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1、江西省历年中考化学试题汇编单元江西省历年中考化学试题汇编（单元）试题汇编第一单元绪言和走进化学实验室回首页2022下列变化属于化学变化的是AA燃放烟花B活性炭吸附冰箱内的异味C海水晒烟D分离液态空气制氧气2022“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是（D）A碾米B淘米C洗菜D酿酒2005南昌人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是CA物体间相互摩擦产生的热量B太阳能热水器中的水所吸收的热量C木炭燃烧放出的热量D白炽灯泡通电放出的热量2005生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是(C)A木炭燃烧放热B生石灰与水混和放热C白炽灯泡通电发热D苹果腐烂发热2006

2、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（B）A节日燃放烟花爆竹产生烟尘B建筑施工导致尘土飞扬C生活垃圾的焚烧产生有害气体D生物的腐烂放出一氧化碳2022下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（D）A我是紫红色的固体B我在天然界硬度最大C我会生锈D我在常温下是气体2007南昌下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是BA电热器取暖B蜡烛照明C水力发电D太阳能供热2005下列四瓶气体存放方法正确的是（B）2005下列实验操作正确的是BA将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸B氢气还原氧化铜时先通氢气后加热C用嘴吹灭酒精灯D把烧杯放在铁圈上直接加热2006实验结束后，下列仪器的放置方法正确的

3、是（D）ABCD2007对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是(B)22022以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（C）2022“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（C）A甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B乙学生配制50g5的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收2007做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察右图，找出其中存在的安全隐患(任写两种)：；不应在实验室内打闹；不能在实验室里

4、吃喝食物(或尝药品的味道)；不能用手直接拿着试管加热；不能把烧杯直接放在酒精灯火焰上加热；不能把废液直接倒入水池中；使用试管夹时，手指不能按在短柄上等(任意写出其中两点即可)3第二单元我们周围的空气回首页2022下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是A2022“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（A）A太阳能B天然气C汽油D柴油2022镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是A都产生耀眼的白光B都放出热量C都是金属与氧气反应D2005日常生活中的下列物质，属于混合物的是(C)A氧气B蒸馏水C加碘食盐D2

5、006下列常见物质中，属于纯净物的是（）A蒸馏水B食醋C酱油D豆浆2022化学实验对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是（B）2007南昌据报道，江西南昌被美国新闻周刊评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是CA对工厂的烟囱加高处理B工厂废水直接排放C对工厂的固体废弃物进行无害化处理D化工厂建在居民区2006课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实

6、验现象回答下列问题：(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点（填“高”或“低”）导致首先从液态空气中蒸发出来；4(2)“过一会而，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是(1)底氮气(2)氧气蒸发出来，且可以支持燃烧2022下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据(1)据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时，反应速率最快；(2)二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是；(3)二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的，所以反应速率受到影响；(4)通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）越多越好。2005请你根据下图回答有关问题：（2）图A

7、实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是；（3）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，还需补充的仪器是，写出该反应的化学方程式；（4）能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是、（写两条）（1）铁架台水槽（2）装置的气密性良好（3）酒精灯和药匙（未答药匙可不扣分）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2（4）不与硫酸反应密度比空气大2006下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：用10mLH2O2制取150mL所需的时间（秒）反应条件浓度无催化剂、不加热无催化剂、加热MnO2催化剂、加热30%H2O2几

8、乎不反应3601015%H2O2几乎不反应4802510%H2O2几乎不反应540605%H2O2几乎不反应720220请你分析回答：(1)该研究小组在设计方案时。考虑了浓度、等因素对过氧化氢分解速率的影响。(2)从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？(1)温度、催化剂(2)浓度越高，过氧化氢的分解速率越快（或温度越高，过氧化氢的5(1)50(2)376(3)524（或2096）2007请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：2007太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素)制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅，且变色玻

9、璃中含有银离子，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿中氢氧根离子的化合价显1价C；Si02；Ag+；Cu2(OH)2C032022请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：2022年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城。为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂(含氯元素)、漂白粉对饮用水等进行消毒。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，带点元素的化合价是Cl；H2O；+1或2022下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；(2

10、)某=；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；11(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；(5)2022年5月，我省某地发生了氢氟酸(HF)泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理，请写出化学方程式(1)19.00；20(2)8(3)BC(4)B(5)Ca(OH)2+2HF=CaF2+2H2O20222022年“毒奶事件”的起因是某些牛奶供应商为了提高利润而在牛奶中兑水，导致牛奶含氮量降低（牛奶主要成分是含氮的蛋白质），通常1Kg牛奶含有0.2Kg的氮才刚好合格，因此不法供应商就将含氮量较高的三聚氰胺（C3H8N6）掺入加水的牛奶中以通过检测。（1）

