九下思想品德学练案答案.docx

1、九下思想品德学练案答案初中学练案九年级思想品德参考答案第一轮复习七年级复习（一）1. B 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. A 9. C 10. C1J. V 12. X 3. V 14. X 15. X16. “个子不高，长相一般，学习中等”要认识到每个人的外在形象与内在形象都存在着自己的优势与 不足。全面的认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。“感到很自卑”要全面地认识自己，既要看到外在的形象，更要看到自己内在的素质；一个人的美应是外 在美与内在美的和谐统一。“平时我很会伪装自己”要认识到每个人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己，通过不断改正

2、自 己的缺点来完善自己。“心理负担却越来越重”要学会调节情绪，克服消极情绪，保持乐观心态。青春期正常的生理现象与心理矛盾，我们要正确认识，学会通过各种方式，借助各种力量调控。17. 小明到网吧玩游戏，是错误的。这是法律意识淡薄，自我保护意识不强的表现，不能自觉地抵制不 良诱惑，不利于身心的健康发展。小明一气之下将试卷撕得粉粹是错误的，是不能控制自己情绪的体现。情绪对人的行为有积极的影 响，也有消极的影响.他成该学会控制情绪，排解不良情绪。小明认为自己什么都不行是没有正确认识&己的表现。每个人都有自己的优点和缺点，小明应该学会 正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己，既要看到自己的缺点，也要看

3、到自己的优点，要通过不断改正缺 点来完善自己。小明对学习失去兴趣，不想上学，是错误的，是对自己不负责任的表现。也没有珍惜受教育的权利，没 有自觉履行受教育的义务，不利于自身的成长与发展。小明应该增强自己的自制力，努力学习，提高自我保护 意识，认真履行受教育的义务。18. “我在周末上了父母给我报的两个课外辅导班”是正确对待父母的关爱和教育的表现。父母的高 期待、严要求反映了父母对我们的爱。“满脸的痘痘弄得内心纠结不堪”没有正确认识并学会克服青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾， 如果处理不好这些矛质，会成为阻碍我们发展的阻力。“沮丧的心情”是不良情绪。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活，要学

4、会调控情绪。“上课时发现老师用错了公式下课后告诉了他”是正确与老师交往的表现。与老师沟通要从老师的角 度看问题，原谅老师的错误，用恰.当的方式指出老师的错误。“正视不足，改正缺点，提高自己”是客观认识自我的表现。客观认识自己，需要我们要用发展的眼光看 待自己，通过不断改正缺点来完善自己。七年级复习（二）1. D 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 7. C 8. B9. V 10. V 11. X 12. 7 13. X14.“票贩以超低价的世博会假门票吸引学生”是不良诱惑，也是违法行为。要自觉抵制不良诱惑，提 高A制力，避免受到不法侵害。“不假思索地购买了 2张假票”说明作为消

5、费者没有保持应有的警惕（缺乏自我保护意识的表现），应加 强防范意识。消费者要增强B己的判断和选择能力，尽景不给不法分子以可乘之机。“只好Q认倒霉”是维权意识淡薄的表现。当侵权行为发生后.学会运用法律武器依法维权.作为消费者要通过正当的合法的途径来使问题得到解决，而不能忍气吞声，自认倒霉，纵容违法犯罪。15. 不少行人对闯红灯现象视而不见，没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务，是缺乏正义感的体现.行人“跟风”闯红灯，是盲目从众和缺乏自我保护意识的表现，也是违法行为。行人闯红灯导致交通混乱，没有做到换位思考、与人为善。上述行人的行为是缺乏社会责任感的体现。16. 班会中同学们要自觉抵制网络有害信息和

