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1、新人教版八年级物理下册知识点及公式 精品文档新人教版八年级物理下册知识点精编 第七章力 一、力（F） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的速度大小和运动方向发生改变)。 (2)力可以改变物体的形状。 3、力的单位：牛顿(N) 4、力的三要素：大小、方向、作用点。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画

2、一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长短表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 二、弹力 (1)定义：物体由于弹性形变而产生的力。 (2)产生条件：发生弹性形变 。 (3)弹簧秤的工作原理：在弹性限度内弹簧的伸长与它受到的拉力成正比。 (4) 使用弹簧测力计的注意事项： A、使用前指针要对零； B、不能超过它的 测量范围 ；C、要认清它的 分度值 ；D、被测力的方向要与轴线的方向一致 ；E、视线要与刻度线 垂直 。 三、重力 1概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。 重力的施力物体是：地球。 2重力大小的计算公式G=mg。（g=98

3、N/kg） 3重力的方向：竖直向下。 4重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 第八章运动和力 一、惯性和牛顿第一定律 、伽利略斜面实验：1 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 伽利略的推论是：在理想情况下，如表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 伽科略斜面实验，在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验。 （也叫惯性定律）2、牛顿第一定律：

4、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。、物体在不受力的情况下：、我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B说明：A、揭示了“力”的本都会做匀速直线运动。C,不管原来做什么运动,原来静止的物体，会保持静止；原来运动的物体 意，维持物体运动状态不变不需要力，改变物体运动状态需要力。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只 3、惯性：指物体保持原来运动状态不变的性质。 与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。“克服惯性”等。而惯性定律是物体、4、惯性是物体本身的一种属性，绝不能说成“在惯性作用下”或“受到惯性

5、” 不受力时遵循的运动规律。 拍打衣服可除尘, 、防止惯性的现象：5汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带；利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩 解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客. 的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以 二、二力平衡：. 精品文档 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。（同物、等大、反向、共线） 3、

6、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上；不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互力作用力在不同物体上，是相同性质的力。 4、判断二力是不是平衡力的两种方法：（1）根据二力平衡的条件：若二力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，就是一对平衡力。（2）根据二力平衡的定义：若物体在二力作用下，处于静止或匀速直线运动状态，就是一对平衡力。 5、根据物体的受力情况推断物体的运动状态： （1）如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。 （2）如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动等。 6、根据

7、物体的运动状态推断物体的受力情况：（与上面的判断思维过程正好相反） （1）当物体处于静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。 （2）当物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。 三、摩擦力 1定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 3静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。 4在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 5滑动摩擦力： 测量原理：二力平衡条件。 测量方法：把

8、木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 6应用： 理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。 第九章压强 一、压强： 定义：物体单位面积上受到的压

9、力叫压强。 2）。m S：米（ F：牛顿（N）； p 公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：帕斯卡（Pa）；A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G，后确

10、定压强（一般常用+G）液容公式 p= F/S ）。 （6）、增大压强的方法：(1）增大压力 举例:用力切菜易切断；(2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功 减小压强的方法:（1)减小压力 举例:车辆行驶要限载; （2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上 二、液体压强 1、产生原因：液体受到重力作用。 2、液体压强的特点：1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2）各个方向的压强随着深度增加而增大; 3）在同一深度,各个方向的压强是相等;4）在深度相同时,液体密度越大, 压强越大。 3、液体压强的公式：Pgh 注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与体积、质

11、量无关。 液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体 B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg； h：m . 精品文档 、液体压强与深度关系图象： 、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS 特殊：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力：作图法对直柱形容器 F=G 、连通器：上端开口、下端连通的容器。特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平p , Dh 5即各容器的液体深度总是相等。应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、。 三、大气压强 1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大

12、气压强,简称大气压。 2、产生原因：气体受到重力。 3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。 4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验 一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为105帕斯卡，约支持10m高的水柱。 5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。 6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计） 7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。 8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。 9、气体和液体中，流速

13、越大的位置压强越小。 应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，获得向上的升力； 第十章浮力 一、浮力 1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到竖直向上的力，叫浮力。 2、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。 3、物体的浮沉条件： 物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 F 浮 FF 浮 浮 F 浮G G G 上浮漂浮 下沉 悬浮 G F G F = G 浮浮浮浮 = 液物物物物液液液(3)、说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为的液体中，若露出

