3年级语文上册句子专项练习附答案.docx

1、3年级语文上册句子专项练习附答案三年级语文上册句子专项训练、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是（ ）。 例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B . 难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C. 你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D. 你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.雨一来，便放假了。C.班长接受了虚心地同学们的建议。D.至于书里的意思，先生从来不讲。3.下列各句中没有使用修辞手法 的一项是（ ）A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。B.

2、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大 花坛。C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫，更不会像马 那样嘶鸣。D.秋风吹来，落叶在林间飞舞。4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们： 我在歌唱，我很快 乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。

3、润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水 泥道上。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都 在 听同学们读课文。6.下面的省略号与其他用法不同的是 （）A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳 着、歌唱着 B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栋树C.男孩说： 没我没看见。”D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃7.面的句子不是祈使句的是（ ）A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃

4、！8. 下面的名言警句与出处对应错误的是（）A. 爱人若爱其身。一一墨子B.积爱成福，积怨成祸。淮南子C.仁者爱人，有礼者敬人。一一孟子D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。一一庄子二、我会句子大合并。 （用恰当的关联词语把句子连起来）1你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。2. 草地不是一片金色。草地是一片碧绿。3. 胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。4 沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。5. 他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。6.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。三、用加点词语写句子

5、。1.我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。2.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。3.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到 地了。4 几百里连成一片，就像绿色的海洋。5. 因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。6. 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又 闻。7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。8.当狂风吹起，整座森林都激动起来。9.是谁在给老屋讲故事？10 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不 同了四、 我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。1

6、.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家， 冬 天快要来了。2.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响 , 雷云拍着大手。比喻 3. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。4.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀 欢欢舌 L 跳地在在头歌唱。5 秋天的雨，是一把钥匙。拟人 6. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚 ,有的像绽开的 花朵，有的像分头的鹿角。7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着 落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺 到很远很远的地方，一直到路的尽头 . 五、 我会修改病句。1.这里的花美丽，优美，好看极了！2.当同学

7、遇到困难时，我们应该虚心在帮助他。3.画画对他很感兴趣4. 虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他5. 学了司马光这篇课文，都留下了深刻的印象。6. 段落修改。我衣月服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈 到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文 妈妈的手”，还得到老师的表 扬。妈妈可高兴啦。（标点符号 2 处，语病 2 处，词 2 处，字 2 处）感六、 读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词写几句话吧！例：1. 当，当当 !. 当，当当！”大青树上的钟声敲响了。语2. 手推

8、车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候 , 骨头会吱吱嘎 嘎响。3. 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧 哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。我也会写： 1.2.3.哩七、 句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句1） 这是一个真实的故事（ 2） 灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了（ 3） 我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 秋天的田野就像金色的海洋。（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。2把反问句改成陈述句。（ 1） 这不是刺猬吗？（ 2） 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（ 3） 可是你说这些对我有什么用呢？还有比这叫声更好听的吗？（5）难道鸟没有气味吗？3把下

9、面的 把”字句改成 被”字句。（1） 它会把你和草一起吞到肚子里去(2)主人把母鸡的蛋拿走了(3)人们把街道打扫得十分干净。刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。8.按要求把一个句子改写成不同的句子。1.大家一起朗读课文的声音好听。反问句：感叹句：2.你难道不知道狗是会叫的吗？陈述句：感叹句：3.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。肯定句：反问句：4.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句：“把”字句：5.蒲公英的种子被风吹得到处都是。比喻句：拟人句：九、小标点跳起来。 例：我说月服妈妈和你一起走。我说月服妈妈，和你一起走 我说月服妈妈和你，一起走1.我同意他不同意。2.中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。3.弟弟

10、找不到爸爸妈妈很着急。十、给下面句子加上合适的标点符号。1.鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话红头不要怕你会出来的 我听说牛肚子 里一共有四个胃 前三个胃是贮藏食物的 只有第四个胃才是 管消化的3.可是他犹豫了一会儿终于一跺脚注意啦全体都有稍息立正 向后转齐步走4.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊5.是猫还是别的什么我暗暗地猜测着 十一、我会缩句和扩句。1.小句子变具体。（ 1） 天空中飘浮着云朵。的天空中飘浮着 的云朵。（ 2） 在月光下，我们听爷爷讲故事。在 的月光下，我们 地听爷爷讲 的 故事。（ 3） 河水流过田野。的河

11、水流过 的田野。（ 4） 阳光照耀着大地。的阳光照耀着 的大地。（ 5） 那些文章打动着心。那些 的文章， 打动着 的心。2.小句子来瘦身。（ 1） 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。2） 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。3） 树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料（ 4） 绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。（ 5） 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。十二、判断下列句子的修辞手法，并仿写。1.难道它要和我们一起坐船去夕卜祖父家里去吗？这 句 话 是 句， 我 也 会 会2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗 敬礼

