信息技术培训制度doc.docx

1、信息技术培训制度doc篇一:教师信息技术培训制度教师信息技术培训制度一、按照学校年度工作计划，制订年度教师信息技术培训计划，严格按计划对全校教师进行教师信息技术培训，保质保量地完成教师信息技术技术培训任务。二、做好对各学科老师多媒体教学的技术辅导，通过技术培训，做到让每一位教师都会使用电脑、电脑播放课件的使用、DVD的使用，以便更好地利用多媒体教育资源。三、全年举办教师信息技术培训班不少于是2期，每期组织全校教师集中培训的时间不少于十个课时，每位教师必须参加多媒体教学技术培训，使受培训面达到100%；四、凡参加教师信息技术培训的教师，经考核合格，年度给予奖励，成绩记入个人业绩考核档案。五、经常

2、开展教研活动，每年至少组织一次以上教育课题调研，并充分应用调研成果，不断提高教育质量。六、经常组织评教评学，及时表彰教学先进，做到教学相长。篇二:小学教师信息技术培训管理制度教师信息技术培训管理制度为了更好的领导、管理、协调、督察本校教师的培训工作，切实做好培训工作，以提高我校教师信息技术素养和计算机、互联网在教学中的有效使用，并完成所承担的任务目标，特提出如下要求一、严格考勤，每一个教师必须严格遵守学习时间，按时上课，不准迟到、早退，不得无故旷课，确保培训时间。二、端正学习态度，积极配合主讲教师的工作，认真听课，虚心学习，做好笔记。三、认真完成每次的作业，不得拖延，不得敷衍。多动脑、勤动手。

3、对作业要精益求精，确保作业质量。四、积极参与信息技术与课程整合的研究与实践，不断总结经验，努力提高培训效果并应用于教学实践。五、发扬团结协作精神，加强合作交流，谦虚谨慎，取长补短，确保培训质量。六、认真做好学习评价工作，按照学习要求评出优秀学员、优秀作品，并将全员学习的情况与教师的绩效考核挂钩。理县古尔沟小学 2011-9-16篇三:教师信息技术培训制度教师信息技术培训制度信息技术培训是我校针对校情实际和未来教育发展走向实施教师校本培训的一项重要内容，为保证培训效果，实现培训对象的快速提高，特制定永吉县实验小学教师信息技术培训制度如下一、全体任课教师按照培训方案的分组，按时参加学校组织的集体培

4、训，并在培训中认真倾听，反复尝试，虚心学习。1全体参培教师按时到达指定地点参加学习，不迟到，不早退，不无故缺席。有事有病及时请假，考核按未参加记录。2全体参培教师要以积极的态度参加学习，遵守课堂纪律，不在培训中交头接耳谈与培训无关的话题，不随意走动、说话，不影响课堂纪律。3全体参培教师要根据授课教师的讲解做好学习记录，教导处将对教师的学习记录进行定期和非定期检查，并将结果记入考核。二、全体参培教师必须按时参加集体组织的单项过关和学期综合测试，未能过关的项目必须反复练习直到学会为止，不合格教师必须参加假期进行的学习补考。三、参培教师必须按照方案确立的帮扶对子，进行结对学习，年轻教师要主动帮扶年长

5、教师，保证双方的共同进步。（根据年长教师的考核成绩，适当为帮扶的年轻教师加分。）四、参培教师要遵守微机室使用制度，按照培训教师要求使用培训机器和设备，人为损坏设备按价赔偿。自觉维护微机室卫生，做到人走物净。上土市中学信息中心篇四:锦洲小学小学信息技术培训制度锦洲小学小学信息技术培训制度为了适应二十一世纪信息技术时代对教师的要求，学校教师能够使用现代化设备，特别是应用计算机实现教学目的，根据我校实际情况，制定本培训制度。 总体目标提高我校教师的整体素质及素质教育的能力，使我校教师能够运用现代技术收集信息、加工处理信息，并在教育教学中应用现代信息技术，培养学生信息技术素养。培训方式由于设备有限，将

