北大博研试题.docx

1、北大博研试题97古代北大中文1997研究生入学考试古代文学专业试题一 名词解释两都赋与二京赋、 明清文学短篇小说、 狭邪小说 、雷锋塔传奇 二 论述 1 屈原与老子作品艺术特色比较 2 南唐五代词对北宋词的影响 北大中文1997研究生入学考试古代文学专业基础试题（1）评价钟嵘诗品 （2）五四文学革命的实绩 （3）评价朦胧诗 （4）试论汉初的“文景之治”与“休养生息”政策。98古代北大中文1998研究生入学考试古代文学专业试题一，名词解释 郊寒岛瘦、 温李 、班马 、常州词派 、元曲选 二，论述 a,黄庭坚诗论及其创作艺术成就 b,大小谢山水诗成就及地位 c,三国演义水浒传人物形象塑造的艺术成就

2、 d,诗经离骚比兴手法异同 北大中文1998研究生入学考试古代文学专业基础试题一，名词解释 神韵说 、甘露之变 、词源 、新旧党争 二，论述 a,评论汉武帝 b,从“诗言志”到“诗缘情” c,评述曹禺，闻一多的创作成就 d,评述“寻根派”文学99古代北大中文1999研究生入学考试古代文学专业试题一，标点，并解释下加横线的词语（略） 二，简释（5/30） 1，二南 、2，吴声西曲、 3，诗式、 4，神魔小说、 5，花部与雅部 、6，雷锋塔传奇 三，论述 1，简论论语孟子庄子韩非子散文的不同风格 2，陈子昂说：“汉魏风骨，晋宋莫传”试结合诗歌发展史加以评论。 3，论辛弃疾词的成就及其对南宋词坛的影

3、响 4，对比分析儒林外史中杜少卿与红楼梦中贾宝玉的形象。 北大中文1999研究生入学考试古代文学专业基础试题一，论述 1，简评白居易的诗歌理论 2，简述从汉代到唐代选举制度的变迁 3，为什么鲁迅把自己“五四”时期的创作称为“遵命文学”？试结合具体作品 加以分析 4，试分析汪曾琪小说创作的主要特点 二，简释 1，淝水之战 、2，陈桥兵变、 3，艺概、 4，文学改良刍议2000古代北大中文2000研究生入学考试古代文学专业试题一、 简释（10/40）1、诗经六义(六文)。2、六朝志怪小说的特点，举出三部代表作。3、谈谈宋词中的“易安体”。4、“临川派”与“吴江派”戏曲理论之对立(汤显祖与沈颢在戏剧

4、创作上有何不同主张)二、标点，并解释下加横线的词语（10分）三、 论述题（选做两题，25/50）1、 楚辞到汉赋的发展、传承(楚辞与汉赋的联系)2、 韩愈、白居易各代表中唐不同的诗歌道路(为何说白居易和韩愈代表中唐诗歌运动的两种倾向？)3、 北宋古文运动对于唐朝古文运动的继承、发展(北宋古文运动对唐代古文运动的发展和继承)4、 选取聊斋中两篇分析其体制、结构等特点(举出聊斋志异的二个代表作，分析其艺术构思、文体特征、表现手法。)北大中文2000研究生入学考试古代文学专业基础试题一、 简释（5/20）1、 党锢之祸2、 文镜秘府论3、 意境4、 尝试集二、论述（1、2题各30分，4、5题各10分

5、）1、“文以气为主”所代表古代文论自觉之趋向(“文以气为主”是谁最先提出来的，在古代文艺思想发展史上起何作用？)2、北宋自“庆历新政”到“王安石变法”之党争(庆历新政到王安石变法的过程)3、子夜所表现的现实逐一小说特征(谈谈矛盾的子夜)5、 新写实主义小说(谈谈你对“新写实小说”的看法)01古代北大中文2001研究生入学考试古代文学专业试题一、 简释（10/50）1、 吕氏春秋2、 长门赋3、 赵氏孤儿4、 浙西词派5、 古文辞类篆二、 论述题（10/30）1、 沈德潜说诗萃语中言“陶诗胸次浩然，其中有一段渊深朴茂不可到处。唐人祖述者：王右丞有其清腴，孟山人有其闲远，柳仪曹有其峻洁，皆学焉而得

