初中毕业生体育学业考试实施办法.doc

1、 县初中毕业生体育学业考试实施办法为认真贯彻落实*，深化教育教学改革，全面实施素质教育，充分发挥初中毕业生升学体育考试导向作用，提高广大学生健康素质和运动能力，特制定本办法。一、原则和目的体育学业考试关乎学生体质健康和终身幸福，关乎学生和家长切身利益，关乎教育公平和社会稳定，必须坚持“公正、公开、公平”三原则。根据本县实际情况，科学合理制定考试方案及考试期间疫情防控预案，加强考试期间巡查和关键环节监督工作，严格要求按照方案组织实施，做到考试项目、成绩评定、考试流程和考试仪器（或方式）等标准统一。实施初中毕业生体育学业考试，并将考试成绩计入学业总成绩，目的是充分发挥体育考试的导向作用，进一步推进

2、学校体育课程内容及方法改革，切实增强学校体育教学实效性，激励学生主动自觉地参加体育锻炼，从而养成健康观念，掌握运动技能，培养锻炼习惯，不断增强体质。二、对象和内容（一）测试对象所有参加升学（指升入普高、职高、中专、中技等学校）考试的初中毕业学生（含在外地就读、户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生）。（二）测试内容体育考试以义务教育体育与健康课程标准（2011版）和国家学生体质健康标准（2014年修订）测试内容为基础范围。2021年体育考试采用人工测试方式，集中测试项目分为必测项目和选测项目，具体项目如下：1.必考项目:男生1000米跑、女生800米跑。2.选考项目:在50米跑

3、、立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、引体向上（男生）、一分钟仰卧起坐（女生）、足球运球绕杆、篮球运球投篮、排球垫球、踢毽子、游泳等10个项目中任选3项。（三）测试要求每人必测项目1项、选测项目3项，考生必须在同一半天时间内完成4项考试（游泳除外），一经检录后不得无故申请缓考。 （四）其他说明1.根据市教育局关于印发市初中毕业生体育学业考试调整方案的通知（）要求，从2022年开始，实施新的初中毕业生体育学业考试办法，按照规定统一启用电子仪器进行测试。2.结合新的考试办法，各校要做好前期宣传准备工作，让学生充分了解新的测试方案内容，适应考试器材。3.考试期间疫情防控预案请参照省新型冠状病毒肺炎疫情防

4、控工作领导小组办公室关于印发秋冬季疫情防控应急预案和工作指引的通知（）要求制定。4.体育学业考试工作如有临时调整，以上级有关文件为准。三、成绩评定对各项目考试过程进行录像保存，同时保留原始成绩底单备查，并做好防伪工作。（一）普通考生各单项成绩满分为10分，总分为40分，4个项目按照实际测得的成绩之和计入初中毕业生学业考试成绩（评定标准见附件1）。（二）免考生第一类：初中阶段体育与健康课程免修，并已于2020年底前在教育行政部门备案免于执行国家学生体质健康标准或有严重疾病（应出具县级以上医院证明）的学生，须向当地教育行政部门申请免考。经批准同意免考的学生方可参加高中录取，体育成绩按30分计入学业

5、成绩。第二类：对身体发育不正常，如侏儒症（女生1.3米，男生1.4米以下）、肥胖症（须经疾控中心检测认定）、畸形（如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显为O型和X型腿等），以及在考试前或考试期间，因心血管疾病或其他伤、病不能参加激烈运动的考生，经县级以上医院证明和县级及以上教育行政部门批准后，可不参加考试，体育成绩按30分计入学业成绩。第三类：根据省教育厅关于进一步做好残疾学生体育中考相关政策落实工作的通知规定，对确实丧失运动能力的残疾学生（具有残联核发的残疾证书并经县级以上医疗部门丧失运动能力的鉴定），由学生家长提出申请，学校审核，报主管教育行政部门审批后，可不参加考试，体育成绩按40分计入学业成绩。上

6、述第一、二类考生如要求参加考试的，该考生和家长必须在全面评估后方可申报，如考试过程中发生安全问题，由考生和家长负责，测试成绩按实际得分计入学业成绩。（三）缓考生对具有县级以上医院证明，考前有严重伤、病和女生例假的考生，经县级及以上教育行政部门批准后，在考前办好缓考手续。缓考学生应在原定考试日期以后10天内完成考试。确有特殊情况未按时参加考试的考生，经县级教育行政部门批准，可以申请一次补考。申请免考或缓考的学生填写审批表（附件2或附件4），各学校于4月15日前将审批表（附件2、附件4）和汇总表（附件3、附件5）送教育局204室，并将汇总表（附件3、附件5）发送到 。联系人：。四、组织实施 （一）