6、低俗之风，说明这次活动有利于帮助同学们正确对待诱 惑，学会拒绝不良诱惑，为我们的健康成长创造良好的环境；班会中同学们要防患于未然，并把主要精力集中在学习上，说明这次活动有利于防微杜渐加强自我防 范，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，远离违法犯罪，更好地履行受教育的义务；班会中同学们要加人到举报传播不良信息的行列，说明这次活动有利于依法治国的实施，打击违法犯 罪，履行同违法行为作斗争的义务，更好地行使自己的监督权。七年级复习（三）I. C 2. A 3. A 4. C 5. B 6. D 7. A 8. A 9. C 10. DII. X 12. V 13. X 14. X 15. X16. “

7、阶段检测中优势学科语文考砸了”是遭遇挫折的表现。人生难免有挫折。要寻找应对挫折的有 效方法。“真是伤心欲绝”是消极的情绪，情绪具有两面性，要保持乐观的心态，调节不良情绪。“不会自暴自弃，相信自己重振雄风”是自强的表现，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。青少年要 自强不要自弃。同时也是正确面对挫折的表现。17. 针对小英期中考试数学出现了不及格的情况告诉她要学会客观分析和有效应对挫折和逆境。人 生的道路不会是一帆风顺的。人们正是在不断战胜挫折的过程中成长和发展起来的挫折是人生的-部分。针对她在老师发试卷时，把试卷撕的粉碎告诉小英要学会合理调控情绪。在发泄自己情绪的时候，要 顾及他人的感受，要学

8、会在合适的场合，用合理的方式表达自己的情绪。针对小英准备放弃这门学科告诉她要学会培养自强不息的品质。自强，通向成功的阶梯。一个人能否 取得成功，主观上是否想强，起荇十分甭要的作用。小英要自强不要自弃。18. 有些同学有猎奇心理，读迷信、恐怖小说，说明他们没有正确对待好奇心自觉抵制不良诱惑；还有 些同学跟风读这些小说，说明他们没有正确对待从众心理，肓目从众。有些同学读书没恒心，在缺乏监督的情况下，真正读完的书没有几本。说明他们没有正确认识自立，磨 砺坚强的意志。有些同学认为中考在即，学习负担已经够重了，根本没有心思去阅读课外书说明他们没有正确对待学 习压力，保持适度的学习压力。还有些同学在网上制

9、造和传播谣言，说明他们法制观念淡薄，没有认识到这是违法行为，没有在法律允 许的范围内行使权利，这也是缺乏诚信意识的表现。七年级复习（四）I. B 2. D 3. A 4. D 5. C 6. C 7. B 8. B 9. D 10. DII. X 12. X 13. X 14. X 15. V16.学校开展“学雷锋树新风”征文比赛是精神文明创建活动，丰富多彩的精神文明创建活动，推动 了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。我代表班级参加并获得一等奖是对集体负责的表现。关爱集体，人人有责。我们要自觉维护集体的荣 誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。有

10、些男生Hold不住鬼怪凶杀小说的诱惑没有自觉抵制不良诱惑。青少年要学会分辨并自觉抵制不 良诱惑。模仿主人翁拉帮结派、打架斗殴，进派出所没有防微杜渐，远离违法犯罪。许多违法犯罪行为都足从沾 染不良习气开始的。我们要防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。17. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这一方案的提出符合这一要求。这有助于公共自 行车出租工作有法可依。从法律的本质来说，我国法律是人民意志和利益的体现。公共自行车租赁受广大人民群众欢迎，符合 广大人民的利益，而广大人民的这一需求通过法律可以得到更好的保障。从法律的特征来说，法律靠国家强制力保障实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约

11、束力。制定 相关配套法律法规,能够依靠同家强制力保证公共自行车租赁工作的实施。从法律的作用来说，法律就有规范和保护作用，通过制定切实可行的法律法规，能够规范社会成员的行 为，制裁违法犯罪，保障公共&行车租赁工作的正常实施。18. (1)追捧“鬼故事”书是不能抵制不良诱惑表现，可能使我们沉迷其中，付出沉重的代价。材料中 一些同学看了后晚上不敢睡觉，导致学习时注意力不集中说明了他们缺乏自我保护意识，这样的行为影响了 自己的生命健康，导致自己不能很好的履行受教育的义务，这也是对自己不负责任的表现。他们应该树立自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，促进自身的健康成长。(2)这样的说法是片面的。青少年的成长离

