1、部编人教版二年级语文下册阅读理解必考题2021年部编人教版二年级语文下册阅读理解(必考题)一、 课外阅读。小猴比本领动物运动会上,小猴荣获(hu)爬竿(gn)冠(gun)军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章(zhng),大声说道:“瞧(qio)瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷(kui)子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿?”
2、小猴犯(fn)了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈(yng)地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠(chn)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪(dng)口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。”1这篇短文共有(_)段。2短文中的“姑娘”指的是(_)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(_)。3小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:( )A小猴很好动。B小猴
3、很喜欢他们。C小猴心里很得意。4小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:( )A她是个姑娘。B她会跳舞。C她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。二、 阅读短文。当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候,每样东西都必(需 须)学习怎样生活。太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(b p)如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏(mn mng)感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。1划去括号内错误的字或读音。2太阳学会了_,月亮学会了_。3你
4、学会了什么?和大家分享一下。_三、 阅读下面文段,回答问题。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。1照样子写出表示味道的“ABB”式词语。例:甜津津 _2读文段中画横线的句子,说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。(从画线句中找答案)_3这段话一共有_句,其中第_句是中心句,第_句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。4这段话主要写了杨梅的( )A颜色。 B外形。 C味道。四、 阅读短文,完成练习
5、。王二小王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。这时候,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。1这篇短文有_个自然段。2照样子,写句子。他常常,一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨一边_一边_一边_。3通过学习,你觉得王二小是一个怎样的人?_五、 阅读短文,完成练习。谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子,问:“
6、这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”豹子盯着羽毛急切地说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。1短文中表示“好看,美观”的词语是_。描写笑的四字词语是_。2通过小乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟( )A助
7、人为乐 B很有礼貌 C善于学习3小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了_和_。最后_告诉他这是_的羽毛。4我们应该学习小乌龟(_)的品质,要批评豹子(_)的做法。A通情达理 B拾金不昧 C喜欢占别人便宜 D蛮横无理六、 阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“
8、你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。(有改动)1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来,画上横线。3狐狸用什么方法得到了口袋?(_)4这个故事告诉我们(_)七、 享受阅读的乐趣。一幅作用特殊的画晚上,我正准备画画,爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊,瞪大了眼睛。妈妈也很厉
9、害,张大了嘴,指手画脚。我看到了,连忙乖乖地回自己房间画画去了。我画完了,拿给爸爸妈妈看,妈妈脸红了,爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。后来,爸爸妈妈停止了吵架,我也松了一口气。1“我”画这幅画的时间是_,地点是_ 。2文中“我”画了一幅怎样的画?用“_”画出相关句子。3“我”画中的爸爸妈妈是在_ 。4看了“我”的画,妈妈_,爸爸_ 。5为什么说这是一幅作用特殊的画?_八、 阅读下文,回答问题。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连
10、忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1在文中的横线上填上恰当的标点符号。 他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_2片段中划线的“你”指的是_。3是_先想和对方和好的。他用了什么方法?在文中用“_”画出来。4用“连忙”写一句话。 _5小熊会在风筝上写些什么呢? _九、 阅读下文,回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1填
