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辩论赛基础知识.docx

1、辩论赛基础知识辩论赛基础知识LT双方辩论结束后,评判团暂时离开辩论赛场进行评判,评判出优胜队和优秀辩论员(亦叫最佳辩手)。这期间,主持人可组织赛场听众就辩论的问题发表意见。评判团评判完毕之后,随即返回赛场,由其中的执行主席或评委主任上台代表评判团,对双方的辩论情况作出评议,然后将评判出来的优秀辩论员和优胜队名单交给主持人,由主持人当场宣布。(九)公证人发表公证意见邀请公证人员参加的辩论赛,在宣布评判结果之后,就由公证人员就辩论竞赛活动及评判结果情况发表公证意见。(十)颁发证书和奖品整个辩论赛决赛结束时,要向优胜队和优秀辩论员颁发证书,同时颁奖。第二章 辩论赛细则一、组成每个辩论队有四名辩手上场

2、比赛,按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。二、流程1自我介绍先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。2开篇立论先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,时间各3分钟。3攻辩攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,然后,由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩。完成之后由正方三辩、凡放三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时3分钟,要求攻方至少提出3个问题。在每个攻辩阶段中,

3、攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。如果未到3分钟已完成3个问题,可以由攻方提前结束攻辩。4攻辩小结由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各3分钟。5自由辩论由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时7分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。6亲友团提问由双方亲友团在自由辩论结束后向对方辩手进行提问。先由反方开始,每方累计时间最多4分钟,先由提问者向主席举手示意,得到允许后可以提问。提问后由评委评定问题是否有效,通过后由被提问辩手作答。亲友团提问计入总分。7总结陈词

4、先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各4分。三、时间控制辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词在还有30秒结束时,攻辩还有15秒时,计时员会出示黄牌提醒;时间到时会出示红牌提醒。此时发言应立即停止,超出5秒会给予扣分,根据主席记录按严重程度扣2分、5分者10分。四、注意事项1参赛选手应衣着整齐,举止文明。2比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。3自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。4比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。5如场上出现意外情况,最终由评委决定

5、。五、评分注意事项:1辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。2辩手辩论应有理有据,能以理服人,做到逻辑缜密,论证有力,思路清晰。3辩手应有真情实感,能以情动人,煸情适当,言语有文采。4辩手应积极回答,从容应对,表现出稳定的心态和良好的心理素质。5辩手应团结合作,互相照应支持,观点统一;自由辩论中鼓励四位选手都发言,避免只有个别辩手发言,相互间应配合默契。6辩手应吐字清晰,语速适当,语言文明,注意相互尊敬礼貌。7辩手应正面回答对方问题,不应明显回避问题。8辩手可以合理使用各种辩论技巧。六、比赛具体规则一、赛制四对四团体辩论赛制二、比赛形式比赛分为初赛、复赛、四分之一决赛、半决赛和决赛。1

6、初赛采用淘汰制(两个比赛场地,比赛同时进行)。32支参赛队抽签分为16组。2经初赛决出16支优胜队伍,分8个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。3经复赛决出的8支优胜队伍分4个组进入四分之一决赛,仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。决出4支队伍进入半决赛。4半决赛采用淘汰制。5三四名比赛和决赛进行。七、比赛程序及时间规定1正方一辩陈词3分钟2反方一辩陈词3分钟3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒6反方三辩选择

7、正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒7正方一辩进行公辩小结2分钟8反方一辩进行公辩小结2分钟9自由辩论(正方先开始):10分钟(双方各5分钟)10观众向反方提问一个问题:回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答11观众向反方提问一个问题:回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答12反方四辩总结陈词4分钟13正方四辩总结陈词4分钟注:全场比赛38分钟八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1.队员入场2.主持人介绍参赛队极其所持立场3.主持人介绍参赛队员4.主持人介绍评委5.主持人介绍比赛程序6.主持人宣布比赛开始7.辩论结束后评委评议8.评委代表点评比赛9.主持人宣布比赛结果10.主持人

8、宣布辩论赛结束九、辩论赛细则1、时间提示:当计时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。2、陈词:提倡即兴陈词,避免照本宣科,恰当引用历史典故。3、开篇立论:开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。4、攻辩:1、攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。2、正反方二辩、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方自由选定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。3、攻辩双方必须正面回答对方的问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避回答均要被扣分。每一轮攻辩,功辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得

9、回答问题。5、每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。6、四轮争辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。5、自由辩论这一阶段,正反方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累计时照常进行。同一方辩手的发、言次序不限,如果用一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以

