江西版课时卷答案.docx

1、江西版课时卷答案优化方案成功相伴 英语必修5(配教江西专用)Unit 1Great scientistsSection Warming Up & ReadingLanguage Points.品句填词1characteristics2.enquiries3.instructed4challenges5.suspect6.cure.选词填空1drawing a conclusion2.was absorbed in3.cured4attended on5.expose.单项填空1【解析】选C。本题考查一组相似动词短语的辨析。句意“迄今没有人提出比正在考虑的计划更好的方案”。put forward

2、意为“提出”；come up出现；想出，后应接介词with。2【解析】选D。本题考查一组相似形容词的辨析。eager“急切的”；extra“额外的”；exact“确切的”；expert“熟练的，专家的”。根据语境“以史密斯先生专家的目光来看，这幅画很糟糕”可知正确答案为D。3【解析】选B。本题考查suggest不同词义时后面的宾语从句中的语气不同。第一个suggest意思是“暗示”，故用陈述语气。而第二个suggest意思是“建议”，应用虚拟语气，即should do的结构。4【解析】选C。在soadj.that.句型中，当soadj.置于句首时，其所在句子的谓语应用完全倒装形式。5【解析】选

3、B。考查固定短语。be absorbed in.全神贯注于，专心致志于。6【解析】选D。句意是：不管是在外貌还是在性格方面他都不像他的哥哥。注意：isnt与either.or.连用，相当于neither.nor.。即：He likes his brother neither in appearance nor in character。7【解析】选C。to blame作定语，修饰the one，意为“应受责备”。8【解析】选D。句意“当你回到家的时候，别忘了给我打电话，好让我知道你已经安全地到家了。”“我不会忘记的，拜拜。”“祝你旅途愉快。”With pleasure 乐意地；Its kind

4、 of you你真贴心；Dont mention it不用客气；Have a nice trip祝你旅途愉快。根据上下语境及句意应选D。9【解析】选B。句意：“苏珊长得什么样？”“她很可爱，有一双大大的眼睛。”答句是对某人外貌的描写，故选B。What does sb.look like？“某人长得什么样？”。What do you think of sb.？“你觉着某人怎样？”，是询问对某人的看法；How is sb.？“某人怎么样了？”，是对某人身体状况的询问；What is sb.？是对某人职业的询问。10【解析】选A。句意：(联合国)粮农组织说每年需要在农业上投资400多亿美元以战胜世界

5、饥荒，这个问题越来越严重了。defeat“打败；战胜”，符合题意。expand“使变大；伸展”；reject“拒绝；不接受；抛弃”；cure“治愈；痊愈”。.阅读理解【解题导语】他家境贫寒，未受过系统的正规教育，但却在众多领域做出惊人的成就，堪称刻苦勤奋、探索真理的典范。他就是英国著名物理学家、化学家迈克尔法拉第。1【解析】选D。细节理解题。根据第一段的叙述可知，法拉第年幼时家境贫寒，上不起正规的学校，只好上了周日学校。2【解析】选B。细节理解题。根据第二段“These were very basic because Faraday had to make all of his equipme

6、nt himself.”可知，法拉第自己动手制造实验器材。3【解析】选B。细节理解题。根据第三段“Determined to work for this great scientist，he sent Davy a job application and included his laboratory reports on the experiments he had carried out.”可知B项正确。4【解析】选C。细节理解题。从文章第一、二、三段可知答案为C。5【解析】选C。推理判断题。通过最后一段介绍法拉第在物理、化学不同领域的发明创造可推知，他的研究涉及到不同领域。.阅读表达1C

7、elebrate failure/Never be afraid of failure/Failure is the mother of success2risked/took a risk of/tried3take a risk of failure4They all took a risk of failure and succeeded at last.5Celebrate failure.Section Learning about Language & Using Language.品句填词1universe2.movement3.contributes4.enthusiastic

8、5.positive6.rejected.选词填空1make sense of2.had been rejected3.was；strict with4makes sense5.cautious6.enthusiastic.单项填空1【解析】选B。考查make构成的短语的区别。句意：我认为他迟到的理由没有道理。make sense在这里是“有道理，讲得通”。2【解析】选C。confused感到困惑的。而mixed意为“混杂的”不合题意。3【解析】选D。break out爆发，相当于不及物动词；result from后接原因，意为“由引起”；lead to意为“导致，造成(后果)”符合题意，故选