14、体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3) 分析：F = G 则：Vg =Vg 物排液浮 =（ VV）= 2/ 3 物液排液 悬浮与漂浮的比较 相同： F = G 不同：悬浮 = ；V=V； 漂浮 ；VV。 物浮物物物排液排液判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较液与物 。 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为的液体中，示数为F则物体密度为：= G/ (G-F) 物冰或冰中含木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 4、浮力的计算： 压力差法：F=F-F 称量法：F=G-F 拉浮向下物浮向上漂浮悬浮法

15、：F=G 阿基米德法：F=G=gV 排排物浮液浮从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、排液的体积，与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度无关。 5、阿基米德原理： . 精品文档 、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(1)从公式中看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关， =Vg (2)、公式：F= G 排排浮液 、浸没的深度等均无关。而与物体的质量、体积、重力、形状 、适用条件：液体（或气体）(3) ）：（历年中考频率较高，6：漂浮问题“五规律” 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在

16、不同液体里，所受浮力相同； 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 7、浮力的应用：气球和飞艇里充入潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。3)1)轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。2) 密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。的气体的密度比空气要小。4)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物、确定研究对象，认准要研究的物体。(2)8、浮力计算题方法总结：(1) 、选择合适的方法列

17、出等式（一般考虑平衡条件）。看是否静止或做匀速直线运动)。(3)体在液体中所处的状态( 第十一章功和机械能 一、功：. 的物理量 物体做功的多少1、物理意义：表示. 的乘积和 物体在力的方向上移动的距离2、定义：在物理学中，把 作用在物体上的力 W=Fs 3、公式：6J 1 kwh=3.6x101J= 1N1m常用单位：千瓦时（kwh）、单位：主单位：焦耳（4J），、不做功2注：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。远，足球飞出10m的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出 。10m的过程中人不做功。

18、（原因是足球靠惯性飞出）一定是在力的方向上通过的距S 、应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；公式中5 ）单位搞混。焦），不要和力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦” 功的单位“焦”（牛米 = 离，强调对应。是物体在力的方向 是作用在物体上的力，二5、判断力对物体做功的方法：(1)看是否具备做功的两个必要因素：一 则力做了功。动能或势能是否发生变化，若有变化，则力做了功。(2)物体在力的作用下 上通过的距离。若同时具备， 二、功率： 1、定义：单位时间里完成的功 2、物理意义：表示做功快慢的物理量。W Fv = 3、公式： = P t 马力。 、常用单位 kW 、mW 、单

19、位：主单位4 W 63=735W 1W 1mW=10马力 W 换算：1kW=10 内做功66000J 某小轿车功率66kW，它表示：小轿车s 三、机械能 )、动能和势能(一 运动的汽车。影响动能大小的因素：质量和速度。1、动能：物体由于运动而具有的能。例子：流动的水、 物体由于被举高而具有的能，例：高山上的石块、空中的飞机。影响动能大小的因素： ） 重力势能：（2、势能：1 质量和被举高度。而具有的能。例：被拉弯的弓、被压缩的弹簧。影响弹性势能大小的因素：2）弹性势能：物体由于发生弹性形变 （. 相互转化动能和势能可 统称为机械能, 势能）动能物体弹性形变的大小（3 和 、动能和势能的转化(二

20、) 弹性势能 转化 、知识结构：1 动能 势能 转化 2、动能和重力势能间的转化规律： 重力势能 质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；. 精品文档 质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 、动能与弹性势能间的转化规律：3 如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； 如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 、动能与势能转化问题的分析：4看动能和重力势能（或弹性势能）如首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素 何变化。没有其他（即

21、：还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大如果除重力和弹力外没有其他外力做功 ，则动能势能转化过程中机械能不变。形式能量补充或没有能量损失）“斜面上匀速下滑”表示有能量题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失机械能守恒； 损失机械能不守恒。 拦河筑坝 、水能和风能的利用(三) 发电 海水潮汐 水能 1、 知识结构：的机械能 直接做功 天然资源 风能利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水电站的工作原理：水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。 十二章简单机械 一、杠杆 1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。2、五要素组成杠杆示意

22、图。支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。 阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻2力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L表示。1阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L表示。 23、画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。 找支点O；画力的作用线（虚线）；画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；标力臂（大括号）。 4、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样

23、做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： FL=FL 21215、解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。） 解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 6应用： 名称 结 构特 征 特 点 应用举例 省力动力臂大于阻力臂 省力、费距离

24、撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 杠杆 费力动力臂小于阻力臂 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 杠杆 等臂动力臂等于阻力臂 不省力不费力 天平，定滑轮 杠杆 说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。 . 精品文档 二、滑轮 1定滑轮： 定义：中间的轴固定不动的滑轮。 实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆。 特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）：F=G。 ）SG（或速度vG）绳子自由端移动距离SF（或速度vF=重物移动的距离 动滑轮

