1、保育员高级考试试题试题2019-2020年保育员高级考试试题试题 姓名: 准考证: 单位:题 号一二三四五总分得 分考试须知:1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃2、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗
2、消净 D.0.5%的洗消净3、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。4、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边5、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地6、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳7、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态8、已有研究指出,口
3、头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁9、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维10、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果11、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录12、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容13、使用抹布后应先( )。
4、A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干14、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。15、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至
5、需药量16、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力18、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对19、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动20、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗
6、康 D.冰淇淋21、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后22、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性23、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导24、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水25、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同
7、配合D让幼儿不哭 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。2、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。4、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。5、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。6、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。7、
8、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。12、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。13、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。15、预防佝偻病最简便、最有效的方法
9、是( )。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。17、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。20、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。2、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。3、( )幼
10、儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。4、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。5、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。7、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。8、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。9、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。10、( )消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。12、( )幼儿园的任
11、务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。13、( )幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。14、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。15、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、幼儿园保育员的主要职责如下:4、幼儿鼻出血应如何处理?5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生
12、诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?2、发生骨折时的急救方法?试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、C4、C5、A6、A7、A8、A9、C10、A11、D12、B13、B14、D15、D16、D17、D18、D 19、A20、C21、A22、A23、B24、B25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、2岁半左右,20六龄齿2、胸骨偏下方3、高中,幼儿保育4、漱
13、口 , 刷牙5、答案:游戏、生动直观、想象、针对性6、答案:如实、主观、描述、解释7、消毒水,太阳底下晾晒8、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量9、答案:无毒、安全、牢固、耐玩10、3个半11、答案:氯、一普通提水桶12、安全,保护13、答案:警察、打电话14、答案:自然通风、人工通风15、晒太阳16、答案:晒太阳、吹吹风17、答案:隔离、318、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、答案:干涉、观察、适时、适当20、保育,教育判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小
14、题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:包括
15、清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2)头略低,张口呼吸。(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。5、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持
16、儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题(本
17、题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。2、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
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