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1、深圳市教师继续教育公需科目继续教育测试题及答案20192020年市教师继续教育公需科目继续教育测试题及答案关于教育的重要论述1、【多选题】 习总书记指出，坚持以人民为中心发展教育，就要做到( ACD) A: 满足人民对美好生活的需要 B: 要全面提高国民的综合素质 C: 促进人的全面发展 D: 以人民满意为尺度 2. 【多选题】 关于教育事业发展根本保证的重要论述包含哪些方面(ABC) A: 坚持党对教育事业的全面领导 B: 坚持社会主义办学方向 C: 坚持把教师队伍建设作为基础工作 D: 坚持把立德树人作为教育的根本任务 3. 【单选题】 以下哪个是“坚持社会主义办学方向”的根本要求 (B)

2、 A: 服务人民 B: 四个服务 C: 深化教育改革 D: 加速教育现代化 4. 【判断题】 总书记关于教育的重要论述不是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果 (错） 对 错 5. 【判断题】 教育是党的事业发展的重要保证，是国家兴旺发达的根本基石，是民族振兴的奠基工程。（对） 对 错 6. 【多选题】 如何推进教育公平？ （ABD） A: 强化对农村地区教育的支持力度 B: 强化教育扶贫意识 C: 健全教育质量标准 D: 强化对民族地区教育的投入力度 7. 【多选题】 如何扎根中国办教育？ (BD) A: 要立足中国现实，从实际出发 B: 要始终坚持中国特色 C: 要肩负促进社会平等和创新

3、发展双重责任 D: 又要放眼世界，坚持中外融通 8. 【多选题】 需要通过哪些方面建设教育强国？ (ABC)A: 通过信息化建设加速教育现代化 B: 通过制度改革推进教育公平 C: 通过补短板提高教育质量 D: 通过加强中华优秀传统文化教育的意义9. 【多选题】 总书记对“好老师”提出了“四有”标准,是哪“四有” (ABCD) A: 要有理想信念 B: 要有道德情操 C: 要有扎实学识 D: 要有仁爱之心 10. 【判断题】 总书记关于教育的重要论述，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。(对） 对 错 五四精神的时代传承1、五四精神的世代传承

4、五四运动爆发的社会历史条件是？ （ABCD） A: 新的社会力量的成长、壮大 B: 是新文化运动掀起的思想解放的潮流 C: 是俄国十月革命对中国的影响 D: 是巴黎和会上中国外交的失败 2. 【单选题】 被誉为“五四运动的总司令”是以下哪位？ （A） A: 独秀 B: 大钊 C: 胡适 D: 鲁迅 3. 【判断题】 爱国主义精神是五四精神的核心，更是中华民族精神的核心(对） 对 错 4. 【多选题】 五四运动的历史意义有？ （ABCDE） A: 五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动 B: 五四运动是一次真正的群众运动 C: 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合 D

5、: 五四运动发生是当时无产阶级世界革命的一部分 E: 新主义革命阶段的开端。 5. 【多选题】 五四运动罢免了哪些亲日官僚的职务？ (ABC) A: 汝霖 B: 章宗祥 C: 陆宗舆 D: 蔡元培6. 【单选题】 中国传播马克思主义第一人是谁？(B) A: 独秀 B: 大钊 C: 梁启超 D: 謇 7. 【判断题】 中国代表出席了五四运动中6月28号的巴黎和约的签字仪式。(错） 对 错 8. 【多选题】 以下哪些是五四运动中学生们的口号？（ABCD） A: 还我 B: 收回权利 C: 抵制日货 D: 拒绝在巴黎和会上签字 9. 【多选题】 从6月5日起，数万工人为声援学生先后自动举行罢工，工人

6、罢工推动了什么？ (AB) A: 商人罢市 B: 学生罢课 C: 官僚罢免 D: 社会混乱 10. 【多选题】 五四精神弘扬与传承的主要路径有哪些？ (ABCD) A: 把五四精神引入课堂教学 B: 把五四精神融入校园文化建设 C: 参加社会实践 D: 利用网络平台宣传五四精神 中共中央国务院关于支持建设中国特色社会主义先行示区的意见解读 1.【多选题】 三个逻辑中的实践逻辑包括哪些方面？ （ABCDEF） A: 使命 B: 任务 C: 问题 D: 风险 E: 挑战 F: 举措 2. 【判断题】 意见中提出以为主阵地建设综合性国家科学中心 (对）对 错 3. 【多选题】 意见中三个逻辑是哪三个