11、上合适的量词。一(_)蜻蜓 一(_)树 一(_)翅膀2到文中找到下面词语的近义词。美丽(_) 喜爱(_)3划横线的句子是把蜻蜓的_比作_。4我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?_。 十、 阅读课外短文,完成练习。春天来了,温暖的阳光照耀(yo)着大地。春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子,小草也从地里钻出来了,给大地铺上一层“绿毯(tn)”。河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉(x)水,无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。啊!春天终于来了,广阔的天地
12、到处生机勃勃,春天多么美丽呀!1这篇短文共有(_)个自然段。2第二自然段有(_)句话。3从第三自然中找出三个描写颜色的词语:_、_、_。4仿写词语。红如火 _ _ _5第二自然段中的“绿毯”指的是_。6短文写了哪些动物?请用“”画出来。十一、 课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
13、”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1在文中找出一对反义词。(_)(_)2小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。3你认为怎样做才能快乐呢?_十二、 阅读课外短文,完成文后的题目。小河领路强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子,越追离同学们越远。强强迷路了。他站在那里辫 辨别方向。可是,身上没有指南针,不能给他指方向;天黑下来了,没太阳给他做向异 导;这时,乌云卷过来覆盖(f gi)了天空,找不到那颗北极星作指路灯;起风了,把树冠摇得晃来晃去,看不清树木枝叶哪边希 稀哪边稠,
14、也就分不出南他不知道该怎么走。“哗啦啦!”“咦!是条小河。”强强听到流水声,就急忙奔过去。他站在小河边,听着水流声想:迷路前曾 增经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢!我顺着小河走,不就能走出大山吗?于是,强强就顺着小河走啊走,足足走了一夜。早晨,天晴了,太阳从大山后面露出了笑脸。强强朝山脚下营地的帐篷(zhng peng)跑去。1全文共有(_)个自然段。第二自然段有(_)句话。2用“”划去里不正确的字。3照样子,在( )里填上合适的词语。(可爱)的小兔子 (_)的小河 (_)地走4找出文中可以指示方向的三种事物,并写下来。( 指南针 )(_)(_)(_)5强强迷路的原因是:_。6强强
15、是怎样走出大山的?请用“_” 在文中划出相关的句子。7读了这篇文章,你想对强强说些什么?请写一写。_十三、 读一读,做一做。沙滩在太阳的照耀下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向远方。1这篇短文共有(_)个自然段。2“我们”在沙滩上干什么呢?小朋友们在沙滩上_、_、_、吹螺号;“我”在沙滩上_。3如果你来到了沙
16、滩上,会想些什么,做些什么呢?请展开想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)_十四、 阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副
17、方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。(有改动)1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。 _3狐狸用什么方法得到了口袋?( )A与梅花鹿和羚羊赛跑。B骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。4这个故事告诉我们( )A狐狸很聪明。B梅花鹿和羚羊很傻。C贪心的人没有好下场。D不能轻信别人的话。十五、 阅读选段,完成练习。清晨,湖面上飘着薄( )薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒( )映在湖水中。中午,太阳高照
18、,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1给文中加点的字注音。2第二自然段一共有(_)句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_。我还能找到一对反义词是(_)(_)。3这两个自然段分别写了日月潭_和_两个时间段的景色。A清晨 B中午 C晚上答案1、1五2 牵牛花 目瞪口呆 3C4C2、1需 b mng2 发光、上下山 不断变化 3我学会了帮妈妈叠衣服,我叠得非常整齐。3、1 绿油油 红彤彤 2连豆腐也咬不动了。3 4 1 3 4C4、152 我 唱歌 跳舞 3王二小是一个不怕敌人,不怕牺牲的小英雄。5、1 漂
19、亮 哈哈大笑 2B3 猴子 豹子 猫头鹰 鸵鸟 4 B C 6、1一个口袋2里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。3骗梅花鹿和羚羊赛跑,把他们支走。4贪心的人没有好下场。7、1 晚上 自己的房间 2原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子的都画下来了。3吵架4 脸红了 不说话了 5因为爸爸和妈妈看了这幅画后不好意思了,没有接着争吵。8、1 :“ , !” 2小熊3松鼠;他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。4他连忙跑出去迎接妈妈。5我们要做一辈子的好朋友!9、1 只 棵 对 2 漂亮 喜欢 3 眼珠 小玻璃球 4因为它是益虫。10、142三3
20、红 白 粉 4 黑如墨 黄如金 绿如玉 5小草6鱼儿 小鸟 大雁 蝴蝶 蜜蜂11、1 苦恼 快乐 2 整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时 3帮助别人,奉献自己,为社会做出力所能及的贡献。12、1 8 3 2辫 异 希 增3 弯弯 慢慢 4 太阳 北极星 树木枝叶 5他去追一只小兔子6他站在小河边,听着水流声想:迷路前曾 增经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢!我顺着小河走,不就能走出大山吗?于是,强强就顺着小河走啊走,足足走了一夜。7强强你真聪明,善于动脑筋,我要向你学习。13、152 捡贝壳 追浪花 晒太阳 画长长的航线 3来到美丽的沙滩上,我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡,再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上,贝壳被太阳照得光辉四射,美丽极了。我想,以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。14、1马蜂窝2里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。3B4C15、1bo do2 2 童话中的仙境 清晰 朦胧 3 A B
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