7、考试时间：2021年4月下旬（具体时间另行通知），考试地点：中学（游泳考试地点另行通知）。学生须在规定时间内参加考试，如无故放弃考试，高一级学校原则上不予录取。补考时间和地点另行通知。 （二）县教育局成立初中体育学业水平考试工作领导小组，全面负责考试工作的管理、监督和协调，确保“公开、公平、公正”。各有关学校要成立相应工作小组，确保考试组织工作有序进行。 （三）初中毕业生体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验。各校要充分认识考试工作的重要意义，加强宣传教育，帮助学生家长了解考试内容、目的及意义；要按照学校体育工作要求，开足开齐上好体育课，开展大课间及课外活动，保证学生每天

8、一小时体育锻炼时间。要把工作重心落在学生经常性科学锻炼这个根本环节上，注意防止和克服只抓考试项目、忽视平时体育课和其他体育锻炼等不良倾向。（四）各校要树立“安全第一”的意识，广泛开展考前安全教育，加强考生适应性训练，结合体育考试特点，加强科学指导，考前组织学生锻炼的运动负荷要适宜，防止伤害事故发生。要完善体检制度，特别重视对考生健康状况的督查，严禁有心血管等疾病（或医嘱要求避免剧烈运动）的学生参加考试。要教育引导学生及家长坚持实事求是，既不隐瞒也不虚报病情，不参加与自身身体状况不适宜项目的测试。学生赴考时，学校要认真做好组织管理工作，高度重视往返途中安全工作。考点要落实安全责任，制定现场考试应

9、急预案，严格开展运动场地和器材安全检查，强化过程监控，消除因场地、器材设备和组织工作不当等各种不安全因素，确保考生顺利完成考试。加强安全保障，考点必须全程配备救护车和医护人员，防止伤害事故发生。（五）各校必须保证体育学业考试的权威性和严肃性，健全考试制度，严肃考场纪律，严格监督机制，坚决杜绝舞弊事件发生。对违反纪律和考试舞弊者，要依法依纪追究有关人员的责任。县教育局成立县体育考试纪律监督巡视组，加强对考试工作的检查和监督。附件：1.评分表2.免考申请审批表3.免考申请对象汇总表4.缓考申请审批表5.缓考申请对象汇总表6.成绩评定细则17附件1：2021年市初中毕业生体育升学考试评分表附件2：2

10、021年县初中毕业生体育学业考试免考申请审批表姓名身份证号码准考证号学校班级电话申请原因材料说明材料附后学校意见同意免考，按 分计入学业成绩。校长（签字） 单位（盖章）年 月 日县教育局审批意见负责人（签字） 单位（盖章）年 月 日备注附件3：2021年县初中毕业生体育学业考试免考申请对象汇总表单位（盖章）： 填表人： 手机： 填表时间： 序号姓名身份证号码准考证号分值申请原因备注附件4：2021年县初中毕业生体育学业考试缓考申请审批表姓名身份证号码准考证号学校班级电话申请原因材料说明材料附后学校意见校长（签字） 单位（盖章）年 月 日县教育局审批意见负责人（签字） 单位（盖章）年 月 日备注

11、附件5：2021年县初中毕业生体育学业考试缓考申请对象汇总表单位（盖章）： 填表人： 手机： 填表时间： 序号姓名身份证号码准考证号申请原因备注附件6：2021年县初中毕业生体育学业考试成绩评定细则一、1000米跑、800米跑采用站立式起跑，测试者听到“预备”口令后站在跑道的起跑线后，听到“跑”的口令后开始起跑，发令员在发出口令同时要摆动发令旗，计时员视旗动开表计时。测试者的躯干部位到达终点线的垂直面停表。成绩记录以秒为单位，不计小数，小数点后第一位数按非零进1原则进位，如2：51.1秒，读成2：52.0秒，并记录之。每人测试1次。二、立定跳远测试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线

12、。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作，丈量起跳后缘至最远着地点后缘的垂直距离。每人连续试跳3次，记录其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。注意事项：可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋测试。三、掷实心球测试者站在掷球线后，两脚前后或左右站立，脚尖不得踩线。双手持球于头上方，原地向前过头顶掷出，球出手的同时，后脚可向前迈出一步，但不得踩线或超线。丈量投掷线后缘至实心球最近着地点后缘的垂直距离。每人连续试掷3次，记录其中成绩最好一次，以厘米为单位，不计小数。场地器材：4米宽、20米长的平地一块，质量2千克实心球。注意事项：1.心球为原地正面双手头上投掷，测试者应避免犯规。2.完成试掷后从

13、后面离开。四、篮球运球投篮测试者持球在起跑线后，脚尖不得踩线，测试者听到“开始”的口令开始运球，发令员在发出口令的同时，计时员听声音开表计时，考生运球投篮命中后，接篮板球立即运球至另一侧绕过指定标志继续运球投篮，命中后运球返回到起点，测试者向躯干部位到达终点线的垂直面停表，成绩记录以秒为单位，小数点后一位数按非零原则进位。如10.1秒读成11.0秒。每人测试运球投篮2次，记录较好成绩。篮球考试按篮球裁判规则执行，测试者在运球和绕杆及上篮过程中违例时，考评人员及时鸣哨示意并选择离违例点最近的边线或端线重新运球进场，此时程不停表，考试统一使用橡胶篮球。场地器材：标准篮球场半个，篮圈与地面平行，离地