11、三聚氰胺中氢、氮元素的质量比；（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数为；（计算结果精确到0.1%）（3）现有某不法供应商将1Kg刚好合格的牛奶配成1.5Kg的“毒奶”，且顺利通过了测试，他至少在牛奶中加入了三聚氰胺Kg。2022南昌2022年某日，南昌某厂发生双乙烯酮（C4H4O2）泄漏。有关双乙烯酮的说法不正确的是A它的一个分子含有10个原子B其碳元素与氧元素质量比为32C其氢元素质量分数约为4.76%D它的相对分子质量为84g第五单元化学方程式回首页2022下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有种分子；(2)图中所示的化学方程式；(3)从图中你还能获取的信息是1220

12、22在化学反应2A+B2=2AB中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将6gA和8gB2充分反应，则生成AB的质量是（C）A9gB11gC12gD14g2022硝酸易发生4HNO3H2O+4某+O2反应。(1)硝酸应放在棕色试剂瓶中，原因是；(2)某的化学式是(1)硝酸见光易分解(2)NO2005在下列图A、图B中，若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答：(1)图A中表示的分子其化学式是；(2)在一定条件下，图A表示的分子能转变为图B表示的分子，请写出该反应的化学方程式：(1)H2O(2)2H2O2H2+O22005用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触

13、，如右图)，可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。请完成：(1)写出该反应的化学方程式(2)从这个实验你能获得的信息是(任写两点)：NH3+HCl=NH4Cl分子在不停的运动浓氨水(或浓盐酸)有挥发性(或氨气和氯化氢气体常温下能发生化学反应、这个反应是化合反应、氯化铵为白色固体等)(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是；(2)若干燥从a导管出来的气体，应从(选填“b”或“c”)端管口通入；(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气猜想二：生成的气体可能是(4)请你对猜想二进行探究：操作方法现象结论(5)其实红热

14、的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是(1)提供反应所需水蒸气(2)c(3)O2（填CO2、CO不给分）(4)操作方法现象结论将带火星的木条放在a或b木条复燃（或生成的气体是氧气（或不是氧管口不复燃）气）(5)Fe3O4（或FeO、FeO与Fe3O4混合也给分，但答Fe2O3、铁的氧化物不给分）2022右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分略去），用化学用语填空：13(1)物质的化学式；(2)物质中的阳离子；(3)物质的化学式；(4)物质所含元素的符号；(5)标出物质化学式中带点元素的化合价；(6)生成物质的化学方程式第六单元碳和碳的氧化物回首页2

15、022下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是CA“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水B主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C用煤发电，以保证充足的电力供应D在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用2007小煜同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是(C)14A用蜡烛制取炭黑B自制汽水C用简易净水器净水D鸡蛋壳加入食醋中2022下列实验室制气体的方案可以直接采用右图所示装置实施的是（B）A用高锰酸钾制氧气B用大理石和稀盐酸制二氧化碳C用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合制氨气D2022为了除去一氧化碳中混有的少

16、量氧气，某同学设计了右图所示的这套装置（装置气密性良好）。(1)他想用这套装置除去氧气的化学方程式是：；(2)老师认为他的实验设计不科学，请你指出存在的错误（任写一点）：20222022年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是；(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些化工原料属于（填“无化合机物”或“有机化合物”）

17、；(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）；改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源；优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法2005“绿色化学”强调实验设计应采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。(1)右图A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验。该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，通过燃烧除去未反应完的，并充分利用其燃烧产生热15量，节约能源；(2)写出右图B中发生反应的化学方程式，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设

18、计一个消除或减少污染的方法(1)一氧化碳(或CO)(2)S+O2溶液均可)2022下图是实验室常用的仪器。SO2预先在集气瓶中加入少许氢氧化钠溶液(可溶性碱（1）图甲中仪器A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的（填序号）；A大理石B纯碱C稀盐酸D稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；(4)上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。2006下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪

19、器的名称：；16(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；收集此气体可选用的一种装置是，利用该装置还能收集的一种气体是；(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。(1)试管集气瓶(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(或2KClO32KCl3O2)D(或E)H2(或CO2，写名称也可)(3)Ab2022用木炭还原氧化铜的实验如左下图。(1)酒精灯加灯罩的目的；(2)刚开始预热，试管中立即产

20、生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式：、；(4)停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是(1)试管将插入橡皮管的导管一端用水湿润；(2)压破试管（或刺破手）；(3)C、D（全对给1分）(4)C2006在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能？”(2)若试纸，石灰水，则只有CO2；(3)若试纸，石灰水，则既有CO2，又有CO。【实验验证】经过思考之后，小雨设计了下

21、图实验装置：实验步骤：(1)打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；(2)关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。【结论】小雨通过分析实验现象，确认猜想是正确的，请你写出装置C中发生反应的化17学方程式：；【反思与评价】(1)该年开始通一会儿N2的目的是；(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：【方案设计】(2)变蓝；无明显现象(3)变蓝；变浑浊【结论】CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【反思与评价】(1)排出装置内的空气(2)没有尾气处理(吸收)装置2007我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：粗盐提纯酸的化学性质二氧化碳的制取、收集和验满氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确