9、D。4【解析】选B。考查过去分词作定语。The power station与build之间为被动关系，句中时间状语也暗示了应用过去分词形式作定语。注意having been built不用作定语。5【解析】选C。句意：只有通过这种方法你才有希望提前到达那里。only修饰状语放在句首，主句要部分倒装，所以选C。B、D两项时态与句意不符。6【解析】选B。考查形容词的辨析。句意：运动员们进入场地时，虽少却热情的人群欢呼起来。energetic精力旺盛的；enjoyable令人愉快的；encouraged深受鼓舞的，都不合题意。7【解析】选D。本题考查介词短语的意义和用法。根据题干语境意义，尤其是wo

10、nderful一词，可以推断讲话者只喜欢这件生日礼物，in addition to和as well as一样，表示并列关系，不符合题干意义；而in addition意为“另外”，后不接宾语，且不符合题意；apart from意为“除之外”。8【解析】选B。句意：富兰克林通过观察和经验学习的能力有助于他的成功。“owe.to.”表示“把归于”，应该是“Franklin owed his success in public life to his ability to learn from observations and experience.”；attach.to.表示“把附属在”；relat

11、ed是形容词，而句中缺少谓语动词，因此不恰当。9【解析】选D。根据答语可知，此处应选择suggest，意为“建议”。10【解析】选A。考查动词词义辨析。contribute意为“奉献，贡献”。句意：我们应该为即将在我市举办的大学生运动会奉献自己的力量。而construct意为“建设”；instruct意为“指导”；introduce意为“介绍”，都不符合句子语境意义。.完形填空【解题导语】一个偶然的机会，作者的朋友把一份早餐给了一个流浪者，从此她和儿子开始了给流浪者买早餐的行动，这也成了他们的一个传统，她的儿子参加工作后依然继续着这种行动。1【解析】选B。根据句中at school可知，作者的

12、朋友开车把儿子送到学校。drop sb.off让下车。2【解析】选D。根据下文内容可知，作者的朋友把一份早餐给了一个流浪者，这说明那份早餐是多出来的。3【解析】选A。作者的朋友和一个流浪者说话并给他早餐，说明她停了下来。4【解析】选D。作者的朋友刚吃完早餐出来，由此可推断那个流浪者在饭店门口。5【解析】选C。根据常理，作者的朋友给那个流浪者早餐，他应该表示感谢。6【解析】选A。根据下一段every day that week可知，这个流浪者已经好几天没有吃东西了。7【解析】选B。根据后半句中was glad可知，作者感到很开心。8【解析】选A。这里用短语take action，指的是她帮助了那

13、个流浪者买早饭。作者的朋友每天早晨都在这里吃饭，今天是第一次给那个流浪者买早餐，所以是终于采取了行动。9【解析】选C。根据第二段it was his first meal可知，那个星期里，在她给那个流浪者早餐前，没有人帮助他，包括她自己在内。10【解析】选C。与句中support，food，drink相应的是comfort，指对那个流浪者的安慰。11【解析】选B。根据that后面的从句可知，这是她进一步解释的内容，故用further。12【解析】选D。根据前半句内容可推断，这里指帮助贫穷的人是很重要的。13【解析】选A。根据下文内容可知，作者的朋友不断地帮助那个流浪者，说明他们开始了做善事的传

14、统。14【解析】选B。自从第一次给流浪者买早餐后，他们继续这种善举，因此用buy。15【解析】选D。这里用practice指他们给流浪者买早餐的这种行为习惯。16【解析】选C。他们搬家后就中断了这种善举，但是这段经历却深深地印在了儿子的心里。前后为转折关系。17【解析】选D。根据as后面的内容可知，她对儿子的行为表示赞许，因此应该保持微笑。18【解析】选B。根据第一段her 8yearold son可推断，为流浪者提供早餐的传统从她儿子童年时就开始了。19【解析】选A。根据working in a company可知，她儿子给一个无家可归的人提供早餐后再去上班。20【解析】选C。根据to hi

15、s children可知，作者希望他能够把这个传统也传给他的孩子们。.阅读理解【解题导语】如何使机器人不但能够走得好跑得好，而且还消耗较少的能量，这是摆在科学家面前的一个大问题。Oregon State University的研究者们正对此进行研究。1【解析】选C。细节理解题。文章第一段指出，Oregon State University的研究者们所研究的机器人仍然处于研究阶段，文章只是表明取得了很大的进步。因此，对于其性能怎么样还很难确定。故答案选C。2【解析】选A。细节理解题。根据文章第三段的What weve done is to study what behavior is reall