14、面高度3.05米，并悬挂篮网。注意事项：1.不得走步或二次运球。2.途中违例，由裁判员协助判罚。3.测试者必须绕过指定目标方可返回。五、引体向上测试者跳起双手正手握杠直臂悬垂。静止后，两臂用力引体，上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数，每人测试1次。场地器材：高单杠（单杠高度以学生直臂悬垂脚尖不触地为准），单杠下有缓冲设施。注意事项：1.测试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。2.引体向上时，身体不得做大的摆动，也不行借助其他附加动作的撑起。3.两次引体向上的间隔超过10秒终止测试。六、仰卧起坐测试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝

15、关节，以固定下肢。测试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分种内完成次数。1分钟到时，测试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计次数，精确到个位，每人测试1次。注意事项：1.如发现测试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。2.1人计时，1人记数，测试过程中，测试人员应向受试者报数。七、跳绳（60秒）测试者将绳的长短调到适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在60秒内的跳绳次数，每人测试2次。注意事项：1.测试过程

16、中跳绳拌脚，该次不计数，测试继续进行。2.测试者跳绳可自备。八、50米跑起跑姿势不限，考生听到“预备”口令后站在跑道的起跑线后，听到“跑”的口令后开始起跑，发令员在发出口令同时要摆动发令旗，计时员视旗动开表计时。考生的躯干部位到达终点线的垂直面停表。成绩记录以0.1秒为单位，小数点后第二位数按非零进位原则，如7.11秒，读成7.2秒，并记录之。如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑二次者成绩作零分。每人测试1次。九、足球运球绕杆（一）器材场地要求：在平整开阔的硬地上进行，起点宽为2米，终点宽为4米，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离5米，共设五个标志物，标志杆高不低于1.2米，各标志

17、物间距5米，标志物距两侧边线5米，考试用球为4号低弹性足球。场地如图所示：（二）考试方法：裁判员核对考生的姓名、准考证号等信息，足球测试起点、终点分别设置在有五个标志物所形成直线的垂直直线处，考生听到指令后，将球运至起点线后的出发区域并做好出发准备。发令后，考生运球向前，依次绕杆；球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过终点线；人与球均越过终点线后，计时停止。每人测试2次，记录较好成绩。（三）注意事项1.生需依次S形绕过标志杆;2.现抢跑、手球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出规定测试区域、未按要求完成全程路线等违规行为，取消成绩。3.过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球，视为犯

18、规。十、踢毽子（60秒）（一） 器材场地要求：2米半径的平坦圆内进行,采用四根彩色羽毛毽球。（二）考试办法：裁判员核对考生的姓名、准考证号等信息后，受试者穿普通鞋，以髋关节以下的脚内侧、脚外侧、脚面、大腿触毽子，可采用左或右脚各类踢式将毽连续踢离接触点，计算一分钟内踢毽的次数（踢毽子的脚每完成一次踢毽动作后必须触地，视作完成一次，如出现毽子落地则前一踢毽次数不计），出圈踢不计次数，每人测试2次，记录其中最好一次成绩次。十一、排球双手垫球 （一）场地器材：橡胶排球，测试场地为半径2米圆圈。（二）考试办法：裁判员核对考生的姓名、准考证号等信息后，受试者原地将球轻轻抛起，然后连续用双臂向上垫球，垫球

19、落地、持球即结束计数，垫球高度初中男生为2.24米，初中女生为2.15米，否则视作无效垫球，不计数。每人可测2次，记录较好成绩。（三）注意事项测试过程中出现以下现象均视为调整，不计数：垫球高度不够、采用传球、垫球超越指定区域等。（十二）100米游泳1.场地器材要求：25米游泳池，水质达标，安全救生设备和人员齐备。2.考试办法：裁判员核对考生的姓名、考号等信息，经检录后进行考场。考生必须穿戴游泳衣（裤）和泳帽。游泳出发在水中，单手或双手触壁，听到鸣哨后出发，游泳姿势不限，发令员在鸣哨同时要摆动发令旗，计时员视旗动，开表计时。游完25米转身时，身体任何部位必须触壁。到达终点时，身体任何部位必须触及终点池壁后停表。成绩计录以秒为单位，精确到整数，小数点后一位数按非零原则进位，如10.1秒读成11.0秒，并记录。每人测试一次。游泳考试按游泳裁判法规执行，考生在游泳过程中和转身时，手不能扶池壁，水道线停留，脚不得触地。未游完100米的考生不计分。3.注意事项：测试者中途不得站立、行走、手扶水线、攀池壁停留，否则中止测试。如出现抽筋、呛水等意外现象，应予妥善处理。