学校合作课程设计项目Preview03.docx

1、学校合作课程设计项目Preview03学校合作课程设计项目Init: 2013年8月22日星期四Modification markDateModifierDescriptionVersion目 录1 前言 42 实战课程部分 42.1 课程甄选 42.2 课程计划 62.3 资源消耗和时间预估 72.4 费用预估 83 认证课程部分 83.1 CCNA部分 93.2 CCNP部分 93.2.1 课程概览 93.2.2 费用预估 103.3 CCIE部分 104 普及课程部分 104.1 课程内容 114.2 资源消耗 125 Online课程部分 126 项目支持 127 人力资源和就业 12

2、7.1 原始数据 137.2 HR统计与展现 137.2.1 HR统计 137.2.2 展现 147.2.3 网页可视化 147.2.4 App的可视化 157.3 就业推广与洽谈 157.4 技能与辅助 15NOTE：本文档处于开发阶段，请所有的更订者在修改记录当中留下记录，以备日后查阅，并防止版本冲突。“天”作为计数概念，应当换算为5个课时。1 前言本文档致力于建设一个全面而灵活的课程体系，课程内容跟随时下技术潮流，模块可以被灵活的添加和删除。全面的知识辅以良好的实操训练，将会赋予被培训者相当熟练的项目能力，并可以独立应对挑战。2 实战课程部分专业课程是指的针对网络工程师，或者网络工程师的

3、候选者而进行的系统化体系化培训。注重实战培训，夯实实际项目的知识和技能基础，为未来项目做好积极地准备。为了集中强化项目当中运用知识的能力，所有的ABCD等级都加入了实际项目阶段。项目全部来自于实际的项目范本（需要另外开发），有完整的客户背景需求，学生需要根据客户背景需求去勘定使用的技术和细节。2.1 课程甄选课程候选单从下面清单当中选择，要求尽可能多的资源复用，时间长短适中，接受难度较低或者中等，项目中常见并且可以显著提高竞争者竞争能力的。功能块技术和知识点人员要求设备要求时间WirelessCisco Wireless CCNA SSID Thin AP and WLC 胖AP与SSID覆盖

4、 漫游 现场勘查和布点 覆盖 桥接与覆盖 天线与信噪比 国别，无线电管制和衰减 认证与加密 Wireless /w 802.1x具有实际操作经验的讲师，仔细阅读过Cisco CCNA wireless教程Cisco WLC 4402Cisco vWLCCisco LAP 1131Cisco LAP 1240Cisco AP 11313天理论课2天实验虚拟化VMWare VSpere 5 Vmotion 虚拟机管理 虚拟交换机的管理 vCenter与ESXi VMWare与iSCSI （XEN同上）具有实际操作经验的讲师，仔细阅读过VMWare ESXi 5.0中文培训手册4Core 16G R

5、AM Server *22Core 2G RAM 5*500G iSCSI target *12Core 2G RAM 2*500G FC target *15天理论课3天实验课（XEN同上）数据中心Storage初步 FC与SAN的配置 初始化与链接iSCSI/NAS/FC磁盘阵列 SAN聚合与VSAN iSCSI、FCoE与无损耗网络 Nexus 1000v/2K/5K配置具有实际操作经验的讲师，仔细阅读过Cisco DC方向CCNP教程Netapp 磁盘阵列HP MAS 磁盘阵列Cisco MDS SAN交换机Cisco Nexus 2K/5K交换机7天理论课5天实验课主机技术Linux

6、 Linux管理 高可用性Linux集群技术 基于Linux的数据库及管理 基于Linux的DNS/HTTP服务Windows Windows基本管理 AD和目录服务 域、林和主机 Windows证书服务 Windows IIS与DHCPLinux RHCA级别讲师，Windows MCP级别讲师2Core 2G RAM ServerLinux 8天Windows 8天统一通信与写作Cisco UC套件 CUCM服务器与IOS CME Unity、UCCX和语音邮箱 CUCM的冗余与CME SRST 呼叫的落地，E164编址及呼叫逻辑 模拟电话的落地，FXO与FXS Cisco IP Phon