6、采取分批分期集中进行训练，培训教师现场演示，被培训教师自动手操作再现演示过程，达到理论联系实际之目的。培训内容让教师了解计算机基础知识，掌握几种常用办公软件的运用方法，如Word、Excel 、Powerpoint 、Frontpage等会自制课件，了解网络基础知识，能够将教案数字化，教学设计网络办公化。为其日后成为具有高素质、高水平、高知名度的教师创造条件。培训目标1、能够掌握上网、操作系统的基本内容。2、 能够掌握一些常用的软件，如word、excel、Powerpoint 、Frontpage等。3、能够把所掌握的知识应用在教学中去。培训人员须知1、 必须按时到达培训现场，并带上培训通知

7、中所提到的东西。2、在微机室不能大声喧哗必须保持室内的卫生干净。3、培训人员必须要按照培训内容进行操作，不得做与培训内容无关的事情。2014年9月1日篇五:信息技术培训计划和制度惠景中学教师校本现代教育技术应用培训计划（20072008学年）一、 培训目的随着信息技术的发展和教育观念的进步，现代教育技术在教育理念探究、教学模式探索以及具体的教学优化中起着越来越重要的作用。为了提高我校全体教师现代教育技术素养，促进我校教学改革进程，从本学期开始面向全校教师进行系统的现代教育技术培训。信息技术培训制度.二、培训对象全员培训三、培训方式、时间培训将采用集中培训和学员自学的形式。本学年培训分上学期、下

8、学期两期，每期从时间从开学第二周开始，至学期结束，必要时在学期末抽一至两天进行集体培训。具体时间安排每两星期安排12节课培训，一般在星期二的下午，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。四、培训内容及培训教师五、培训要求1、遵守请假制度，有事履行请假手续；2、按时出席，不迟到，不早退；3、集中培训时，要求教师认真做好笔记；4、遵守机房一切规章制度制度。六、考核办法每一位老师结合自己的教学实际、学科特点进行设计操作篇六:信息技术工作制度篇一小学信息技术工作管理制度小学信息技术工作管理制度1、认真制定本校现代教育装备及信息技术教育发展规划和实施方案,将现代教育装备及信息技术教育工作纳入学校教育教学

9、工作之中，统筹安排。2、建立健全现代教育装备及信息技术教育工作各项规章制度，规范常规管理程序，建立学校现代教育装备及信息技术教育的管理、应用、维护、培训和教研工作日志，并科学整理归档。3、学校主管教学工作的校长负责现代教育装备及信息技术教育工作，安排具有一定信息技术素养且工作认真负责的人员担任现代教育装备专职或兼职管理员，并保持管理员工作岗位的相对稳定，管理员人数可根据学校规模和工作需要酌定。学校应将管理员纳入教师行列，并将工作成效作为其教育教学工作年度考核成绩的依据。4、学校现代教育设备和资源必须建立明细登记账簿，并纳入学校国有资产管理范围。要有防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全

10、保障措施。设备管理实行岗位责任制和责任追究制。对因违反操作规程或工作失职造成的损失，要追究相关人员责任。5、建立设备资源使用登记制度。严格按照规范要求操作,保持设备良好性能，保障正常的教育教学工作需要。6、学校要按规定开齐开足信息技术教育课程，促进信息技术教育与其他学科教学的整合，广泛开展信息技术教育教学研究，将教师应用信息技术资源开展的教学教研活动，纳入教学工作考核指标。鼓励学生应用信息技术教学资源开展自主学习。7、制定教师信息技术培训计划，积极选派教师参加上级组织的有关培训，组织开展校本培训，努力培养具备较高信息技术素养的教师队伍和管理人员队伍。8、学校要根据上级有关文件精神，每学期从学校

11、公用经费中安排一定比例作为现代教育装备及信息技术教育专项经费，用于日常运行、设备维护和教学资源添置以及教师相关培训，确保信息技术教育工作持续发展。篇二xxx信息技术有限公司管理制度1xxx信息技术有限公司规章制度前 言xxx事会决定方可修改、制度共分六编第一编 组织规程组织指公司内部的具体形式，是公司行为的载体和执行者。公司组织结构的制定是公司依据市场变化，随时调整战略的重要手段，也 是公司各项工作及时落实的保障。 本编包括以下内容:第一章 公司部门设置及基本工作职责第二章 总经理职责 第三章 副总经理职责 第四章 第五章第一章 公司部门设置及基本工作职责公司的负责人为总经理，公司各部门负责人

