浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷II卷.docx

1、浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷II卷浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）不会影响力的作用效果的是（ ）A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的单位D . 力的大小2. （2分）重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入千家万户，下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是（ ）A . 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力B . 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的C . 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D . 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和

2、小轿车对地面的压力是一对平衡3. （2分）有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将（ ）A . 继续上升一段时间，然后下降B . 立即下落C . 以原来速度永远上升D . 以上所说都不对4. （2分）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（ ）A . 举哑铃B . 在跑步机上跑步C . 用弹簧拉力器健身D . 引体向上5. （2分）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB ， 则（ ）A . pApBB . pApB C . pApB D . 无法判

3、断6. （2分）如图是掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（ ）A . 铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B . 铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C . 铅球在空中运动时，运动状态在不断改变D . 铅球落到地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用7. （2分）观察图中的烟和小旗，关于a、b两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）A . a、b两车一定向左运动B . a、b两车一定向右运动C . a车可能运动，b车向右运动D . a车可能静止，b车向左运动8. （2分）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车说法正确的是（ ）A . 轿车在水平路面上行驶时所

4、受重力和路面对轿车的支持力是平衡力B . 司机及前排乘客在小车行驶时系安全带可以减小惯性C . 轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强大于车体下方空气对车向上的压强D . 人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力9. （2分）物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A . 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力B . 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力10. （2分）所谓“运动状态的改变”的正确理解是（ ）A . 仅指速度大小的改变B . 仅指速度方向的

5、改变C . 要改变物体的运动状态，必须有力的作用D . 物体运动的速度发生变化，运动状态不改变11. （2分）在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同），由表可知（ ）实验次数木块运动状态弹簧测力计示数（N）1静止0.42静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3A . 木块受到的滑动摩擦力为0.7NB . 木块受到的滑动摩擦力为0.6NC . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的12. （2分）考试时，许多同学

6、有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（ ）A . 笔在下落过程中不受力的作用B . 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C . 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力13. （2分）如果你在向前直线行驶的火车（汽车或轮船）里做一小实验，如图所示，让手中的物块自由下落，那么物块将会落在（ ）A . 正下方A处B . 偏向运动方向B处C . 偏向运动反方向C处D . 以上三种情况均有可能14. （2分）汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，

7、则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ）A . 3mB . 7mC . 15mD . 25m15. （2分）根据图中所给A，B两物体s-t图象，判断对应的v-t图象哪个是正确的（ ）A . B . C . D . 16. （2分）如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照片它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的（ ）A . 小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B . 小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C . 小

8、球A，B都做匀速直线运动D . 小球A，B都做变速运动17. （2分）2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg）A . 3104PaB . 3105PaC . 3106PaD . 3107Pa18. （2分）三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是（ ）A . 液体的密度关系是甲丙乙B . 液体对容器底部的压强关系是p乙p甲p丙C . 容器对桌面的压强关系是p甲p乙p丙

9、D . 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙F甲19. （2分）甲、乙两汽车互为参照物时，处于相对静止，若以地面为参照物来描述它们时，则最准确的说法应该是（ ）A . 甲、乙都静止B . 甲、乙同向等速行驶C . 甲、乙都静止或同向等速行驶D . 甲、乙两车异向等速行驶20. （2分）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A . 给自行车轴加润滑油B . 自行车轮胎上有凹凸的花纹C . 轴承间安装钢柱D . 气垫船底跟水面之间有一层空气垫二、 填空题 (共6题；共14分)21. （3分）静止在水平上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示：F随时间t的变化关系如图乙所示：从t=0开始，小兵每隔2

10、s记录物体位置和时刻如图丙所示则物体在第3秒受到的摩擦力为_牛；第9秒受到的摩擦力为_牛；物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变_？22. （2分）魔术师表演了魔术“神奇的戒指”(如图)魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观察者留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中，用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生_ ；戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了_ 力的作用。23. （3分）（2017衢州）小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：（1）如图甲，将液体压强计