6、其性之所近。”就具体诗人分析这段话。2、 唐宋“以文为诗”之种种3、 明代历史演义小说之结构、体例特点北大中文2001研究生入学考试古代文学专业基础试题一、简答（10/40）1、 三家分晋2、 元朝行省制度3、 明清中央政府编撰的类书、丛书4、 原诗三、 论述题（30/60）1、礼记.乐记对于儒家文艺观之影响2、以现当代作家、作品为例说明古代文化修养之作用02古代北大中文2002研究生入学考试古代文学专业试题一、 简释(5/20)1、涉江2、沈诗任笔3、倚声4、清平山堂话本二、赏析一段曲词，指出作者、作品及风格特色。（马致远汉宫秋元帝别离昭君回宫一段）三、 论述题1、论述先秦散文在文学史上的地

7、位（20）2、结合中唐艺术发展论述李贺、李商隐的诗歌特点( 联系中唐诗歌发展背景谈谈李贺与李商隐诗歌的艺术表现特色)（25）3、结合文言小说文体发展特点谈一下聊斋志异的文体风格(根据文言小说发展分析聊斋志异的文体特征)（20）北大中文2002研究生入学考试古代文学专业基础试题一、简答（10/30）1、文赋中对灵感的论述(简述文赋关于创作灵感的观点)2、绍兴和议3、文学研究会发起人及文学主张(试述“文学研究会”的创始人和文学观点)二、论述题1、论述金圣叹小说评点(试述金圣叹对于小说的评点)（20）2、论述北魏孝文帝改革的措施、政策及结果、意义(孝文帝迁洛和改革的措施、结果和意义)（25）3、论述

8、“五四”新文学运动对于传统文学之评价(评论“五四”新文学运动对传统文学的批判)（25）03古代北大中文2003研究生入学考试古代文学专业试题名词解释：三家诗 太史公书 连珠体 龙筋凤髓判 四时田园杂兴 青琐高议衬字 常州词派 感遇三十八首论述题：1 论先秦的浪漫主义文学传统2 试论初盛唐之际诗歌艺术的发展3 论关汉卿的喜剧创作北大中文2003研究生入学考试古代文学专业基础试题第二部分专业基础：（二）论述：1 简论唐与域外文化交流2 刘勰钟嵘文学思想之比较3 论闻一多的诗歌理论和创作99民间北大中文1999研究生入学考试民间文学专业试题1999民间文学考研试题 一，解释题（4/40） 1，傩 、

9、2，寻根文学 、3，江格尔、 4，A.T.分类法 、5，弹歌、 6，包袱儿、 7，民谣 、8，纳斯尔丁、 9，扣子 、10，嘎达梅林 二，论述 1，试论现当代小说创作中民俗描写的重要性 2，北大中文歌谣周刊的历史地位如何？ 3，例说民间笑话的分类。 4，民间文学描写研究及其理论基础概述 5，简评评书的结构手段。99比较北大中文1999研究生入学考试比较文学专业试题一，术语解释 1，文类(genre)、 2，母题(motive) 、3，他者(the other)、 4，双向阐发5，Eurocentrism 二，简答 1，比较文学作为一门学科得以确立的条件和标志？ 2，何谓异质文化的互识，互证和互

10、补？ 3，影响研究的价值与局限 4，翻译中的创造性叛逆？ 三，论述 1，从比较文学的角度，阐释苏格兰诗人罗伯特彭斯的诗句： “啊！我多么希望神明能赐我们一种才能，可使我们能以别人的眼光 来审查自我。” 2，试举一位曾受过中国文化影响的外国作家，并对其创作中的外来 影响加以分析。03比较北大中文2003研究生入学考试比较文学专业试题中外文学：填空：诗经又叫什么名字？ “纪传体”由哪几部分组成？ 亚洲三位获诺贝尔奖的作家及获奖作品。简答：根据王维的一首诗（木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落）谈中国诗歌语 言美学特征。 原野的象征意义。论述：鲁迅对传统文学的评价。“浮士德精神”对中国现当