16、y possible for a robot可知，研究者们一直在研究机器人可以做哪些动作。故答案选A。3【解析】选D。词义猜测题。根据文章第四段的Using little energy，they can move easily over hard areas，and enjoy balance from muscles.可知，人类和动物在运动时能够保持身体平衡，因此，后面提到的这两项能力就是指的这两项。故答案选D。4【解析】选A。推理判断题。根据文章最后一段Jonathan Hurst所说的话，很长时间以来，制造出这样的机器人不是不可能，它们将有助于高危险区作业，也可用于假肢方面(医学)。故答

17、案选A。5【解析】选B。文章出处题。该文介绍了Oregon State University的研究者们对机器人的最新研究，因此该文最有可能从与科学相关的栏目中摘选，故选B。Unit 2The United KingdomSection Warming Up & ReadingLanguage Points.品句填词1provinces2.union3.currency4.architecture5administration6.institution.选词填空1take the place of2.break away from3.is linked to4.was divided into5

18、.clarified.单项填空1【解析】选D。句意：因特网对我们的生活有着巨大影响。difference区别；defense保卫；confidence自信，都不合题意。2【解析】选D。本题考查谓语动词的强调形式。根据语境第二个人想表达“你刚才确实冲我喊了，不过没关系”，did shout是shouted的一种强调形式。3【解析】选A。reputation意为名誉，名声，符合题意。句意：在与流感抗争的过程中，中国严谨有序的组织赢得了很高的声誉。influence影响，作用；impression印象；knowledge知识。4【解析】选B。句意为：这里的食物不错。我的朋友介绍给我一个合适的地方。i

19、ntroduce这一动作发生在此次对话之前，故用一般过去时。5【解析】选D。句意为：Samuel，你今天下午有没有空？视情况而定，我恐怕要看NBA。available“可用的；空闲的”；suitable“适合的”；convenient“便利的；不远的”。convenient用来指“事”，不用来修饰“人”，故其主语通常不是表示“人”的名词或代词。如果表达“如果你方便的话，在你方便的时候”时，要用if/when/whenever it is convenient to/for you。6【解析】选C。本题考查主谓一致。由时间状语every Sunday afternoon可判断应用一般现在时，所以

20、排除A、D。在A as well as Bv.结构中谓语动词与A一致。The father是单数，所以选goes。与as well as有相似用法的词还有including，together with，along with，except，besides等。7【解析】选C。clarify意为“使更清晰易懂”，puzzling意为“令人迷惑的”，符合句意。handle处理，应付；express表达；conclude结束，断定；puzzled感到迷惑的。8【解析】选A。考查状语从句的省略。complete与the museum之间为动宾关系，completed前省略了it is。9【解析】选D。le

21、ave out省略；put out伸出，生产，扑灭；take out拿出；bring out出版；阐明。10【解析】选D。此题考查“find n/pron.形容词”句型。句意为：我们多年来合作愉快，我发现与他们合作很值得。it是find的形式宾语，worthwhile是宾语补足语，working with them是真正的宾语。.阅读理解【解题导语】本文主要讨论人们对美国邮政服务公司取消周六快递派送服务决定的看法。1【解析】选B。细节理解题。第一段第三句即提出“In order to cut costs.”，由此可知，公司取消周六派送服务是为了节省开支，故B选项正确。2【解析】选A。细节理解题

22、。由第二段中的The main reasons for the decline(下降)have nothing to do with bad weather or barking dogs可知，天气因素不是邮件总量下降的原因。3【解析】选C。细节理解题。由第四段中的Saturday is an important delivery day及Instead of cutting Saturday service，Chaffetz suggests creating postal“holidays”on the slowest delivery days each year.可知，Chaffetz

23、认为周六的快递派送非常重要，取消周六的快递派送服务是不合适的。4【解析】选D。推理判断题。由最后一段中的66 percent of people surveyed said they were for reducing delivery from six days to five to help the Postal Service balance its budget可以推断，大部分美国人是希望美国邮政服务公司能保持收支平衡，希望它以后能有更好的未来。5【解析】选A。主旨大意题。本文前三段主要讲美国邮政服务公司为什么要取消周六的快递派送业务，第四段与第五段分别陈述了支持方与反对方的意见。.阅

24、读表达1The ways for kids to make money.2gain valuable experience3to watch/look after their kids4I would like to be a babysitter because I like younger kids.5Animal caretaker business.Section Learning about Language& Using Language.品句填词1sightseeing2.royal3.uniform4.splendid5Communism6.consistent.选词填空1ar