7、？（ABD） A: 历史逻辑 B: 理论逻辑 C: 现代逻辑 D: 实践逻辑 4. 【单选题】 根据美国专业调查机构（PRI）发布的中国城市国际化知名度排名排在第几名？(C) A: 第八名 B: 第十一名 C: 第九名 D: 第三名 5. 【单选题】 中国共产党市委六届十二次全会的召开日期？ (C） A: 2019年8月17日 B: 2019年6月18日 C: 2019年9月17日 D: 2018年9月17日 6. 【多选题】 五个战略定位包括哪些方面？ (ABCDE) A: 高质量发展高地 B: 法治城市示 C: 民生幸福标杆 D: 可持续发展先锋 E: 城市文明典 7. 【判断题】 党和国

8、家作出兴办经济特区重大战略部署以来，经济特区作为我国改革开放的重要窗口。 (对）对 错 8. 【多选题】 习总书记在这次视察中对提出了两个新定位，分别是？（BC） A: 建成现代化国际化创新型城市 B: 朝着建设中国特色社会主义先行示区的方向前行 C: 努力创建社会主义现代化强国的城市例 D: 建成具有全球影响力的创新创业创意之都 9. 【多选题】 意见的总体要求包括哪些方面？ (BCD) A: 三个认可 B: 一个指导思想 C: 五个战略定位 D: 三步发展目标 10. 【多选题】 意见中三个线索包括哪些？ (ABC)A: 党的十八大以来中央层面的重大战略安排 B: 支持建设中国特色社会主义

9、先行示区，是总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略决策 C: 党的十八大以来，在新时代中国特色社会主义思想指引下，奋力在新时代走在最前列新征程勇当尖兵 D: 建设中国特色社会主义先行示区，是人类追求美好生活和美好制度的新突破 湾区改革与教育创新发展1. 【判断题】 工业化以来，湾区或不是沿海大都市成为城市化与工业化的主体、象征与重要载体。 （错）对 错 2. 【判断题】 旧金山湾区是世界上最重要的高科技研发中心之一，世界最重要的科教文化中心之一，也是美国西海岸最重要的金融中心。 （对）对 错 3. 【多选题】 2017年12月,市委六届八次全会召开，提出要： (ABCD) A: 努力在新

10、时代走在前列 B: 新征程勇当尖兵 C: 率先建设社会主义现代化先行区 D: 打造全面彰显新时代中国特色社会主义思想磅礴力量的“标杆” 4. 【多选题】 粤港澳大湾区的四大中心城市 (ABCD) A: B: C: D: 澳门 5. 【多选题】 打造粤港澳大湾区的动因是？ (ABCD) A: 全新开放平台需要 B: 经济转型迫切需要 C: 经济科技持续发展需要 D: 社会稳定需要 6. 【多选题】 湾区的含义有哪些？ABC A: 是当代世界经济主体 B: 是国际竞争力和创新能力的载体 C: 是大都市群发展的基础 D: 工业化以来，湾区或是沿海大都市成为城市化与工业化的主体、象征与重要载体 7.

11、【多选题】 粤港澳大湾区教育发展的战略意义是？ (ABC) A: 增强港澳同胞的国家认同感 B: 提升粤港澳大湾区核心竞争力 C: 为中国教育走向世界建立桥梁 D: 推进粤港澳三地高校资源共享 8. 【判断题】 粤港澳大湾区由省的、江门、，以及特别行政区、澳门特别行政区组成。 (对）对 错 9. 【多选题】 湾区经济的主要特征是？ （ABC） A: 多核心 B: 交通走廊 C: 分工合作 D: 规模庞大国家核心区域 10. 【多选题】 粤港澳大湾区教育发展的实践困境有哪些方面？ (BD) A: 经济发展的不平衡 B: 粤港澳大湾区教育发展的实践困境 C: 人口分布的不均匀 D: 教育质量参差不

12、齐，影响校间均衡发展 人工智能与未来教育1. 【多选题】 教育部办公厅关于印发2019年教育信息化和网络安全工作要点的通知，里面要求？( BCD) A: 推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育 B: 推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用 C: 建设和完善人工智能科普基础设施 D: 充分发挥各类人工智能创新基地平台等的科普作用 2. 【单选题】 人工智能的研究容是？ (D) A: 会听会说 B: 会看会思考 C: 会行动 D: 能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统 3. 【判断题】 数据推动了人工智能技术快速发展。 (错） 对 错4.