11、代文学的影响。如何理解福楼拜说：“我就是包法利夫人”。中外文论：填空：给出几位作家，说他们的代表作品。本雅明、巴赫金、福科、王骥德、名词解释：三一律简答：简述亚里士多德的一段话（就是那段历史学和诗学一为描述已发生的事，一为描述可能发生的事那段） 给出一段文言文翻译成现代汉语，并作解释。（是汉儒关于“思无邪”的认识。）论述：外国文论对中国现当代文论的影响。01文理北大中文2001研究生入学考试文艺理论方向专业试题一、简释：1.反映论文学观2.主题论文学观3.文本论文学观4.价值论文学观二、论述题1. 论述文学作品和生活客体之间的制约于超越关系2.马克思在资本论的第四卷剩余价值理论中强调，要考察一

12、定社会形态下的自由的精神生产，就要历史地考察该社会形态下特殊的物质生产方式本身，并提出“资本主义生产就同某些精神生产部门如艺术和诗歌相敌对”的观点。请你谈谈对这一观点的理解。*（原题重现）3. 评述英美“新批评”派的理论贡献及其理论局限。*（原题重现）北大中文2001研究生入学考试文艺学专业基础试题一、以作品为例，说明汉代乐府民歌的艺术特征及其对后代诗歌的影响。（30分） 夏注： （ 通史观）二、结合具体作品，试分析鲁迅小说集彷徨的思想特点和艺术成就。（40分）三、以哈姆雷特或李尔王为例，试分析莎士比亚剧的悲剧特色。（30分）02文理北京大学2002研究生入学考试文艺理论方向专业试题1.论述文

13、学作品和生活客体之间的制约于超越关系（2001同）2.文学艺术和社会生产之间的不平横关系3.举例说明英美“新批评”派文艺美学的主要理论主张03文艺北大中文2003研究生入学考试文艺学专业试题中国文学批评史方向一 简答题1 简述汉代对屈原的评论2 试论颜之推的文学观3 试评王士祯的神韵说4 简述朱彝尊的词论二 论述题1 比较韩愈苏轼文学观的异同2 间论钱谦益的文学观北大中文2003研究生入学考试文艺学专业基础试题一 文学理论1 简述风格的形成2 试论诗学中的真（原题就是这样，简直触目惊心）二古代文学1 试评晋宋山水诗（也许是玄言，记不真切，反正两者联系很大）2 简议儒林外史在中国小说世上的突出地

14、位北大中文2003研究生入学考试文艺理论方向试题1.论述文学价值的生成和实现2.结合中外文论中的有关论述谈谈文学与语言的关系3.谈谈亚里士多德诗学中的文艺本质论观点03对外汉语北大中文2003研究生入学考试对外汉语专业基础试题2003汉语言文字学专业课（完全版）一、 语音、文字1. 拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出）Kong Zi jing chang ti qi ta de di zi 2. 读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明3. 音调中四声各自特点4. 注拼音万俟 冒顿 茅厕 胼胝5. 写出繁体字尘 驴 咸 吁 绳6. 从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”

15、“地”的利与弊二、 词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么3.现代汉语词典中有解释如下出口 指本国或本地区的货物运出去进口 指外国或外地区的货物运进来此种释意是否准确，为什么4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明5.词义辨析1） 以至 以致2） 考察 考查6. 用意素法分析“老师”“学生”三、 语法1.根据一下例句归纳“可”的用法1） 你可来了2） 可漂亮了3） 他唱得可好了4） 你可不要忘了5） 走了好远，可到家了6） （大概用法同4），实在想不出了）2.用层

16、次法分析句子（与原句相差不大）1） 他发了一封电子邮件让她到他家去玩。2） 那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。3.改病句并说明理由1） 我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。2） 我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。3） 我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。4） 我打算了研究中国妇女问题关于现代。5） 今天一点儿冷，多穿一点衣服。4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点四、 语言学理论1. 简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要2. 各种语言对现实的划分往往不同

17、，结合你平时的观察举例说明3. 词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解4. 有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法一、语音、文字1、拼音改错：（我记得好像是声调没有错误，但是词是不是这么连拼写的，我不能肯定。）6 Kngz jngchng tq tde dzYnhu。2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。73、普通话四声有什么特点？54、给下列加点汉字注音：（抄题的时候我忘了加点了）4 万俟 冒顿 茅厕 胼胝5、写出下列各字的繁体字：5

