校园足球改革发展实施方案.docx

1、校园足球改革发展实施方案为推进我县足球改革发展工作，提升足球运动水平，根据*精神，结合我县实际，制定本实施方案。一、指导思想以坚持立德树人，以深化教育综合改革，推进素质教育，培养全面发展人才，促进青少年健康成长为根本目标，在青少年中大力提倡足球运动，提升足球运动水平，充分发挥足球育人功能，以培育拼搏精神、弘扬足球文化、锤炼意志品质为主线，以普及青少年校园足球、繁荣社会足球、发展校园足球为重点，优化发展环境，夯实发展基础，完善政策保障，把发展足球作为体育事业的重要内容，遵循足球发展规律，形成引领学校体育改革创新、强化青少年综合素养、培养高素质足球人才的新机制，为人力资源强县建设做出贡献。二、基本

2、原则持续发展。立足我县实际，明确发展目标，加强足球发展的人口基础、设施基础、管理基础、人才基础和文化基础建设，精准发力，科学有序，持之以恒。处理好当前与长远、普及与提高、健身与升学等关系，优化要素，科学规划，突出特色，创新模式，引领足球运动专业高效、有序推进。统筹协调。把发展足球运动与推动全民健身结合起来，整合各类资源，完善公共服务，实现全民健身与普及发展足球互相促进，推动足球运动全面协调发展。三、主要目标近期目标(2016年-2020年):制定我县足球中长期发展规划，理顺足球管理体制，完善足球场地设施，健全足球专业人才培训和竞赛体系。到2020年，申报18所足球特色学校，3个足球精英训练营，

3、创建一批青少年足球俱乐部，全县足球场地数量超过40块;健全完善全县足球竞赛制度，建成青少年足球训练体系，各类足球比赛、联赛稳定开展，校园足球四级联赛全面普及，建立一个品牌赛事。中期目标(2021年-2030年):足球场地等基础设施完备，全社会经常参加足球运动的人口达到5000人;优秀足球人才梯队初步形成，业余俱乐部注册球员达30名，组建成立银北医院足球队，力争参加全国业余组五人制足球运动会取得前8名;培育足球市场，发展足球产业，各类市场依托足球运动积极参与，足球产业市场基本形成，竞赛运动水平大幅提高，足球运动持续健康发展。远期目标(2031年-2050年):足球成为群众普遍参与的体育运动，形成

4、具有地方特色的足球文化;基本建立专业高效、系统完备、保障有力的足球管理机制;培养1家国内较高水平的业余足球队，组织参加全国五人制(业余组)足球联赛;足球事业和产业全面协调发展。四、重点任务(一)加大校园足球普及力度。充分发挥足球在培养学生遵守规则、增强公平竞争意识、养成良好行为习惯等方面的育人功能，通过开展丰富多彩的校园足球活动，使更多学生参与足球、热爱足球、享受足球，推动校园足球普及，提高学生综合素质，增加校园足球人口数量。校园足球特色学校要把足球列入体育课教学内容，增加课时量。对基础较好、积极性较高、具有特色的学校，在师资培训、场地设施建设、器材装备、足球俱乐部创建等方面进行重点扶持。以特

5、色带动普及，扶持18所校园足球特色学校，其中开展女子足球的学校占比达到100%。完善落实保障制度，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。(二)着力提高校园足球水平。加强校园足球教学、训练以及专业技术提高等方面的研究和指导，邀请高水平足球教练员开展校园现场教学辅导，请退役运动员、教练员参与校园足球发展，组织俱乐部球员和专业人员到学校担任技术指导或兼职教练员。加大校园足球师资培训力度，分期分批对学校专兼职足球教师、教练员进行培训，培养专兼职足球教师40名，基本实现校校都有足球教师，着力提升足球教学实践能力和综合素养。(三)推动成立中、小学学校足球队，完善校园足球竞赛体系，完善县

