如何写好简历及开放面试应答.docx

1、如何写好简历及开放面试应答简历中应当包含的6个内容及实用建议 简历应该包括的内容： 个人信息（Personal data） 职业规划和求职意向（Career summary or objective） 教育背景（Education） 奖励和荣誉（Honers and award） 工作（实习）经历（Experience/activities） 个人信息（Personal data）： 姓名、地址、电话和email 是必不可少的内容，尤其是电话和email 一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常容易的找到你的联系方式。 电话前应加上区号。为了方便企业HR的录入与拨打，长的电话号码（如手机号

2、）应采用分节的方式，“四三四”的分法最为常见。 Email 要选择比较稳定的邮件系统，不易丢信。这个很重要。标准的用户名的格式是firstname.lastname，例如张小泉的邮箱用户名应当为xiaoquan.zhang。千万不要honey,loveyou 等等不professional 的名字来做你的邮箱用户名。 职业规划和求职意向（Career summary or objective）： Summary 的目的是要强调你自己最出色的技术、能力、成就和特色，在简历的一开头就告诉用人单位，如果它们雇用了你，将会得到什么样的帮手。 当然，对于求职的大学生来说，career summary 也

3、许不大实用，但一两句切中要害的career objective 可能就使HR 对你加分不少。 Objective 的书写要尽可能的具体，针对于你应聘的公司和职位。要充分表明自己在该方面的优势和专长，尽可能把选择放到一个具体的工作部门，当然选择也不能过窄。要选择那些对所申请工作具有说服力的资历和能力进行描述。语气要积极、坚定、有力，不要让人产生疑问。一个可以尝试的方法是，浏览公司的网站，在career 目录下找到公司描述给职位理想员工的地道语言，从中选择适合你的词语组成句子。 教育背景（Education）： 在教育背景中，如果你的GPA 还算出色的话，不妨列出来。同时可以附一些说明性的文字，例

4、如专业前5%，记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不妨写上。 以下是关于简历上教育背景的介绍，供大家参考： 奖励和荣誉（Honers and award）： 这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励少于三个，而且不足以令别人咋舌，可以考虑用这样的标题Activities and Honors。 工作（实习）经历（Experience/activities）： 重点突出两个Rresponsibility & results。告诉你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职责，做了哪些项目，结果又是怎样。因

5、为这些是你经验和能力的证明。 另外，“用数字说话”在描述工作经历时显得格外重要。在实习的时候就应该留心自己的量化工作成果，其实很多小事如果用数字来体现的话，都会吸引HR的主意。可以参考如下的描述： “建立市场分析团队, 设计调查问卷, 走访30 家医院和30 家酒店” 、“为*支教项目招募40 名志愿者” 。 以下是关于简历上工作经历如何编辑的，供大家参考： 性格和爱好（Character and hobbies）： 这部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职位有很强的相关性，那么将其写上，无疑会增加你的赢面。比如，你可以将马拉松的爱好写上，因为它告诉公司，你有坚强的意志力和严格的纪律性

6、。 如何完美解决让人头痛的“开放性问题” 几乎所有大家耳熟能详的顶尖企业都会在网申中设置一大障碍“OPEN QUESTION”。这样的设置让不少处于“海投”状态的应届生感到十分头痛，甚至干脆放弃。即使辛辛苦苦地写完开放性问题，也有可能因为种种原因而未能通过筛选。 其实，只要掌握一定的方法和原则，OPEN QUESTION并不是什么难题。准备OPEN QUESTION的过程其实也是梳理个人经历的一次绝佳机会。 下面就以本次多元领导力大赛的开放性问题为例进行讲解： 题目：请举个例子来证明你是具有多元领导力的人。 解答原则：运用STAR原则将例子描述出来。 S: Situation，这件事例的背景是