18、 尘 驴 吁 咸 绳6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。5二、词汇1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。”中的“赶快”能不能换成“赶忙”？为什么？122、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。”中的“反复”能不能换成“来回”？为什么？3、现代汉语词典中的“出口”、“进口”有如下释义： 出口：本国和本地区的货物运出去。 进口：外国或外地的货物运进来。 以上释义是否有问题？如果有，请指出来。44、方位词“里”和“里边”有何不同？请举例说明。85、词语辨析：以至以致；考察考查 86、用义素分析发分析“老师”和“学生”这两个词。4三、语法1、根据下列句子归纳“可”的

19、用法（1） 小孩子可不能骗人啊。（2） 可到家了，我都快累死了。（3） 雨后，空气可新鲜了。（4） 他的歌唱得可好了。（5） 你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。（6） 你可来了，大家都在等你呢。 2、用层次法分析句子（与原句相差不大）（1） 他发了一封电子邮件让她到他家去玩。（2） 那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。3、改病句并说明理由（1） 我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。（2） 我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。（3） 我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。（4） 我打算了研究中国妇女问题关于现代。（5） 今天一点儿冷，多穿一点衣服。4、“我不老，走得动。”“我没老，走得

20、动。”分析这两个句子的不同之处，并再举出两例。5、总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点。四、语言学理论1、简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较重要？2、不同语言对现实的划分往往不尽相同、有所差别，结合你的观察举例加以说明。3、词语组合要受到哪些方面的支配与限制？谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解4、有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法。基础课试卷题量很大，第一部分是语言学基础知识填空，第二部分好像是中国文学史的填空选择什么的，然后是古代汉语，有句子翻译（有标点）、段

21、落翻译（无标点），最后是古代文化常识，都是问答题，我记了一些：j简答题：1、道家与道教的区别是什么？2、六书指什么？3、为什么说“禅宗”是佛教中国化的典型代表？4、中医的最大特点是什么？5、谈谈四合院的文化内涵。6、谈一谈华表.论述题：书院对中国古代教育的影响。2000语言学北大中文2000研究生入学考试语言学专业试题1. 根据下面材料，请分别建立AC的对应关系和BC的对应关系，并说明AC的对应关系和BC的对应关系有什么区别（20分）。词项 A语言 B语言 C语言人 go go ry手 ga ka ri走 gi khi rei一 gho gu ry山 gha ke ri水 ghi khI re

22、i2. 下面3列实例都是包含有“老”的片断，请分析这3列实例有什么区别（20分）。老李 老虎 老板老张 老鹰 老手老刘 老鼠 老实3. 汉语普通话的上声字在一定的条件下会变调。汉语普通话的“一”在一定的条件下也会变调。请说明这两种变调有什么区别（10）。4. 比较以下汉语材料：mei51 妹mu214 姆ma55 妈是否可以说m是跟“女性”意义有关的语素？为什么？（10）5. 对一个能够完整记录某语言的文字系统来说，任意性原则起什么作用？（10）。6. 请说明句法研究中转换规则的必要性（10）7. 为了说明句法单位的组合条件，你认为语义研究需要从哪几个层面入手？其中哪些层面是语言学研究可以控制

23、的？ （20分）专业基础：汉语史部分（50分）一、 分析下列各字的字形结構並說明其本義（10分）：1 戒：2 表：3 脩：4 集：5 誅：二、名詞解釋（10分）：1 破讀：2 假借：3 衍文：4 陰陽對轉：5 經傳釋詞：三、解釋下面句子中帶點的詞（虛詞須説明其語法功能）（10分）：1、莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。2、越四封之内，親吾君也，猶父母也。3、擐甲執兵，固即死也。4、及君之嗣也，我君景公引領西望曰：“。”5、吾一日長乎爾，毋吾以也。6、君若以力，楚國方城以爲城，漢水以爲池，雖眾，無所用之。7、故堯禹有九年之水，湯有七年之旱，而國無捐瘠者，以畜積多而備先具也。8、（汲）黯伏謝不