6、级校园足球联赛机制、校园足球班级联赛(足球节)机制，鼓励学校之间经常开展友谊赛、交流赛等，使校园足球比赛常态化、规范化、多样化。教体局对校园足球开展突出的学校在政策、资金上给予支持，培养选拔优秀人才，补充足球器材设施，加大对外赛事交流，不断提高校园足球教学、训练和管理水平。(四)增加青少年足球人口数量。遵循儿童青少年成长规律，以培养兴趣为前提，以课外活动为平台，逐年将学校足球参与学段由现在的三年级提前至一年级，有条件的幼儿园在2021年开始渗透“小足球活动”，各小学也应该在中期目标起始阶段建立一、二年级足球队，将校园班级联赛落实到低学段学生。五、构建畅通足球人才升入学体系(一)健全青少年足球教

7、学体系。加快构建足球特色学校与青少年足球业余训练相结合的人才培养模式，加强文化教育、意志锤炼和人格熏陶，促进青少年足球人才快速成长。建立小学、初中、高中相互衔接、梯次递进的足球后备人才培养体系，培养品学兼优、特长突出的青少年足球后备人才。具有体育特长生招生资格的学校，每年应招收一定比例的优秀足球运动员入学。允许足球特长生升学录取时在一定范围内合理流动，获得良好的特长发展环境。扶持体育中心建立青训体系，培养U9-U18不同年龄结构的精英足球运动员，依托足球冬夏令营在假期进行集中训练，培养优秀足球运动员。积极推进体教结合，加强足球特长生文化课教学管理，激励学生长期积极参加足球学习和训练，促进文化学

8、习与足球技能共同发展。同时开展足球运动员登记注册工作，建立全县优秀足球运动员数据库，防止优秀足球人才流失。(二)加快足球训练基地建设。完善现有足球场地功能，满足赛事组织需求。在基础设施比较完善、足球运动开展较好的俱乐部中，扶持建设一至两所拥有专业比赛场和训练场，食宿配套设施完善，专业足球教练较为稳定、教学、培训、比赛、训练科研一体化的足球训练基地。针对校园足球特色学校对外开放的足球场地，根据自治区对外开放场馆设施经费划拨情况予以适当倾斜。(三)加强青少年足球人才培养过程中的交流合作，输送更多的优秀青少年足球人才到足球发达省市区参加培训和比赛。完成好自治区全运会、锦标赛等参赛任务，为国家培养输送

9、更多高水平后备人才。六、加强组织领导(一)建立*县足球改革发展联席会议制度。建立由县人民政府分管领导担任召集人，县有关部门、单位、学校参与的*县足球改革发展联席会议制度，承担全县足球改革发展的统一领导、规划部署和统筹实施。联席会议办公室设在体育中心，日常事务由*县足球协会承担。教体局加强对全县足球改革发展的政策研究和宏观指导，体育中心要履行好校园足球发展的主管责任，各校园足球特色学校要各司其职、各负其责、各尽其力、协同配合，共同推动*县足球健康发展。(二)推动形成足球改革发展合力。各学校要把足球发展纳入到重要议事日程，经常研究指导校园足球工作，落实各项责任，整合资源，统筹力量，形成合力，大胆探索抓落实，确保各项发展任务落实到位。各足球特色学校积极发挥典型带动作用，总结推广足球改革发展的典型经验，辐射带动篮球、排球等体育项目快速发展，推动全县足球运动水平不断提高。(三)营造良好與论环境。充分发挥媒体的作用，创新宣传方式，围绕足球改革的方向、目标和任务，加大與论宣传力度，最大限度凝聚足球改革发展共识，传播足球运动发展理念、校园足球文化和先进经验做法，纪实报道学生足球赛事，在社会上掀起“踢足球”、“爱足球”、“看足球”、“画足球”、“写足球”、“摄足球”和广泛开展青少年校园足球的热潮。进一步提升足球的社会关注度和影响力，营造群众积极参与、社会共同关注的足球改革发展氛围。