12、不开自我保护，我们要树立自我保护的意识，掌握自我保护的智慧和方法，从而促进自 己的健康成长。从材料二中可以看出，党和同家为了青少年的健康成长做了大量的工作，依法保护未成年人的合法权 利，并规定了家庭保护、学校保护等具体内容，共同促进和维护青少年的健康成长。因此，青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识，同时还需要来自于社会、学校、家庭、司 法等各个方面的保护。八年级复习（一）1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. C 7. C 8. B 9. B10. V 11.彳 12. X 13. X 14. X15. 费晓丽同学闷闷不乐说明她没有学会调控情绪。情绪影响人们的生活和

13、行为，费晓丽同学应该学 会调控情绪，保持乐观心态，这样有助于走出认识自我的误区。费晓丽面对爸妈的唠叨，感到真烦说明她没有正确对待父母的关爱与教育。父母对我们的高期待严要 求，反映出父母对我们的爱，我们应该理解体谅父母，正确对待他人的评价，这样有助于正确认识自我。与赵佳慧相比，自叹不如说明她没有正确对待竞争和合作。费晓丽应该学会在竞争中合作，在合作中 竞争，走出认识自我的误区。觉得自己什么都不如赵佳慧说明她没有用全面的眼光看待自己。费晓丽既要看到自己的优点，又要看 到自己的不足，这样有助于走出认识自我的误区。费晓丽以失望的心情看待一模成绩说明她没有用发展的眼光看自己，她应该针对一模考试暴露出的问

14、 题，查补缺，改正不足，完善0己，走出认识自我的误区。而对老师的关心和鼓励费晓M应该学会与老师交往，正确对待老师的表扬与批评，正确对待他人的评 价，这样有助于走出认识我的误K。16. 被老师教育不服气说明你不能正确对待老师的表扬与批评。没有做到换位思考、与人为善。愤而将文具袋扔在地上说明你不会调控情绪，没有做到尊重他人、平等待人。回家后不吃晚饭说明你没有做到珍爱生命，是缺乏责任意识的表现。厌烦妈妈，与父母顶嘴说明你不能正确对待父母的关爱和教育，产生了逆反心理没有做到孝敬父母。所以我们要正确对待老师的表扬与批评.学会换位思考、与人为善；要调控情绪，做到尊重他人、平等待 人;珍爱生命，作负责任的公

15、民；正确对待父母的关爱和教育，孝敬父母，克服消极的逆反心理。17. 王某因点击手机微信群里的不明网页链接被骗说明她缺乏防范侵害，保护自己的意识；骗子的行 为侵犯了他人的合法财产所有权，同时也违背了诚信的要求；张某用手机在班级QQ群里匿名谩骂同学以发泄不满说明他没有合理调控情绪，没有做到与人为善；段某用手机拍摄军事设施的视频和照片，出卖给境外情报机构是危害国家安仝的行为，应受到法律制裁；许多人夜以继日、“废寝忘食”地抢红包表明他们没有做到珍爱生命，是肓目从众的表现；因抢红包影响 亲子关系说明他们没有做到孝敬父母和长辈；上述不和谐现象的出现是人们在使用智能手机时缺乏责任意识，未能理性使用互联网而导

16、致的。八年级复习（二）1. C 2. D 3. C 4. B 5. B 6. I) 7. B 8. A 9. A10. v 11. -7 12. v 13. X 4. x/15. 对学习困难的同学不歧视，说明徐老师有平等意识，平等待人（尊重他人）。理解帮助学习困难的同学，善于发现并表扬他们的优点，说明徐老师能够换位思考与人为善对无意伤害自己的同学一如既往地给予关爱，说明徐老师能够宽容待人。关心回族同学的生活，说明徐老师能够自觉履行维护民族团结的义务。对工作不畏困难、勇于开拓、精益求精，说明徐老师具有自强不息（艰苦奋斗）的品质。总之，徐老师有责任感，对自己、对他人、对社会负责，是一个好人。16.