24、受印，詔數彊予，然後奉詔。四、標出下面一首詩的平仄，指出其中不合平仄的地方（8分）。晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳬雁滿回塘。（溫庭筠商山早行）五、標點、翻譯下面一段古文（12分）鄭子產有疾謂子大叔曰我死子必爲政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鮮死焉水懦弱民狎而翫之則多死焉故寬難疾數月而卒大叔爲政不忍猛而寬鄭國多盜取（1）人於萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟猛猛以濟寬政是以和附註：（1）取，通“聚”。现代汉语部分（共50分）：一、解释下列

25、语言学术语（每题3分，共12分）：1.造字法； 2.预设； 3.蕴含； 4.粘着二、什么是“零声母”，在汉语中建立零声母的概念有什么作用（8分）？三、从词汇和语法的角度分析“男子汉”和“格子布”的异同（5分）。四、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明这二者在作状语时是否完全相同（8分）。五、“看了三天”、“看了三次”这样的结构，有人归入述宾结构，有人归入述补结构，你认为应怎样看待这个问题（8分）六、试说明下面这些例子的句法特点，并归纳其中“第一”的义项（9分）：第一中学，第一夫人，第一时间，第一速度，第一反应，第一追求，第一世界，第一产业01现代汉语北大中文2001研究生入学考试现代

26、汉语专业试题1 归纳音位的原则什么？北京话的元音音位至少需要设立几个？2 根据下面几个汉语词汇在周边国家语言中的读音，你认为能否确定汉语和这些周边语言有同源关系？请说明你的理由。汉语词汇 罗 多 左高丽 na ta 汉音 ra ta sa吴音 ra ta sa安南 la dra ta3 举例说明构词和构形有什么区别？4 按照纪录语言的方式，举例说明文字可以分成哪几种5 “经常读英语”的直接成分是什么，说明你的根据。6 从文字和词汇的角度分析下列各组字之间的关系（1）取-娶 （2）没-殁 （3）箴-（金咸）（4)信-伸（5）说-悦7 解释术语 破读 并提 读曰 拗救8 释加点词的意义和用法 （1

27、）太后之色少解（少） （2）君第重射，臣能令君胜（第） （3）我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣。（抢） （4）君辱（贝兄）之，其敢干大礼以自区戾。（干） （5）于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。（望洋）9 解释（1) 臣以险衅，夙遭闵凶；生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。 （2）女执懿筐，遵彼微行，媛求柔桑。（3）是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。10 标点并解释景公有男子五人所使傅之者皆有车百乘也晏子为一焉公召其傅曰勉之将以尔所傅为子及晏子晏子辞曰君命其臣据其肩以尽其力臣敢不勉乎今有之家此一国之权臣也人人以君命命之曰将以尔所傅为子此离树别党倾国之道也婴不敢

28、受命愿君图之北大中文2001研究生入学考试汉语言文字学专业试题 考试科目：汉语言文字学专业课 考试时间：2001年1月14日上午招生专业：汉语言文字学 研究方向：现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理、汉语史、古文字学 注意：（1） 试题分为：A卷、B卷、C卷，报考不同方向的考生作不同的考题： 报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作A卷； 报考汉语史方向的考生作B卷； 报考古文字学方向的考生作C卷。（2） 除标点题以外，其它各题一律在答题纸上作答。（3） 不按规定部分答题不能得分。A卷：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作（共十一题，100分）一、 国际音标和汉语拼音在标音功能上有何异同？（10分）二、 现代汉语（包括现代汉语方言）的音节结构共有几种类型？（10分）三、 现代汉语普通话中的音位/k/和音位/a/各有几种不同的音位变体？（10分）四、 目前学术界对现代汉语方言的分区有何不同的意见？谈谈你的看法。（10分）五、 指出构词成分“学”在下列各个词中的语素义，并分析每个词的构造方式，再分别用 上位词进行释义：（10分）大学 词汇学 同学 后学 家学六、 辨析下列词语：（10分）鼓励 激励 怂恿 教唆七、 判断下列各词分属的词类，并说明你判断的理由：(9分)相同 一致 统一 同样 一样 共同八、 说明下列各句存在的歧义，并分