13、【多选题】 人工智能的基石分别有哪些？ （ABC） A: 计算 B: 数据 C: 深度学习 D: 分析 5. 【判断题】 计算机视觉是AI的核心领域。 (对）对 错 6. 【多选题】 专用人工智能在哪方面取得重要突破？ （ABCD） A: 机器人领域 B: 语音识别与翻译 C: 虹膜识别 D: 自动驾驶领域 7. 【多选题】 未来教育发展的挑战包括哪些方面？ (ABCD） A: 网络教学的挑战 B: 应对高考改革的新挑战 C: STEAM教育的挑战 D: 教育国际化的挑战 8. 【多选题】 计算机视觉的表现在哪些领域？ （ABCDEF） A: 人脸识别 B: 自动驾驶 C: 工业检测 D: 医

14、学影像 E: 安防监控 F: 照片美化 9. 【判断题】 人工智能的研究目的是探寻智能本质，研制出具有类人智能的机器。 (对）对 错 10. 【多选题】 人工智能核心技术有哪些方面？ （ABCD） A: 计算能力 B: 数据资源 C: 资本政策 D: 核心算法 乡村振兴战略1、【多选题】 关于城乡融合的容具体包括哪几点（ABD） A: 城乡空间融合 B: 城乡经济融合 C: 城乡基础设施建设融合 D: 城乡公共服务融合 E: 城乡生态环境融合2. 【判断题】 从历史发展经验来看城镇化才能解放农民和富裕农民对吗 （对）对 错 3. 【单选题】 2007年，（）和（）被批准为国家统筹城乡综合配套改

15、革试验区 （A） A: 和 B: 和大湾区 4. 【多选题】 城乡融合发展具体的改革举措包含（ABD） A: 改革的要求，是坚持农业农村优先发展 B: 改革的抓手，是协调推进乡村振兴战略和新型城镇化战略 C: 改革的目标，是缩小城乡发展差距和居民生活水平差距 D: 改革的重点，是完善产权制度和要素市场化配置。 5. 【单选题】 十九大提出乡村振兴战略，提出“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系”是在哪一年？(C) A: 2011年 B: 2015年 C: 2017年 D: 2019年 6. 【单选题】 2003年，党的十六届三中全会就提出了要“统筹城乡发展”，要把城乡发展放在“五个统筹”的首

16、位 (A) A: 对 B: 不对 7. 【多选题】 改革开放后到2007年城镇化到城乡统筹阶段，主要包含（ABC） A: 乡镇企业 B: 农民工进城 C: 统筹城乡发展 8. 【多选题】 改革开放前，城乡分离阶段包括（ABCD） A: 二元户籍制度 B: 二元就业制度 C: 统购统销政策 D: 强制工业积累 9. 【单选题】 改革开放后，我国农村联产承包制普通推行，乡镇工业率先崛起，“以工补弄”“以工建弄”，农业的劳动生产力得到解放，迅速向（ ）产业转移 (B)A: 一、二产业 B: 二、三产业 C: 一三产业 10. 【多选题】 根据2019年城乡发展意见，统筹城乡发展的时间表分为哪三个阶段

17、 (ABD) A: 城乡融合发展体制机制初步建立 B: 城乡融合发展体制机制更加完善 C: 乡镇改街道、建制村合并、规划中心村 D: 本世纪中叶，城乡融合发展体制机制成熟定型 中华传统美德1. 【单选题】 “君子义以为质，礼以行之，以出之，信以成之”展现的是 （D） A: 仁 B: 义 C: 礼 D: 信 2. 【多选题】 下列语句中，体现出“智”的是（BC） A: 岁寒，然后知松柏之后凋也 B: 里仁为美。择不处仁，焉得知 C: 君子以文会友，以友辅仁 D: 德不孤，必有邻 3. 【多选题】 下列语句中，表达的是儒家“仁”的思想的是（）AD A: 己欲立而立人，己欲达而达人 B: 士见危致命