17、 (1)正方辩题：讲诚信不吃亏反方辩题：讲诚信会吃亏(2)做诚信的人要求我们做到坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，应站在多数人利益一边；在眼前 利益与长远利益冲突时，应站在长远利益一边；在情与法的冲突中，应站在法律一边。小张考试作弊后向老师 承认错误，虽然他看起来吃了亏，但他会获得老师和同学的信任。那些以次充好、以假充真的商家虽然暂时会 获得利益，但这种行为是不道德的，也是违法的，侵害了消费者的合法权益，终究会受到舆论的谴责和法律的 制裁。W此讲诚信不会吃亏，我们要做诚信的人。17. 针对李华认为监考老师是和自己过不去的想法，告诉李华要正确对待老师的批评，要理解老师的 批评是爱护，也是期待

18、，这有利于让我们了解自己的错误。针对李华认为参加竞赛就是你死我活，有你没我的想法，告诉李华竞争与合作是相互依存的。竞争与 合作的和谐交融会使我们每个人更快进步，在合作中竞争要善于向竞争对手学习，在竞争中，合作的越好，成 功的机会就越大，在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争不是相互排斥，而是相互提高，共同进步。针对李华认为自己是初犯，老师不该斤斤汁较的想法，告诉他宽容是有原则的，不是盲目的。宽容并不 意味着我们是非不分，爱僧+明；也不玷曲1:不辨，麻木不仁。在原则问题上不能让步。八年级复习（三）1. D 2. A 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. A 9. B10. -J

19、 11. X 12. 7 13. V 14. X15. (1)“小刚经常上课迟到”的做法是错误的，没有履行好受教育的义务，也是对自己不负责任的表 现，不利于自身的健康成长。小刚认为“学习是自己的事.不用别人管”的观点也是错误的。受教育既是公民 的权利又是公民的义务，小刚应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。“小刚喊外号，取笑他人”这是不尊重他人的表现，同时也是侵犯他人的人格尊严权的违法行为，小刚 应该ft觉地遵守法律的要求，主动维护人格尊严权。“小刚抄他人作业的行为”这是不诚信的表现，为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道 德的升华。不讲诚信的人，难以在社会上立足，其结果既伤

20、害别人，也伤害0己。小刚应该做到对人守信、对 事负责。(2)小明知道维护自己的权利是正确的，当我们的合法权利受到侵害时，应该树立维权意识。_小明准备采用的教训小刚的方法是错误的，不仅不能维护自己的合法权利，还有可能侵犯他人的生命 健康权。我们必须学会运用正确的途径，合法的方式维护自己的权利16. 材料一中的市民的行为是正确行使建议权和监督权的表现；当公民的合法权益受到侵害时，能够 以合法的方式行使权利；施工单位应尊重市民的休息权。材料二中的中小学生自觉履行道德义务；弘扬中华民族的传统美德，遵守公民的基本道德规范；对于法 律鼓励做的，积极去做，促进社会主义精神文明建设。材料三中的阿力亚教师自觉履

21、行维护民族闭结的责任和义务；用行动促进民族平等、闭结和共同繁荣。公民的权利和义务具有一致性；公民既是权利的主体，也是义务的主体；因此我们不仅要增强权利观 念，依法行使权利；而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。17.他感到很惭愧这是知耻的表现，知耻是自尊的重要表现。不吃中边小摊上的零食这是有防范侵害，保护自己。拔掉网线能自觉抵制不良诱惑。不抄作业是诚实的表现，能正确处理好责任与角色的关系，对自己负责；与同学共同探讨是团结合作的 表现。自主整理各科复习知识点是自立的表现，每天坚持听读英语单词能自强不息，有坚强的意志，不影响邻 居的休息，说明他能正确行使权利，在行