7、e，SIP终端与网真CCVP级别讲师，需要有大量的实际操作经验，并实际带过CCVP的班Cisco 2811 *2Cisco 3640 *1Cisco IP Phone *5G703，FXS，FXO，PVDM若干8天理论课4天实验课网络技术CCNACCNA级别讲师Cisco 2801 *2Cisco 2960 *2Cisco 3750 *14天理论课1天实验课CCNP仅包含BSCI和BCMSN，包括Security和QoS的一小部分内容CCNP级别讲师Cisco 2801 *4Cisco 3640 *1Cisco 2960 *2Cisco 3750 *212天理论课3天实验课CCNA-Secur

8、ity IPSec VPN Dynamic VPN 802.1x ACS的操作，同步与管理 ACL 基于时间的ACL 管理、密码以及AAA初步 ASA的冗余CCSP级别讲师Cisco 2950 *1Cisco 2811 *1ASA 55xx *25天理论课2天实验课2.2 课程计划考虑到职高和中专生技术功底的薄弱，在针对这些学生的培训当中，应当有针对性的加入基础课程，来补足他们在基础理论上的不足。工程师暂时先分为4个级别，暂定名为ABCD（下同），所有级别最终都要穿插一个综合性实验，并给予23天时间针对性的进行集中强化辅导。可对学员进行分组和指派学员顾问进行1对1辅导。课程ABCD计算机与网络

9、基础主机构成，冯诺依曼体系，PC基本维护，TCP/IP详解前5章。项目课：组建一个可以玩游戏的局域网网络基础CCNAWireless 胖AP部分项目课：组建一个简单的办公室网络网络基础CCNP网络基础CCNA-Security项目课：一个具有两地分支机构的中等规模网络统一通信与协作Wireless主机技术Cisco路由器，交换机和防火墙的失败恢复项目课：从招标和需求应答开始的，具有三地分支机构，具有远程接入需求和具有PSTN备份的Voice需求。虚拟化数据中心2.3 资源消耗和时间预估本预估当中，AB最终的项目课按照3天计算，CD最终的项目课按照4天计算。基础知识和理论课按照5天计算。ABCD

10、时间消耗（天）15406977路由器2555交换机2444防火墙222服务器14其他设备1（AP）1（AP）4（AP）1（WLC）4（AP）1（WLC）人员占用1（NA）1（NP）1（SP）1（NP）1（SP）1（VP）1（NP）1（SP）1（VP）设备费用预估4000500020000260002.4 费用预估费用估计的暂用标准主要参考时间和所授课程的费用。假定实验课固定每人费用500（因为实验课必定会派出大量的实验老师进行一组一组的跟踪和指导，并且并行消耗大量设备资源）。科目费用说明A1500CCNA课程和计算机基础B3300NP=2300加一个NA-sec和实验课C6000B加上NA-v

11、oice和NA-Wireless，Linux或者Windows主机培训，加上一个大规模实验D6500C加上一个VMWare的虚拟化课程3 认证课程部分认证课程偏重于证书的获取，是针对性的IT考证服务。传统的IT考证服务已经有足够成熟的范本和运作方式。建议网络学校IE部分基于成熟的RS，Security和Voice展开培训，SP方向因为资源复用难度较大，拥有SP IE证书的讲师无法复用于学校的其他部分，因而放弃这个方向的IE资源的准备。应当充分考虑申请VUE和Person授权考试中心的申请，这两个申请将会有助于我们进一步消化已经纳入学校培训链条的学员。3.1 CCNA部分CCNA遵循Cisco

