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1、小学英语语法汇总牛津小学英语语法汇总一、 名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如： book books room rooms 2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus buses glass glasses 3. 以辅音字母+y结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city cities body bodies 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half halves leaf leaves knife knives wife wives 5. 特例 悄悄话：特例常常考，要记

2、住。 child children man men woman women policeman policemen (规律：man men) tomato tomatoes potato potatoes 悄悄话：以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo photos foot feet tooth teeth 悄悄话： oo变成ee。 sheep, Chinese, Japanese单、复数同形悄悄话：变复数时词形不变。 people单数表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数 peoples通常指多个民族二、 不可数名词的家务事 1. 不

3、可数名词没有复数，它作句子的主语时，动词要用单数形式。如： The food is very fresh. 2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但意义往往发生变化。orange (橘汁) oranges (橘子) 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。如： fruit fruits food foods fish fishes hair hairs 用所给名词的适当形式填空。 1. How many_(sheep) are there on the hill? 2. There is some_(food) in the basket.

4、 3. The baby has only two_(tooth) now. 4. There is a lot of_(water) in the bottle. 5. There are five_(people ) in his family. 6. Lets take_(photo), OK? 7. I have lots of_(tomato) here. 8. The_(leaf) on the tree turn-yellow. 9. The_(child) are playing games on the playground now. 10. Their_(dictionar

5、y) look new. 11. I see you have a few white_(hair). 12. They are_(woman) doctors. 13. Can you give me some bottles of _ (orange), please? 14. There are many_(fox) in the picture. 15. I would like some apple_(juice). I am very thirsty. 名词可数不可数“六注意”一、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：apple-apples等。不可数名词是不

6、可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread。二、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示一些，许多。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。 三、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用单位词+of来表示数量。如： a piece of paper, three piece

7、s of paper等。 四、可数名词作主语时，动词的单复数与主语的单复数保持一致。如This picture is very beautiful. 不可数名词作主语时，动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数单位词时，动词要用复数形式。如： There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。 五、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如： How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？ How much tea is there in the c

8、up? 注意：对不可数名词前的单位词的修饰语提问时，疑问词用how many。 如： How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？ “行行色色”的名词所有格 在英语中， 表示有生命的名词，可以加s表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。 一、名词词尾加s的所有格 1. 一般情况在名词后加s。例如： That girls coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。 2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面，只加 。 如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加s。例如： Today

9、is September 10th, Teachers Day. 今天是九月十日，教师节。 Childrens Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。 3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加s；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加s。例如： They are Johns and Kates rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。它们(指房间)太漂亮了！ He is Lily a

10、nd Lucys father. 他是莉莉和露西的爸爸。 4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。例如： My father and I will have dinner at the Johnsons (home ). 我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。 We will have our hair cut at the barbers (shop) tomorrow afternoon. 明天下午我们要去理发店理发。 5. 有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加s构成所有格。例如: There is something important in today

11、s newspaper. 今天的报纸上有一些重要的东西。 Its about ten minutes walk from school to our home every day. 每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。 6. 英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。例如： This is not Dicks dictionary, but is Toms. 这不是迪克的字典，但是是汤姆的。 二、由of短语构成的所有格 1. 表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所有关系。例如： There is a river on the other side of

12、the road. 在公路的另一边有一条河。 2. 有时我们用名词 + of +名词所有格构成双重所有格的形式。例如： This is a photo of Mr Browns. 这是一张布朗先生的照片。 一般现在时自述 Hello, boys and girls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？Let me tell you!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth g

13、oes around the sun.地球绕着太阳转。 第二，请看我的面目-构成： 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.第三，我的变化-否定句、一般疑问句、特殊疑问句： 1. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它

14、。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如： I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如： He doesnt often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人

15、称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 二、用括号内动词的适当形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.

16、5. _ they _(like) the World Cup?6. What _they often _(do) on Saturdays?7. _ your parents _(read) newspapers every day?8. The girl _(teach) us English on Sundays.9. She and I _(take) a walk together every evening.10. There _(be) some water in the bottle.11. Mike _(like) cooking.12. They _(have) the s

17、ame hobby.13. My aunt _(look) after her baby carefully.14. You always _(do) your homework well.15. I _(be) ill. Im staying in bed.16. She _(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _(do) not like PE.18. The child often _(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons th

18、is term.20. What day _(be) it today? Its Saturday.21.The boy _ ( draw)a picture now.22. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .23. My mother _ ( cook )some nice food now.24. What _ you _ ( do ) now?25. Look . They _( have) an English lesson .26.They _(not ,water) the flowers now.27.Look! the

19、girls _(dance )in the classroom .28.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.29. Its 5 oclock now. We _(have)supper now30._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is .三、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) _2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)_ 3. She likes milk.(改为一般疑问

20、句，作肯定回答 _4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)_5. We go to school every morning.(改为否定句) _6. He speaks English very well.(改为否定句) _7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) _8. John comes from Canada.(对划线部分提问) _ 9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) _10. Simon and Daniel li

21、ke going skating.(改为否定句_“第三人称单数”的秘密 学完一般现在时之后， 主语是第三人称单数这可是个小秘密呢！ 一、第三人称代词 he, she, it 作主语时。例如： She is very good at English. 她英语学得好。 He studies in a middle school. 他在一所中学学习。 二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。例如: Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。 Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜欢做东西

22、吗？ 三、不可数名词作主语时。例如： Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁吗? 四、单数可数名词作主语时。例如： The box is in your room. 箱子在你的房间里。 What is that girl doing over there? 那女孩在那边干什么？ 五、单个数字、算式或单个字母作主语时。例如： Three plus nine is twelve. I is an English letter. I 是个英语字母。 六、指示代词this, that等作主语时。例如： This is her red pen. 这是她的红钢笔。

23、七、代词one作主语时。例如： One of them is watching TV. 他们中的一个人正在看电视。 八、不定代词something, anything, nothing 等作主语时。例如： Theres something wrong with the computer. 这台电脑坏了。 “一般过去时”登台亮相 I. 一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等； 也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。 例如：I saw him in the

24、 street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 II. 一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。 动词过去式的构成： (1)规则动词过去式的构成有四条规则： 一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。 末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然

25、后再加-ed。如：study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。 III. 一般过去时的几种句型 肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday.否定句结构为：主语+did not (didnt)+动词原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。 一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语动词原形其它

26、？如： 1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didnt.) 2) -Did you meet the businessman before? -No, I didnt. (Yes, I did.) 一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词did+主语动词原形其它？如： 1) -What did you do last night? -I did my homework. 2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents. 一般过去时

27、口诀 ：一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didnt 站在动词原形前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 一、用行为动词的适当形式填空1. He _ (live) in Wuxi two years ago.2. The cat _ (eat) a bird last night.3. We _ (have) a party last Halloween.4. Nancy _ (pick) up oranges on the farm l

28、ast week.5. I _ (make) a model ship with Mike yesterday.6. They _ (play) chess in the classroom last PE lesson.7. My mother _ (cook) a nice food last Spring Festival.8. The girls _ (sing) and _ (dance) at the party.一、用be动词的适当形式填空用动词的适当形式填空1. It _ (be) the 2nd of November yesterday. Mr White _ (go) to his office by car.2. Gao Shan _ (put) the book on his head a moment ago.3.