12、。这 句 话 是 话 ，我 也 会 写3.从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉 同来迎接太阳。这 句 话 是 话 ，我 也 会 会4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这 句 话 是 话 ，我 也 会 会5.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。这 句 话 是 话 ，我 也 会 会 十三、拓展联想写诗句。1.多多在池塘边，听见有人在唱采莲曲却没有看到人，使他联想到两句古诗2 秋天来到枫叶谷，看到那么美丽的红叶，也想到两句诗 :3.我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗4.在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，

13、洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去 如同一只精致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。我会用两 句古诗来描绘：十四、读读背背我最行1.秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它 把 给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。2.原来，蒲公英的花就像 ，可以 、 。花朵张开时，花 瓣是金色的， 草地也是 金色的; 花朵合拢了，金色的 被 包住了，草地就变成 的 了3.当他翻动树叶，树叶便像 一样，唱出各种不同的歌曲 。不一样的树叶 , 有；不一样的季节，有 O十五、活学活用我最棒。1.灯不拨不亮。”当当对：一时强弱在

14、于力。”当当对：丁丁和当当在背句子， 丁丁说：HO JJ 说:当对： 无理寸步难行。” 丁丁说：“ O”这些句子告诉我们：2.三个贪玩的数字小朋友迷路了，请你帮他们找到家。(1)人同心，其利断金。(2)个臭皮匠，赛过诸葛亮。(3)个篱笆 个桩， 个好汉 个帮 这些都是有关团结的谚语，我也来写一句：参考答案、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要 就 2.不是 . 而是 .3.因为所以4.除了5.如果6.虽然但三、例如： 1. 果果一步一步地跟在妈妈后面。2.如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。3.他的这一举动让人大吃一惊。4.太阳像个大火球。5.他背

15、着书包，边走，边唱歌。6.突然，一只小狗从门后跑出来。7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。8.圆圆激动地跳了起来。9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7五、1. 这里的花好看极了！2. 当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。3.他对画画很感兴趣。4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他5.学了司马光这篇课文，我们都留下了深刻的印象。6.我衣月服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的 天鹅 , 都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄 傲。 因为，这是妈妈

16、做的。我写的作文妈妈的手，还得到老师的表扬。妈 妈可 高兴啦！六、例如： 1. 呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。2. 小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。七、1. （1）这难道不是一个真实的故事吗？（ 2） 难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（ 3） 我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？2. （1）这是刺猬。（ 2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。（ 3）可是你说这 些对我没有什么用。（ 4）没有比这叫声更好听的。（ 5）鸟有气味。3. （1）你和草会被它一起吞到肚子里去。（ 2）母鸡的蛋被主人拿走了。 （

17、街道被人们打扫得十分干净。（ 4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。八、1. 大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？ 大家一起朗读课文的声音真 听啊！2. 你不知道狗是会叫的。你居然不知道狗是会叫的呀！3. 每一只蚂蚁都遵守纪律。难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？4.奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。 最小的蚂蚁把奶酪吃掉了5.蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。蒲公英的种子背着降落伞跟 着风伯伯到处旅行。九、1. 我同意，他不同意。 我同意他不？同意。2. 中国女排打败了塞尔维亚女排，得了冠军。中国女排打败了，塞尔维亚女排 得了冠军。3. 弟弟找不 到,爸爸妈妈很着急。弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。十、1.

18、：,/ ?2. ，: “1 1? / o / / ?3 :! I - 1 1 - !4 “ ”! !5 “ ？”/ ? o十一、1. 例(1) 蔚蓝洁白(2) 明亮而柔和 认真 红军长征 (3)如：清清 绿色(4) 金色广阔(5) 生动深深我们2.(1) 小蜘蛛织网。 (2) 叶子扇 ;走了炎热。 (3) 鸟粪是肥料。 (4) 草地上盛开着野花。 (5) 我望着父亲。十二、1. 反问难道你不应该这样做吗？2. 排比句天上的白云变化真多，一会儿变成了可爱的小绵羊；一会儿变成了威 武的狮子；一会儿又变成了奔跑的小狗真是太神奇了。3. 拟人蝴蝶在花丛中翩翩起舞。4.比喻草地上长出很多蘑菇，像一把把小伞。5.比喻大象的耳朵像两把扇子，鼻子像是一条水管，四条腿像四根柱子。十三、1. 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来2. 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3. 水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇4.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺十四、1. 五彩缤纷黄色一把把小扇子红色一枚枚邮票2. 我们的手掌张开合上花瓣绿色3. 歌手不一样的声音不一样的音乐要讲道十五、 1. 理不辩不明有理走遍天下万古胜负在于理无论做什么事，都 理。2. （1）二 （2）三 （3）一 三一三 人心齐，泰山移