25、ranged for2.consisting of3.were thrilled at4in memory of5.Much to his delight.单项填空1【解析】选B。本题考查词义辨析。句意：将近10点了，爸爸随时都有可能回来。able有能力的；alike相像的，都不符合语境。possible和likely都可表示“可能”，possible的主语不能是人，故选B。2【解析】选C。考查短语辨析。根据语境“我通过了我所参加的最难的一次考试”，我应该高兴。排除B项和D项。而Its my pleasure意为“很高兴这么做”，常用作Thank you的答语。3【解析】选C。让我吃惊的是，应

26、用to my surprise。to my disappointment令我失望的是；to my joy令我高兴的是；to my excitement令我兴奋的是，都不符合语境。4【解析】选D。句意：据说他住在英国一个装备有现代化便利设施的房子中。be furnished with装备有，配备着；convenience作“便利设施；带来方便的装置”时是可数名词。5【解析】选B。句意：你为什么建议我们买一台新机器呢？因为旧的那台已经损坏得无法修理了。A“无法到达”；B“无法修理”；C“无法控制”；D“无法描述”。结合语境可知应选B项。6【解析】选C。考查动词词组辨析。break away脱离，背

27、叛；break out(战争，火灾，瘟疫等)突然爆发；break down(身体)垮下来，恸哭；break up结束，粉碎。根据句意，“听到丈夫被巴基斯坦分裂组织所杀，妻子情不自禁地哭起来。”应选C。7【解析】选C。解答该题的关键在于要准确把握there be结构及系动词remain的用法。remain在there be结构中作后置定语，由于remain是不及物动词，故应用现在分词remaining，相当于定语从句that remain；动词settle置于remain之后，应用动词不定式的被动结构表示动作还未完成。8【解析】选A。本题考查“keep宾语宾补”表示“使处于某种状态”。由于eye

28、s与shut之间为动宾关系，故用过去分词形式作宾补。9【解析】选C。考查句子的结构。在“It is/seems形容词that.”结构中，当表示出乎意料、不可思议的情况时，主语从句中的谓语动词用“should动词原形”，其中should不可以省略，表示“竟然”的意思。10【解析】选B。考查主语从句的关联词。what引导主语从句，作从句的主语，表示“吸引游客的事情”。.完形填空【解题导语】人就怕没有信心，自己不努力。文中的作者，知耻而后勇，为了向女朋友证明自己能行，他经过一番努力，上了大学，学习创作，出版了小说，成为一个有出息的人。作者呼吁社会不要轻视、歧视那些底层的人士，要相信他们能行，给他们以

29、出路，让其成才。1【解析】选B。“我在学校里做得很差，我哥哥认为我毫无用处，一无是处，”。2【解析】选A。anything but“根本不，决不”；nothing but“只有，只不过”；因前面有否定词never，故使用anything but。3【解析】选B。由下文来看，一直很差，故用poor。4【解析】选D。“这是发生在我身上最好的事”。5【解析】选B。此处是指作者想干一些积极的事。这是作者的决定，故选B。6【解析】选C。prove to her指的是“证明给她看”。7【解析】选A。“人们说我的话是错误的”。faulty为“有毛病的，有缺陷的”。8【解析】选D。Lets face it，意

30、思是“面对现实吧”。9【解析】选C。writing指“写作，写作文”，由下文可知作者努力写作。10【解析】选C。come out意为“出版，出来”，句意为“当我还在上大学时，我的第一部小说就出版了。”11【解析】选A。与下文evening class相对比，此处用during the day。12【解析】选C。“在伦敦大学我得到了历史方面的学位。”degree“学位”。13【解析】选D。由write full time可知作者想辞去工作专心写作，故用give up。14【解析】选C。when表示“正在那时”。句意为：这时得到一份兼职工作。15【解析】选B。here用在此处，目的是为了引起读者的

31、注意。16【解析】选A。leave school指“退学”。17【解析】选D。与rich相并列的只能是famous，指作者成为一个名人。18【解析】选B。“但是这又意味着什么呢？”，此处表示转折，故用but。19【解析】选A。“我只是希望那些曾经羞辱过我的人说”。20【解析】选B。此处指作者希望别人说一些鼓励的话。.阅读理解【解题导语】战争是残酷的。二次世界大战中的1941年5月，威力巨大的德国战舰Bismarck为了截断美国对英国的供应，与英国战舰进行了一场殊死搏斗。Bismarck击沉了英国的Hood号，本身受了轻伤，在返航修理途中遭受英国飞机和舰艇的攻击，最终沉入海底。1【解析】选C。细节理解题。根据第一段最后一句话“Her task：to destroy the ships carrying supplies from the United States to