12、CCNA最新版641-802 version 7的体系进行讲解。包含实验，本级别课程应当在5天内结束。课本可以使用WILEY提供的CCNA学习指南。为了能够提高课程的实际客户体验，我计划将所有学员编为每3人一组，提供1台261x路由器和两台2950系列交换机作为课堂实操环节。（成本不超过400RMB，功率不超过100W）。现在也有Voice的NA和Security的NA课程在提供，但是基于以下两个方面，不会开放这两种课程：首先，没有扎实的路由交换功底，无法排错；其次，课程缺乏需求支撑，实验较难设计。CCNA课程时间5天（穿插实验）人力消耗1（NA）费用500（含一本盗印的教材）（CCNP和CC

13、IE部分由于信息不全，有些地方无法准确核实，会以绿色粗体标注）3.2 CCNP部分3.2.1 课程概览遵循Cisco已经更新过的CCNP，CCSP和CCVP大纲，为学生提供经过培训服务。培训时间如下表所述。经过CCNA的培训，学员应当已经具备适应模拟器和真机混合环境的能力，学校应当准备相应的物理机架和模拟器机架供学生使用。CCNPCCSPCCVP理论课时间22天20天22天实验课时间4天4天4天人力消耗1（NP）1（SP）1（VP）设备占用6*Router4*Switch4*Router2*Firewall2*Switch1*Server4*Router3*Switch1*Server设备费用

14、1000016000200003.2.2 费用预估费用预估仅仅代表费用的预览性估计，实际费用可能根据与学校的合作谈判、市场情况、销售渠道和其他因素做出调整CCNPCCSPCCVP课程费用230026002800课时费（按照一天300计算）6600600066003.3 CCIE部分公开的，其实并不存在真正的CCIE课程，CCIE课程是针对CCIE考试的内容而准备的课程，知识点不多，侧重于考题和实验演练。在这个环节的学生，应当已经具备了相当完善的知识理论体系，并能够熟练的在全模拟器和全真机环境之间切换。由于CCIE RS存在Troubleshooting部分，因此RS CCIE的实际培训时间要比

15、Voice和Security培训时间要长。4 普及课程部分普及课程着重突出了“普及”的概念，极度扩大受众范围，把网络知识的门槛尽可能的降低，并与个人生活和现实小的局域网环境局紧密相连，从而避免了体系性学习带来的壁垒，也就是避免“价格高，周期长，指向性明确”。相应的，普及课程也应当具有转化学员到实战课程或者认证课程的通道，在给这些学员做启蒙和实操经验之后，将会有部分人转投到上述两个课程当中去。课程应当围绕着几个核心应用，以最贴近工作和生活的核心应用为主轴，提供一整套简单的解决方案和实操场景，以需求和实用性为推动力。方案的核心不应局限在Cisco或者Huawei，而是紧密的贴合现实市场需求。4.1

16、 课程内容课程分为两个部分，暂称为“办公网”和“宿舍网”（下同），需要有一定动手经验的学生参加这个课程，以避免过度冗余的知识准备和背景介绍。课程名称内容设备价格备注办公网小型办公室局域网的搭建和管理 网线的制作，CAT5E墙插、110配线板和综合布线基础 电话线布线和小型电话总机 RoS/飞鱼星的上网行为管理 多WAN口负载均衡 pVLAN EDGE的反ARP欺骗 小型NAS服务器 网络考勤系统 多房间WIFI的桥接与覆盖网线，墙插110配线架RoS L6授权/飞鱼星上网行为管理普通PCCisco 2950网络硬盘盒uBNT 无线AP普通电话和4线总机二手网络考勤机300设备费用大约3000宿

17、舍网小型宿舍和家用局域网的建设和管理 网线的制作 侠诺/磊科的上网行为管理与ARP防护 基于Windows的共享文件服务器的管理 基于Linux的小型网络硬盘盒的管理 基于DLNA的数字分享网络 多寝室WIFI的桥接与覆盖网线侠诺/磊科宽带路由器普通PC网络硬盘盒uBNT 无线APiPodiPadPS3+液晶电视200设备费用大约1000PS3+液晶电视大约3000NOTE：红色字标注的是用于DLNA效果展示的设备。4.2 资源消耗此类入门课程因为不涉及到任何知识体系的讲授，而完全侧重于现实场景的应用，因此不需要专业知识讲师进行讲授，但是同样的，讲授的人必须有操作这些设备的经验和能力，能够稳定