22、定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：(1)指出上图中仪器a的名称：；(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：、；(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：；若增加(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。(1)a铁架台；b烧杯(2)(3)取液时瓶塞未倒放；验满时不能把燃着的火柴伸人集气瓶内(4)2H2O2=2H2O+O2(5)酒精灯2

23、022化学是一门以实验为基础的科学。18(1)根据图1回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是；(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是；A用高锰酸钾制氧气B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C用锌与稀硫酸制氢气D用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。(1)试管将插入橡皮管的导管一端用水湿润；(2)压破试管（或刺破手）；(3)C、D（全对给1分）(4)C2006晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的

24、质量分数(杂质不与酸反应)，向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体1.11L（该条件下二氧化碳气体的密度为.977g/L）。试计算：(1)该反应生成二氧化碳的质量为g；（精确到0.1g）(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少(写出计算过程，结果精确至0.1)(3)若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是(1)2.21分(2)解：设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为某0.5分CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21分10044某2.2g1分某=5.0g1分1分(3)稀盐酸的溶质质量分数(其它合理答案也可)2022今年全国人

25、大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：加入样品的质量/g加入稀盐酸的质量/g充分反应后生成气体的质量/g烧杯10100.88烧杯10201.76烧杯10302.64烧杯10403.52烧杯10503.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（3）烧杯中物质充分反应后所得溶液的质量为g。19第七单元燃料及其利用回首页2022南昌以下判断正确的是A只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B只要温度达到可燃物着

26、火点可燃物就能燃烧C只有含碳元素的物质才能燃烧D只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火2005下列气体与氧气(或空气)混合，遇明火后可能发生爆炸的是(B)A氮气B氢气C二氧化碳D202007某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是(C)A病菌导致流感B汽车鸣笛产生噪音，C燃放鞭炮形成烟雾D电磁辐射引发白血病2022森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是；请举一种与上述灭火原理不同的灭火措施2

27、022火柴是日常生活中一种取火的用品。火柴盒外侧涂有红磷和摩擦剂，火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰以及可燃物三氧化二锑（Sb2O3）组成。火柴取火时，用火柴头蹭一下火柴盒的外侧，火柴盒上产生的火星引燃火柴头上的三氧化二锑，从而使火柴梗燃烧起来。(1)从可燃物燃烧的条件分析，用火柴头蹭一下火柴盒外侧的目的是；(2)火柴燃烧产生一种有刺激性气味的气体，这种气体是；(3)当火星引燃三氧化二锑后，过一会可以发现火柴梗燃烧得更旺，其原因是2006南昌酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：(1)熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，这种灭火方法的主要原理是_。(2)化学实验中，如果不

28、慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是_。(1)隔绝空气(或氧气)；(2)用湿抹布盖灭等2005某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果如下：实验序号所用酒精的95%65%55%15%5%体积分数实验现象酒精烧完酒精烧完酒精烧完不燃烧棉布烧坏棉布无损棉布无损（1）你推测的实验现象是；（2）综合所学知识，分析中“酒精烧完而棉布无损”的原因：；（3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因：（1）不燃烧（2）中酒精溶液中含水量较多，酒精燃烧引起水分蒸发，使棉布的温度达不到其着火

29、点，故棉布不能燃烧（3）用完酒精灯是未盖灯帽导致酒精挥发，灯芯上水分过多（或灯芯烧焦等）2005由于近年来国际原油价格不断攀升，国家有关部门2004年lO月作出决定，扩大“乙醇汽油”的试点范围。“乙醇汽油”中的乙醇(化学式为C2H5OH)可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得。同时，由于能源价格的上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐。请回答：(1)煤燃烧所产生的空气污染物有(任写一种)；(2)乙醇是一种绿色能源，完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其燃烧的化学方程21式：；(3)为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议：(1)二氧化硫(

30、或一氧化碳、二氧化氮、粉尘等)(2)C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3)节约用电(或使用节能灶、使用氢能、太阳能等)(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是：；(3)用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：2006我国计划使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥I号”送上月球，任务之一是开采月球上丰富的氦一3(质子数为2，中子数为1的原子)这一清洁能源；2006年8月中旬我省部分家庭厨房中的煤将被“西气东输”工程送来的天然气所替代。(1)该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4C1O4)分解所提供的，完成其分解的化学方程式：2NH4ClO4N2Cl242O2(2)氦3原子的结构示意图为(填序号)；(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为；列举一条天然气取代煤作为燃料的优点：；(4)合格公民都应具有节能意识，请你提出一条具体的节能建议(1)H2O(2)B(3)CH22O2点燃CO22H2O；使用方便、热