25、： 2 （可上下移动，也可左右移动）定义：和重物一起移动的滑轮。倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动 实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2 力的方向。 ；绳+G）理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则： （F=G；只忽略轮轴间的摩擦则，拉力F=G动物 倍的重物移动的距离SG（或vG）=2子自由端移动距离SF（或vF） 3滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。理想的滑轮组 。G+G（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=）G。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=（动物 。vG）绳子自由端移动距离SF（或vF）=n倍的重物移动的距

26、离SG（或的原则。结合题目的具奇动偶定”n= 组装滑轮组方法：首先根据公式（G+G）/F求出绳子的股数。然后根据“动物 体要求组装滑轮。 三、机械效率： 、有用功：定义：对人们有用的功。= Gh =WW 斜面：W 公式：WGh（提升重物）=W有用额总有用总 、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 2=f L 斜面： W=GW有用h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 公式：W= W额额动总 、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功3= fL+Gh=FL W 斜面： 公式：W=WW=FS= W 总有用有用总额 4、机械效率： 定义：有用功跟总功的比值。W 公式： 用有= W 总Gh = 斜

27、 面： FL 定滑轮：GhGhG = = = FS Fh F 动滑轮：GhGhG = = 滑轮组： = FS h F2F 2 GhGhG = = = FS Fnh nF 表示有用功占总功的60% 1 有用功总小于总功，所以机械效率总小于。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为。60% . 精品文档 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量：WGh 用有 理： 原 = = WFS 总 材：除钩码、铁架台、滑h。器、拉力SGF、钩码提升的高度 、绳的自由端移动的距离应测物理量：钩码重力步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小刻度尺、弹簧测力计。轮

28、、细线外还需 、提升重B结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A、动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。不变。 物越重，做的有用功相对就多。 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 路程ssvt?s?v?t; ；： （ 速度= 推导公式：）1、时间tv6932?m10101010nm?mmcm?dm1m?10 ；（1）路程（S）的单位及其换算：=ss?11h?h?1minmin 3600 6060（2）时间（t）的单位及其换算：；1sm1kmh?1ms?kmh ；v（3）速度（）的单位及其换算：3.6； 63.重力G?质量?mmgG? 知一求一）

29、： 2、 推导公式：； （）重力常数gKg10N8NKg9. 取才能取。；题目有说明（1）重力常数：g=g963101010 ；=1kg；1m）的单位及其换算：1t =斤kg =500gg =公斤mg；1（2）质量（ ；3）重力（G）的单位：N（ m）的单位必须是Kg，这点很多同学容易出错，切记！注意：应用此公式计算时质量（质量mm?密度?v?vm? ；、3） （ 推导公式：；?体积v6633101010103 33 =mLL = v（1）体积（）的单位及其换算：1m =；dm =cm13333?cmgkgm?kg1gcm?m1 ； ）的单位及其换算：1000）密度（2；1000 4、计算浮力

30、的三种方法：注意合理选择方法 平衡法（漂浮或悬浮）3、 2、阿基米德原理 方法1、称重方法 F F 浮浮 图 G G 示 2 图 , g= = mG G-FG?F?gv?F?F 公式排排浮物浮排液浮. 精品文档 F浮?v 推导公式： 排?g液 、压强的计算：注意根据题目合理选择压强的计算公式5 （都是选下面这个公式）(1)固体压强的计算： 压力FF?压强?s?pps?F （；） 推导公式：受力面积ps?FG=mg; ，F）：当物体放在水平地面上时压力（422221010 dm =；）的单位及其换算：1m =cm受力面积（s2 注意：应用此公式计算时受力面积（s）的单位必须是m，这点很多同学容易

31、出错，切记！F?pgh?p (2)液体压强的计算：（基本上是选，有时须选用配合解题） spp?h?深度重力常数?压强?液体密度?ghp?推导公式：） ；（； ?ghgKgNNKg109.8 才能取。；题目有说明重力常数：g=g取3?pmkg ； 压强（密度（P）的单位必须用）的单位：）的单位必须用； 深度（hmaWW离在力的方向上产生的距（机械）功?力?SF?FS?W ；）（推导公式：、；6FS ！）的单位必须用）距离（Sm，这点很多同学容易出错，切记！（1 W）机械功（）的单位：J；（2（机械）功ww?（机械）功率?t?pptw? ；、；： （推导公式：）做功时间pt7 ！），这点很多同学容易出错