12、均由总经理任命。具体设置如下图一、董事会职责1、负责召集股东会，并向股东报告工作； 2、执行股东会的决议；3、审定公司的经营计划和投资方案； 4、制订公司的年度财务预算方案；5、制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案； 6、制订公司增加或者减少注册资本方案；7、拟订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案； 8、决定公司内部管理机构的设置； 二、综合管理部基本工作职责 1、行政事务 拟定公司行政管理制度并监督实施； 公司会议管理； 档案管理； 印章管理； 合同管理； 车辆管理； 消防、安全卫生管理； 资产管理；2 负责公司各职位薪酬规划、福利制度制订与修订； 负责公司人员选聘、考核、监察、调动等

13、工作； 对拟招聘的公司人员进行面试调查，并办理有关入职手续； 办理人员任免、调薪、迁调、奖惩等各项事务； 负责公司员工劳动合同、社会保险、请假等工作； 定期组织对员工的考核、评议； 员工考勤管理及劳动纪律管理； 负责落实执行公司的各种规章制度； 完成领导交办的其他任务。 三、财务部职责1、对公司的财务管理负全责，具体负责公司日常财务管理及核算工作。 23、搜集公司经营活动情况、资金动态、提出建议，定期向总经理报告；4和分析；5纪律；6资产的来去分明；789 10信息技术培训制度.1 2 3 4 5、公司信息化建设的其它工作。 五、产品研发部职责1、负责新产品的研制开发、引进及消化吸收； 2、现

14、有产品的改进；3、对公司内外相关部门提供技术服务和技术支持；篇三企业信息技术(it)管理制度企业信息技术（it）管理制度信息技术培训制度.根据公司质量管理体系，以及计算机应用的需要，由it部制定本管理制度，并负责本管理制度的具体执行。一、计算机硬件管理1、公司的所有计算机及外围设备是公司的固定资产，根据实际工作需要配备给各部门人员使用，各部门使用人员必须加以爱护、保持整洁，并保证良好的使用环境。2、由it部对公司信息技术培训制度.所有计算机设备进行统一编号，建立计算机硬件明细台帐，并定期对硬件进行维护、检查各部门使用情况。3、设备添置、更换、升级由各部门根据实际工作需要提申请，it部确定具体配

15、置，书面申请经总经理、财务供应副总批准后由it部进行采购。4、硬件故障各部门使用人员发现硬件故障时，应及时向it部说明情况，由it部进行确定并及时处理，各部门人员不得擅自拆装更换硬件设备。5、部门如需领取耗材，需到it部填写耗材申请单。申请单须清晰注明耗材申请原因。申请经财务副总经理批准后，由it部进行发放。6、计算机的使用人即为该设备的责任人，使用部门为责任部门。未经责任部门经理批准，任何人不得使用其他部门或他人计算机。7、it部负责对公司所有电脑硬件使用情况的督查和监控。二、计算机软件管理1、软件的使用各部门及人员所使用的软件，由各部门会同it部共同确定，由it部进行登记。2、公司需用的软

16、件，由it部统一购买、保管，并登记造册。各部门的专用软件，由部门经理安排使用，it部保管备案。3、软件的安装、删除和升级由各部门根据工作需要，提出书面需求申请，经总经理批准后，由it部进行安装、删除和升级。未经it部批准，各部门和人员不得自行进行上述操作。4、软件故障各部门使用人员发现软件故障时，应及时向it部说明情况，由it部进行确定并及时处理，各部门人员不得擅自处理。5、员工不得私自在工作机上安装与工作无关的程序，mp3、影音文件播放程序、 聊天工具、游戏等。6、工作时间（包括加班时间）公司员工不得使用工作用机玩游戏，听音乐观看电影。7、移动存储设备使用管理为了防止公司资料非法外流以及病毒

17、入侵公司内部网络，严格限制员工使用外来软盘、光盘、移动硬盘等移动存储设备。8、网络下载管理为了防止病毒侵入公司内部网络，不得随意下载文件、信件。9、使用外网邮件员工在打开外网邮件时必须激活防火墙或“金山毒霸邮件监控”程序。10、软件安装和使用过程中病毒的预防员工不得在工作机上安装来历不明的软件；安装软件前，应对该安装盘进行杀毒。安装软件时应打开防火墙，防止病毒入侵。11、软件的版本管理和控制为了防止公司内的软件版本混乱和文件格式不兼容，由it部控制公司内工作用软件的版本升级。做到统一版本、统一升级。由于员工个人升级软件版本造成的文件格式不兼容问题一律由该员工负责。12、it部负责对公司所有电脑