10、上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的,适当扣分。6、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。7、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。十、评判1主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判2评分标准团体分,共300分(1)按辩论阶段评论,计200分。:陈词:30分;攻辩:40分;攻辩小结:20分;自由辩论:60分;回答观众提问:20分;总

11、结陈词:30分。(2)综合印象分,计100分。语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。每场评出优秀辩手一名,优胜队一支。3胜负判断(1)每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定。分数高者优胜。(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。第三章 辩论的技巧和方法一、辩论的原则1正确对待辩论的胜负辩论没有胜负之分,因为辩论的话题本身往往没有一个绝对正确的结果,所谓决定辩论胜负的不是双方谁掌握了或者坚持了真理,而是看谁能够在理论上自圆其说,能够表现出高超的辩论技巧、风趣幽默的语言、令人尊重的个人魅力、更有人气。大家在辩论时,

12、应该时时牢记目的:“释放生活压力,抒发个人情怀,交结天下朋友,享受轻松人生”,因而,没有必要进行恶意的攻击和谩骂,这才是辩论的真正意义。2尊重辩论对手的人格如果当辩论的结果明显不利于自己的时候,要采用种种诡辩的手法进行辩论。但是,如果掌握不好分寸,往往演变成双方的谩骂和攻击,甚至对对方进行人格的蔑视乃至否定。如果你不尊重对方的人格,自然也往往会受到对方对你人格的攻击。要想使自己的人格得到尊重,必须首先尊重他人的人格3诡辩不等于胡搅蛮缠由于辩论双方是为自己所“信奉”的真理在辩,往往明知道自己的观点不对,也不愿意认输,在辩论中进行某种诡辩是很正常的,但诡辩不等于胡搅蛮缠。所谓的胡搅蛮缠就是:当对方

13、把问题阐述得清清楚楚时,自己却不看对方的文章,分析对方的观点,继续把自己所“理解”的观点强加到对方的身上,对别人进行无目标的攻击。二、参加辩论要注意知识的积累要取得辩论的胜利,必须要有丰富的知识积累。1要认真地去阅读对方的文章及相关资料。从理论上去分析主题的内容,避免辩词的庸俗化、贫乏化,使辩辞在理论上和知识上丰富。绝对避免使用庸俗不堪的实例和趣味低劣的噱头进行辩论,或者以感情取代理论,故作姿态煽动性地赢取同学们的同情或喝彩。2要注意日常综合知识的积累。论坛上辩论的主题是丰富多彩,要注意日常各个方面知识的积累。一个人如果光有辩论的热情,但其知识底蕴很差,可供调动的东西很少,那就会陷入“巧妇难为

14、无米之炊”的窘境,纵有再高的热情,也无法取得理想的效果。所谓言不达词,词不达意。知识好比一座金字塔,不了解宽泛的知识背景,只对本专业知识了解较多或者比较丰富,想在论坛上的辩论中运用自如、应答如流也是不可能的。三、辩论的技巧知识积累是重要的,但是不懂得辩论技巧也难以取得理想的效果,辩论的技巧主要有一下几个方面。1击中要害俗话说的好,打蛇要打在三寸,就是说只有抓住了要点,攻击才能见效。论坛上的辩论,要在阅读完对方的文章,看清对方的观点后,要抓住对方观点中的要害问题,一攻到底,从理论上彻底地击败对方。在辩论中只有始终抓住要害问题,才能给打蛇打在三寸上。必要时要使用“避实就虚”的方法。当对方的问题或观

15、点自己无法回答,不要勉强去回答,那样不但会失面子,甚至可能导致辩论的全盘失败,在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”,既要善于在关键的问题上攻击对方,保护自己。又要善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜。2利用矛盾,扩大矛盾由于论坛上辩论双方往往有许多班友组成,在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的,即使是同一个人,在辩论中,也往往出现自相矛盾的现象。一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,扩大对方的观点裂痕,迫使对方陷入窘境,使之自顾不暇,无力进攻自己。“以子之矛,攻子之盾”,使之于急切之中,理屈词穷,无言以

16、对。3引蛇出洞在辩论中,如果正面进攻效果较差时。可以采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方乱说或者乱答,在对方的观点上找到了一个缺口后,立即进行猛烈进攻,瓦解了对方的坚固的防线,从而沉重打击对方。4李代桃僵在辩论中,如果自己的观点或这证据有些不是强有力,可以充分运用“李代桃僵”的战术,所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋,把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来,使之不直接受到对方的攻击。四、辩论的方法1必须讲究辩论的逻辑性在辩论中,辩论的逻辑性起着极为重要的作用,它使辩论显得严谨、条理,使自己的观点显得牢不可破。分析对方的观点和自己观点时必须要分析其逻辑关系、