18、的重现课程计划当中的所有知识点。办公网宿舍网时间消耗3天，授课加实验2天，授课加实验人员占用1（不限专业）1（不限专业）5 Online课程部分6 项目支持7 人力资源和就业人力资源与就业一方面是为了完善整个培训流程体系，闭环的验证学校培训体系和知识体系的价值和健壮性；另一方面也为学校增加了利润点，增强学校在培训行业的竞争力；改善学员和培训机构的关机，开展卓有成效的口碑营销；似的学校有能力察觉市场对于用人需求的变化，及早调整课程体系。7.1 原始数据每个学员在进入学校学习的时候，都应当给予其唯一编号便于跟踪与管理，顺便收集其他的信息，譬如籍贯，教育履历等等。这些数据都是传统HR信息所应当具有的

19、部分。细化学员的能力对于用人单位而言有着更大的吸引力（当然，建立这种诚信关系本身需要一个较为漫长的时间），试想，现在就业的时候，往往在技能一栏里面写“精通Cisco产品”，这本身就是一个误区，Cisco从密波分复用到卫星路由器，您精通哪几样？对于应聘者本身也是挑战，应聘者会很担心因为某个模块不会使用而被用人单位否定。学校应当为学生准备完善的技术验证实验和设备验证实验，换言之，如果学员能详细的指出，或者我们能够帮助学员详细的指出，他们会配置BGP联盟，EBGP多跳，基于Option ABC的跨域组播；会配置4507R的SSO切换，会配置6500的NEM模块，会配置3800路由器的WAAS模块。这

20、样一来，用人单位不必根据想象来面试学员，学员也无需心惊肉跳的等着被问NM-HDA有没有配过。为了满足这一点，我们需要购置足够的设备，设计足够的实验，来让我们的学员有能力完成这样的一张技能清单。通过在学员中间宣传技能清单的差异，也可以激发学员们努力学习的积极性。7.2 HR统计与展现7.2.1 HR统计HR统计指的是HR属性的统计。学校应当采用标准的心理测试模型和职业测试模型，为用人单位提供准确的工程师的心理特征和职业信息，除了提高员工和用人单位的适配性，也可以树立专业HR公司的口碑。除此之外，准备一段30秒到1分钟的视频，让学员做自我介绍，并摆拍一些插线调设备的场景，以期能提高用人单位对于候选

21、者的“真实性”的认知，提高其面试意愿和成功率。7.2.2 展现展现是一个非常重要的环节，如何将学员的技能，从数据库和表格当中可视化，是一个漫长而复杂的问题，本例当中只讨论数据的表格化，可视化的设计需要更多的研究和分析。7.2.3 网页可视化网页可视化的示意图如下所示。网页的主要功能，是收集学校在后台数据库当中准备的实验和设备清单，并根据学员完成实验和设备操作的情况，进行检查和填写。点击相应的条目，可以弹出知识点的具体考核要求，拓扑和设备型号；如果是设备实际操作类的，则应弹出设备具体的配置和Part-Number，以便于用人方准确的知道学员的实际操作能力。7.2.4 App的可视化App是现代三大移动平台的竞争根源，也是向客户展现自己产品和资源的绝佳机会。通过我对一些iOS和Android开发者的交谈，这种简单的数据表的App呈现非常的简单，造价低廉并且效果不俗。因为可以直接套用这些开发平台的默认框架而无需过度的妆点和复杂的程序互动行为，这些程序单套的开发成本甚至低于5000，有经验的自由开发者可以轻而易举的在一周内完成这个程序。App的视图应当聘请美工进行单独的重构和需求收集，毕竟要在一个10英寸的触摸设备商演示一个22寸屏幕和鼠标搭配才能精确选择的web页，还是有相当挑战性的。7.3 就业推广与洽谈7.4 技能与辅助