18、软件使用情况的督查和监控。三、公司局域网管理1、部门新进员工在服务器文件目录下个人专用目录的创建，应由员工所在部门经理签字或主管副总到it部签写局域网员工权限变更登记表，并签字生效，it部凭单设定用户名、密码，创建目录及分配访问权限。2、由于员工工作的调动等情况需更改目录访问权限者，应由员工所在部门经理签字或主管副总到it部签写局域网员工权限变更登记表，并签字生效（特殊情况须总经理审批签字），it部凭单重置用户密码、目录及访问权限。3、对于离职人员目录访问权限的删除及相关数据的备份，应由员工所在部门经理签字或主管副总到it部签写局域网员工权限变更登记表，并签字生效，it部凭单删除目录访问权限并

19、对相关数据进行备份。4、每位使用公司文件服务器的员工，其对应个人专用目录下均有如下目录 “部门”、“领导”、“公有”。目录的操作权限分别如下公有a、 本人有完全控制的读写权限b、 公司其他人员均仅有读取权限部门a、 本人有完全控制的读写权限b、所在部门内所有其他人员均仅有读取权限c、 所在部门以外所有人员均无任何访问权限领导a、 本人有完全控制的读写权限b、 仅公司领导有读取权限c、 除以上人员外公司其他人员均无任何访问权限说明a、 如部门内部员工间进行数据交换，可在本人专用目录下的“部门”中进行； b、 如部门以外员工间进行数据交换，可在本人专用目录下的“公有”中进行； c、 数据交换执行完

20、毕请务必及时清理。5、各部门使用人员，必须将本地计算机和文件服务器相关目录中的工作数据定 期进行备份，以防止因硬、软故障造成数据资料损失，备份由it部执行，备份资料统一存入公司资料室。6、为推进公司无纸化办公、提高工作效率、降低办公成本。it部使用notes软件，设置内部局域网邮箱，并为每人设置内部电子邮件地址，各部门使用人必须定时进行查看、回复、整理，所有邮件数量不得超过10条。7、禁止将与工作无关的图片、音频、视频等文件存放于工作所用电脑或公司文件服务器，绝对禁止将含有淫秽、色情、暴力的文字、图片、音频、视频等文件存放于工作所用电脑或公司文件服务器。如违反上述规定，公司将追究责任并严肃处理

21、，因此导致的电脑故障或损坏，则由本人承担一切责任。四、internet（互联网）使用管理1、公司注册域名为凡有访问internet的权限的用户电脑，ie默认主页地址必须设为两者之一，公司员工有责任熟记公司域名及邮箱域名。2、任何时间公司员工不得使用公司的电脑浏览淫秽、色情、暴力、违反国家安全的网站。3、工作时间（包括加班时间）公司员工不得浏览与工作无关的网站，不得下载与工作无关的文件，包括mp3、flash、影音文件、游戏等。4、公司员工不得使用等可给公司网络造成严重带宽压力的软件进行下载，一经发现，it部即刻查封ip，截止时间以总经理批示可重新接入公司网络为准，其间造成的不能正常访问公司局域

22、网及互联信息技术培训制度.网等故障及损失，由本人承担一切责任。5、工作时间（包括加班时间）公司员工不得通过网络玩在线游戏，听音乐观看电影。6、工作时间（包括加班时间）公司员工不得使用任何网络聊天工具，包括qicq、icq、msn、网易泡泡等，不得进入聊天室聊天。篇七:学校教育信息化培训制度学校教育信息化培训制度（2012-2013学年度）教育信息化的关键在于教师，为了帮助教师加深对教育信息化的理解，提升整体应用水平，我校特制定本培训制度。一、每期均要对教师进行计算机操作水平提高培训，每学期五次以上，并纳入到校本培训当中统一管理。二、每学期学校开展一次全体教师的信息技术考核，成绩列入教师期终考核