17、真实的逻辑地位和逻辑困难,知道了双方在观点上的逻辑关系也就确定对方观点的要害之处。在表述自己的观点时,必须讲究逻辑层次。辩论时应层次分明,第一点讲什么,第二点讲什么,第三点讲什么,清清楚楚,明明白白。在辩论中还应擅长进行归纳。用简明扼要的语言来阐明自己的见解,不要一说就是一大套并且不得要领,只有这样才能在辩论中是占据有利的位置;同样地,要能用简明扼要的话来归纳对方的见解,否则往往会随波逐流,甚至迷失方向。只有在逻辑上善于归纳的人,才会在辩论中紧紧抓住对方的要害,有针对性地打击对方,使对方真正陷入被动的局面。在辩论中需要使用归谬法。所谓归谬法就是沿着对方的逻辑把其观点推向极端,使其荒谬性明显地表

18、现出来,从而对其观点予以根本否定。对方的本来不明显或者小的逻辑错误,使用归谬法后就会使其错误被放大到妇孺皆知的地步,这样,往往能够取得出奇制胜的效果。当然,归谬法的使用要注意适度性,如果运用不当,会给人以强词夺理的感觉。2尽量做到辩论生动形象和语言风趣在论坛上本来大家就是释放精神压力,享受轻松人生,如果辩论过于生硬,缺乏活力和幽默,大家上网的意义就没有了,所以只有在辩论就已经给定一个假设:通才和专才是并列存在的。他们根本就没理解辩题,就盲目论证,论证的再充分、再严密也是没用的。这里顺便谈谈辩题,辩题就是辩论一方的论点,一个好的辩题必须具备可辨性,双方都要有可辨的空间,二者非此即彼,矛盾冲突明显

19、,并且没有学理和道德上的优劣之分,否则这就是一个烂辩题。这就决定了,任何一个好的辩题,都没有正确和错误之分。任何一个好的辩论员,都非常清楚这一点,所以绝不会反复纠缠于某个辩题。希望从辩论赛当中,探寻真理的人根本不明白辩论赛的真正目的。第二、立论即为了证明论点(本方观点)确立分论点,以支持本方观点。立论不能太少,否则根基不稳,独木难支;也不宜过多,否则战线太长,首尾难顾。一般34个较好,形成鼎足之势。作为分论点,首先必须是无懈可击的,站得住脚的。分论点是为了支持观点的,分论点本身就漏洞百出,非但不能支持观点,还会成为负担,成为对方攻击的对象。其次,分论点对于观点的支持,越直接越好。例如让你论证某

20、个东西是鸡蛋,你的分论点是“它是圆的”,这就离题太远了,虽然也可以论证,但是太间接;如果你的分论点是“这东西是母鸡生的”,这就非常直接了。第三、论证即运用充分论据通过严密的推理证明观点的过程。论证要满足两个条件:1、论据充分、有力;2、论证过程逻辑严密;先谈第一点“论据充分、有力”,我不知道你是大学还是中学,如果你学过写论文,应该知道论据分为事实论据和道理论据。事实论据就是客观发生的事实情况,道理论据就是得到充分认可的理论观点,就辩论赛而言,可以包括:公理、善风良俗、名人名言、法律法规、本国政府观点,等等。“充分”就是要有一定的量,当然也不是越多越好,但也不能一棵树上吊死;更重要的是“有力”,

21、什么是有力呢?直接直截了当的证明了观点;权威包括两层含义,一是权威部门或人物的观点,二是得到大众长期认可;第二点“论证过程逻辑严密”,如果你们没学过逻辑学也没关系,由于辩论赛节奏紧凑,交锋激烈,对于逻辑的严密性要求并不高,也没有时间仔细推敲你的逻辑是否紧密。只要按照上述方式破题、立论、论证,不会出现明显的逻辑问题。新手最常见的一个问题就是自相矛盾和假设论证,自相矛盾大多数情况都是由于辩论员之间思想不统一,准备不充分或者出现喜欢标新立异的“内鬼”,导致辩论员之间彼此矛盾,前后不一,假设论证则就是论证过程出现“如果”、”可能”、“假设”、“要是就”,这样的词,即使在辩论过程中,也要尽量避免。“说道