11、的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究_。（2）如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围_(选填“存在”或“不存在”)磁场。（3）如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为_N。24. （2分）如图甲，重4N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上。F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示。由图象

12、可知：当t1s时，物体所受摩擦力为_N；在24s内物体做_运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）。25. （3分）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_(填“变大”“变小”或“不变”)。26. （1分）一条笔直的小河里，一运载木箱的小船逆流而上，船速v1 ， 水速v2。船行到桥下被碰下一个木箱，从碰下木箱到船员发现已过去了t 时间。发现后船立即掉头以同样的船速v1去追赶木箱，那么从发现掉木箱到追上木箱需用时间_。 三、 实验探究题 (共2题；共13分)27.

13、（3分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据_来比较压力作用效果的。（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_。28. （10分）回答下列问题：（1）如图1所示，在烧瓶内装入少量水，用气筒往瓶里打气，在瓶塞跳出的瞬间，瓶内出现白雾该白雾是水蒸气_（填物态变化名称）形成的该实验说明，_是改变物体内能的一种方式（2）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”某同学提出如下猜想：猜想与两物体接触面的粗糙程度有关；猜想与两物体之间压力大小有关为了验证上述猜想，他采用了如图2所示的

14、装置进行实验，使固定物体上表面水平，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在固定物体上滑动为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，应让木块沿水平方向做_运动实验时，他用弹簧测力计测出木块所受重力为1.0N，已知每个钩码质量为50g通过在木块上面添加钩码来改变木块与固定物体之间的压力大小；通过更换木块下面的固定物体来改变接触面之间的粗糙程度该同学准备了较长的木板和铁板作为可供选择的固定物体他做了3次实验，并将实验数据记录在表格中实验序号固定物体木块上放置钩码的数量（个）弹簧测力计示数（N）1铁板10.52铁板20.63木板10.3分析_（填写实验序号）两次实验数据，可以初步验证猜想分析_填写实验序号

15、）两次实验数据，可以初步验证猜想（3）_莉莉利用如图3所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V，小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片_（选填“A”或“B”）端若有三个滑动变阻器，规格分别为R1（5 2A）、R2（20 1A），R3（100 0.1A），则应选择_（选填“R1”、“R2”或“R3”）将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，经检查灯泡是完好的，则故障可能是导线_（选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”、“g”）出现断路排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压

16、表示数为4.5V时，电流表示数如图4所示，则小灯泡额定功率的测量值为_若该小灯泡被烧坏了，断开开关后，某同学用规格为“4.5V 1.5W”的小灯泡替换已烧坏灯泡闭合开关后，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器的滑片（选填“位置不变”、“向A端移动”、“向B端移动”）四、 解答题 (共2题；共30分)29. （15分）小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4.8N，空小桶重力为0.2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数敷如图丙所示取g

17、=10N/kg，水=1.0l03 kg/m3 求：（1）若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2 ， 放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强（2）小球浸没在水中时所受的浮力（3）小球的密度30. （15分）如图所示，通过安置在插座上的电流转换器，将电能转换为超声波，电动小车上的接收器收到超声波讯号，可将其能量转换为电能为电池充电已知：接收器接收到的超声波功率与它和转换器间距离L的平方成反比，它将超声波能量转化为电能并储存在电池中的效率为50%当小车与转换器间距离L0=1m时，接收器接收到的超声波功率P0=8W当小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶时，所消耗的电池电能的80%用于维持小车匀速

18、行驶，小车受到的阻力为16N（1）当小车与转换器间距离为1m时，求电池充电1h所储存的电能（2）小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶5min，求该过程中消耗的电池电能（3）若充电时小车与转换器之间的距离L=2m，则2h内所充电能可使小车以0.2m/s的速度匀速行驶多远？参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共14分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、26-1、三、 实验探究题 (共2题；共13分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共2题；共30分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、