18、，见得思义 C: 与人恭而有礼，四海之皆兄弟 D: 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 E: 见贤思齐焉，见不贤而自省也 4. 【判断题】 孔子思想的核心是仁和礼，仁者爱人，己所不欲，勿施于人，但是这种“仁”，是没有等级的 (错） 对 错 5. 【判断题】 樊迟问仁。子曰：“爱人。” 樊迟问孔子,仁的意义是什么,孔子告诉他,所谓仁就是爱护天下子民 （对） 对 错 6. 【单选题】 三军可夺帅也，匹夫不可夺志的翻译是（C） A: 义者，宜也。就是道义上应该做到的意思 B: 知道的就说知道；不知道的就说不知道；这就是智慧 C: 一国军队，可以使它丧失主帅；一个男子汉，却不能强迫他放弃主 D: 学了

19、，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗 7. 【多选题】 古代的三纲五常中，五常指的是儒家文化的（ABCDE） A: 仁 B: 义 C: 礼 D: 智 E: 信 8. 【多选题】 第（）表述的是儒家“礼”的思想 (ABCD) A: 有朋自远方来，不亦乐乎 B: 与人恭而有礼，四海之皆兄弟 C: 不知礼，无以立 D: 君子和而不同 9. 【单选题】 己所不欲，勿施于人的解释是：自己所不想要的任何事物，就不要强加给别人 (A) A: 对 B: 不对 10. 【单选题】 子曰:先生说。 子:古代特指有学问的男人,是男人的美称。这里指（）A A: 孔子 B: 孟子 C: 庄子 学生减负和课堂变革1.

20、【单选题】 学生负担重要来自哪里？ （B） A: 学校教育 B: 校外培训 C: 家庭教育 D: 学生自身 2. 【多选题】 “规招生工作”这一策略中提到招生要做到？ (AB) A: 公正公平 B: 公开透明 C: 面试招生 D: 选拔招生 3. 【多选题】 “规校外培训”要严禁哪两个方面？ (AB) A: 严禁超前、超纲、应试教学与竞赛 B: 严禁培训机构与招生学校勾结 C: 自主参加兴趣培训班 D: 自主参加学科培训4. 【单选题】 减负增效六法关于师生关系的是哪一条？ C A: 落实“以学为本”的教学理念，变革教学方式，提高课堂教学质效 B: 培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯，提高

21、自主学习能力 C: 尊重学生、欣赏学生，建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系 D: 促进教师专业发展，提高教师的能力素质与师德水平 5. 【多选题】 中小学生减负措施是经由财政部 、人力资源社会保障部、市场监管总局、广电总局 、全国妇联和那几个部门一起印发的通知？ ABCD A: 教育部 B: 发展改革委 C: 公安部 D: 民政部 6. 【单选题】 坚持一个教学原则是：学生先学，教师后教 (A) A: 对 B: 错 7. 【多选题】 中小学生减负措施其中包含了？ (ABCD) A: 进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任 B: 推进育人方式改革 C: 发展素质教育 D: 扭转

22、不科学的教育评价导向 8. 【单选题】 特别需要减负的是哪个阶段的学生？ (A) A: 义务教育阶段的学生 B: 高中阶段的学生 C: 幼儿阶段的学生 D: 大学阶段的学生 9. 【判断题】 推进优质均衡是指推进教育优质均衡发展，办好每一所家门口的学校，提供家长满意、孩子喜欢的教育，减少家长和孩子择校的念想与艰辛。 (对）对 错 10. 【多选题】 关于激发学生两种状态下列正确的是： （AC） A: 积极的自我认同 B: 积极的完成学习计划 C: 积极的课堂对话11. 【多选题】 减负增效六法包括了以下哪些？ (ABCDEF) A: 落实“以学为本”的教学理念，变革教学方式，提高课堂教学质效

23、B: 建立严谨有序的一日常规，确保学生在校时间的学习效率与效果 C: 创新作业设计，精减作业数量，改进作业批改方式，提高作业质量 D: 尊重学生、欣赏学生，建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系 E: 培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯，提高自主学习能力 F: 促进教师专业发展，提高教师的能力素质与师德水平。 12. 【多选题】 如何做到尊重孩子意愿？ (ABCDE) A: 发展孩子兴趣 B: 满足孩子积极、合理的需求 C: 鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展 D: 培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯 E: 提高孩子的学习能力 13. 【多选题】 “学生减负”的18个策略其中包括哪些方面？ (ABCDEF) A: 规教学管理 B: 推进中考改革 C: 尊重孩子意愿 D: 落实课后服务 E: 改革作业布置 F: 优化校学习 14. 【判断题】 通过教学观察量表分析，学生先学的优势比较多 (对）对 错