22、使权利时尊重他人权利。关心国家大事说明他能自觉维护国家的安全、荣誉、利益，对国家负责。八年级复习（四）1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 9. D10. V 11. X 12. X 13. 7 14. V15. “木木一模失利，又很烦妈妈”这是不对的，是没有正确应对挫折，也是没有正确对待父母的关爱和 教育的表现，从而产生逆反心理。你应该掌握有效方法战胜挫折，理解父母的高期待、严要求也是一种爱，应 该理解父母，克服消极的逆反心理。“乐乐上课总是睡觉，觉得老师的批评和建议是多余的”这是错误的。是没有珍惜受教育的机会，自觉 履行受教育义务的表现，（也可从自

23、己对己不负责任讲）同时也没有正确对待老师的表扬和批评。你应该要 认识到受教育对我们成长的重要作用，自觉认真履行受教育的义务，理解老师的表扬是鼓励、期待，老师的批 评是鞭策，也是鼓励。要做到有则改之无则加勉。“同桌问问题，我很不高兴，而且害怕她超过我”这是错误的，不仅产生了消极的情绪.同时也是没有正 确认识竞争与合作的关系。情绪影响人们的生活、人们的行为，竞争与合作也是你中有我，我中有你。你应该 积极克服消极情绪，正确处理竞争与合作的关系。16. 超市老板哄抬盐价的行为是法制观念淡薄的表现，是一种违法行为。侵犯了消费者的公平交易权。小明妈妈和邻居排队抢购是缺乏法律意识和自我保护意识的表现。消费者

24、应该增强自己的判断和选 择能力，尽量不给不法分子以可乘之机。小明妈妈说不值几个钱，还是算了吧是缺少维权意识的表现。宽容是有原则的，不是肓目的，在原则问 题上不能让步。我们应拿起法律的武器来依法维权。小明没有盲目听妈妈的劝告说明他能孝敬父母，是能正确对待父母的关爱和教育的表现。小明打了举报电话是有正义感和责任感的表现。正确行使了自己的建议权和监督权，积极履行了同违 法犯罪作斗争的义务。工商局处罚超市老板是依法行政的表现。而依法行政是依法治国的重要环节.这样做有利于依法治国 基本方略的实施，有利于维护消费者的合法权益和社会的公平正义。17. 杨某没有及时续费并公布店主信息、辱骂店主，是错误的，没有

25、认识到作为消费者，也要积极履行 相应的义务，杨某应维护市场的秩序和生产经营者的正当利益。“杨某在网上辱骂店主、公布店主的真实信息”是违法行为。侵犯了店主的人格尊严权（名誉权）、隐私 权。公民的权利和义务具有一致性，公民有在网上发表言论的权利，但同时也要履行守法的义务和维护他人 人格尊严的义务，杨某应以合法的方式、在法律允许的范围内行使自己的权利。杨某应该树立法律意识，依法规范自身行为，做守法好公民。八年级复习（五）1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C9. X 10. V 11. X 12. V 13. V14.做一名合格的社会公民，首先要做一名心理健康

26、的人。在镜头一中，小明能够正确认识自己，及时调控情绪，克服考试焦虑，从容面对考试，体现了小明良好的心理品质。做一名合格的社会公民，其次要做一名具有良好道德修养的人。在情景二中，小明面对侵犯他人的非 正义行为及时采取行动，体现了小明具有正义感;在情境三中，小明向政府积极提出意见，说明小明关心社会， 具有高度的社会责任感；这说明小明具有良好的道德品质。做一名合格的社会公民，还要做一名具有法制观念的人。在情景二中，面对侵权行为，小明能及时报 警，积极同违法行为作斗争，体现小明具有正确的义务观念；在情境三中，小明向政府提出建议，是正确行使公 民建议权的表现，说明小明具有正确的权利观念。这都说明小明具有