23、目标管理，并推荐优秀教师外出学习。三、培训内容和考试内容均由计算机培训教师制定。四、对计算机操作水平较高的教师可以申请免普通操作培训，但必须参加每学期的水平检测。五、教师需经过专门培训合格以后才可使用所在教室的微机、投影仪。六、教师未经过培训使用电教器材而造成器材损坏，应由教师本人承担经济赔偿。七、对已通过培训但还是在使用过程造成损坏，学校将具体调查情况，实事求是处理。八、电教培训主讲教师必须在每学期开学前制订培训计划，对所有培训完毕，并经考核合格的教师，要登记造册。对中途来我校工作教师，应及时培训。九、学校鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训活动，每位教师必须拿到上级教育行政部门规定的

24、相关等级计算机操作证，实行持证上岗。十、学校鼓励教师参加教育信息化相关知识的自修、自学，对表现突出者学校将给予适当的奖励。学校教育信息化培训制度（2013-2014学年度）教育信息化的关键在于教师，为了帮助教师加深对教育信息化的理解，提升整体应用水平，我校特制定本培训制度。一、每期均要对教师进行计算机操作水平提高培训，每学期五次以上，并纳入到校本培训当中统一管理。二、每学期学校开展一次全体教师的信息技术考核，成绩列入教师期终考核目标管理，并推荐优秀教师外出学习。三、培训内容和考试内容均由计算机培训教师制定。信息技术培训制度.四、对计算机操作水平较高的教师可以申请免普通操作培训，但必须参加每学期

25、的水平检测。五、教师需经过专门培训合格以后才可使用所在教室的微机、投影仪。六、教师未经过培训使用电教器材而造成器材损坏，应由教师本人承担经济赔偿。七、对已通过培训但还是在使用过程造成损坏，学校将具体调查情况，实事求是处理。八、电教培训主讲教师必须在每学期开学前制订培训计划，对所有培训完毕，并经考核合格的教师，要登记造册。对中途来我校工作教师，应及时培训。九、学校鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训活动，每位教师必须拿到上级教育行政部门规定的相关等级计算机操作证，实行持证上岗。十、学校鼓励教师参加教育信息化相关知识的自修、自学，对表现突出者学校将给予适当的奖励。学校教育信息化培训制度（20

26、14-2015学年度）教育信息化的关键在于教师，为了帮助教师加深对教育信息化的理解，提升整体应用水平，我校特制定本培训制度。一、每期均要对教师进行计算机操作水平提高培训，每学期五次以上，并纳入到校本培训当中统一管理。二、每学期学校开展一次全体教师的信息技术考核，成绩列入教师期终考核目标管理，并推荐优秀教师外出学习。三、培训内容和考试内容均由计算机培训教师制定。四、对计算机操作水平较高的教师可以申请免普通操作培训，但必须参加每学期的水平检测。五、教师需经过专门培训合格以后才可使用所在教室的微机、投影仪。六、教师未经过培训使用电教器材而造成器材损坏，应由教师本人承担经济赔偿。七、对已通过培训但还是

27、在使用过程造成损坏，学校将具体调查情况，实事求是处理。八、电教培训主讲教师必须在每学期开学前制订培训计划，对所有培训完毕，并经考核合格的教师，要登记造册。对中途来我校工作教师，应及时培训。九、学校鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训活动，篇八:信息技术培训记录笔记本电脑培训活动记录篇九:教师信息技术培训应用考核评价制度佛子岭镇中心学校教师信息技术培训应用、考核评价制度一、对象范围全体任课教师、各处室领导二、培训应用组织管理校信息化建设项目领导小组三、培训和测评每学期开学初、期中学校集中培训两次，每学期学校组织测评一次；学校建立信息技术校本研修考核评价机制，并纳入学校年终奖惩制度管理之中。活动过程中的迟到、早退及缺席等情况均纳入考核挂钩。成绩记入教师专业发展档案。四、培训应用评价的主要内容1、了解信息教育技术的一些基本知识。如信息系统硬件、信息系统软件等，信息知识方面的内容。如信息技术的基本常识和历史、信息系统工作原理、信息系统的结构与各个组成部分、信息技术的作用与影响。2、认识和掌握信息教育技术的一些基本实践操作技能 、获取信息的技