22、如果,整个巴黎都可以装进一个瓶子。”你假设出的情况,是什么都证明不了的。充分的准备是赢得比赛的关键,当然,反复思辨的过程是异常痛苦的,有时候自己和自己打架,很容易有人格分裂的感觉,大量的寻找资料也是很繁琐的劳动,但是只要有耐心,一定能够有所收益,有所提高。第一、胜负的判定。评委一般会根据从论证和团队2个方面,判定胜负(当然我是说比较有辩论赛相关知识和经验的评委)。论证方面:观点是否明确,论证是否严密,证明是否有力,论据是否充分,一句话,你是不是真正证明了你的观点的正确性。团队方面:辩论员是否配合默契、语言是否清晰流畅、仪态是否大方得体。第二、辩论员。辩论赛是用语言做武器的战斗。但这并不是说选手

23、可以撕破脸无所顾忌的拼杀,那是吵架,不是辩论。一个好的辩论员,不论胜败都会受到大家的尊重,这是辩论员的人格魅力而不是吵架本事。作为辩论员,有一些禁忌必须遵守:1-不能侮辱谩骂对方;2-不能论及对方的隐私,学校辩论往往大家都认识,很容易出现这种情况;3-决不能离开辩论席;4-不能使用侮辱性手势,例如用手指指对方,新手自由辩论时,最容易出现这种情况,如果需要指向对方,应该用类似“请”的动作,手掌并拢向对方伸一下即可;5-尽量使用普通话,正规辩论赛中,方言除作为论据外,对方和评委都无视;6-避免声嘶力竭,手舞足蹈,唾沫横飞等有损形象的情况。第三、如何进行自由辩论。自由辩论是双方冲突最激烈的时刻,往往

24、也是区分胜负的时刻,也是新手最容易犯错误的时刻,重点谈一下吧。1-坚持观点,不被对方牵着鼻子走。新手一进入自由辩论阶段,最容易犯的错误就是忘记本方论点,被对方牵着鼻子跑。不管是自由辩论还是陈述、问答,都是为了证明本方观点,驳斥对方观点,而且是以证明本方观点为主,千万不能忘记,对方一旦连续发问,就手足无措,就顾着应付对方的提问,就会非常被动了。2-提问。自由辩论的问题大都是提前准备好的,如果你认为那些精彩的问题,都是选手的临场发挥,你就大错特错了。这些问题,都是赛前充分准备,认真推敲,精心组织出的问题,准备的时候首先要自己尝试回答,能力允许还要推测对方可能怎么回答,根据回答进一步发问。这样的问题

25、,辩论双方都可以提出,如果你想不到,那是你还没找对路,这是由辩题的特点决定的(双方都有可辨性)。提问,不能对方答了,就没事儿了,一定要继续进一步发问。发问的一方,往往占有主动权。对方如果回避不回答,就反复发问,同时别忘了说”第X次请教对方辩友,”3-回答。回答对方的提问,要如拨云见日,不被对方迷惑。看了上面一段,你应该会想到,对方精心准备的问题,必然很难回答,绝妙的问题甚至根本就是对方观点的论据,你一旦回答,就会反而证明对方。怎么办呢?首先要记住“证明本方观点才是第一要务”,回答的时候,也尽量使用本方的论证、论据,其次要拨云见日,从根子上找对方问题的毛病,最后,实在觉得难以回答,千万不要纠缠,

26、顾左右而言他一下,对方再问,就说“我方已经很明白的回答了这个问题,鉴于时间关系,不再重复。请问对方队友”。当然,有水平的评委一看就知道你输了这一阵,但是辩论赛交锋,是不能计较一城一寨的得失的,最后胜利才是关键。4-找错。揪出对方的漏洞,可能是辩论员最喜欢干的事情了,乐趣无穷,往往也能博得满堂彩:)但是,一双敏锐的耳朵不是一天两天能够练就的,还需要不断练习。举几个常见的例子,逻辑错误:对方的论证过程不严密,前后矛盾,这就属于根本性错误了,揪出来就要一批到底,尤其是对方选手之间彼此矛盾。常识错误:对方犯了常识性错误,这就一定不能放过了,这里有一个精彩的例子:93年国际大专辩论赛上,剑桥大学选手提出“新加坡总统李光耀”请对方解释,复旦大学的蒋昌建何许人也,立刻指出“李光耀是新加坡总理,而不是总统。”观众掌声四起,对方颜面扫地。辩论赛是一项技巧性很强的比赛,比赛中,辩论员还会使用诡辩、偷换概念、偷梁换柱、旁敲侧击、顾此言彼,等等很多方法,能够指出对方的伎俩,当然是大快人心的。但是,这些技巧往往都是临场应变,没那个队伍,比赛前就打算诡辩的吧,练就这些技巧,不是一日之功,找出这样的问题,当然也就没那么容易了。总而言之,通过参加辩论赛,以及平时的练习,辩论技巧会得到明显的提高,对个人的思辨能力和操控语言的能力也将有所助益。

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