7、什么呢?（简单描述） T: Task，你的任务是什么呢？（简单描述） A:Action，你采取了什么行动呢？（具体而有逻辑的描述） R: Result，结果是什么呢？（用数字、他人的肯定、荣誉奖励来表示） 下面来看一下一些同学的回答： 例1 简洁型: 曾经以社团会长名义指挥了“名企之路”与“新生晚会”活动。 点评：“指挥”，具体怎么指挥呢？ 遇到什么问题了吗？怎么解决的呢?这个活动的结果是什么呢？上座率多少呢？学生反应又是什么呢？ 这些信息评委都看不到，又怎么能证明你的多元领导力呢？那凭什么给你进入下一轮的环节呢？ 例2 抒情型： 2007年5月6日，浙江大学一行10人，夜里，枕戈待旦。 20

8、07年5月7日下午，10人抵达贵州新县三坑镇初级中学，看着周围，泛着各样的滋味，却怀揣着同一个愿望，朝着同一个方向。 2007年5月26日，三下乡活动结束，回到学校，却留下了心在清新，留下了心在三坑。 点评：评委反复看了三遍也没看到该学生到底做了什么事情，找不出证据证明这名学生的能力。试问你看到这样的事例会让他进入下一轮吗？ 例3 遵循STAR原则的回答： 我曾带领团队参加学校举办的一次商业策划比赛，当时我的团队成员都再为学年论文和找实习而忙碌，参与比赛的心气儿不高-(点评：表明事件背景)。 但为了在比赛中取得好名次-(点评：强调需要达到的目标)， 我充分了解每个队员的情况并为他们安排最适合的

9、工作-(点评：说清具体解决办法)， 从而达到事半功倍的效果，最终我们取得了大赛二等奖-(点评：点出事件的结果)。 开放性问题Key Words宝典 当企业面对海量的网申，很难一一细读每一份开放性问题，这时在回答时出现一些关键词就会事半功倍。下面是部分网申中最好能出现的关键词，供大家参考： achievement 成就 administrative 管理 communication 沟通 creative 创造 accelerated 加速 arranged 安排 addressed 发表演说 authored 任命 allocated 分配 accomplished 完成 channeled

10、引导 arbitrated 裁决 changed 改变 analyzed 分析 achieved 取得（成绩） charted 企划 articulated 清晰的表达 conceived 构思 appraised 评估 activated 激活，激发 collated 比较 briefed 概括 constructed 构建 audited 审计 attained 取得 collected 收集 communicated 沟通 created 创造 balanced 平衡 competed 完成 coordinated 协调 conducted 传达、沟通 developed 开发 budg

11、eted 预算 earned 赢得 dispensed 分发 contacted 联系 devised 创造 calculated 计算 drafted 起草 compiled 编辑 elicited 精选 established 创建 corresponded 书信联络 established 创建 computed 计算 executed 执行 executed 执行 delivered 交流，传达 controlled 控制 implemented 实施 demonstrated 表明 founded 创建 disbursed 支付 expanded 扩展 installed 任命 ed

12、ited 编辑 illustrated 表明 estimated 估计 expedited 加速 maintained 维护 entertained 招待 influenced 影响 figured 用数字表示 generated 产生 offered 提供 informed 告知 introduced 介绍 financed 集聚资金 improved 提高 ordered 预定 lectured 讲解 invented 发明 forecasted 预见 increased 增加 outlined 提纲化 mediated 仔细思考 launched 开始（一个项目） projected 投

13、影 insured 确保 performed 运作 negotiated 协商 originated 起源 reconciled 使协调 marketed 市场推广 prepared 准备 persuaded 说服 revamped 修订 tabulated 制成表格 mastered 精通 processed 处理 presented 陈述 revised 修改 obtained 取得 provided 提供 promoted 促进 staged 筹备 Technical 技术 produced 生产 purchased 购买 proposed 提议 updated 更新 adapted 调整适应 reduced 减少 recorded 记录 publicized 公开 visualized 形象化 adjusted 调整