27、良好的法制观念。做一名合格的社会公民，还要做知国情懂国情的人。在情景三中，小明向政府提出治污建议，说明小明 懂得我国需要坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路，说明小明能够懂国情知国策。15. 这个观点是正确的：每年南京市派遣上百名优秀骨干教师奔赴淮安援教，体现了我国在积极维护社会公平。公平有利于社 会的稳定，能够为人的发展提供平等的权利和机会。这样做能够保障农村孩子的受教育权利，有利于提高农 村孩子的素质，为国家的经济建设提供智力支持，从而让一切创造财富的源泉涌流。南京市上调市区最低工资标准，体现了南京市政府在积极地维护正义。正义通过制度的调节来避免严 重的社会分化，给予人们公平的支持和

28、保障，这样做能够调动人们参与国家建设的积极性.有利于让一切创造 财富的源泉涌流。我们要积极维护社会的公平和正义。16. (1)南京市采用公推公选产生新一届市政府组成人员名单，说明社会公平可以为人的发展提供平 等的权利和机会；人们可以通过自身的努力，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身 的积极性。南京市政府根据国家相关部委公布的151种食品和饲料中非法添加名单在全市范围内组织开展严厉 打击食品非法添加和滥用食品添加剂清理整顿专项行动，说明南京市政府贯彻依法治国的基本方略，正义保 障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。南京市加大保障房建设，认真解决城市低

29、收人家庭住房困难问题，说明公平为每个社会成员的生存和 发展提供保障；正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终 造福每一个社会成员。(2)从小红父亲的角度来说，当不公平的现象发生时，应增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手 段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。从国家的角度说，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障。要保障和促进公平，就要不断建立和 完善正义的制度，加强法律和制度建设。九年级复习（一）1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6. B 7. C 8. C 9. X 10. V 11. X 12. X 13. 714.主动参

30、加“我与青奥同行”的志愿者活动体现了小明对社会负责，有利于共同背造“我为人人、人人 为我”的社会氛围。还体现了小明自觉承担责任，享受承担责任的快乐。有时候作业不能及时完成，体现了小明对自己不负责任，学生的责任是遵守学校纪律，完成学习任务。每次都是检查完班级卫生才离校，体现了小明对集体负责，关爱集体，维护集体荣誉和利益。只会在口头上答应要帮助父母做家务体现了小明不能做到慎重许诺坚决履行诺言。小明应该帮父母做家务，小明要承担子女的责任，孝敬父母。积极帮助班级中维吾尔族同学，说明小明自觉履行促进民族团结进步的责任和义务。5.小云利用休息时间带着组员们一起去校门口调查。这体现了他们有艰苦奋斗精神，正确

31、处理个人 利益和集体的关系，维护集体的荣誉和利益。作为集体的一员能够对集体负责。制止商家的违法行为，说明她有法制观念，能勇于同违法行为做斗争;他们参加公民法制教育实践的活 动，这都体现了他们有社会责任感，共同营造了 “我为人人，人人为我”的社会氛围。作为社会成员，能够对社 会负责。能坚持复习功课，说明作为学生主要责任就是学习，她珍惜受教育的权利，履行了受教育的义务。这体 现了作为学生，能够对自己负责。组长在总结总写道我们铭记伤痛，这体现了他们能够反思自己的责任，在承担责任中不断成长。不同角色承担不同责任。我们要学习他们，培养责任意识，做到对自己、对他人、对集体、对社会、对国 家负责，做一名负责任的公民。16. (1)(2)小明说他脾气太坏了，在家里经常惹父母生气；小凡说他太自私了，每次学校组织的志愿者服务他从不参加；冇人说他他曾经考试作弊；有的同学认为他一无是处九年级复习（二）I. B 2. B 3. A 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 9. B 10. BII. V 12. X 13. 7 14. 7 15. X16. 公民有维护国家统一的义务，同时也有维护Pi家安全、