：_、_欢蹦乱跳（含近义词）：_自言自语（ABAC式）：_【答案】：【解析】： 第10题【

3、现代文阅读】课外类文阅读。纽 扣有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了，没有出声，走了过去。碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋还是没有纽扣，第三天还是没有，到了第四天，列宁才看到缝上纽扣了。“总算缝上了。”列宁很高兴。那时候粮食供应特别困难，城市缺少粮食。农村有粮食，但富人都把粮食藏起来。于是，有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。列宁犹豫不决。人们说：“他是个能干的人！”列宁没有出声。过了一段时间，列宁接到报告，说：“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食保护起来，还让富人把征集来的粮食给烧了。”列宁听着，他自己在一张纸上画着什么，人们一看：

4、是一颗纽扣。在短文中找出下列词语的近义词并写下来。粗心大意_ 优柔寡断_列宁犹豫不决，是因为_A、他不信任那个人。B、他没有工作能力。C、他认为那个人不注重细节，不会把工作干好。列宁在纸上画一颗纽扣，意思是_A、不注意小节的人，工作上也往往拖拉，不细心。B、他应该由纽扣想到这个人是不能胜任的。【答案】：【解析】： 第11题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。斗 鹅列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他

5、扑了过来跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步向他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，脸上露出了胜利的微笑。照样子，仿写词语。兴冲冲 _、_、_找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？短文主要讲了一件什么事？( )A、列宁勇敢斗鹅。B、列宁即使弄脏衣服，也要保护书。C、列宁从小就特别喜欢读书。把你喜欢的句子抄下

6、来，并说说你喜欢它的原因。【答案】：【解析】： 第12题【综合题】选择恰当的解释。惹的解释是：A.招引；引起不好的事情；B.人或事物的特点引起爱憎等的反应；C.言语、行动触动对方。在惹人喜爱一词中应选第_种解释。在惹是生非一词中应选第_种解释。渣的解释是：A.碎屑；B.物品提出精华后剩下的东西。在面包渣一词中应选第_种解释。在油渣儿一词中应选第_种解释。【答案】：【解析】： 第13题【综合题】缩写句子。那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀不见了。【答案】：【解析】： 第14题【语段阅读】阅读下文，回答问题公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

7、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。找出文中描写灰雀胸脯颜色的词语。语段中画线的词语体现了( )A、列宁很喜欢这三只灰雀。B、列宁平时没什么事做，很清闲。【答案】：【解析】： 第15题【语段阅读】阅读短文，完成文后练习。放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。_形容很留恋，十分舍不得。_找出描写小刚心理活动的句子。读了这篇文章，我明白了( )A、要保护伙伴B、要保护有益的动物。【答案】：【解析】：